"아이즈너의 예술교육과정"의 검색결과 입니다.

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아이즈너 교육과정 공연예술 교육 교육 기술> 교육과정 개념 교육과정개발모형 전통적 교육과정 stake 종합실상모형 교육과정 개발

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"아이즈너의 예술교육과정" 검색결과 161-180 / 212건

디즈니랜드의 성공요인과 국가별 사례

에서 우러나와 구매하도록 하는 데 있을 뿐만 아니라 각자의 업무가 조직의 성패에 매우 중요한 요소라는 자부심을 가지도록 하기 위해서다. 교육과정은 실제 업무를 맡은 뒤에도 계속 ... 인삼테마파크 등예술영화, 미술, 음악유니버샬스튜디오, MGM스튜디오스페인 가우디 공원 등놀이스포츠, 게임 등쯔마고이, 타이푼라군, 조이폴리스, 말리브서키트,에버랜드 스피드웨이창작 ... ,9. 이 모든 과정에 일관되게 흐르는 것은 최종 고객에게 제공하고자 하는 서비스를 채용 전부터 명확히 함으로써 회사의 목적에 맞는 우수한 인재를 선발한다는 사고이다. 이후 인터뷰

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06

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초등학교 교육평가의 문제점과 개선 방향

적으로 교육을 받은 교사들이 평가를 하여야 한다. 아이즈너(Eisner)가 말했던 ‘교육적 감식안’을 가진, 더 정확히 말하자면 ‘교육적 ? 예술적 감식안’을 겸비한 전문교사가 평가 ... 이도 조절 실패교육평가의 유형 중 규준지향평가는 정상분포곡선의 이론에 입각하여 미리 정해 놓은 비율을 평가의 기준으로 삼아 학생들의 개인차를 변별하는데 목적을 둔다. 그리고 이러 ... 중 곱셈과 나눗셈을 포함한다.35 - 15 × 2 ÷ 3 =하사칙연산 중 덧셈과 뺄셈으로만 이루어져 있다.35 + 15 - 10 =② 행동목표로 진술되고 있는 예술교과의 학습목표

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.22 | 수정일 2020.12.03

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교육과정교육평가 가치판단모형

)의 감정 ? 비평 모형1) 특징- 아이즈너(1975)는 교육평가에 대한 과학적?기술적 접근이 남긴 역작용을 제거할 목적으로 예술 활동에서 많이 사용하는 감정과 비평에서 교육비평 이 ... 의 중점① 평가에 있어 목표가 얼마나 달성되었느냐는 문제뿐만 아니라 목표 그 자체의 가치에 관심을 기울여야 한다.② 평가자가 교육 과정이나 교육프로그램에 의한 목표를 수동 ... 에 기록된 사항들에 대해 표준을 근거로 판단을 내린 다음 3(선행요건, 실행과정, 성과요인)?2(표준,판단) 행렬표를 작성하고 연관성과 합치도를 점검한다.3. 아이즈너(Eisner

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.13

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유아교육에 있어 장학의 문제점과 개선방안00

도 존재하는 것이다. 수업의 효과를 높이기 위해서는 이들 수업과 관련된 교사, 교육과정, 학습 환경, 학생이라는 변인을 변화시켜야 한다. 장학은 바로 장학자의 수업 장학 행위로 교사 ... 의 교육 행위를 변화시켜 궁극적으로 학생의 학습 행위를 변화시키자는 것이고, 또 교육과정의 수정과, 학습 환경의 재구성을 통하여 학생을 효과적으로 변화시키는 것이다. 학교교육 ... 에서 교육행위는 교사의 가르치는 일과 학생의 배우는 일이 교육과정을 중심으로 학습환경 속에서 상호작용하는 활동이라 할 수 있다. 교육의 모든 활동은 직?간접적으로 교실에서 교사와 학생

리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.29

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가치 판단 모형

되었느냐는 문제뿐만 아니라 목표 그 자체의 가치에도 관심을 기율여야 한다.② 평가자가 교육 과정이나 교육프로그램에 의한 목표를 수동적으로 받아들일 것이 아니라 그것이 가치 없는 것 ... , 판단) 행렬표를 작성하고 연관성과 합치도를 점검한다.3. 아이즈너(Eisner)의 감정 ? 비평 모형- 아이즈너(1975)는 교육평가에 대한 과학적?기술적 접근이 남긴 역작용 ... 을 제거할 목적으 로 예술 활동에서 많이 사용하는 감정과 비평에서 교육비평 이라는 개념을 도출하여 예 술작품을 감정 또는 평가할 때 그 분야의 전문가들이 사용하는 절차와 기술을 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.26

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[교육]교육과정 개발ㆍ운영ㆍ평가

들이 논의를 통하여 교육과정의 구성 요소들을 결정하는 단계이다.(3) 아이즈너의 예술적 개발 모형-1960년대 행동적 교육목표와 전통적 학문 교과를 지나치게 강조했던 학교 교육과정 ... 의 풍 토를 강력히 비판하면서 1970년대 예술교육과 교육과정에 대한 자신의 관심을 질적인 형 태로 조합하게 되었다.-아이즈너의 예술적 개발 모형은 질적인 연구방법에 대한 개발할 필요 ... 성 강조했으며 경험- 분석적인 연구방식이 갖는 단점을 비판하였다. 따라서 이는 개인이 의미를 구성하는 방법 은 다양하게 나타날 수 있다.-아이즈너의 교육과정 개발의 예술적 접근

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.15

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[교육]교육원리 적용과 적용되는 사회체제

을 탈피하던지, 아님 점진적으로 개방과 융합을 길을 걸어야 한다. 여기서 나는 우리나라에서 기본적으로 삼고있는 타일러식의 기술공학적 모형을 벗어나서 아이즈너의 예술적 교육과정 ... 과 브루너의 나선형 교육 과정을 연계할 계획이다.간단하게 정리하자면 아이즈너는 교육함에 있어서 학생들의 자유로운 경험을 중시하고 경험들의 다양화와 개개인의 반응에 대한 이해와 수용 ... )의 선을 두고 나머지 교육 원리를 적용할 것이다.우선 이황의 지행호진설의 원리를 적용해본다. 학생의 흥미와 그것의 경험을 통한 학생들의 발달을 강조하는 아이즈너의 과정에서 흥미와 경험

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.04

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교육과정과 교육평가 단원요약

성, 교구, 학습 동기, 사고의 형식(직관적 사고, 분석적 사고)을 신중하게 고려하여 교육과정을 개발할 것을 제시한다.8. 예술적 개발모형 : 학교 교육과정에서 의도하는 교육 ... 교육과정 개발1. 교육과정 개발의 절차를 설명해 보시오.교육목표의 설정과 진술-교육내용의 선정과 조직-학습경험의 선정과 조직-교육평가의 내용과 방법 선정2. 다양한 교육과정 개발 ... 떨어진다→학교의 실제적 환경을 고려하여 목표를 설정한다.②교육과정 개발의 구체적 예시가 없다.4. 브루너의 개발 모형의 특징을 설명해 보시오.학문적 지식을 학교 교육과정에 반영

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.06

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창의성과 미술교육

한 예술교육의 중요성을 언급한 바 있다. 또한 미술은 우리생활과 밀접한 관련이 있다. 집의 형태, 옷의 색깔, 자연 모두 미술의 영역 안에 포함되는 것이다. 더불어 미술은 문화유산 ... 라고 말하기도 한다. 왜 미술을 잘 아는 것과 교양인이라는 관념이 같이 작용하는 것일까? 그것은 미술을 포함한 예술이 우리의 삶과 떼어 놓을 수 없는 관계에 있기 때문이다. 하지 ... 만 지금까지 이루어진 미술 교육은 주지교과에 밀려 불필요하다고 생각되어 왔고, 교양인을 기르기에는 너무나 부족한 모습의 교육이 이루어져 왔다. 그런 교육환경에서 미술에 대해 잘 아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.14

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피아제와 비고츠키의 비교분석

겠다. 피아제 자신, 어린이의 자발적인 능동적 활동을 중시하는 「활동주의 교육」 추진에 노력했다. 이교육사상은 구미지역에 깊이 침투해 갔지만, 특히 미국에서는, 구성주의 교육 ... 이 관점에 기초하여 짜여진 것이 구성주의 교육이며, 세계 교육회의 주류로 되려고 까지 한다. 이러한 관점에서 보더라도 피아제 이론이 현대 교육에 대단히 큰 영향을 계속하여 끼치 ... 고 있다고 하겠다.3. 피아제 박사의 유아교육관유아는 자기를 중심축으로 해서 사물을 판단하고 역으로 되돌려 생각하는 사고능력이 없어 논리적이지 못하다. 그러나 자발성과 창조성을 가지

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.21

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인지와 교육과정을 읽고 난 후

다. 아이즈너가 쓴 ‘교육과 인지 과정’은 총 4장으로 구성되었고 1장에서는 위에서 언급한 우리나라 문제처럼 현재 위기에 빠진 미국 교육에 상황에 대하여 고찰하고 지적하고 있으며 교육 ... 된 거름(다양한 표상형식), 매일 갈아주는 깨끗한 물(교육과정)이 필요하다. 이 책에서 나는 최고의 거름의 적절한 배합 방법을 익힌 듯싶다. -전국 초등학교를 대상으로 일제고사 ... 으로 대체할 수 있고 음악, 미술 과목은 예술 과목으로 합쳐 예체능 과목의 수업시수를 줄인다는 말도 안 되는 정책이 시행되고 있다. 이것은 교육을 빙산의 일각, 즉 일부분만 보

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.15

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가치판단모형 PPT

. 평가에 있어 목표가 얼마나 달성되었느냐는 문제뿐만 아니라 목표 그 자체의 가치에도 관심을 기울여야 한다. 2. 평가자가 교육 과정이나 교육프로그램에 의한 목표를 수동적으로 받아들일 ... 작용을 말한다. 구체적으로 질의, 설명, 토론, 시험, 과제 등 교육의 과정 을 구성하는 상호작용 이다.실행 과정 (상호 작용)프로그램이 투입되기 전에 존재하는 학생 및 교사 ... 의 특성, 교육 과정, 시설 및 환경 등을 말한다. 이를 수업이론에서는 '출발점 행동', 체제이론에서는 '투입' 이라고 한다.선행 요건Stake의 종합실상 모형판단단계 (1) 절대

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.26

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아동발달 이론 중 정신분석이론과 인지발달 이론에 대해 학자별로 비교

는 지능 발달을 적응 과정으로 보고 환경에 대하여 적절한 반응을 하는 체계를 도식이라고 불렀다. 이러한 도식은 어떤 동작을 되풀이하는 가운데 일반화될 수 있는 하나의 행위이며 일종 ... (Assimilation & accommodation)동화는 기존의 인지구조에 따라서 환경에 반응하는 과정을 말한다. 즉 이미 갖고 있는 도식에 의하여 새로운 대상이나 사건을 해석하고 이해 ... 하는 인지 과정이다. 반면 조절은 기존의 인지구조로 새로운 대상을 받아들일 수 없는 경우에 기존의 구조를 변경시키는 과정을 말한다.3) 평형(Equilibrium)동화와 조절은 인지 발전

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.05

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디즈니경영전략

1983년 도쿄 디즈니랜드 개장 1983년 디즈니 채널 방송 개시 1984년 마이클 아이즈너 월트디즈니 CEO임명 1992년 파리 디즈니랜드 개장 1995년 ABC인수 2005년 ... 에서의 유통망을 확보 흥행영화의 케릭터를 통해 출판과 텔레비전쇼에 배급함확장과정갈등: 월트디즈니의 이념(아동영화) VS 경영난(일반영화제작의 필요)VS해결터치스톤사를 설립 성인영화 제작 ... 하는 일 : 1. “디즈니” 라는 브랜드네임을 라이센싱하여 이익창출 2. 음반 및 비디오산업 3. 교육 프로덕션 ( 교육적 장난감, 장비) 4. 디즈니 조직문화 판매 ☞ 디즈니의 고객

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.21

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애니메이션에서 보여지는 대조적인 여성상

표현력을 인정받고 있으며, 회화와 영화의 영역을 넘어서는 독립적 예술세계를 구현하고 있어 ‘제 9의 예술’)로의 진입을 시도하고 있다.2. 애니메이션의 영향력최근 애니메이션은 문화 ... 던 디즈니사를 위협하고 있다. 드림웍스는 시작부터 디즈니에 반대하며 만들어진 회사이다. 1994년 디즈니 회장 마이클 아이즈너와의 권력 투쟁에서 패한 뒤 디즈니를 뛰쳐나와 드림웍스 ... 어서 야수를 교육시키고, 변모시키는 주체적 인물로 그려진다. 이러한 점에서 등 기존 디즈니메이션의 나약하지만 수려한 외모를 지닌 여성 캐릭터의 전형에서 발전된 모습을 보인다는 평

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.12

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교육과정과 수업

전적 교육과정 - 교육과정을 경주로에 주관적 경험과 객관적 경험의관계(3) 애플과 지루 : 교육과정은 정치?사회?경제적 의도 포함 =>“재생산 이론”(4) 아이즈너: 예술적 교육 ... 제1부. 기 초1장. 교육과정의 개념1. 교육과정의 고전적 의미=교수요목(체계적으로 조직된 지식체계인 교과)? 교육과정(curriculum)의 어원: 쿠레레(curere)-‘경주 ... 로’ 해석 ⇒ 교육과정 = ‘교수요목’? 교육과정=교수요목으로 정의했을 때 교육의 목적: 형식을 도야하는 것(교과는 도야의 방편)① 항존주의 허친슨: 교육과정은 항존적 지식(문법

시험자료 | 28페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.06.25

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교육과정평가-모형

된다.교육적 비평가와 전문가에 대해 아이즈너의 경우는 예술로부터 이끌어낸다. 아이즈너는 개인이 그림, 오페라, 연극, 영화, 심지어 포도주에 대해 조명하는 비평가가 될 수 있을지 없 ... 교육과정 평가모형평가는 금세기의 산물이 아니다.: 사실상, 형식적 가치는 아주 긴 역사를 갖고 있다. 고대 중국은 일찍이 B.C. 2000년에 공무원 지망자들에게 공무원 시험 ... 들이 인간적인 변화를 측정할 수 있게 하는데 도구적인 역할을 하였다.“8년연구”의 평가모형교육과정을 향한 첫 번째의 주요 평가노력은 아마도 1933년부터 1941년까지의 “8년연구

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.09.16 | 수정일 2021.06.11

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제5장 교육과정 개발・운영・평가 (요약, 학지사, <교육과정과 교육평가>)

과 일치하고 논리적인 근거로 규정될 때, 선택은 합리적일 수 있다.(3) 아이즈너의 예술적 개발 모형이 연구는 1960년대의 행동적 교육목표와 전통적인 교과를 지나치게 강조한 것 ... 제5장 교육과정 개발?운영?평가제1절 교과중심 개발과 설계교육과정 연구의 최종적인 결과는 교실에서 사용할 수 있는 교육적 활동의 지침을 마련하는 것이라고 할 수 있다. 이것 ... 은 바로 교육적 계획을 담은 문서로서의 과 교과서를 개발하는 일이다. 이런 의미에서 교육과정은 실천과학이라고 할 수 있다. 교육학 이론은 이러한 과학이론으로서의 역할 뿐만 아니라 실제

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.19

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[교육과정론] 교육과정의 개발

수준, 학교구수준, 지역과 국가수준 등 수많은 교육과정이 개발되어 왔다. 여기서는 타일러의 합리적 교육과정 개발, 워커의 실제적 교육과정 개발, 아이즈너의 예술적 교육과정 개발 등 ... 다." 아울러 그는 여기서 예술적 접근이 교육과정 계획에 어떻게 적용하는지를 구체적으로 거론하였다. 아이즈너는 그의 교육과정 계획 국면들은 교육과정 계획의 일부에 불과하다는 입장을 보였 ... 후에 나타나는 표출목표 를 부각시켰다. 또한 아이즈너는 교육과정 개발 시 서로 다른 이해집단의 상충적 목표를 처리하기 위해서는 예술적 기술과 재능이 필요하다고 하였다. 그는 교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.05

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[교육학]우리나라 교육과정 개발과정

) 예술적 교육과정 개발 모형-아이즈너는 교육과정연구에 있어 질적인 연구양식일 개발할 필요성을 지적하고 사회적 실제를 협의적이고 주관적이며, 구성적이고 다원적인 것으로 묘사한다. 또한 ... 개인의 의미 를 구성하는 방법은 다양하다고 주장한다. 따라서 교육과정에 대한 의사결정을 하는 사람 들은 실재에 대한 다양한 시각을 표현하는 예술가와 같다.*아이즈너의 교육과정 개발 ... 모형, 교재 274 표 10-4 참고-아이즈너는 교육과정을 선형적 작업논리로 파악한 타일러 원리를 비판하고, 교육과정 개 발의 각 단계에서 비선형적이고 질적인 사고를 할 필요성을 다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.25

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