"민족교육권"의 검색결과 입니다.

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"민족교육권" 검색결과 161-180 / 69,490건

동양사 교육 연구 레포트 - 이민족 왕조들의 과거 제도

< 동양사 교육연구 - 최종 레포트 >이민족 왕조들의 과거제도(科擧制度)- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 원대(元代)1. 원대 과거제도의 형성 배경2. 원대 과거제도의 특징3. 원대 ... 과거제도의 한계Ⅲ. 청대(淸代)1. 청대 과거제도의 형성 배경2. 청대 과거제도의 특징3. 청대 과거제도의 한계Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론동양사 교육연구라는 교육대학원 수업을 들으면서 ... 동양의 역사교육의 역사를 알아보기 위해서 중국의 역사 교육의 역사와, 중국 역사상과 교육사적 흐름을 같이 해왔다고 할 수 있는 중국의 역사교육의 발전과정과 교육형식, 학제 그리고

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.06

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민족주의 역사교육을 보는 두 시각

민족주의 역사교육을 보는 두 시각역사교육과 74806 김로사< 목 차 >1. 머리말2. 한국의 민족주의3. 민족주의 역사교육을 보는 두 가지 관점(1) 진정한 민족중심의 역사교육 ... (2) 민족주의 역사교육 비판자4. 맺음말1. 머리말역사에 대한 올바른 인식을 통해 비판적 시각을 기르고 사회적 문제의식을 가지게 한다는 관점에서 역사교육에 거는 기대감 중 하나 ... 는 보통 민족과 관련된 문제이다. 많은 사람들이 자국사 교육을 중시하는 이유 또한 여기에서 찾을 수 있다. 국사교육은 민족사의 정치ㆍ외교적 변화, 민족의 전통과 문화유산을 통해 민족

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.19

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[교육철학] 민족주의와 민족주의 교육

겠다. 민족주의교육이 무엇인지를 알기 위해 나는 예시의 방법을 사용하여 이해를 도울 것이다. 일본교과서 왜곡 문제에 대한 부분은 문제의 쟁점이 되는 부분들과 그에 대한 의견들을 종합하여 나 ... 이 일어났았다. 그럼 이제 ‘민족주의 교육이란 무엇인가’에 대하여 살펴보도록 하겠다.우선, 한국 민족주의 교육사상을 근대 선각자들의 사상을 통해서 살펴보고자 한다. 신채호는 역사의 의미 ... 민족의 침략과 간섭을 받지 않는 자주적 독립과, 자국과 타국의 투쟁의 과정에서 의미를 찾아볼 수 있다. 즉, 자주적 독립을 위하여 학생들을 교육 시키고 타민족과의 투쟁에서 승리

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.18

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반편견적 다문화 교육 시각에서 중학교 미술교과서 분석 (시대적 변화와 더불어 글로벌화된 지구촌은 우리에게도 단 일민족이라는 전통과혈연중섬의 민족주 의 는 이제 한계에 칙변하게 되었고， 단 일생이라는 오랜 믿음과 쟁체 성은 과거의 유물로 전락하게 되었다 또한 다양한 인종의 유엽은 ‘다릉’과 ‘차이’에대한 이해와 존중의 재사유를 요구하고 있고， 이러한 ‘다름’과 ‘차이’에 대한 소통으로서 우리사회의 당론 인 다문화)

한국다문화교육학회 조태현, 김경식

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.24

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[교육]민족해방운동 - 부르주아 민족주의

. 1910년대 민족운동(1) 국내 민족운동1) 비밀결사운동2) 민족교육운동(2) 국외 민족운동(3) 3ㆍ1운동(4) 1910년대 민족해방운동의 성격과 의의4. 일제하 부르주아민족주의 ... 의 유화정책 속에서 사회주의 사상이 수용되고 사회주의 세력이 점차 성장해가는 가운데, 민족주의 세력은 수양, 신교육의 보급, 풍속개량, 농촌개량 등 실력양성운동에 주력했다. 그리하여 ... 민족주의 세력은 1923년 들어 전체 역량을 결집하여 물산장려(物産?勵)운동과 민립대학(民立大學) 설립운동을 전개했다.민립대학 설립운동은 실업교육만을 강조하는 일제의 우민화정책

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.20

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초등도덕과교육 국가민족 단원분석

들의 어려움과 활약상 및 그들의 조국애, 해외 동포들을 돕고 긴밀한 관계를 발전시키기 위해 할 수 있는 일등이 이 단원 지도의 핵심이다.Ⅱ. 7차교육 과정의 국가민족 생활 분석7차 ... 교육과정에는 개인생활에서 가정 이웃 학교생활, 사회생활, 국가 민족 생활로 구분하여 주요 가치?덕목을 선정하였다. 국가 민족 생활에 대해 간단히 도표로 나타내면(1.2학년 바른생활 ... 되는 바람직한 한국인 및 세계시민으로서의 능력과 태도를 지니도록 하였다. 그래서 6학년의 단원 구성이 8단원에 국가애가 나오고 본 9단원에 민족애를 구성하였음을 알 수 있었다.Ⅲ. 교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01 | 수정일 2019.10.07

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역사교육과 역사 인식 7장 포스트모던 역사 이론의 ‘민족’ 논의와 역사교육

포스트모던 역사 이론의 ‘민족’ 논의와 역사교육1. 머리말* 역사교육의 총체적 위기 대두- 역사교육 위기론은 사회과 통합의 흐름 속에 역사 과목의 위상이 약화돼가는 추세에서 촉발 ... 만을 민족주의 범주로 묶고, 탈 민족론을 보편적 가치라는 차원에서 옹호하고 있는 자의성과 불균형성을 보임오늘날 민족은 실체이고 국민국가는 현실이며 자국사 교육은 당위라는 측면에서 포스트 ... 한 사실만을 나열하고 있고, 암기 이외에는 다른 교육 방안을 찾기 어렵다는 비판 도 여기서 비롯함* 극복해야 할 민족주의와 지향해야 할 민족주의의 구분- 극복해야 할 민족주의의 예

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07

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고전문학교육론 - 민족문학강좌 감상 고전문학교육 연결

와고전문학사 그리고 고전문학교육고전문학은 역사가 집적된 결과로 축적된 양이 매우 방대하고, 현재와는 다른 문화적 양식과 문자구조를 가지고 있다. 기록문학으로 정착하는 과정 ... 다. 이 때문인지 나 자신은 고전문학이 어렵고 따분할 것이라는 편견을 가지고 고전과 등지고 살았었다. 지금까지 딱딱한 고전수업을 받았고, 참다운 고전문학교육을 받지 못했기 때문 ... 교육을 받으면서 결코 고전문학이 어려워해야 할 존재가 아니라는 것을 느꼈다. 왜냐하면 피한다고 해결될 문제가 아니라는 것을 잘 알았기에 고전문학을 즐겼고, 그렇기 때문에 가능하지 않

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.26

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9. 민족통일 교육의 차원과 심도

DiagramCritical Perspectives : 통일교육은 하향식 흐름을 유지해야 한다.저자는 현재 우리나라의 통일교육이 너무 하향식 흐름에 의했던 것에 대한 재고가 요망 ... 된다며 하향식 흐름과 상향식 흐름이 상보적인 관계를 이루어야 한다고 주장한다.저자는 교사들의 통일교육에 대한 견해형성에 있어 뚜렷한 근거나 이론적 배경이 부족하여 막연하다고 했으나 ... 그 점에 있어서는 학생들도 마찬가지이다. 다양하고 탄력적이며 신축적인 상향식 통일교육을 한다고 가정할 때, 아직 미숙한 학생들이 이념적으로 민감한 주제인 통일에 대해 내리는 판단

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30

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[기독교]일제하 교회(기독교)의 전래, 일제하 교회(기독교)의 민족구원사상, 일제하 교회(기독교)의 민족교육, 일제하 교회(기독교)의 투쟁, 일제하 교회(기독교)의 민족운동 분석

일제하 교회(기독교)의 전래, 일제하 교회(기독교)의 민족구원사상, 일제하 교회(기독교)의 민족교육, 일제하 교회(기독교)의 투쟁, 일제하 교회(기독교)의 민족운동 분석Ⅰ. 개요 ... 의 민족구원 사명3. 성경해석을 통한 민족구원사상4. 타민족의 경험을 통한 민족구원사상5. 기도와 신앙을 통한 민족구원사상Ⅳ. 일제하 교회(기독교)의 민족교육Ⅴ. 일제하 교회(기독교 ... 게 되어 민족구원 사상은 개인의 구원의 차원을 넘어서 민족구원의 차원까지 확대시킴으로써 기독교인들의 민족 의식의 형성되는 중요한 원천이 되었다.Ⅳ. 일제하 교회(기독교)의 민족교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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[교육학 개론] 민족 교육론

민족 교육론민족교육은 자신의 존재에 대한 정체성을 갖게 하는 교육이라고 할 수 있다. 특히 분단의 아픔을 겪고 있는 우리의 경우 민족 동질성을 회복함으로써 평화적 통일을 이루 ... 어야 한다는 세계사적 사명을 지니고 있다. 본 장에서는 이러한 시각을 바탕으로 민족교육에 대한 일반적 이론과 우리의 통일교육에 대한 내용을 살펴보도록 하겠으며, 마지막 장에서는 통일 ... 관련 참고 자료를 통하여 이에 대한 이해를 넓혀 나가도록 하겠다.(차 례)1. 민족교육의 의미1) 민족교육의 개념2) 민족교육의 유형과 우리의 민족교육2. 통일과 교육1) 분단

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.16

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한민족 형성과 홍익인간교육

교육과정 및 교육평가(한민족 형성과 홍익인간교육)1. 태학~조선시대 유교중심 전통교육- 선지식(유교의 근본이념)1)유(儒)의 참뜻유학·유교라고 말할 때의 '유(儒)'란 유(柔 ... 을 사용하기도 하였는데 이것은 선을 행하는 최고의 장소라는 의미이다.2. 교육적인 부분에서 본 한민족의 형성과 홍익인간 사상- 단군신화를 근거로 한 홍익인간 사상이 한민족 형성에 미친 ... 고자 하였다는 부분에서, 이것이 한민족 교육의 궁극적 목적을 이룬다는 것을 알 수 있다.둘째로, 지상을 천상과 같은 온전한 세상으로 만들기 위해서는 적어도 곡ㆍ명ㆍ병ㆍ형ㆍ선악의 5사를 포 있다.

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.20

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다문화적 시민성 함양을 위한 다문화 교육 방안 ( 세계화가 진행됨에 따라 지구촌의 다양한 인종, 민족, 국가의 문화들이 보다 밀접하고 긴밀하게 교류하게 되었으며, 국내적으로도 다양성이 심화되면서 한국사회의 다문화현상이 가속화되고 있다. 이러한 국 내․외적인 다문화현상 속에서 본 연구는 한국사회의 다문화현상의 원인을 새로운 인구의 유입과 사회내부의 다양성 심화차원에서 규명해보고, 다문화교육의 방)

한국다문화교육학회 김홍운

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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민족정기 선양을 위한 보훈시설의 통합관리 및 보훈문화 교육도장으로의 활용방안 (A Study on the Comprehensive Management of Facilities related with the Patriots and Veterans to enhance the Spirit of Korean National, And Options for Its Using as the Educational Sites of the Patriot)

한국보훈학회 강창국

논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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사회과교육 레포트-한학기동안 초등학생들에게 독도 교육(관련단원-새로운문물의 수용과 민족운동)

사회과교육2 - 레포트1. 학년 및 영역 - 초등학교 5학년 [역사]2. 단원 및 내용(5) 새로운 문물의 수용과 민족 운동‘독도가 국내 초중고 교과서에서 홀대받고 있는 것 ... 지 못했다. 이처럼 중요성에 비해서, 우리의 교육은 그만큼 아이들에게 어필하지 못하는 것이다. 따라서 나는 이번 사회과교육 과제를 계기로 아이들에게 독도를 흥미 있게 또한 아이

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.08.15

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[민족주의 교육론] 민족주의와 공산주의

주의 등 정치적·혁명적 성향이 짙은 사상을 공산주의로 부르기도 한다.2. 공산주의의 민족이론공산주의의 역사에서 볼 때, 마르크스와 엥겔스 당시에는 이차적인 중요성밖에 지니지 못하 ... 던 민족문제가 레닌과 스탈린 시대에 이르면 프롤레탈리아혁명과의 관련 아래 일차적인 중요성을 가지게 되었다. 그러나 마르크스 - 레닌주의의 피억압민족해방은 사회주의 달성을 계기로 민족 ... 은 그 과정에서 각 민족은 중앙집권적인 대국으로 통합되는 것이 바람직하다는 전제 위에 서 있었다. 민족자결권의 확대와 단일 국가에의 통합이라는 갈등 속에서 공산주의의 민족이론

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06

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다민족 다문화사회 교육 관련 논술

다민족 다문화사회 현안에 대한 견해와 대안을 초등학교 학급 현장에서의 교사의 역할을 중심으로 논하시오.- 우리나라 사람들은 예로부터 단일민족국가라는 자부심을 가져왔다. 하지 ... 는 것도 자연스러워졌다. 외국과의 소통이 원활해지면서 우리나라도 다민족, 다문화 국가의 조류에 합세하게 되었다. 따라서 자연스럽게 혼혈인은 우리나라의 국민이 아니라 외국인이라는 생각 ... 을 하는 사람이 생겨났다. 하지만 엄연하게 한국의 국적을 가지고 있다면 모두가 다 같은 한국인이다. 그것에 대해서 아는 것이 요즘 같은 다민족, 다문화 시대에 걸맞은 사고라고 생각

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15 | 수정일 2014.10.28

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고대 한민족의 교육문화와 화랑도

제2부. 한국의 교육과 교육사상의 역사제10장. 고대 한민족의 교육문화와 화랑도1. 고대 한민족의 교육문화? 삼국 이전에 고대 한미족의 교육문화 실체를 파악하는 것은 현존 ... 하는 사료로 볼때 거의 불가능하다. 그러나 교육에 관한 직접적이며 구체적인 자료를 접할 수 없는 대신, 종교나 신화, 설화, 고조선의 팔조금법, 고대인의 생활 단면이 엿보이는 사료 등 ... , 토템신앙 등이 지배적이다.2. 신라 화랑도의 교육사상1) 화랑도 교육① 국가에서 보호? 육성하였으나 관학은 아니고 민간단체에서 조직한 사설단체② 화랑도교육과 중세 기사도교육의 공통

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.03

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[교육학개론] - 문화성향에 따른 민족정체성의 심리적 안녕감에 미치는 영향-자아존중감을 매개로 하여

문화성향에 따른 민족정체성의 심리적 안녕감에 미치는 영향-자아존중감을 매개로 하여The influence of Ethnic Identity on Psychological Well ... & Kurtz(2003)에 의하면 문화적으로 다양한 사회 속에서 사회구성원들은 민족정체성을 형성 및 개발하게 되고 이것이 심리적 안녕감에도 영향을 미친다. 이를 토대로 본 연구 ... 에서는 민족정체성 수준이 자아존중감을 매개로 하여 심리적 안녕감에 긍정적인 영향을 미친다는 국외 연구(Verkuyten & Lay, 1998) 결과가 한국 상황에서도 동일하게 적용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.20

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민족교육의 개념, 역사, 의의, 특징, 실태, 문제점, 향후 전망

민족교육의 개념, 역사, 의의, 특징, 실태, 문제점, 향후 전망목차Ⅰ 서론- '민족교육'의 개념- 주제 선정 이유- 연구의 의의와 한계Ⅱ 본론1. 과거의 민족교육1-1) 과거 ... 우리나라의 민족교육1-1-1) 발생과 전개1-1-2) 일제강점기의 민족교육1-1-3) 미군정기의 민족교육1-2) 과거 다른 나라의 민족교육 - 서양 / 동양2. 현재의 민족교육 ... 실태3. 우리나라 민족교육이 나아가야 할 방안Ⅲ 결론- 민족교육이 한국 교육에 줄 수 있는 시사점Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론과거의 민족교육은 역사적 상황에 따라 외부 세력에 대항하여 민족

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.07

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