"아동집단괴롭힘"의 검색결과 입니다.

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"아동집단괴롭힘" 검색결과 1,661-1,680 / 3,660건

정신건강 ) 자신의 정신건강에 미친 영향을 사건에 대한 상황과 그것이 현재 자신에게 어떻게 영향을 미치고 있는지 서술하시오

학교, 고등학교를 거쳐 직업이나 대학 그리고 그 이후 기타 대학원, 평생교육원 등 다양한 배움의 장이 존재하는 곳에서 많은 사람들과 부딪히게 된다. 특히 성장기의 아동 시기나 청소년 ... 시기의 또래집단에서의 형성된 문화와 성격은 개인이 공동체로서 발전하는 단계에서 많은 변화를 주게 된다.그러한 차원에서 소외감과 같은 비동질성에서 오는 따돌림의 개념은 개인의 성격 ... 과 경제적 의존으로부터의 독립이 새로운 영향을 주게 된다.본문에서는 집단따돌림이 개인에게 영향을 준 본인의 경험에 대해 이야기를 해 보고자 하며 경제적 독립으로부터 심리적 의존도

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.26 | 수정일 2025.07.22

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[방통대 사회복지학과 4학년 학교사회사업론 공통] 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오.

심하게 집단따돌림 시키는 Y군 역시 편부슬하의 결손 가정 학생이다. 더욱 딱한 것은 이 학생은 초등학교 대부터 아는 사이이며 지금까지 거의 6년간 J군을 괴롭히고 있는 상황이 ... 적 정착과정에 따른 문제점(2) 제도의 개념에 대한 불명확성(3) 사회사업가의 역할 및 역량에 따른 문제점(4) 관련 집단의 상호이해 부족과 이해관계 갈등(5) 지역사회와 학교사회복지 ... , 수업불참 등의 행동을 하거나 근신정학을 받은 학생(4) 가정환경상문제를 가진 학생으로서 결손가정, 이혼, 재혼, 빈곤, 소년소녀가장세대의 학생(5) 부모가 아동양육에 문제를 보이

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.17

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사회복지 프로그램) 저소득층 가정 아동과 여성들의 건강하고 행복한 삶을 위한 아동학대, 가정폭력 예방프로그램

목차1. 사업명 : 저소득층 가정 아동과 여성들의 건강하고 행복한 삶을 위한 아동학대, 가정폭력 예방프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점2) 지역 환경적 특성3 ... . 향후운영계획8, 참고자료1. 사업명 : 저소득층 가정 아동과 여성들의 건강하고 행복한 삶을 위한 아동학대, 가정폭력 예방프로그램2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점아동 ... 학대는 아동의 권리를 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강·복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.07

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보건교육B형 2017-초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육,개인이나 집단을 정하고 인구사회적 특성을 기술, 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용,한 시간분량의 학습지도계획서를 포함 -보건교육B형 2017학년도 1학기 중간과제물 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육

_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( B ) 형o 과 제 명 :초/중/고등학생의집단따돌림 ... 에 대한 보건교육과제물 지시사항-학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다: A형(0,1,2), B형(3,4,5) C형(6,7), D형(8,9)-개별적으로 개인이나 집단을 정하 ... 과제 작성?목 차1. 서 론 - 보건교육 들어가기2. 본 론1) 초/중/고등학생의 집단따돌림 현황2) PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 대상 집단의 집단 따돌림 보건교육 중재

방송통신대 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.03.09 | 수정일 2022.08.27

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[생활지도와 상담 기말 보고서]다문화 학생 학교 부적응

한국교육개발원 조사 현황 중 전국 초등학교 4~6학년 3,507명을 대상으로 조사한 결과에 의하면, 조사 대상자의 13.4%에 해당하는 학생이 ‘집단 괴롭힘이나 따돌림을 경험한 적 ... 이 있다’고 응답하였다. 그러나 일반 학생과 다문화 가정의 자녀가 경험하는 집단 kehffla은 그 원인에 있어서 전혀 다르게 나타났다. 국제결혼가정자녀의 17.6%가 지반 따돌림 ... 경험 사례 설명(또는 모의사례 설명)- 3년 전, 한국장학재단에서 운영하는 다문화 멘토링에 참여하였다. 1:1 매칭을 통해 다문화 학생 ○○양(당시 8세)을 만났다. 해당 아동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.28 | 수정일 2016.12.12

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[법학개론, 성폭력예방교육 A+레포트] 성폭력 영화 ‘지렁이’에 대한 법적 고찰 - 영화 ‘지렁이’와 학교폭력, 성폭력, 자살 등의 사회문제

[법학개론, 성폭력예방교육 레포트]성폭력 영화 ‘지렁이’에 대한 법적 고찰Ⅰ. 영화 ‘지렁이’와 학교폭력, 성폭력, 자살 등의 사회문제영화 ‘지렁이’는 청소년의 따돌림, 집단 ... 씨는 A양을 만나기 위해 집에 찾아가는 등 끊임없이 괴롭혔고, A양을 납치하는 사건이 발생한다.A양은 박씨를 설득해 잠을 재운 뒤, 몇 시간 만에 박씨의 집을 몰래 빠져나와 경찰 ... 의 집단 따돌림에 시달리다 성폭력의 피해자가 되어, 경찰과 같은 사회제도에 자신의 억울함을 호소하며 해결을 요청하지만 결국 제도권에서 또 한 번의 외면 받음으로 자살이라는 방법

리포트 | 5페이지 | 800원 | 등록일 2017.05.16 | 수정일 2017.05.27

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간호학,정신간호학-요약정리, 성격장애,신체증상장애

적으로 지속⑤ 미신, 유사종교를 믿고, 자신이 초능력자라도 믿기도 함⑥ 점성가, 사교집단의 광신자로서의 역할을 하기도 함정신역동? 극단적으로 낮은 자존감→적의, 분노를 타인 ... 한 메시지가 있다.-마술적사고: 나는 단지 원하기만 하면 그 일이 일어날 수 있게 할 수 있다.-이상지각: 나는 매일 중요한 역사적 인물들을 만난다.4.집단치료집단은 조현형 환자 ... 가 사라질까봐 두려워 대치물로서의 대상을 찾음비정상적인 부모-자녀 관계에서 야기된 분노를 처리하는 데 어려움이 있을 때, 이를 분리나 해리를 통해 해결하는 아동에게서多부모부재, 부모

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.04 | 수정일 2019.06.28

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완벽한 레포트!! 자녀 특성별 ADHD 아동 부모교육 프로그램, ADHD 아동을 위한 부모교육의 필요성, ADHD 아동의 특징, ADHD 아동을 위한 부모교육 선행연구,국내외 ADHD 아동 부모교육 프로그램 고찰 및 현황,

이들은 비행친구들과 자주 어울리고, 공격적인 행동으로 또래를 괴롭히기도 한다. 더불어, ADHD 아동을 둔 가정에서는 부모의 양육스트레스가 일반아동에서의 양육스트레스보다 높 ... 으며, 학습 및 행동의 결함과도 관련된 것으로 보인다.ADHD가 있는 아동의 어머니는 임신기간이 아닌 경우에도 통제 집단의 부모보다 음주, 흡연, 약물 사용이 많다는 근거도 있다. 부모 ... 자녀 특성별 부모교육 프로그램-ADHD 아동 부모교육 프로그램 -목차I. 서론1. 연구의 필요성 및 목적1) 주제선정이유2) ADHD 아동을 위한 부모교육의 필요성II. 본론1

리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.01 | 수정일 2025.02.02

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[아동발달] 생태학적 맥락과 발달 - 또래관계 (또래의 기능, 또래 수용 유형과 특성, 우정의 개념에 대한 발달 단계)

: 고의로 또래관계에 손상을 입히기 위해 사회적 관계를 이용하는 것으로 나쁜 소문 퍼뜨리기, 또래집단으로부터 소외시키기 등이 있다.- 지속적으로 또래 괴롭힘을 당한 아동들은 다양 ... 관계에 대한 만족감2. 또래 수용 유형과 특성1) 또래 수용성- 또래수용성은 아동들이 또래집단 구성원들과의 관계에서 수용되는 정도로서 다른 아동들이 선호하는 정도를 나타내는 사회 ... 적 선호도와 또래에게 수용 또는 거부되는 정도에 따라 아동이 집단 내에서 차지하는 위치를 의미하는 사회적 지위로 구분할 수 있다.2) 또래관계의 사회측정법- 아동의 또래관계를 이해하기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.24

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가족복지정책의 필요성과 개념을 설명하고 우리나라의 가족복지정책의 문제를 제시하고, 이를 해결하기 위한 발전 방안

의식의 잔재등이 남아 우리의 가족의 평안한 삶을 괴롭히고 있다. 이에 사회와 국가는 개입하여 미처 이웃들의 손길이 닿지 않는 그들에게 손을 내밀기를 시도하고 있다. 다시 영향 ... 화, 개인 이기주의 등의 만연으로 인해, 청소년들이 그들만의 또래 집단을 형성하여 독특한 문화를 만들어 내고 있다. 다양하고 비젼이 제시되는 내용에의 참신함은 개인적으로도 인정하고 박수쳐 ... 는 정말로 고질적인 문제에 해당한다. 가장의 권위주의적인 인식, 잘못된 가족관 등을 가정 폭력, 아동 학대에 대한 문제도 갈수록 심각해져 가고 있다는 것이다. 그들에게 죄와 문제점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18

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(A+ 레포트,시험대비) [정신건강론] 품행장애의 이해

에 발병되면 잘 낫지 않으며, 청소년기에 발병하면 나이가 들어서 반사회적 행동이 줄어드는 경향이 있다. 품행장애는 다른 장애보다 아동의 행동이 타인과 주변 환경에 미치는 영향 ... 를 갖고 있다고 판정된다. 이 경우 이러한 청소년들은 비행청소년으로 간주될 수 있다. 비행청소년이라는 말은 법률적 용어이다.품행장에가 있는 아동은 다른 문제도 함께 나타나는 경우가 많 ... 다. 품행장애와 주의력결핍과잉행동장애 간에 중복되는 부분이 많다. 또한 물질 남용은 품행 문제 와 동반해서 나타타는 경우도 흔하다. 품행장애 아동 중 15-45%는 물안 증도 함께

시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.29

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[A+,교수님극찬]정신간호사례연구보고서 조현병(Schizophrenia) 간호진단2개, 간호과정2개

음, 현실감부족, 망상, 인지능력저하3) 발달력· 영아 및 초기 아동기: 어린 시절 발달상의 큰 특이사항 없었다고 보고하나, 또래 아이들에 비하여 이해력 및 인지도 낮은 모습 관찰 되 ... 에 참여한다고 말함.1)일반집단 정신치료· 4/24 정서관리교육: 다소 고양된 모습으로 self-talking, silly smile 관찰됨· 4/26 의사소통능력강화: 주의집중력 ... 로부터 환기시켰다.1. 대상자는 “오늘은 나쁜령의 목소리가 많이 안 들렸어요.” 라고 말했다.2. 대상자가 “나쁜령이 나를 괴롭히기 위해서 쾅쾅 두드리는 소리를 내요” 라고 말할 때

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.07.06

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놀이치료의 개념과 단계, 놀이치료자의 태도, 놀이치료실과 놀잇감

나타나는 경우가 많다. 갑자기 공격적이 되어 주변 아동과 싸움을 하거나, 약한 동물을 괴롭히거나, 교사나 부모에게 반항적 태도를 취하는 등 거친 행동이 더욱 많이 나타나는 것이 ... 적합한 크기이다. 이 정도의 공간이 너무 갑갑하지 않으면서도 아동의 행동을 한 눈에 파악할 수 있는 이상적인 크기이며, 2-3명의 아동이 집단놀이치료 하기에도 적당한 공간이다.(2 ... ) 창의적 놀잇감* 참고문헌놀이치료I. 놀이치료 개념아동에게 있어서 놀이란 생활의 일부이며, 그 자체가 중요한 일이 된다. 그리고 아동에게 있어서 놀이란 성인의 언어와 같은 역할

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.25

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학교폭력예방및학생의이해] 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인, 예방 및 대처 방안 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안

학생 때부터 일어나기 때문에 주의 깊게 지켜봐야 할 것이다.3) 학교폭력 양상은 집단적이며 조직적인 현상을 보이며 아동이 아닌 성인의 조직폭력처럼 아이들도 조직화?집단화를 구축 ... 하며, 폭력서클, 일진 등을 연계하여 중?고등학교로 이어지고 나아가 성인기까지 지속된다는 것을 알 수가 있다. 이러한 학교폭력의 집단성은 더욱 가혹해지면서 범죄성이 짙어가는 원인이 되 ... 의 교육풍토가 만들어낸 결과라고 볼 수가 있다.5) 학교폭력의 가해와 피해의 악순환이 반복된다는 점이다. 학교폭력의 최근 상황을 보게 되면 개인이 아닌 가해 행동의 집단성을 보이고

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.19

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학교폭력 문제를 해결하기 위한 프로그램과 의견제시

듯이 학교폭력은 그 범위를 신체적, 물리적 폭력 뿐만 아니라 정서적, 심리적 폭력 모두를 포함하므로 사소한 괴롭힘, 학생들이 장난이라고 가장한 행위도 학교폭력임을 분명히 인식해야 한다.2 ... 다.?신초등학교 피해유형별 비율 분석한 결과 언어폭력(34%), 집단따돌림(18%), 신체폭행(12%) 등의 순으로 언어3폭력이 압도적인 수치를 나타낸다.?3. 학교폭력 예방활동의 필요 ... 성이처럼 학교폭력은 또래에 대한 관심이 고조되는 초등학교때부터 고학년에 이르기까지 성장기에 있는 아동, 청소년 사이에서 나타나는 문제이다. 그러나 피해, 가해 양상이 점차 심각해지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.27

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[아동발달] 가정 외적 환경이 아동발달에 미치는 영향 - 또래와 대중매체 및 보육이 아동발달에 미치는 영향

② 각 유형의 특성3) 우정4) 또래괴롭힘2. 대중매체1) TV2) 컴퓨터3) 인터넷4) 전자게임3. 보육과 아동발달1) 우리나라의 보육현황2) 보육이 아동발달에 미치는 영향3 ... 와 효과적으로 관계를 형성하고 유지하는 능력을 습득하는 것은 매우 중요2) 또래수용 유형과 특성- 또래수용성은 아동들이 또래집단 구성원들과의 관계에서 수용되는 정도로서 다른 아동 ... 들이 선호하는 정도를 나타내는 사회적 선호도와 또래에서 수용 또는 거부되는 정도에 따라 아동이 집단 내에서 차지하는 위치를 의미하는 사회적 지위로 구분① 또래수용 유형우형내 용인기아많

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.08

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청소년 비행 유형과 원인 및 문제점과 대책(청소년비행, 청소년범죄, 청소년비행의문제점)

, 공갈, 욕설 등을 하는 행동- 집단 괴롭힘: 한 명 또는 여러 명의 청소년들이 한명의 또래를 대상으로 향하는 지속적이고 반복적인 공격행신체적·심리적·언어적 행동을 모두 포함? 청 ... 감 형성으로부터 나오는 혼란과 의지하고 있는 환경에서의 독립 욕구, 또래집단에 대한 관심 증가로 혼자만의 시간과 생각이 많아지기 때문에 더욱 더 세심하고 주의깊은 관심이 필요한 시기 ... - 환경적 요인: 가정 구조적·기능적 결손, 가족 해체, 학교·또래집단의 압력, 유해환경 유혹: 화목하지 못한 가정과 성정위주의 학교 교육이 주는 부담감은 청소년 가출로 ‘내미는요인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.18

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자신의 주변에 있는 건강가정센터를 방문하여 그 시설의 대상자를 위한 정부의 정책과 그 시설에서 제공하고 있는 정책의 현황을 설명하고 문제점을 제시함

의 의사소통에 문제가 있는 청소년우울,불안,고립,집단괴롭힘,학교폭력,등교거부 등 부적응 문제로 고민하는 청소년청소년기에는 자아 정체감이 형성되고 자신의 진로와 미래에 대한 중요 ... 이 겪고 있는 다음과 같은 갈등은 상담을 통해 도움 받을 수 있도록 함아동상담주의가 산만하고 집중이 어려운 아동고집이 세고 짜증을 많이 내는 아동자신감이 없고 위축된 아동유치원 ... 이나 학교에 적응을 못하는 아동남의 물건을 훔치거나 집을 자주 나가는 아동발달이 늦거나 장애가 있는 아동엄마와 분리가 어려운 아동아동은 놀이를 통해 좀 더 편안하고 자유롭게 자신

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.20

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[품행장애] 품행장애의 개념(정의)과 특징(특성), 품행장애요인(원인), 진단방법 및 치료방법

하면 책임을 전가하는 경향을 보인다. 불량집단에 멤버가 되면 그 집단에 충성하기도 한다. 품행장애와 반사회적 행동의 유병률은 사회경제적 수준이 낮은 계층에서 높다.II. 발병률아동 ... 에서는 10세-12세 여자는 14세-16세에 발병이 두드러진다. 품행장애는 여러 가지 형태로 공격적 행동경향을 보여서 약자를 괴롭히고 신체적 공격, 잔인한 행동하는 사람으로 보인다 ... 고, 강탈, 패싸움, 폭력을 행사한다. 특히 작고 약한 아동에게 더욱 난폭을 보이기도 한다.품행장애아들은 타인과 사회적 애착관계(social attachment)를 형성하지 못하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.15

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학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오

힘들었다고 응답했다. 특히 집단따돌림과 사이버괴롭힘에 대한 주관적 심각성이 가장 높은 것으로 나타났다. 또한 피해학생의 경우 학교 및 가정생활 만족도가 매우 낮게 나타났고 피해학생의 24.2%가 가해 경험도 있는 것으로 응답했다.3. 학교폭력 피해장소 및 도움요청 행동 ... 화하여 설명하고 있다. 학교에서의 왕따는 오래 전부터 사회에 존재한 현상으로, 대개 아동기에서 성인기에 걸쳐 발생한다. 대부분의 사람들은 남으로부터 따돌림을 받았거나 남을 따돌린 ... 경험이 있을 것이다. 집단따돌림은 극도로 고통스러울 수 있으며, 장기간에 걸쳐 부정적인 영향을 줄 수 있다는 특성 때문에 학교폭력과는 다르다고 설명한다.II. 학교폭력의 원인학교

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.05

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