"도덕과교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 동서양고전의이해

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"도덕과교육론" 검색결과 1,661-1,680 / 62,557건

이야기를 통한 도덕교육 - 민족애 - 5학년 - 9. 한마음으로 평화 통일을

이야기를 통한 도덕교육- 민족애-1. 단원: 5학년 9. 한마음으로 평화 통일을2. 교과서 분석 및 단원 선정의 이유:이단원은 국가?민족 생활 영역으로 주요 가치덕목은 ‘평화통일

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오

콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오Ⅰ 서론콜버그는 도덕적 원리란 연속적인 자연적 발달의 도달점이라고 하는 피아제를 지지하며 개인 ... 하다. 이에 본론에서는 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론1) 콜버그 ... 적 단계를 요구하고 그것으로 사람들을 이끌어가는 절대적으로 원리화된 삶을 강압적이다시피 보여준다고 본다.3. 교육적 시사점콜버그의 이론이 도덕발달 분야에 미친 영향은 절대적인 것이다. 이다.

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.11

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도덕과 교육

Ⅰ. 도덕교육의 목표로서의 도덕성1. 도덕성의 인지적 요소-합리적 도덕성과 그것을 수행할 수 있는 능력으로 간주2. 도덕성의 정의적 요소3. 도덕성의 행동적 요소Ⅱ. 도덕과 교수 ... . 집단수련 활동법Ⅲ. 도덕과 수업 모형1. 집단탐구 수업 모형 ( 텔렌 , 리피트 )도덕과 교육 ⅡⅠ. 도덕교육의 목표로서의 도덕성*도덕과 교육-교육적 지식도덕적 가치규범, 도덕원리 ... 등을 익혀 일상적 삶의 맥락속에서 당면하게 되는 도덕적 문제 사태에 이를 적용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하는 것. 이러한 능력을 도덕성(morality)으로 봄.┌도덕

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.26

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방통대 중간과제물 4학년 2학기 교육심리학 공통형 레포트입니다. 콜버그의 도덕성 발단단계 이론, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명 후 교육적 시사점을 논하시오.

_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점 ... 성④ 단계 : 법과 질서를 준수하는 도덕성3) 인습 이후 수준⑤ 단계 : 사회계약정신으로서의 도덕성⑥ 단계 : 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성2. 교육적 시사점III ... 적 시사점III. 결론IV. 참고문헌I. 서론콜버그는 피아제의 이론을 보다 확장하여 도덕발달 단계와 도덕교육의 실제를 보여 주었다. 그는 각 개인마다 도덕적 문제의 이해와 판단에 적용

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.02

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배려윤리 - 정의 지향 윤리와 배려 지향 윤리의 변증법적 대화 - 초등도덕교육

. 길리건과 나딩스의 관점4. 배려윤리의 비판적 고찰Ⅲ. 사례 적용·탐구1. 나의 경험2. 하인즈 딜레마 해결법 찾기3. 정리Ⅳ. 초등 도덕교육에의 시사점과 적용1. 초등 도덕교육 ... 지향하기 위해서도 이 주제를 택하기로 한다.우선 배려윤리에 대해 개괄적으로 탐구해본 후에, 배려윤리를 적용할만한 사례 몇 가지를 들어 탐구해보고, 최종적으로 배령윤리를 초등 도덕교육 ... 하는(열망 등의 문제 중심- 피아제의 인지에 대한 개념들은 추상적인 규칙에 근거하며, 수학과 과학적인 사고에만 적합하다고 주장- 도덕 교육은 반드시 정의와 배려의 목소리를 동등

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2019.02.27

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교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획 및 실생활 예시

I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10 ... , 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜 왔다. 딜레마를 보고 소년들은 두 가지, 즉 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인 ... 의 욕구를 충족시키기 위해 이런 규칙과 명령을 어기는 것 중 하나를 선택해야 한다. 여기서 콜버그는 피아제가 도덕성을 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로 양분한 것은 도덕성 발달

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.07

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[교육원리]10장_도덕 발달과 도덕 교육

[교육 원리] 10장 . 도덕 발달과 도덕 교육콜버그는 상대성 문제의 해결방안으로 거론되고 있는 몇 가지를 회피성 해결책, 거짓방안이라며 반박 한다. 도덕 교육을 사회화로 보 ... 수 있고 이런 경우 도덕 교육을 사회화라고 본다는 입장에서는 교사들 자체가 도덕적 선이라고 생각한다는 것에 반기를 들었다. 내 생각엔 교사가 교실에서 아이들에게 소리를 지르는 행위 ... 가 항상 사회화로 간주되어지는 것은 아니라고 생각한다. 교사도 적절한 상황에서 적절하게 행동한 것이라면 그것은 사회화로 간주되어 질 수 있고, 그런 경우 그것이 도덕 교육으로 이어

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.04

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[교육심리학] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획과 실생활 예시

I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론콜버그는 피아제의 단계발달의 개념을 도덕 ... 발달의 영역에 도입하여 논리적으로 발전시켜 자신의 도덕성 발달이론을 구축하였다. 콜버그는 각 개인마다 도덕적 문제의 이해와 판단에 적용하는 인지적 틀을 지니고 있다고 가정하고 이러 ... 한 인지적 틀의 성숙이 도덕발달의 핵심임을 강조하고 있다. 즉 개인이 인지적으로 성숙해감에 따라 도덕적 문제를 개념화하고 판단하는 인지적 틀이 발달하게 되고, 이에 따라 점차 성숙

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.07

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(교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획과 실생활의 예시

I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론콜버그는 피아제의 인지발달론에 근거해서 ... 이 한 일을 정당한 것인가? 정당하다면 어째서 그 일이 정당한가?를 묻고 그 답을 찾았다. 그는 아동의 답을 분석함으로써 각 아동의 도덕성의 수준을 파악하였다. 특히 그는 면접 ... 자들에게 가설적인 도덕적 딜레마를 주기적으로 제시하여 연령별로 그 딜레마를 추리하는 내용에 바탕을 두어, 도덕발달의 “3수준 6단계”를 제시하였다.▶ 하인츠가 약을 훔친다유럽의 어느

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.07

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[교육심리학] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 교육적 시사점, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획, 실생활의 예시

I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론콜버그(Kohlberg)는 아동의 인지 ... 능력이 발달함에 따라 도덕성도 순서대로 발달하는 단계(stage)가 있다고 주장하였다. 전조작기 아동들은 인지적 미성숙으로 인해 낮은 도덕추론을 하지만, 법과 규칙과 같은 추상적인 ... 개념을 이해하려면 형식적 조작기에 가능하다고 보았다. 그러나 형식적 조작단계의 청년들이 모두 높은 도덕추론을 하는 것은 아니다. 성인들 중에 높은 도덕추론을 하는 이도 있

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.06

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 교과교육론

교과교육론 Keyword [도덕성] 프로이트 인간의 외부에서 부여된 사회적 요구와 기대를 내면화하고, 그것에 기초하여 바람직한 행동을 하려는 개인 내부의 심리적 성향. 도덕 ... 이 일게 하는 것. 배려하는 자가 자신을 배려하는 사람으로서 유지·강화하기 위해 노력하는 최고의 자아상. 윤리적 이상을 고양하는 것이 도덕교육의 목표. -도덕교육의 방법 : 모범, 도 ... 적·합리적 단계 도덕 규칙을 타당성, 적절성의 측면에서 반성적·비판적으로 검토. 자신의 신념 위에서 자발적으로 도덕 행위를 실천하는 도덕성의 단계. -도덕 교육의 역설 : 피터스의 주장

시험자료 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.31

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 학자별 원문 완벽 분석 - 교과교육론

Ⅰ.도덕발달심리학·도덕교육론1. 프로이트[2012년 기출] 프로이트에게 도덕성은 초자아가 중심 역할을 한다. 초자아는 자아로 하여금 도덕적 표준에 맞게 행동할 수 있도록 요구 ... 한다. 초자아는 죄책감과 자아이상으로 구성되며, 각각 부모의 금지와 상찬으로 발달한다. 죄책감은 도덕규준 준수의 토대가 되고, 자아이상은 선행을 촉진하는 내부의 격려자 역할을 한다 ... 된다.[2010년 기출] 인성은 원초아, 자아, 초자아로 구성되며 특히 초자아는 도덕성의 핵심으로 개인에게 도덕적 이상에 합치되게 행동할 수 있도록 요구한다. 초자아의 양심과 자아이상

시험자료 | 54페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.13

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도덕저널모음(도덕과교육)

확덕수업시간에만 일어나지 않는다.도덕교육의 목적은 무엇일까? 도덕적으로 세상을 살아가는 것, 그것이 바로 도덕교육의 목적이다. 그렇다면 도덕 시간에서 우리가 가르치는 내용 ... 한 덕목을 주입시키는 것보다 효과가 높을 것이다.② 좋은 교사는 아이들의 잠재능력을 발견할 줄 알아야 한다.꼭 도덕교육에서 뿐만 아니다. 교사는 아이들의 다양한 숨어있는 능력을 발굴 ... 존중에 관한 교육은 보다 중요하게 다루어져야하고, 실생활에서도 자연스럽게 연결 되는 것이 필요하다. 그리고 생명 존중교육은 도덕교육에서만 한정한 것이 아니라 생명을 다루는 과학

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.02

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 교육학

[교육학 필수 암기구문 중요 keyword 정리] [교육학개론] 1.교육의 내재적 목적과 외재적 목적 -내재적 목적 : 교육이 다른 것의 수단이 아닌 교육활동 그 자체가 가지 ... 고 있는 목적. 다른 것을 위한 수단으로서가 아니라 교육활동 그 자체가 목적. -외재적 목적 : 교육활동을 수단으로 하여 교육활동 밖에 있는 가치를 성취하고자 하는 것. -내재적 목적 ... 을 지향해야 하는 이유 *교육의 본질에 부합 : 인격완성, 잠재력 계발, 자아실현에 적합 *교과, 교육활동 그 자체에서 얻는 희열이 존재 *외재적 목적은 교육의 본질을 왜곡

시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.31

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 학자별 원문 완벽 분석 - 통일교육론

1.통일 교육 접근법[2007년 기출]학교 통일교육의 내용 선정 방식은 두 가지로 구분된다. 체제 중심의 접근은 남북한의 이념과 정치 체제, 경제 체제, 사회문화 체제, 교육

시험자료 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.13

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[초등도덕교육론] 도덕과 교재 개발 및 지도법 구상

인 삶을 살 수가 있다고 나는 생각한다. 도덕을 공부해야 한다고 보는 입장은 현재 초등학교 도덕과 교육과정을 이루는 체제의 근간이다. 마치 무지한 아이들에게 보따리를 하나씩 쥐어주 ... 고 하나하나 가치덕목을 넣어주어야 그것이 바로 도덕교육이라고 보는 입장은 초등 도덕 교육과정의 처음부터 끝까지를 이루고 있는 통합적 인격교육론의 흐름을 잘 보여주고 있다. 이 단원 ... , 그리고 도덕을 배우는 방법 등을 체계적으로 학습하는 일은 매우 중요하다. 이러한 학습이 도덕과 교육의 성패를 가름하는 관건이 될 뿐 아니라, 이것을 토대로 초등학교 시기에 도덕적

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.11

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1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 4) 콜버그 이론에 대한 비판

적으로 고찰2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 성 발달단계(1) 전인습 수준의(2) 인습적 수준(3) 후 인습적 수준3) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점4) 콜버그 이론에 대한 비판3. 참고문헌1. 후기 ... .2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론로렌스 콜버그의 도덕 판단에 대한 발달 이론

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.01

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도덕과(교육, 학습)의 중요성, 도덕과(교육, 학습)의 특성, 도덕과(교육, 학습)의 수업절차, 도덕과(교육, 학습)와 공동체주의, 정보통신기술교육, 도덕과(교육, 학습)의 교수학습방법, 도덕과(교육, 학습)의 방향

도덕과(교육, 학습)의 중요성, 도덕과(교육, 학습)의 특성, 도덕과(교육, 학습)의 수업절차, 도덕과(교육, 학습)와 공동체주의, 정보통신기술교육, 도덕과(교육, 학습)의 교수 ... 학습방법, 향후 도덕과(교육, 학습)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(교육, 학습)의 중요성Ⅲ. 도덕과(교육, 학습)의 특성1. 통합적 기능으로서의 특성2. 단계적 위치로서의 특성 ... 3. 총론으로 본 특성Ⅳ. 도덕과(교육, 학습)의 수업절차1. 인지 영역 중심(1차시)2. 정의 영역 중심(2차시)3. 행동 영역 중심(3차시)Ⅴ. 도덕과(교육, 학습)와 공동체

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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도덕과 교육 - 편견 - 창작동화 - 엄마는 예언자 - 5. 서로를 존중하는 태도

도덕과 교육편견1. 이 과제를 위해 이런 저런 아동문학을 읽으면서 아동문학도 참 읽을 만 하다는 생각을 많이 했습니다. 그리고 저의 주제 때문에 편견에 대한 동화나 사례들을 읽

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용선정과 조직, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 지도절차와 협동학습, 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 효율화 방향과 제언 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용선정과 조직, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 지도절차와 협동학습, 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 효율 ... 화 방향과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 목표1. 제6차 교육과정 도덕과 목표1) 총괄 목표2) 하위 목표2. 제7차 ... 교육과정 도덕과 목표1) 총괄 목표2) 하위 목표Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용선정과 조직1. 내용 선정2. 내용 조직Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 지도절차1. 도덕적

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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