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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 동서양고전의이해

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"도덕과교육론" 검색결과 1,621-1,640 / 62,558건

[교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

[방통대 간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단 ... 계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕 ... 과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 콜버그 도덕성 발달이론의 교육적 시사점1) 교육적 시사점2) 도덕교육에 적용Ⅲ. 결론2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론

방송통신대 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.04

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[교육심리학 2016] 1 콜버그 도덕성발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적시사점 2 계속적강화 간헐적강화 유용성, 네가지 강화계획 실생활의 예- 콜버그도덕성발달이론 교육적시사점, 계속적강화, 간헐적강화, 고정간격강화계획, 변동간격강화계획, 고정비율강화계획, 변동비율강화계획

2016 교육심리학 중간과제물1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 ... 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명1) 콜버그 도덕성 발달이론의 3수준 6단계2) 콜버그 이론의 특징2. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점[2] 계속 ... 를 제시하며 설명4) 변동비율강화계획 실생활의 예를 제시하며 설명Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.13 | 수정일 2016.09.29

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(교육심리학 공통) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2 ... . 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 생애2. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 개념3. 콜버그의 도덕성 발달단계이론(3수준 7단계)4. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.01 | 수정일 2021.11.08

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고등학교 도덕과 선택중심 교육과정의 방향성 탐색 (An Inquiry of the Elective-centered Curriculum of Moral Education in Korean High Schools)

한국도덕윤리과교육학회 정탁준, 황인표

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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특수 도덕 원격교육 설계

- 도덕과 특수 원격교육 -목 차1. 서론2. 본론-청각장애-원격교육-학습내용설계- 설계메뉴 소개3. 결론참고문헌서 론오늘날의 사회는 정보화 사회이고 이에 따라 교육도 변화 ... 하고 있다. 지금까지의 교육이 주어지고 정해진 교육 내용과 방법, 형태에 따른 교육이었다면 앞으로의 교육은 교육 수요자 개인의 요구와 필요를 충족할 수 있고 평생교육이 가능한 열린교육 ... 체제여야 한다는 것이 교육 변화의 큰 방향이다. 시간과 공간의 제약을 탈피하여 개개인의 요구와 필요에 의해 개별적인 교육 목표와 내용, 방법을 가질 수 있는 교육체제는 사이버 교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.03

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인성교육과 도덕과 교육

인성교육과 도덕과 교육아리스토텔레스- 우리 인간은 어릴 때부터 도덕적 덕을 길러야함.맹자- 인간은 자신의 성을 잘 발현시켜야함순자- 인간은 자신의 성을 잘 계도해야함석가모니 ... 의 중요성 강조⇒ 인성교육은 개인이 건강한 사고와 가치관을 바탕, 사회와의 조화적인 삶을 살 수 있는지,정,의의 통합된 발달을 도움.2. 인성교육정책에 대한 비판적 성찰 및 도덕 ... 되어야 한다는 것을 강조- 도덕과와 같은 교과가 정규교과교육과정에서 보다 강화2) '누가, 언제, 어떻게'의 문제(1) 교과 외 교육활동이나 모든 교과를 통한 인성교육의 한계

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.13

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도덕> 7차 교육과정의 비판적 이해

도덕과 교육∥*6강: 7차 교육과정의 비판적 이해도덕 교과 내에서 가장 논의해 볼 만한 것은 지나치게 당위성을 강조하는 도덕 교과의 모습이라고 생각한다. 도덕 교과는 말 그대로 ... 학생들이 도덕적 삶을 살 수 있도록 돕는 방편 중 하나이다. 따라서 이 도덕 교과는 학생들이 도덕적이고, 합리적인 결정을 할 수 있도록 그에 적절한 판단력을 갖도록 돕게끔 구성 ... 되어져야 한다. 하지만, 현재의 도덕 교과는 교화에 목적을 둔 강제적 법전처럼 행동에, 사고에 규제를 두고 그것을 무조건 따르도록 당위적 덕목들을 강요하고 있다.즉, 도덕 교과

논문 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.23

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중학교 도덕과 교육과정 및 교과서에 나타난 양성평등교육의 실태분석 및 개선방안연구 (A Study on Gender equity Education appeared in Moral Education in Middle schools )

한국도덕윤리과교육학회 최현호

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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최석민 콜버그의_도덕발달과_도덕교육에_대한_견해

콜버그의 도덕발달과 도덕교육에 대한 견해콜버그가 이야기한 이론에는 몇 가지 오류가 있어 보인다.첫째, 콜버그의 연구 방법이다. 교과서 p141 에 보면 75명의 미국인 남자아이 ... 다. 이에 콜버그는 프로이드의 영향을 받아 남자가 여자보다 발전된 정의감을 가진다고 이야기하고, 여자는 6단계의 도덕성 발달척도에서 3단계도 넘기 힘들다고 이야기한다. 따라서 발달 ... 다.둘째, 콜버그의 6단계에 대한 물음이다. 콜버그는 인간의 도덕판단을 딜레마 토론을 통한 개인의 인지적 성장에 초점을 두었다. 그리고 인간은 도덕발단 단계를 통해 단계적으로 나아간다고

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.01

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우리 나라 청소년의 도덕성과 도덕교육- 콜버그의 도덕성 발달 6단계설을 바탕으로

단계 분석4. 측정 결과 분석5. 연구 결과가 도덕교육에 주는 시사점중고등학교 도덕교육의 문제점실천을 염두에 둔 도덕 교육6. 나오며우리 나라 청소년의 도덕성과 도덕교육- 콜버그 ... 의 도덕성 발달 6단계설을 바탕으로1. 들어가며도덕 교육은 동양의 유학적인 풍토 속에서 언제나 중요시되어 왔다. 조선 시대에는 서당에서 유교 경전을 읽으며 아이들에게 도덕적인 행동 ... 을 하도록 가르쳤으며 일제시대에도 물론 그 의미가 좀 다른 맥락이긴 하지만 ‘修身’이라는 덕목의 도덕 교육이 중요시되었다. 현대 한국 사회 내에서도 물론 도덕 교육이라는 것은 매우

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.18 | 수정일 2020.04.19

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도덕성 발달이론의 교육적 적용(도덕발달이론의 정신분석이론, 사회학습이론, 귀인이론, 정보처리이론, 인지발달이론, 영역구분이론에의 적용)

도덕성 발달이론의 교육적 적용(도덕발달이론의 정신분석이론, 사회학습이론, 귀인이론, 정보처리이론, 인지발달이론, 영역구분이론에의 적용)목차도덕발달이론의 교육적 적용1. 정신분석학 ... 2. 사회학습이론3. 귀인 및 정보처리이론4. 인지발달이론5. 영역구분이론* 참고문헌도덕발달이론의 교육적 적용1. 정신분석학Freud(1933)에 의하면 초자아는 억압된 부모 ... 이 무의식적 과정 내지 병리적 현상에 초점이 주어진다는 점에서 실증적 연구의 어려움이 따르지만 비합리성을 근본적으로 배제할 수 없는 도덕성의 교육에 있어 그 이론의 가치가 인정되어져야

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.19

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도덕과 교육의 실제 중간고사

도덕과 교육의 실제 중간고사1. E. 뒤르껭(Durkheim)의 도덕적 교화에 대한 정당화E. 뒤르껭은 도덕교육은 공교육체제하에서 실시해야 한다고 주장하면서 현대적 의미의 도덕 ... 교육이론을 등장시켰기 때문에 현대도덕교육의 아버지라라고 불린다. 뒤르껭이 제시한 도덕교육의 방법은 권위를 가진 성인이나 선생이 특정 시기의 아동에게 그 사회공동체의 가치나 규범 등 ... 특정 내용을 사회화시키는 방법이다. 이러한 사회화의 과정에서 주로 사용되는 방법은 가치나 규범의 교화, 주입, 전달, 부과라고 볼 수 있다.E. 뒤르껭이 이러한 도덕교육의 방법

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.09

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리코나 - 도덕교육론 ( 통합적 인격교육으로서의 도덕교육 )

통합적 인격교육으로서의 도덕교육 : 리코나●콜버그류의 도덕 발달 접근과 래스 등의 가치명료화 접근이 청소년들의 도덕성 발달과 학교 도덕교육의 개전에 별다른 성과를 가져오지 못한 ... 채 미국 사회의 도덕성 쇠퇴가 심화-> 이를 극복하기 위해 인격교육 운동을 전개●인격교육- 한 사회에서 소중하다고 여겨져 왔었던 전통적이고 민주적인 가치들을 학생들에게 직접 전수 ... 해준다.- 교육적으로 전수할 가치가 있다고 여겨지는 훌륭한 인격 특성이나 덕목들과 같은 도덕의 ‘내용’에 주안점을 두고 있다.- 올바른 행동을 위한 ‘동기 형성’이나 나아가 올바른

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.19

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도덕과(도덕교육)의 성격과 교육과정변천, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교육목표, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육) 내용체계, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육) 교수학습, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육) 교육평가

도덕과(도덕교육)의 성격과 교육과정변천, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교육목표, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 내용체계, 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교수학습 ... , 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교육평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 교육과정 변천1. 교수요목기～제2차 교육과정기(교수요목기: 1945 ... 과정기(1987-1991)5. 제6차 교육과정기(1992-1997)6. 제7차 교육과정기(1997- )Ⅳ. 중등(중학교) 도덕과(도덕교육)의 교육목표Ⅴ. 중등(중학교) 도덕과(도덕

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

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도덕과평가(도덕교육평가)의 기준, 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방법, 도덕과평가(도덕교육평가)의 현황과 문제점, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방향과 관점(도덕교과교육평가)

도덕과평가(도덕교육평가)의 기준, 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방법, 도덕과평가(도덕교육평가)의 현황과 문제점, 도덕과평가(도덕교육평가)의 방향 ... 과 관점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕과평가(도덕교육평가)의 기준1. 도덕과 인지적 영역의 평가 기준1) 지식단계2) 이해단계3) 적용단계4) 분석단계5) 종합단계6) 평가단계2. 도덕 ... 과 정의적 영역의 평가 기준1) 감수단계2) 반응단계3) 가치화단계4) 조직화단계5) 인격화단계Ⅲ. 도덕과평가(도덕교육평가)의 내용1. 인지적 영역의 평가1) 도덕적 지식의 평가2

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.15

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한국 도덕 교육과 외국 도덕 교육

한국 도덕 교육과 외국 도덕교육-‘한국, 일본’의 교육과‘미국, 독일’의 교육 비교를 중심으로 -강의이름교수이름제출일자제출자명목 차(1) 서론■ 한국의 도덕 교육과 외국의 도덕 ... 교육을 비교하려는 이유(2) 본론■ 도덕과 교육의 의미와 배경① 도덕과 교육의 의미② 도덕과 교육의 배경▷ 한국의 윤리관과 동 ? 서양의 윤리관? 한국의 윤리관? 동양의 윤리 ... 관? 서양의 윤리관▷ 한국 도덕과 교육의 현실적 배경? 문화적 배경? 사회 통합을 위한 이념적 배경? 세계화 속의 정체성? 통일된 민족공동체 건설■ 한국 도덕 교육의 특징■ 한국 도덕

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.07.18

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유아교육 도덕성 - 유아교육사회

◎ 도덕성(Morality) 이란?도덕현상을 인식하고 도덕규범을 준수하려는, 즉 자신 및 타인의 행위에 대하여 선·악·정·사를 구별하고, 선행과 정의를 실천하려는 심성. 여기 ... 에는 지적 측면과 정의적 측면이 있다. 인간의 다른 심적특성과 마찬가지로 도덕성도 성장·발달하는데, 대게 타율적인 데서 자율적인 방향으로 발달한다.?Piaget?Piaget는 ‘논리 ... 가 사고의 도덕성이 듯이 도덕성은 행위의 논리이다.’ 라는 그의 명제대로 아동의 도덕성 발달은 곧 지적 발달의 한 부분이라고 보았다.Piaget의 도덕성 발달이론Piaget는 도덕

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.08

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[교육심리학] 인간발달에 대한 이론 - 도덕성 발달이론 (Piaget의 도덕성 발달이론 및 Kohlberg의 도덕성 발달이론)

인간발달에 대한 이론도덕성 발달이론목차1. Piaget의 도덕성 발달이론1) Piaget2) 발달 단계? 운동신경적 규칙(0~2/3세)? 타율성과 도덕적 절대주의(3~6/7세 ... )? 자율성과 도덕적 상대주의(7~11 세)2. Kohlberg의 도덕성 발달이론1) Kohlberg2) 발달 단계? 1단계. 벌과 복종에 의한 도덕성? 2단계. 욕구 충족 수단 ... 으로서의 도덕성? 3단계. 대인관계의 조화를 위한 도덕성? 4단계. 법과 질서 준수로서의 도덕성? 5단계. 사회 계약 정신으로서의 도덕성? 6단계. 보편적 도덕 원리에 대한 확신

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.30

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1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

ReporTree주제: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 우리 아이들의 도덕성2. 콜버그의 도덕성 발달이론1) 콜버그의 도덕적 발달이론2) 착한 소년, 소녀란 무엇인가?3. 콜 버그의 도덕성 발달단계1) 전 인습

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.24

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EBS 다큐프라임- 아이의 사생활 ‘도덕성’ 시청소감 [교육철학 및 교육사]

[EBS 다큐프라임-아이의 사생활 ‘도덕성’ 시청소감]나는 이 영상을 고등학생 시절 윤리시간에 이미 시청한 적이 있다. 그 때 수업은 ‘나는 과연 도덕적으로 살고 있 ... 을까? 라는 주제에 대한 것이었다. 우리는 아주 어린 시절부터 어쩌면 앞으로 평생 동안 도덕성에 관한 문제에 당면하고, 시험 당할지도 모른다. 그렇다면 스스로 지금 어느 정도 도덕성에 충실 ... 다. 우리는 흔히 도덕성을 다른 말로 양심이라는 말로 표현하기도 한다. 많은 사람들이 ‘양심을 지켜야 한다’, ‘나 자신을 속여서는 안 된다’ 등과 같은 도덕적인 발언들을 한다지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.30 | 수정일 2017.09.18

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