"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 발견학습이론" 검색결과 1,601-1,620 / 2,294건

[교육]교육과정분류

으로는 능력 심리학에 기초를 두 고 심근의 연마를 목표로 하는 교과중심 교육과정, 블룸의 교육목표 분류학, 발견학습을 제안하는 브루너의 교육과정 이론 등이 있다.2)학문적 이성주의 교육 ... 과정-학문적 이성주의 교육과정의 목표나 내용은 교육과정 이론중에서 가장 오래되었고 가장 기초척이다.-공부할 만한 가치가 있는 교과를 가르쳐서 학습자들의 지적 능력을 계발하는 것 ... 창의적이다.?지식은 간접적 경험이지만 생활은 항상 직접적인 경험이다.?학습자를 이론 수업이 아닌 실제적인 활동에 참여하게 함으로써 해결할 수 있다.?문제중심 접근에서는 특정의 사회

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15

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[교육학]학문중심 교육 과정

시키는 조직① 계속성② 반복성③ 계열성브루너 (Bruner, Jerome Seymour, 1915.10.1～)미국의 심리학자?교육학자. 아동의 지각?학습?기억 및 기타 인지에 대한 연구 ... 마다 "교과목 수 축소와 학습량 적정화"가 단골 메뉴로 등장하게 되었다* J. B. Bruner의 이론1. J. B. Bruner의 이론첫 번째 이론은 구성 이론(c ... 과정 중시 - 학습하는 방법 체득- 발견의 희열을 통한 내적 동기 유발* 나선형 교육 과정똑같은 개념을 탐구 방식으로 학습하면서도 학습 경험의 깊이와 넓이를 점차적 으로 증가

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.28

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좋은 국어 수업 어떻게 할 것인가, 이재승 외 교재 요약본

함으로써 터득해야 함을 부각시킴->반성적 사고, 성찰적 사고 주장-유사한 용어들①발견 학습-브루너에 의해 제창되고 체계화. 학문 중심 교육 과정을 대표하는 사람으로 지식의 구조 ... 를 가르쳐야 함을 주장->유목화 이론 주장. 개념 획득의 과정으로 문제 인식->가설 설정->가설 검증->결론-탐구 학습과의 관련성: 둘 다 모두 학생들이 능동적인 탐구 활동을 거쳐 지식 ... 의 구조를 강조하면서 지식을 지식 자체에 관련지으려 함-->탐구 학습: 개념 학습과 대응, 대조/발견 학습: 수용 학습 또는 주입식 학습과 대응②문제 해결 학습-특정한 문제 상황

시험자료 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.01

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[교육학]학문중심 교육과정

게 이해할 수 있으며 잊어버리지 도 않음4 Bruner는 교수이론서설 에서 지식의 구조는 표현양식, 경제력, 생성력의 3가지를 들고 있음◈ 표현 양식: 어떤 교과든지 그 지적 성격 ... 하고 주입하는 것이 아니 라 해당 분야의 학자가 한 것과 같은 눈 과 방식 으로 이를 찾 아내게 함으로써 학습자로 하여금 발견의 희열을 맛보게 해 학습 자의 내적 동기유발을 촉진시킨다. ... 발사에 의한 충격으로 미국의국가안보위협 뿐만 아니라 과학교육진흥에 큰 자극 주었음.2 Bruner: 근래 소련이 스푸트니크를 발사했다는 사건이 이 경향에 더욱 박차를 가 하고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.03

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사회과교육의 총론적 이해

의 학습을 사회과 교육목표로 하는 이론이다. 사회과에서 사회과학적인 내용을 교수하기 위하여 사회학의 가장 기본이 되는 사실, 개념, 일반적 법칙, 이론 등을 중심으로 교육내용을 조직 ... 적으로 발견할 수 있다. 이는 특정한 사회 ? 문화적 맥락 속에서 살아가는 각 구성원이 정당한 권리와 책임감을 갖고, 사회과학적 지식이나 사고력, 합리적 결정력 등을 통해 사려 깊 ... 적 교수이론은 1950년대 이후의 미국의 사회과교육에 가장 많은 영향을 주었다. 반성적 사고력이란 주어진 문제를 현실적으로 파악하고 논리적으로든 경험적으로든 증명할 수 있는 증거

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12

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교수-학습과정의 이해

-반어떤 목적을 달성하기 위하여 어떻게 해야 하는지를 제시하는 것을 의미한다.Bruner는 교수이론의 두 번째 성격으로 규범성(normative)을 들었다. 교수이론은 학습자가 어느 ... 을 포함하고 있는 것이다.다음 은 방법이 전제로 하고 있는 현재의 상태와 목적, 그리고 방법이 내포하고 있는 이론적 지식과 실행력 간의 관계를 도표로 나타내고 있다.현재 학습 ... 자의 상태가 성립되는 것이다.그림에서 이론적으로 교수-학습 성취(빗금)는 최대한의 교육내용을 최대한의 교수행동과 최대한의 학습행동으로써 확대될 수 있을 것이라는 기대를 할수 있다. 한편

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.27

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교육방법 및 교육 공학 주요 내용 정리

을 진행한다.V. 평가 &주요이론가양적 평가와 총괄평가를 강조하고 Bruner, Ausubel 등의 학자가 있다.3. 구성주의 교수-학습이론I. 의의구성주의는 지식을 외부에 독립 ... 는 행동주의의 핵심개념이며 프로그램학습은 행동주의 학습의 한 유형이다. 연습과 피드백을 주요 수업전략으로 삼고 있다. 대표적인 이론가는 파블로브(개 타액분비 실험), 손다이크(문제해결 ... 한다. 이는 내적으로 정보를 처리하는 능동적 학습자관이라 할 수 있다.II. 교육과정 & 교수교과서 중심의 기본 기능을 강조하고 지식과 정보의 전달 또는 발견을 중요시한다. 이때 교사

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.21

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[교육]내러티브와 교육

의 삶뿐만 아니라 삶의 한 부분인 교육경험 역시 이야기가 될 수 있는 것이다. 우리가 앞으로 살펴볼 내러티브 역시 이러한 이야기이다. 브루너(Bruner)는 이러한 내러티브 사고 ... , 엄격한 분석, 논리적인 증거, 건전한 논증, 추론적인 가정을 이끌어 내는 경험적인 발견”을 가능케 한다. 즉, 이론적이고 형식 논리적인 과학적 사고라고 할 수 있다. 사고의 진위 ... 를 강조함으로써 지식의 본질을 발견적 특성과 함께 생성적 특성을 가진 것으로 본다. 그는 인간의 사고양식을 패러다임적 사고(paradigmatic mode of thought)와 내러티

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.20

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제3차교육과정의 교과편제와 시간배당

단계, 학습내용, 보통 교육의 특징, 교육의 강조점 등이 다르기 때문이다.)- 차이점으로는 국민학교에서 지역사회의 특수성 고려, 중학교에서 진로선택 및 탐색활동의 기회부여, 고등 ... 학교에서 국가발전에 필요한 학습 활동 및 기본능력을 배양하는 지식과 기능 교육 등이 있다.※ 각급 학교의 교육에서 중시해야 할 구성 방침을 밝혀 줌으로써 구성되어질 각급 학교의 교육 ... 으나 일반 목표에서는 그렇지 않다는 것이다.② 국민 학교의 구성 방침에서 밝히고 있는 각 교과의 특징화와 유관한 것을 기본 방침과 일반 목표에서 발견할 수 없다는 것이다.※ 각 교과

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.07

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[수학교육학]초등 수학 교육 요약정리

: 수학적으로 덜 가공된 것/여러 소음 혼합된 상황브루너의 수학학습과정브루너의 els 이론-인지 구조에 따른 수학학습enactive : 활동적 표현-조작적 활동, 운동반응lconic ... . 수학적 다양성 : 수학적 개념제시때 변화시킬수있는 것은 최대한 다양하게-4. 지각적 다양성 : 그 개념을 가능한 다양한 구체물로 제시skemp의 수학학습이론1. 관계적 이해란? ... 은 교재의 조기도입7차-국민공통기본교육과정, 심화과정 제시, 학습내용 적정화교육과정 목표/내용진술방식 변화 : 학습자 중심, 행동적 달성 내용진술피아제 인지발달 이론1. 발생

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.13

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교육과정이론 5장 요약(P.275부터)

적으로 재조사하는 회의가 열렸다. ‘지식의 구조’는 이 회의의 종합보고서인 브루너의 『교육의 과정』에 소개되고 해설된 개념이다. 사실, 우즈호울 회의와는 무관하게 미국에 대한 교육 ... 에 관하여 문제의식을 가지고 있는 사람들이 있었는데, 그 당시의 교육인 ‘생활적응교육’의 폐단을 해소하고자 했다.미국에서 생활적응교육은 형식도야이론에 대한 비판으로 생겨났다. 그리고 ... 이 분명하다.교육의 발자취지식의 구조는 교과의 성격을 나타내는 개념이다. 이 지식의 구조가 교육내용의 조직형태와 교육방법으로 표현된 것이 각각 ‘나선형 교육과정’과 ‘탐구학습’이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.20

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[교직, 교육학]우리나라 학교교육의 수업이론 및 수업목표의 기능

와 지도내용의 불일치◎ 앵커드의 수업이론문제해결 능력은 언어적 정보로 학습할 때보다는 실제의 문제 상황에서 학습자 스스로 문제를 발견하고 해결하는 지식연마(welding)의 기회 ... 을 이미 학습한 기본적이고 일반적인 아이디 어에 의해서 해결할 수 있어야 한다는 것.2) 발견학습 이론(1) 학습에서 얻은 지식을 학습상황 이외의 다른 상황에서도 활용할 수 있 ... 달성 위한 내용)③ 논리적으로 일관성(체계적 유의미적 조직상태)④ 수업이론은 처방적이고 규범적이어야⑤ 학습이론과 발달이론을 충실히 활용해야⑥ 경험과 교육내용 성취 위한 경험의 구체

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.03

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[교육학]교재연구시험정리-기말

학습의 장자연, 사회, 문화(학습재)학습자* 교수의 장* 학습지도의 장2. 수업이론⑴ 글레이저 수업의 일반모형⑵ 캐롤의 학교학습모형학습의 정도 ==⑶ 브루너의 발견학습이론* 수업 ... , 토의[2장] 학습이론 및 적용 가능성1. 학습이론⑴ 자극반응이론(S-R이론)* 현재 행동은 선행조건에 의해 결정* 손다이크 : 자극반응 결합성문제상자-고양이 페달효과, 연습 ... 고등정신과정 (지각, 기억, 사고)* 점진적 연합X 급진 형태O로 학습* 베르트하이머의 이론지각 : 현상 자체O, 현상 구성요소 X체제화 : 모든 정신활동의 기초* 쾰러의 통찰 이론

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.16

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[교직] 교육방법 및 교육공학

방식은 문제제기-가설형성-가설검증-결론의 과정으로 일반화되었으며, Dewey의 탐구이론은 경험 또는 생활중심교육에서 크게 활용된다. 4) 브루너(Bruner)의 발견학습 ... 제7장 발견학습과 탐구 학습교육방법과 교육공학1. 발견․탐구학습에 관한 이론 1) 발견 · 탐구학습 ⇒ 발견 · 탐구학습이란 학생들이 지식획득 과정에 주체적으로 참가함으로서 학생 ... 와 Bruner의 인식방법과 교육방법교육방법과 교육공학2. 발견․탐구를 위한 교수- 학습의 유형 1) 발견학습 • 발견학습의 이점 - 구체적인 자료를 가지고 참여할 때 지적인 잠재력을 키울

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25

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교육과정과 수업 교재 요약 1단원부터 5단원 중간고사 범위

만 발견하도록 요구할 수 있다는 것인가?탐구학습이나 발견학습의 근본 목적이 이해 에 있는 한 이것은 교육방법의 한 원리로 중요시되어야 한다.Ⅲ. 두 모형의 근본적 차이두 기본모형의 근본 ... 여 배워야 한다.2. 기본모형(Ⅰ) : 목표모형 요약·1949년 타일러는 교육과정의 연구들을 종합하여 종합적 교육과정 이론 이라고 부를 만한 것을 제시하였다. 이것은 계승 발전 ... 되면서 거의 유일한 교육과정 모형으로 받아들여지고 있다.·1960년 브루너는 지식의 구조 라는 교육과정의 새로운 원리를 제시하였다. 이 대안적인 모형은 내용모형 이라고 부를 수 있다.Ⅰ

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.26

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<요약> 유아언어교육

≪유아 언어 교육≫1. 언어의 특징①인간은 언어로 의사소통 함②인간은 언어로 이 세상을 이해하고 새로운 것을 배움2. 언어와 사고에 대한 학자들의 견해▶워프: 언어의 상대성 이론 ... - 언어가 인간의사고를 지배한다.▶브루너- 언어발달은 아동을 인간화함(언어= 인간이 직접적 경험을 더 깊은 의미를찾아내는 수단으로 봄)▶피아제: 사고우선론- 사고가 언어에 우선 ... 의 긴밀한 관련성(학습은 사고 작용의 결과, 언어발달은 곧 사고의 발달임) ④언어와 성격의 관계4. 언어의 정의언어란 여러 가지 상징들을 체계적이고 조직적으로 사용하여 사회 구성원들간

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.26

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<교육방법의 교육공학적 이해> 3판 내용 정리

이란학습을 위한 과정(목적)과자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한(영역)이론과 실제이다. (적용범위)08년 정의 : 교육공학이란적절한 과학기술적인 과정과 자원을창출 ... , 활용, 관리함으로써학습을 촉진하고 수행을 향상시키기 위해연구하고 윤리적으로 실천하는 학문이다.제 2절 교육공학의 발달 관련 이론시각교육 : when 1905년 보급 데일 '경험 ... 의 원추'(직접→간접경험→언어상징)시청각교육 : when 2차 세계대전 전후 브루너 '지식의 표상 양식'for 추상적 개념, 구체화-보조 (행동적,영상적,상징적 형태)학습자의 흥미

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.06.26

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[교육심리학]학습에 대한 인지주의적 접근

학습에 대한 인지주의적 접근목 차1. 초기 인지주의 학습이론 1) 형태주의 2) Lewin의 장이론 3) Bruner의 발견학습이론 2. 상위인지 3. 인지전략의 적용 1) 구체 ... 지식의 변환지식의 적절성 검토5) 브루너 수업이론에서의 주요 요소 학습자로 하여금 학습의욕을 갖게 하는 최적의 경험. 지식의 구조화를 위한 최적의 이해 학습된 자료제시의 최적 계열 ... 의 명세화 – 나선형 교육과정 강화의 성격 – 내적 보상 학습장면에서 사고를 자극하기 위한 방법 - 잠정적 가설로의 추론적 도약, 가설에 대한 확인검토 발견학습의 시사점 발달이론

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.19

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[놀이지도]유아교육과정에서 놀이의 중요성과 자유놀이시간의 효과적인 놀이활동 증진을 위한 교사 개입의 필요성 및 주요 역할

자로서의 역할참고자료 출처0. 놀이의 중요성 및 가치유아기는 호기심이 아주 왕성한 시기로 주변 환경에 대해 끊임없는 관심과 흥미를 가지고 상호작용하는 가운데, 자연스레 학습과 발달 ... 효과적으로 학습하고, 확장해 나가는 기회를 제공한다. 이는 놀이가 유아들의 자발적인 학습 동기를 유발하며 유아의 발달 수준에 적절한 학습을 선택하고 반복하는 과정에서 성취감을 느끼 ... 다. 현재까지도 많은 영향력을 주고 있는 듀이는 유아들이 놀이를 통해 자신과 자신의 세계에 대해 학습한다고 믿었다. 특히 그는 구체적 자료를 가지고 의미 있는 최초경험을 통해 문제

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.26

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구성주의와 교육사상

되는지에 대한 인식론이다. 구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의에 기초한 객관주의적 입장의 수업 설계가 많은 한계점을 내포하고 있는 것에 대한 인식으로부터 부각된 학습이론으로서 기존 ... 은 있도록 해 주어야 한다.(Bruner, 1996:19~20, von Glasersfeld, 1996:6 )구성주의적 관점에서 보면 학습은 단순한 자극-반응 현상이 아니라, 자기 ... 를 준다.⑫ 학습 과정에서 자기조절의 역할을 강조하는 학습주기 모델(발견-개념소개-개념적용)을 자주 활용하여 학생들의 호기심을 고취시킨다.(3) 학생의 역할① 구성주의적 학습 환경

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.29

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