"브루너의 발견학습이론"의 검색결과 입니다.

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브루너 브루너교육의과정 브루너 발견학습 브루너 듀이 지리 임용 오수벨 과학 기본이론 교육공학

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"브루너의 발견학습이론" 검색결과 1,501-1,520 / 2,291건

평가관에 의한 평가

, 투입행동의 설정, 수업절차, 학습결과의 평가이다.4) 브루너, 캐롤 및 글레이져 등의 영향으로 최근에 발전한 교수모형 또는 교수이론은 글 레이저, 볼빈, 린드발 등의 개별화 교수모형 ... ) 교수방법과 선행학습의 중요성 강조1) 브루너 : 어떤 특정한 연령층의 아동에게 교과를 가르치는 문제는 곧 그 아동의 지적 방식에 맞게 교과의 구조를 표현하는 문제이다.2) 가 ... 네 : 한 주어진 학습과제에 대한 학습성패의 여부는 이를 학습하기 위하여 필수적으 로 요구되는 선행학습의 결손여부에 달려있다.(6) 교수이론의 체계화1) 교수방법의 체계화와 발전이 부진

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.11

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[유아교육] 교과교재연구 및 지도법 & 일일교육계획안 작성

평가 강조질적평가, 형성평가 강조주요 이론가스키너, 손다이크브루너, 오즈벨피아제비고츠키제 3 장 수업모형▶ 수업모형: 교사가 그의 수업을 이끌어가게 될 전략 또는 지침효과적인 수업 ... 모형들은 학습이론들에 바탕을 두고 있 고, 이러한 학습이론들은 사람들이 새로운 아이디어나 개념들은 학습 시 거치게 되는 일반적인 과정을 묘사하고 있다.가. 교재의 재구성-교육과정 ... 학습과제를 할 준비가 되어있는지를 알아보고 만일 결손이 발견되면 가능한 교정지도를 해 주는 데 있다.? 교정학습을 하게 하고, 선행학습을 이미 이룩한 유아에게는 선행학습에 도움

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.28

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[A++]사회과교육에 있어 탐구학습의 실제

을 정도로 많은 이론과 실천성을 띤 글들이 쏟아져 나왔다.) 각 교과별로 지식의 구조를 구성하는 기본 개념과 원리 및 핵심적 아이디어를 이해하고 적용하려는 탐구학습은 종래 역사가 ... 논의를 하고 있다. 따라서 본 장에서는 사회과교육에 있어서 탐구학습을 위한 몇몇 기왕의 대표적인 이론을 개관하여 그 논의들의 실태를 살펴본 후 탐구학습전개 과정에 있어 교사가 유의 ... 사회과교육에 있어 탐구학습의 실제사회과교육에 있어 학습자들이 직접 자료와 정보를 다루며 지식의 기본구조를 파악하고 전이를 할 수 있다는 점에서 탐구학습은 강력한 실천성을 띤 수업

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.13

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행동주의 학습이론

선행지식이 있을 경우 사용2) 발견학습(Bruner)- 의미: 학습자 스스로 원리나 법칙을 찾아내도록 하는 학습활동.귀납적 추리 강조(구체적 사례를 바탕으로 일반적 법칙 발견) ... : 인지구조의 성립 또는 변화이다.1) 유의미수용학습(Ausubel)- 설명식 수업의 가치를 정당화하는 이론.- 의미: 개념, 원리, 법칙 등을 장기기억에서 저장되어 있는 선행지식(인지 ... - 목표: 학습자들이 고차원적인 사고기능을 습득하도록 한다.- 역할: 교사- 학습자들의 발견을 도와주는 촉진자의 역할 수행.학습자- 능동적으로 지식을 구성하고 발견을 하는데 능동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.02

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수학교육론 이론정리(중간고사)

어 기존의 도식 수정, 새로운 도식 생성.*2학년 : 길이재기, 3학년 : 무게, 4학년 : 넓이구하기, 5학년 : 부피구하기2. 브루너(Bruner)*교육의 과정의 철학적 기초 ... : 활동적 표현, 영상적 표현, 상징적 표현4. 인지 심리학 이론1. 가녜(Gagne)*수학학습의 목표 : 직접적/간접적*수학적 개념 : 주어진 수학적 대상이나 사실을 분류하여 특정 ... 1. 자극 반응 이론1. 손다이크(Thorndike)*자극 반응이론 - 모든 인간의 행동뿐만 아니라 사고도 두 가지 간단한 요소로 분석.*외적인 사건의 자극(S-stimuli

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.20

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교과교육의 학문적 이해

교과교육의 학문적 이해1. 교과의 의미교과란 학교에서 가르치는 내용-학교의 교육활동 : 교과를 중심으로 교사의 교수(teaching)활동과 학습자의 학습(learning)활동 ... 으로 성립교과교육은 교수-학습과정이다.-학교교육에서 교과 및 교재는 교육의 유일한 수단으로서 사용되어져 옴교육목적 or 교육이념에 따라 교육내용은 수정되거나 개혁되어져 옴->교과 ... 의 분류영역을 따르고 있다.교과지도의 목표가 교과의 이론적 지식이나 기능만을 가르쳐 주기만 하면 교과지도의 책임을 다한 것이라고 할 수 없다.교과의 특성교과교육에서 몇 개의 교과 혹은

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.27 | 수정일 2015.12.14

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인지 학습

영역들은 상호의존적이라고 본다. 이와 함께 장이론은 학습을 통찰 또는 인지구조의 변화로 본다.3. 발견학습발견학습은 브루너(J.S.Bruner)에 의한 인지학습으로 그는 지적 활동이 ... 인 지 학 습서론학습과정에서 인지의 역할을 중요시하는 인지적 학습이론은 톨만(E.C. Tolman)에 의해 처음으로 제기되었다.인지학습이란 뚜렷한 강화를 수반하지 않고 경험 ... , 인지학습은 지루하고도 좌절을 느낄 수 있는 시행착오적 경험을 최소화시킨다.이러한 톨만의 실험은 그 후의 형태론자들의 비판을 받기도 했지만 학습이론의 발전에 큰 공헌을 하였다. 즉

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.12

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[교육학]실제 수업에서의 구성주의 학습이론의 적용

은 지식과 정보를 정해진 시간 안에 전달시키고자 하는 수업방식을 연구한 끝에 유의미 학습법을 창안하게 되었다. 브루너는 발견식 수업을 강조한 탐구과정을 중요시한 학자로서 발견수업이론 ... 을 체계화 하였다. 그럼 이제 이 두 학자의 이론에 대해서 살펴보자.- 브루너와 오수벨 -브루너의 발견학습오수벨의 유의미 학습교사와 학생교사의 지시성은 최소화학습자의 자발성은 최대 ... 주의의 학습 이론앞서 살펴보았듯이 구성주의의 대표적인 학자로는 피아제와 비고츠키가 있으며, 인지주의 대표적인 학자들로는 오수벨과 브루너를 들 수 있다. 그럼 이 학자들의 이론

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.14

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수업 방법의 유형

, 시범, 구안법, 계통학습법, 유의미 수용학습법, 그레저의 수업과정모형, 캐롤의 학습모형, 블룸의 완전학습모형, 가네의 수업이론, 브루너의 교수이론, 한국교육개발원의 수업과정모형 ... 목 차◇ 수업 방법의 유형 ◇Ⅰ. 들어가며 / 2Ⅱ. 들어가서 - 수업 방법의 유형 / 21. 강의법2. 토의법3. 문제법4. 발견 학습법5. 협동 교수법6. 문답법7. 시범8 ... 는 절차를 말하는데 가르치는 일에 있어서는 기술적인 측면과 인성적인 측면을 모두 포함한다.이러한 수업 방법의 유형중에는 강의법, 토의법, 문제법, 발견 학습법, 협동 교수법, 문답법

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.10

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구성주의학습이론에 대해서...

때문이다. 이 구성주의 이론의 핵심은 뭐니 뭐니해도 학습자를 스스로 정보를 발견하고 변형하려고 하는 능동적인 학습자로 간주하는 것에 있다. 즉, 학습자는 끊임없이 새로운 정보 ... 에 대하여 나름대로의 의미부여, 이해구성 등을 하게 되는데, 이 결과가 바로 ‘지식’이며 이러한 과정으로 ‘지식구성’을 설명하는 것이 ‘구성주의’이다.2.구성주의 학습이론의 성격구성주 ... 를 점검하고 수정한다. 이러한 점 때문에 구성주의 학습이론은 과거의 수동적 학습관에 비해 능동적인 학습관으로 간주될 수 있다(Slavin, 2003).3. 구성주의 학습이론의 유형(1

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.13

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발달적 미술치료(Developmental Art Therapy)

발달적미술치료- 목차 -1. 개요2. 발달이론1) 정신분석 개념 : Freud (1905)2) 심리사회적?발달?: Erikson?(1950)3) 분리-개별화 과정 : Mahler ... , Pine &Beergman (1975)4) 인지성장 : Piaget(1951), 브루너(1964)5) 아동의 미술 발달단계(1) Lowenfeld(1957)(2) Kellogg ... 한다. 인간은 전 생애를 걸쳐 발달과정을 거치며 특히 유아기의 발달과정를 통해 나중 시기의 행동을 예측할 수 있다. 발달 이론은 신체적, 인지적, 사회-정서적 등 다양한 영역에 걸쳐

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.06

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구성주의 학습이론에 대하여

며, 새로운 아이디어와 문제를 발견하고 적용시킬 수 있는 기회를 부여하며, 그리고 학습 전략을 알고 적극적으로 적용시키는 방법을 가르쳐야한다. 구성주의 이론의 핵심은 학습자를 스스로 정보 ... 를 발견하고 변형하려고 하는 능동적인 학습자로 간주하고 있다. 이 때문에 구성주의 학습이론은 과거의 수동적 학습관에 비해 능동적인 학습관으로 생각된다.2. 구성주의 학습이론의 유형 ... .(3) 구성주의자 이론 (J. Bruner)브르너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 과정이며, 학 습자가 그들의 과거/최근 지식을 바탕으로 새로운 아이디어나 개념들을 구성한다는 것이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.07

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[교육학]브루너의 교육의 과정

? 그는 생물학과 수학 그리고 언어 학습에서 구조에 대한 예를 언급하는데 필자는 언어에 대한 브루너의 말을 통해 구조에 대해서 이해해 보고자 한다. 브루너는 모국어 학습이 바로 구조 ... 는 많은 연구가 필요한데 대표적인 것이 발견학습이다. 학생들에게 기본적 기조는 제시하되 학생들로 하여금 스스로 발견할 수 있도록 그 과정을 재미있게 꾸밀 수 있다. 그럼으로 학생 ... 어려운 이론도 아이들은 학습을 할 수 있게 된다.교과를 학습할 때는 획득과 변형 그리고 평가의 과정이 이루어지게 되는데 학생들은 교과의 구조가 잘 세워져 있을수록 긴 에피소드

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10

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교육학 서브노트

이 노출되면서 학교 교육을 지나치게 어렵고 재미없는 것으로 만듦※브루너 가설과 관계가 깊은 이론: 피아제 발달이론(블룸의 완전학습이론은 직접적인 관련은 없음)스푸티니크 사건 이후 ... )Tyler의 합리적 모형(1)타일러의 모형: 목표의 명세화→ 학습경험의 선정→ 학습경험의 조직→ 평가(2)타일러 모형의 특징①목표모형의 대표적 이론②처방적 모형(따라야할 절차를 제시 ... 시킴으로써 스스로 의문을 품고 탐구하여 발견하게 하는 방법교사의 역할은 자료와 단서의 제공, 엄밀하게 재발견학습(학자가 이미 발견한 것을 학생이 다시 찾아내므로)⑥비판: 실천 과정에서 문제점

시험자료 | 72페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.11.11 | 수정일 2019.03.03

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[교육학]스키너,브루너,오수벨,가네,켈러

교육공학목차1. 스키너(B.F.Skinner)의 도구적(작동적) 조건형성2. 브루너(J.S.Bruner)의 발견식 수업이론3. 오수벨(D.P.Ausubel)의 유의미 수용학습4 ... . 예) 아이에게 공부 1시간을 하면 TV를 한 시간정도 보게 해 주겠다고 하는 경우.브루너(J.S.Bruner)의 발견식 수업이론: 브루너의 발견식 수업이론은 규범적, 처방적 성격 ... 을 띠는 교수 이론으로 다음의 네 가지 주요 개념으로 구성된다 (*규범적 이란 말은 브루너의 교수이론이 학습자가 정해진 수준까지 도달하는 데 필요한 조건을 제시하되, 이 조건

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.21

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영화 스쿨 오브 락(School of Rock) 읽기

의 모습을 발견한다면? 학습자들은 서서히 자신들을 구속하는 요인을 인식하게 되고 여기에서 벗어나려고 노력하게 될 것이다. 즉 락 자체가 단번에 이들을 자유로워지게 할 수는 없을지 ... 은 무리가 있다. 브루너는 지식의 구조를 토대로 한 학문 중심 교육과정을 강조하였다. 그의 이론이 등장한 배경을 살펴보더라도 소련이 미국보다 인공위성을 먼저 발사함으로 인해 받 ... 을 제외크게 달라졌음을 확연히 느낄 수 있었던 대목은 락밴드 경연대회 예선에서 학생 한 명이 다른 밴드를 따라간 것을 발견했을 때의 듀이의 반응이었다. 여기에서 듀이는 그 학생을 진심

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.17

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부르너와 오수벨의 수업이론

다. 이와 같은 맥락에서, 교사의 질을 높이기 위한 조치가 요구되며, 그 중 가장 중요한 면은 교사의 권위를 높이는 일이다.2. 부루너의 수업 이론: 발견학습(Discovery ... 한다. 발견학습이나 문제해결학습이 학교현장에서 큰 실효를 거두지 못하였고, 많은 학교교육이 설명식 수용학습으로 진행되므로, 효과적인 과학교육을 위한 유의미학습으로 유도하기 위한 이론 ... I. 부루너의 수업이론▶ 부루너 (Bruner, Jerome S.; 1915 - )미국의 심리학자. 1915년 New York에서 출생, Duke 대학에서 대학원 생활을 1년간

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.20 | 수정일 2021.09.14

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[교육과정]Tyler와 Bruner의 교육과정 이론

의 과정, 평가 의 과정이라는 세 가지 국면으로 이루어진다고 보았다.결국 Bruner에게 있어서 교육과정이란 지식의 구조를 학생들이 발견 할 수 있도록 학습 에피소드로 조직 ... 이라는 점 이 드러난다.(2) 탐구학습Bruner의 관심은 지적인 과정에 있다. 그의 교육과정은 교육내용으로서의 지식의 구조와 그것을 가르치는 방법, 즉 발견학습에 관심을 두 ... 고 있다.Bruner는 자신의 핵심적인 확신에 의해 발견학습 과 나선형 교육과정 이 가능하다고 하였다. Bruner식의 수업의 목적은 학생들에게 스스로, 체계적으로, 실증적으로, 귀납적으로 과학적인 문제를 해결하게끔 하는 방법을 가르치기 위한 것이다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.03

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수학 지도안(세안,약안 )포함하고 교육과정 분석도 포함되어 있는 문서입니다.

하여 비례개념의 획득은 11-12세가 되어야 가능하다고 하였다.2.2 Bruner의 인지경로에 따른 수학학습 과정브루너는 지식의 구조이론에서 어떤 영역의 지식도 세 가지 과정으로 표출 ... 목 차PARTⅠ. 수학 이론 REVIEW2장. 수학학습 심리학2.1 Piaget의 인지발달 이론과 수학교육2.2 Bruner의 인지경로에 따른 수학학습 과정2.3 Dienes ... 의 수학학습의 원리2.4 Skemp의 수학학습 이론PARTⅡ. 교수 - 학습 과정안1. 본 단원의 개관1) 본 단원의 학습 목표2) 학습의 흐름2. 본 단원의 학습 영역3. 학습

리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.09.28

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과학탐구(과학적 탐구)의 의미, 과학탐구(과학적 탐구)의 목표, 과학탐구(과학적 탐구)의 가치, 과학탐구(과학적 탐구)의 학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 과정, 과학탐구(과학적 탐구)의 지도절차 분석

은 원래 브루너(Brunner)의 발견 학습에서 유래한다.Ⅲ. 과학탐구(과학적 탐구)의 목표제 7차교육과정 과학과의 목표를 살펴보면 ‘자연 현상과 사물에 대하여 흥미와 호기심 ... 의 향상과 증거의 존중3. 창의적인 인내심의 함양Ⅴ. 과학탐구(과학적 탐구)의 학습모형1. 순환학습모형1) 지도목적2) 학습성과2. 발견학습모형1) 지도목적2) 학습성과3. 가설검증 ... 과학탐구(과학적 탐구)의 의미, 과학탐구(과학적 탐구)의 목표, 과학탐구(과학적 탐구)의 가치, 과학탐구(과학적 탐구)의 학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 과정, 과학탐구

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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