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"각수준에적절한예를교재제시되지않은" 검색결과 1,581-1,600 / 2,111건

  • 교육평가 -진단평가 형성평가 총괄평가
    더 놓은 수준의 프로그램을 제공해야 할지 어떨지를 결정하는 것③ 학생이 지니고 있는 어떤 특성(흥미, 성격, 직업, 적성, 기능, 선행학습자)에 비추어 분류 하고 그에 따라 적절 ... 지만, 형성평가의 목적은 교수방법, 교재 등의 개선을 위해서 하는 것이며, 진단평가는 이러한 개선으로는 교정되지 않는 신체적, 정서적, 문 화적 환경결함을 찾으려는데 있다.즉, 형성 ... 자들이 얼마나 잘 이해하고 있는지를 수시로 점검하고 학습자들의 수업능력, 태도, 학습방법 등을 확인함 으로써 교육과정을 개선하고 교재적절성을 확인할 수 있다.③ 형성평가라는 용어
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.15
  • [초등국어교육]초등국어과 교재의 특징과 구성원리
    과정에 제시한 학년별 내용을 근거로 필수 학습 요소를 정선하여 제시하였고, 가능한 한 학년 학기간 수준의 차가 드러나도록 학습 내용의 수준과 범위를 정하였다. 또한 각 학습 내용 ... 을 위해 동원된다면 그것이 유형이든, 무형이든 상관하지 않고 교재로 인정하는 경향이 있다). 지금까지는 교재라고 하면 교과서(학생에게 모범이 될 만한 들들을 모아 놓은 자료집)를 뜻 ... 기)을 통합적으로 운용하는 경험을 제공하고자 하였다.(나) 교과서간 횡적 연계성과 교과서별 종적 관련성 강조새 교과서 각 단원은 횡적 연계성과 교과서별 종적 관련성을 강조하여 구성
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.11
  • 교수매체
    (hardware)의 선정2) 교재(software)의 선정5. 교재제작을 위한 시각디자인1) 시각자료의 기능① 효과적, 효율적인 학습에 도움.② 구체적 정보 제시, 주의집중, 흥미, 동기유발 ... .시선의 경로를 따라 명료하게 조직(왼쪽에서 오른쪽, 위에서 아래로 제시)예 링크⑤ : 특정한 부분을 강하게 하여 변화있게 표현해 주는 것, 원근, 색, 공간등을 이용⑥ 통일 ... ?복잡한 자료는 여러 개의 단순한 시각자료로 나눈다.?적절한 색을 사용?시각자료와 배경을 뚜렷하게 대조되게 한다.(2) 언어적 요소?관련된 시각적 요소와 가까이 제시한다.?왼쪽 정렬
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.14
  • 수준별 수업의 문제와 해결방안에 관한 논의
    가 따른다. 그러므로 각 학교 교사들이 직접 수준별 수업에 맞는 교재를 개발해야 되는데 이것도 시간적, 인적 소비가 많이 든다. 현재 수준별 교육이 성공한 학교의 대부분은 자체 ... 적으로 수준에 맞는 교재를 개발하여 사용하고 있는 것을 볼 때 적절한 교수자료 개발이 시급한 실정이다. 평가의 방법조치원 여자 중학교조치원 중학교평가방법특이사항 없음.세 반에서 공통 ... 면 수준별 교육(학교 내 수준별 집단 편성)을 시행할 것인가? 우리의 공교육이 30년 전으로 퇴보하는 우를 범하지 않기 위해서 우리는 새로운 방식의 교육을 시행할 수밖에 없다.수준
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.15
  • 프로젝트 접근법
    교재 및 교구를 생활경험으 로 제시해 주어서 Dewey의 교육관은 프로젝트 접근법의 교육철학적 근 거를 이루게 함.Vygotsky사회 문화이론? Vygotsky는 기호, 상징, 매개 ... 으로써 모이란 정신적 습성 또는 지속적으로 나타나는 행동유형으로서 바람직한 성향과 바람직하지 않은 성향으로 나누어 볼 수 있다. 바람직한 성향의 예를 든다면, ‘책을 읽고자 하는 성향 ... 된 사회적 작용에 의해 인간의 초등정신 기 능이 고등정신 기능으로 발달해 간다고 말함.? Vygotsky는 근접발달지역 개념을 제시함으로써 유아의 발달과 학습과 의 관계를 설명
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.03
  • [교육학, 교과교육론]좋은 수업을 위한 교재연구와 수업지도기술(A+자료입니다^^!!)
    ▶ 일반적 수업형태① 개별학습: 개인차에 입각해서 각 학생 사고의 개별적 성장을 도모② 공동학습: 교사가 제시한 과제를 소집단에서 토론? 의견을 종합하는 작업을 통해 인식을 높임 ... 을 가지고 전개되고 있는 수업과정 내에서의 수준별 지도를 위한 준거가 된다. 예를 들어, 어느 단원(단계)에서 어떤 학습 기능과 사고능력이 필요한지를 미리 알고 학생들로 하여금 본 ... 1. 교재연구의 관점과 방법◎ 교재: ①노트북, 표본, 실험도구, 괘도, 슬라이드, 비디오 테잎 등의 교구가 교육적 내용 을 포함하고 있는것.②여러 가지의 사실, 과학적인 성과
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.27
  • 사회교과서의 문제점
    적 배경이 일치하고, 교과 내용의 전개 수준에 따라 적절하게 조직되어지고 선택되어져야 학습효과를 기대할 수 있다.둘째, 학습자의 발달단계에 맞아야 한다. 학습자의 연령, 경험 ... 적으로 많이 실려 있는 것이다.Ⅲ. 삽화자료의 유형별 내용 분석교과서에 수록된 삽화자료는 보다 쉽고 체계적이며, 적절한 방법으로 게재되어야 하며 삽화의 분량이나 학습자의 발달 수준 ... 이 잘 고려되어야 한다.여기서는 6학년 1학기 사회교과서 역사 영역에 게재된 삽화자료들이 학습자들의 학습을 효과적으로 도와주도록 적절하게 게재되었는지 알아보기 위해 앞에서 제시
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.07
  • 제7장 미술과 표현지도
    으며 그래서 오래 보관할 수 있다. 또한 굳은 다음 자유자재로 색칠을 할 수 있다.단점: 물기가 적절하지 않으면 빨리 굳어 오랫동안 탐색하며 작업할 수 없어 어린이의 창조적인 사고 ... 이 적절하다2. 표현지도의 방향1) 적극적이고 체계적인 지도: 학습자를 돕는 체계적인 프로그램과 적극적인 교사의 지도가 있어야 어린이의 미술적 발달이 촉진됨2) 영역간 통합지도 ... ) 전통미술을 활용한 지도: 전통미술은 참고작품의 활용이나 표현 기법의 재창조의 측면에서 적극적으로 활용6) 영역간 적절한 시간 배당: 미적 시야를 넓힌다는 측면에서 미술이해와 감상
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.29
  • CEBI수업에 대해서(Content English Based Instruction)
    를 위한 일반적이라는 점이다. 또 하나의 방법은 교수수준을 보는 것이다. 이 중에는 초등학교 수준에서 언어의 내용을 통합시킨 교육에 사용할 수 있도록 잘 개발된 문학의 예가 많이 있 ... 다고 분류활동은 인식과 노출행위이다. 학생들에게는 단원의 교육 요점을 설명해 주는 모형들이 제시된다. 단원 1에서처럼 이러한 모형들은 내용 교재에서 뽑은 문단 그대로의 형태로써 구술지도 ... 적 구성의 분류에 대해 토론함기능 : 미리 써보기 활동3:개개인의 특성을 적은 목록을 사용하여, 학생들은 적절한 범주로 그들을 분류하고 규정지음(예:수줍어함, 단언적임, 공격적임)기능
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.18
  • teaching method - 영어교육법
    면서 사용할 수 있다. 사실, 청화식 교수법에서 강조하는 많은 사항들, 즉 새로운 학습목표가 대화문을 통해 제시되고 음성언어 기능을 문자언어 기능에 앞서 강조하는 점, 시청각 자료 ... 사용하지 않으면 표현에 오류와 실수가 많다. 그러므로 모니터를 적절하게 사용하는 것이 이상적이다. 3. 자연 순서 가설(Natural Order Hypothesis) 영어는 예견 ... Physical Response(3) Task-based Approach(4) Role-play(5) Game(6) Chant 장, 단점  학습자 스스로 교재를 통한 학습이 가능하기
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.26
  • 평가의 유형
    은 신체의 일부 또는 전신을 움직여서 성취할 수 있는 학습 목표의 달성 여부와 그정도를 확인하는 평가를 의미한다. 예를 들어 노래 부르기 그림그리기 등등이 이에 해당된다.다. 목표수준 ... 되는 진단평가는 보통의 교정수업으로는 치료되지 않는 학습결손의 상태나 그 근본 원인을 밝히는 일을 그 주요 기능으로 한다.즉, 학습결손의 근본 원인이 수업방법이나 교재보다 신체적?심리 ... 시켜 준다는 점으로, 학습과제를 세분화하여 각단계에서 바람직한 학습이 이루어질 때마다 적절한 보상이 뒤따른다면 학습행동은강화될 수 있다.셋째, 학생들의 학습 진전을 원활하게 한다는 점
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23
  • 적응 교수와 또래 지도 학습
    , Vygotsky을 위한 절차를 명시한다.4) 집단 행동규범의 설정용인할 수 있는 행동과 용인불가한 두가지 행동을 각 집단이 과제를 시작하기 전에 명시하고 적절한 집단활동을 위한 규칙을 설정 ... 화 원칙에 따라 집단 구성원의 도움을 받아서 능력수준에 맞춰 제시된 학습지를 완성하게 되는데, 성취준거는 80%로서 이 수준까지 부여된 과제를 완수하려고 노력한다. 이 유형은 학습 ... 과 인간관계를 증진시킨다.2) 협력학습의 제한성학교체제에서 병해하기 힘든 점과 특수아동이 효과를 얻을 수 있을지 하는 것, 학습능력이 다른 아동에게 다양한 수준의 과제자료를 제시
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.23
  • [교재연구지도법과제] 과학과 교수학습 과정안 - 전기
    이야기는 깊이하지 않는다.문제확인(3분)ㆍ학습목표 제시- 어떤 원리로 이런 현상이 나타나는지 알아봅시다.ㆍ 학습목표 제시(다같이 읽어봅니다)- 교재내용에 따른 PPT를 보게 한다. ... 1. 문지르면 나타나는 것은과 목 명 : 물리교재 연구 및 지도법담 당 : 강 성 진 교수님제 출 일 : 2007년 11월 9일소 속 : 과학교육과 물리교육전공학 번 : 02002 ... -61018시범수업자 : 문 태 준Ⅰ. 교재관가. 교육의 목표이 단원에서는 중학교 8학년의 ‘Ⅶ.전기’의 하위단원인 ‘1.문지르면 나타나는 것은?’을 학습하게 됨으로서, 실생활
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.05
  • [효][효도][효교육][효도교육][도덕성 발달이론][실천의지][생활화][효녀][효자]효(효도)의 정의, 도덕성 발달이론과 효교육(효도교육)의 필요성, 효교육(효도교육)의 실천의지 지도 및 효(효도)의 생활화 방안 분석
    편에 말하기를, 부모 생전에는 예를 다하여 모시고, 돌아가시면 예로써 장사지내며, 제사 지낼 때는 예를 어기지 않고 예를 다하는 것이다. 라고 하였다. 우리 민족도 효를 강조 ... 다. 또한 학교 현장의 인성교육이나 도덕교육은 입시를 위한 지식교육 위주가 되어 교사들이 진도 맞추기에도 급급한 실정으로 수업 방법, 시청각 교재, 전문교사 등의 문제점이 많 ... 학년4) 고학년Ⅳ. 효 교육의 필요성Ⅴ. 효 교육의 실천의지 지도Ⅵ. 효의 생활화 방안1. 효 체험 학습의 날 운영2. 효자·효녀 체험장3. 효도 과제 제시4. 가족신문 만들기Ⅶ
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.30
  • 좋은교육 요약
    는 일은 교사, 학생, 교재를 중심으로 하고 교육의 과정을 여러 가지로 구분하여 각 요소들의 좋은 상태를 묘사해 보는 것이다. 좋은 수업을 하기 위해서는 교사의 전문성이 요구되는데 ... 운동으로 나타났다. 구체적인 예로는 미국의 협약학교(교육 재정을 많이 투입하고도 학생의 성취 수준이 떨어지는 문제를 해결하기 위해서 학교 선택의 자유와 학교의 자율성을 최대한 ... 보장하여 성취 수준을 제고한다.), 영국의 국고직영학교와 아카데미(국고직영학교는 학업 성취에서 두각을 나타내었음에도 불구하고, 확산되지 않아서 없어졌다. 아카데미는 학업 성취도
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04
  • [유아교육]드라이커스(Dreikurs)와 고든(Gordon)의 부모교육이론 비교분석
    적절한 경계선 안에서 자유를 경험하면서 부모의 언어적 설득을 통한 민주적인 태도로 양육 되어야 한다 하였다. 그리고 부모는 자녀를 존중하고 자녀는 부모를 존경하는 민주적인 가정 ... 성을 줄일 수 있다.(2) 환경을 빈약하게 해 주기환경이 지나치게 풍부할 경우 자녀가 받는 자극의 수준이 지나치게 높아 오히려 부적절한 행동을 할 가능성이 높아진다. 환경을 적절 ... 한 수준에서 빈약 하게 자극을 적절수준에서 유지할 수 있다.(3) 환경을 단순하게 만들어 주기유아들의 환경이 너무 복잡하거나 자신이 이해하기 힘든 수준일 때 바람직하지 못한 행동
    리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.19
  • 학습지도안 체육수업
    31. 교재 명32. 단원 명33. 대단원의 개관 44. 대단원의 목표 45. 대단원의 학습계획 4Ⅲ. 소단원 연구41. 단원의 설정 이유 42. 매트운동의 특성 및 효과43. 단원 ... 으로 이 목적을 실현하는 것이다. 학교 교과의 하나로서 체육은 다른 교과에서 발견되지 않은 다음과 같은 두 가지 특징을 가지고 있다.첫째, 체육 교과는 내재적 가치와 외재적 가치 ... 도록 한다.마. 기구의 사전 점검과 신체 각 부위의 준비운동 정리운동을 철저히 하고 기구 등을 고려하여 안전사고 예방에 주력한다.Ⅲ. 소단원 연구1. 단원의 설정 이유가. 학습 심리
    리포트 | 26페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.09.03
  • 평가도구의 제작과 기본 원리
    다.ⅲ. 문항의 내용이 너무 긴 것은 피하라.-긴 문항은 보통 좋지 않은 경우가 많다.ⅳ. 문제를 풀 사람들에게 적당한 독해 난이도 수준을 유지해야 한다.ⅴ. 동시에 두 개 이상 ... 성-긍정-부정형 : 진술문을 의문문의 형태로 제시해 놓고 그에 대해 긍정하는지 부정하는지 표시진위형 평가문항의 예){한 개의 진술문을 주고 한 진술문의 진위 또는 정오를 판별 ... 으로 제시한 다음 한두개의 단어, 숫자, 기호, 짧은 구, 문장으로 답하도록 하는 형식·채점자의 주관이 개입될 수 없는 객관식 문항·답지가 주어져 있지 않은 단순재생문항으로서 전통
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.07
  • 특수교육공학의 기초 정리파일
    의 달장애를 위한 교수법- 기초학습기능(예;읽기, 쓰기, 말하기 등)의 습득에 필요한 효과적인 방법과 교재들이 개발- 아동의 수준에 맞는 교수법이 적용됨으로써 복잡한 과제의 성취 ... 설계, 학습자특성, 메시지디자인, 교수방법 및 전략개발 : 인쇄자료, 시청각자료, 코스웨어, 통합자료활용 : 매체활용, 혁신의 확산, 수행 및 제도화, 정책 및 규제평가 : 문제 ... 사용되는 공학기기, 서비스, 수업의 전략과 실제즉, 장애를 가진 학생들에게 적절한 교수방법 및 관련 공학 서비스를 제공하여 특수교육이 질적 효율을 제고 할 수 있는 체계적이고 종합
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.23
  • [특수교육]특수아동을 위한 교수학습지도안
    한 학생이 그렇지 않은 학생을 협조할 수 있도록 좌석을 배치한다.교수 - 학습 활동지도단계(시간)학습 문제교수 - 학습 활동교재교구 및 지도상의 유의점교사학생도입3분?분위기 조성?인사 ... 할 경우 도움을 받아 문제를 해결할 수 있다고 판단된다.※ 장애학생의 경우 능숙하지는 않지만, 기본적인 컴퓨터의 기능을 사용할 수 있다.예를 들어, 컴퓨터 전원 켜기?끄기, 마우스 ... 할 수 있다고 판단된다.※ 장애학생의 경우 능숙하지는 않지만, 기본적인 컴퓨터의 기능을 사용할 수 있다.예를 들어, 컴퓨터 전원 켜기?끄기, 마우스 및 키보드 다루기, 응용프로그램
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.18
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2025년 08월 26일 화요일
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