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"각수준에적절한예를교재제시되지않은" 검색결과 1,381-1,400 / 2,111건

  • 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 개념과 종류, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의의와 실태, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 운영과 성과, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 시사점 분석(수준별수업)
    ) 심화?보충 분단 편성 및 운영2) 수준별 교수?학습 지도안 작성3) 수준교재 개발4) 평가Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 성과Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 시사 ... 에서 다루는 내용이나 상위 수준의 개념을 다루지 않고, 기본 과정에서 다루는 내용이나 탐구 능력의 심도를 높이는 내용으로 과제의 난이도나 복합도가 높은 활동, 기본 과제보다 고등 ... 권 학생들도 수업 시간에 자신들의 수준적절한 교육을 받고 학교 교육에 흥미를 가지게 되며, 하위권 학생들도 자신의 수준에 맞는 교육을 제공받을 수 있다. 이처럼 학생들이 자신
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 신문활용교육과 정보통신기술
    은 문제를 적절히 해결하고 교육의 유형들간의 관계를 보다 분명하게 이해하기 위하여 일반적인 유형과 각 유형의 특징을 살펴보고자 합니다.교육을 광의로 규정하면 크게 의도적 교육과 무 ... 는 학습자가 효과적인 의도적 교육의 대표적 예입니다. 특정한 지도자와 조직된 학습자 집단이 일정한 장소에서 사전에 잘 조직된 교육목표와 내용을 매개로 하여 의도하는 방향으로 전개 ... 하는 과정행인 단체들이 모인 국제단체로 1948년 파리에서 결성되었다. 우리나라의 경우 1971년에 한국 신문협회가 회원단체로 가입하였다.는 NIE에 대해 학교에 유용한 보조교재와 교수
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.13
  • 현행미술교육과정분석
    을 발견해보고자 한다.- 독일과 미국의 미술교육첫째, 국가 수준의 교육과정이 없다. 각 주에서 계획하는 교육 지침이 있지만, 그것이 있다고 해도, 미술 교육을 교사의 자율에 맡겨 ... 적으로 어떠한 내용을 가르쳐야 한다고 제시하지 않으며 단지 학생들이 알아야할 미술의 요소와 원리, 용어를 명시하고 있을 뿐이다. 수업의 내용과 연간계획은 교사가 자율적으로 판단 ... 은 철저한 토론식으로 진행되며 교사는 학생들에게 생각이나 이론을 강요하거나 제시하지 않는다. 교사가 작품을 감상하고 이해할 수 있는 접근방법들을 제시하기 위한 여러 가지 질문을 던지
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.05
  • 7차 개정안에서 교수 방법으로 중요시 되는 공학에 대해 알아보고 이것이 왜 중요시 되는 지를 고찰해 보자.
    하여 교육의 효율화를 꾀하는 연구분야이다. 그 중에는 교재 제시기구, 훈련 기기의 적용연구 및 정보과학기술의 적용연구 등이 있다. 전자는 시청각교육공학이라고도 하며, 교재제시판 ... 등을 이용하여 교재제시하는 방송교육기기의 이용과 관련된다.훈련기기를 이용한 훈련으로는 어학실험실 ·VTR ·시뮬레이터(simulator) 등에 의한 훈련과 반응분석장치 ·학습 ... 화를 도모하는 데 있다.이를 위해서는 여러 수준의 교육과정과 거기에 관계되는 많은 요인을 적절하게 결합함으로써 교육효과를 높여야 하는 것이다. 이것이 교육체제의 시스템화이며, 교육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.10
  • 통합교육과정의 의의, 통합교육과정의 필요성, 통합교육과정의 발전과 통합교육과정의 구성, 통합교육과정의 수업, 통합교육과정의 내용 및 통합교육과정의 동향 그리고 통합교육과정의 효과 분석(통합교육과정)
    평가로 인해 효율적인 통합지도가 이루어지지 않았다.3. 학교 단위의 통합교육과정 구성 유형초등학교 저학년의 통합교과는 국가 수준에서 통합교육과정의 형태로 제시된 것이지만 최근 ... 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 통합교육과정의 의의1. 지식 증가에 대한 대처와 지식의 유용성2. 학습자의 발달수준 고려3. 학습이론4. 사회문제의 해결5. 실제적 학습과 고등사고기능 함양6 ... . 통합 교육과정의 구성 방법1) 곽병선의 견해2) 초등학교 교사용 지도서에 제시된 통합교과 구성 방법3) 교육부 교원연수자료(편수 94-3)4) Fogarty가 제시한 통합 교육
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.10
  • 메가스터디 vs EBS
    로 고정되어 있는 EBS강의보다 많은 내용을 자세히 다룰 수 있다는 이점이 있다. 또한 EBS는 교재를 중심으로 한 중위권 위주의 수업을 제공하는데 반해, 메가스터디는 강사 ... 의 커리큘럼 중심으로 여러 수준별 수업을 한다는 것 역시 인기의 비결이다. 그렇지만 메가스터디가 수많은 학생들을 사로잡을 수 있었던 가장 큰 요인을 선택하라고 한다면 대부분은 전문 ‘스타 ... 강사진’들이 수업을 진행하고 있는 점에 대해 이야기한다.그러나 EBS 강사진들 역시 그들 못지않은 탁월한 실력으로 학교현장에서 인정받는 전, 현직 교사들이다. 그렇다면 각 집단
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.18
  • 국사교재론 7차 국사 교과서 분석
    되고 있다. 각 교과서의 구성 틀이 어떤 형태 또는 항목으로 되어 있는지를 제시한 것이 이다. 일반적인 교과서 구성 틀과 구성 요소종류속표지교과서 구성 안내머리말차례단원부록집필진 ... 할 수 있는 읽을거리를 제시하고 있다. 예를 들면 쟁점으로 보는 역사 에서는 1970년대 경제 발전과 민주주의에 대한 긍정적 측면, 부정적 측면의 서로 다른 견해가 담겨 있는 사료 ... 국사교재론7차 국사 교과서 분석- 차 례 -Ⅰ. 전체 구성 틀과 구성 요소의 분석1. 일반적인 역사 교과서 구성 틀과 구성 요소2. 일반적인 역사 교과서 구성 틀과 구성 요소
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.06
  • 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 의미와 분류, 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 기능과 관점, 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 효과, 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 활용 기법과 활용 사례,시사점
    방법 숙달3) 환경 갖추기4) 학습자의 준비5) 매체의 제시2. 활용 기법1) 실물?표본?모형2) 사진?그림 교재3) 챠트4) 칠판?융판?게시판5) 슬라이드6) OHP7) 실물 ... )의 활용 기법1. 활용 방법1) 매체의 사전 점검교수 내용과 활용 매체가 적절하게 배열되도록 점검2) 제시방법 숙달매체의 참신성, 제시방법의 다양성, 학습시간 등 숙달3) 환경 ... 적(Tool) 관점1) 시각매체2) 청각매체3) 시청각매체2. 교수적(Tutor) 관점3. 피교수적(Tutee) 관점Ⅵ. 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 효과1. 교수학습 매체
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09
  • 체육수업모형
    지식각 학년의 발달 단계에 적합한 내용과 프로그램에 대한 지식-연령에 맞는 기술 수준의 난이도를 고려하여 지도할 수 있다.교육환경지식수업 환경에 영향을 미치는 지식-체육관이 있 ... 면(조건), 학생은 각 선수의 점수를 채점할 수 있고(지식) 세 명의 선수의 순위를 매길 수 있다(기준).-심동적 영역(지각단계) : 학생은 평균대 위에서(조건) 떨어지지 않고(기준 ... 해 지도 할 수 있다.문제 5. Bloom의 인지적 영역 수준에 따라 질문을 만들어 보시오.인지적 영역 수준질문(예)지식기계체조의 종목을 말해볼래.?이해체조의 6가지 종목의 규칙
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.26
  • 성인 만성질환의 대표적 질환 고혈압에 관한 보고서
    10056.568측정 장소 : 미아 2동 동사무소 (단위:mmHg)2) 교재제시된 에 따라 자신의 혈압(평균치)이 어느 단계에 해당하는 지 구분하시오.구 분수축기 혈압이완기 혈압 ... :___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 성인 만성질환의 대표적 질환 고혈압에 관한 보고서성인병은 오늘날 노인인구의 증가, 생활수준 ... mmHg) 이므로 정상혈압에 해당한다.3) 질병예방은 1차, 2차, 3차 예방의 세 가지 차원에서 이루어집니다. 고혈압의 1차 예방행 위, 2차 예방행위, 3차 예방행위에는 어떠한 것
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.08
  • 우리나라의 유아교육과정
    - 3-5세 아동을 위한 교육내용의 발달 수준별 운영 - 기본생활 교육 및 사회적 관계의 강조 - 글자 교육에 대한 지침제시-효과적인 의사소통 능력과 바른 태도 및 학습관의 형성 ... 교육과정 – 6차2. 개정의 중점 -학습내용의 정선 및 수준적절성 도모 -교육시간 운영의 다양화 추구 -기본생활 습관 및 협동적인 생활태도 강조 -감성 계발교육의 강조 -창의 ... 조사 결과 반영에 대한 요구7차 교육과정 - 2. 각 영역별 개정시안1. 건강생활 영역 1) 건강 생활영역 개정 이유, 필요성 ① 교육목표 적절성 인식 ② 하위내용의 적절성과 중요
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.04
  • 사회복지실천을 기술하는데 있어서 위기 개입모델의 사례 한가지를 들고, 사례개입 과정을 설명하시오
    개입 과정을 제시하였는데 각 단계는사정, 계획, 개입, 위기 대비 계획으로 이루어짐A. 사정단계*클라이언트의 정서적 고통을 완화하거나 경감시키는 것과 동시에 개인과 문제에대한 사정 ... 위기개입모델 -개입기법 및 사례1) 개입기법(1) 위기개입 원칙A. 위기개입의 제 1목표는 클라이언트가 최소한 위기 이전의 기능수준으로 회복하도록돕는 데 있음B. 위기개입은 상대 ... 적으로 단기적 접근임C. 구체적이고 관찰이 가능한 문제들이 위기개입의 표적임D. 위기개입을 할 때에는 가장 적절한 치료전략을 수립해야 하며, 단순히차선책으로 접근해서는 안 됨E
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.23
  • 초등 영어 교육의 개선 방향에 관한 연구
    하였다.셋째, 활동 ? 과정/과업 중심의 학습 중시하였다.넷째, 성취 기준을 명료화하고 의사소통 기능과 예시문, 소재, 기본 어휘를 상세화하였다. 다섯째, 심화 ? 보충형/ 단계형 수준 ... 하도록 이해하기 쉽게 조직하고 서술했는가?아홉째, 학생들이 구체적인 경험을 통하여 의사소통 능력을 기를 수 있도록 적절한 소재를 선정하여 조직했는가?교재는 효율적인 수업을 위해 사용 ... 하지 않았다고 주장한다. 교과서 학습활동에 사용된 자료로는 시청각자료가 28%로 가장 많고 다음이 역할극 문제해결자료 기타자료(주사위 놀이, 카드놀이, 말관놀이, 만들기, 그리기
    리포트 | 36페이지 | 15,000원 | 등록일 2009.05.28 | 수정일 2017.06.21
  • [협동학습][협동학습전략][협력학습]협동학습의 개념, 협동학습의 원리, 협동학습의 변인, 협동학습의 분위기 조성, 협동학습의 구성, 협동학습의 운영, 협동학습의 지도, 협동학습 기대효과, 협동학습 관련 시사점
    동작을 통한 주의집중 방법9. 침묵을 통한 주의집중 방법Ⅴ. 협동학습의 구성과 운영1. 구성원 수2. 구성원의 수준3. 무작위 모둠 구성4. 자리배치5. 모둠운영에 대한 몇 가지 ... ), 일의 분업(과제 상호 의존), 교재, 자료, 정보의 교환(자료 상호의존), 공동보상(보상 상호의존)등을 통해 성취될 수 있다.둘째, 협동 학습에서는 학습 과제를 완성하는 것에 대한 ... 개인적인 책무성(individual accountability)이 중요하다. 개인적인 책임이 학습 과정에 있어서 개인에 대한 구체적인 역할을 제시하고 그에 대한 책임을 묻는 것이
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 정치과목의 교재 분석
    정치과목의 교재 분석정치 교재 연구목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 단원 목표의 적절성2. 학습활동의 수준3. 학습지도 방법과 평가4. 단원별 내용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론21세기 사회는 정보 ... 여 내용을 수준별로 구성하고 다양한 활동을 제시하였으며, 사고력 신장을 강조하여 개별 학습자들이 각각 사회과 교육의 성취를 극대화할 수 있도록 하였다. 또, 열린 교육이 지향 ... 의 이념과 원리 - 이 단원에서는 특별히 목표를 두고 있지 않다. 그리하여 헌법의 이념과 원리에 대해서 정확히 인식할 수 있는 목표를 제시하여야 할 것이다.2)국민의 권리와 의무이
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.18
  • 8차교육과정 관련 면접자료
    하여 심화 학습과 보충 학습을 실시할 수 있다.【 해 설 】♣ 심화·보충 과정의 운영 방안심화·보충형 수준별 교육과정에서 시간 배당 기준에 제시된 교과별 연간 수업 시간 수는 기본 교육 ... 과정을 위해서는 교과서에 제시된 기본 내용 중에서 보충 과정의 내용을 편성하는 일이 필요하다.교육과정에는 보충 과정의 내용이 제시되어 있지 않으므로 교사는 학생에 대한 형성 평가 ... 할 수도 있다.특히, 학생들을 위한 별도의 보충 자료는 교육 전문가인 교사가 담당 학생들의 수준을 고려하여 기존의 자료를 재구성하여 사용하거나 학습 정도에 따라 다양한 교재를 직접
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.23
  • 수업관찰의 의의, 수업관찰의 유형과 수업관찰의 수학과(수학교육) 관찰, 수업관찰의 과학과(과학교육) 관찰 및 수업관찰의 기록방법, 수업관찰의 자료분석방법 고찰(수업관찰, 수학교육, 과학교육)
    Organization (2)3) 내용제시 또는 교수 Content Presentation (3)4) 내용전개 Developmental (4)5) 비지시 Nondirected (5 ... 적 행로 구분된다.기호체계법은 한 장면을 스냅사진을 찍듯이 수업장면을 기술하는 방식으로, 어떤 특정한 행동이나 현상에 주의의 초점을 맞추어 기술하는 방식이다. 예를 들면, 교사가 시청 ... 각 보조도구를 사용하는 것, 교육목표를 말해주는 것, 학습자가 학습오류를 시정하는 활동 등을 하는지 여부에 초점을 두고 관찰 ? 기록 · 분석하는 방법이다. 대체로 이 방식의 측정
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.11
  • 협동학습의 정의, 특성, 기능, 협동학습의 STAD학습모형, 협동학습의 JIGSAW(직소우)학습모형, 협동학습의 JIGSAWⅡ(직소우Ⅱ)학습모형, 협동학습의 CO-OP CO-OP모형, 협동학습의 pro-con모형, 협동학습의 이점 분석
    교수하며 여기에서 선수 학습 내용과 기능의 복습, 학습 목표와 관련된 주요 학습 내용과 기능의 강조 및 이해 여부의 질문, 이해 부족 시엔 구체적 예 제시가 있어야 하고, 또한 이 ... 의 수도 정하여 진다.3. 자료 제시 및 전문가 양성각 전문가 그룹에게 학습 안내가 주어지고, 그 학습 안내는 학급 전체에게 제시되는 학습 내용 중 특정 영역에 집중할 수 있 ... 도록 한다. 학습 자료가 제시되거나 책을 읽는 동안 각 영역의 전문가들은 자신의 영역에 대한 정보를 집중적으로 취재하거나 정리하여 그 영역에 전문가가 된다. 다음 전문가들끼리 모여 자신
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11
  • [도형학습][도형학습지도][사고력신장][수학교육]도형학습의 지도, 도형학습의 과정, 도형학습의 사고력 신장을 위한 교수학습 자료 개발, 도형학습의 사고력 향상 지도방안, 수학적 사고력 신장 관련 제언 분석
    해야 한다. 그렇게 하기 위해서는 학생들의 기하학습 발달 수준과 학습요소에 적절한 구체적 활동을 선택해야 한다. van Hiele는 학생들의 기하학습에서 n-1 수준을 통과하지 않 ... 고 n 수준에 도달 할 수 없으며, 수학적 사고는 모든 수준을 차례로 거쳐 발달하며, 모든 학생들이 같은 속도로 각 수준을 통과하지는 않는다고 하였다. 그러므로 각 수준에 맞 ... 는 많은 물리적인 모델을 이용한다. 부적절한 모양이 더 이상 이상하게 여겨지지 않도록 방향, 크기, 모양 등을 고려한 많은 예들을 제시한다. 예컨대, 어떤 아동은 이등변삼각형
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.13
  • 2007년 개정 초등국어과 교육과정 특징 분석
    수업에서 직접 교재연구를 하고 발표를 할 기회가 많은데 대다수 말하는 것이 현실에 맞지 않다, 너무 형식적이다, 내용이 적절하지 않다 등의 의견이 많다. 이는 어떻게 보면 지극히 ... 었던 각 학년별로 성취 기준에 따른 ‘담화/글의 수준과 범위’를 제시함으로써 수업이 어떻게 구체적으로 이루어져야 하는 지에 대한 지침을 보여준다. 담화(또는 글, 언어 자료, 작품 ... )의 수준과 범위는 각 성취기준에 제시된 것을 한 단계 구체화하여 진술한 것이다. 이는 실제와 맥락의 측면이 강조된 점이 그대로 반영되었다고 본다. 다양한 실제와 맥락 중에서 어떤 담화
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06
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