"전래동화와 창작동화의 차이점"의 검색결과 입니다.

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"전래동화와 창작동화의 차이점" 검색결과 141-160 / 232건

유아교육기관운영관리 계획서(가상계획서)

모자, 고무호스, 메가폰, 호루라기, 사다리, 전화, 고무장갑, 들 것, 구급차, 소방차 등)원당 5개3. 언어① 도서? 동화류(우리나라 전래 동화, 세계명작 동화, 창작 동화 ... 별이 달라도 함께 할 수 있어요남자와 여자의 입장을 이해하고 공통점과 차이점을 안다.남자와 여자 구분 없이 함께 할 수 있음을 알고 수용한다.남녀 모두 자신의 감정을 적절하게 표현 ... 에 대하여 알아본다.4주가족은 모두소중해요가족의 소중함을 안다.다양한 가족의 공통점과 차이점을 알아본다.다양한 가족의 어려움을 알고 배려하는 태도를 기른다.음식1주우리나라 대표음식

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| 리포트 | 57페이지 | 4,800원 | 등록일 2010.12.16

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중국사회경제사 발표 레포트

하는 등 신분구분을 어렵게 하여 계급차이를 줄였다. 기존의 사, 농, 공, 상의 전통적인 가치관과 질서의 변화, 생활의 향상은 새로운 문화가 일어나고 다원 문화가 발전하는 원동력 ... 가 향상되었다. 특히 교육을 받은 평민출신들의 영향이 컸는데 그들은 문인과 서민의 관계를 가깝게 만들어 문인들이 서민들의 사상, 감정, 예술취향을 이해하고 동화되게 하였다. 그래서 기존 ... 어 큰 전환점을 마련했다. 이 시기 여러 민간 문학 작품의 출간은 송원이래의 인쇄술의 발전과도 밀접한 관련이 있다. 인쇄술의 번창으로 도시 곳곳에서 문학 작품을 전문적으로 인쇄

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.30

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신무용

을 근대 춤과 동일시하였고, 새로움은 무대형식, 움직임의 방식, 창작의식에서 전 시대와는 다른 것들을 요구 하였다. 그 이후 신무용 용어가 적용된 춤에서 드러난 공통점을 기준으로 신 ... 가지 축을 절충한 방향으로 전개 되었고, 신무용은 엄밀히 말해 전래의 춤을 답습하기 보다는 창작된 춤의 공연을 기본 관행으로 하는 현대 무용의 일종으로 분류 되어 왔다. 그러나 ... 의 르네상스 시기라 불리는 1980년대의 창작 춤 활동을 그 이전 시대의 춤들과 벌별 시키고자 하는 의도에서 이고, 따라서 근대 춤의 성격 규명과 그 당대의 신무용 에 대한 연구와 객관

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.27 | 수정일 2018.02.11

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조선 후기 고전소설의 전개 양상

다. 도술을 부려 변혁을 이룰 수 있는 가능성을 두고 심각한 고민을 한 자취가 작품에 나타나 있다. , , 은 모두 영웅소설이라는 공통점이 있으면서 과 다르고 서로 차이가 있다. 이 ... 의 번역 및 전파8(4)소설에 대한 인식의 변화92) 전계소설 10(1) 연암의 문학세계10(2) 문학의 라이벌, 김려와 이옥123) 판소리계소설 144) 창작군담소설 155) 동물 ... )의 성격(性格)을 지닌 소설(小說)’이라는 결론을 얻게 된다. 현대에 머물러 있는 우리는 동화에서 살펴볼 수 있는, 호랑이가 담배 피던 시절에 존재했던 옛 이야기라는 생각을 하

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| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.07

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유아문학의 그림책

문학(탈춤, 인형극, 연극)↓시가문학(무가, 민요, 전래동요)↓창작문학서사시동화↓소설동화, 아동소설극시동극↓희곡아동극, 아동 시나리오서정시동시↓시동요, 동시산 문운 문A. 한국 ... 의 종류산 문운 문전승문학민담 / 신화 및 전설우화 / 서사시전래동요그림책창작문학- 환상동화 / 공상 과학 동화생활동화 / 역사동화- 전기 / 지식 그림책동요동시그림책1. 그림책 ... 에서 동식물의 분류와 체계를 세울 때 쓰이던 말이다. 이것이 문학에서는 작품들의 공통적인 특성, 유아성과 차이점에 의해 문학작품의 종류를 나누는 데 차용되어 ‘형식’이나 ‘양식’의 뜻

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.12

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작가 김동리

를 거치며 을화는 신의 세계와 진정한 대화를 하는 무당의 모습으로 탄생한다. 작가는 이처럼 무속 신앙의 진정성을 전면에 내세워 무속 신앙의 가치를 높이고 있다. 『을화』에서 아들 영술이는 죽지만 을화는 아들을 잃고도 살아남는데 이 점 또한 차이점이다. ... 의 민족적 및 문학적 주체성을 처음으로 주장.- 1953~서라벌예술대학 문예창작학 교수- 1954~예술원 회원 - 1970~한국문인협회 이사장* 수상내역- 1935 작품명 '화랑 ... 성과 외래사상과의 대립 등을 신비적이고 허무하면서도 몽환적인 세계를 통하여 그려내었다. 때로는 자연물을 통하여 때로는 샤머니즘이나 전래종교를 통하여 그가 그린 것은 결국 인간과 자연

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.29

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아동문학

.② 감동으로 인간성을 아름답게 키워준다.③ 미지의 세계에 대한 인식을 갖게 해준다.④ 인간으로서 살아가는 길을 알게 해준다.동요시동시전래동화동화소설창작동화소년소설희곡동극(희곡)3 ... 공상적인 이야기다.① 전래동화, 재화, 창작동화의 비교전래동화재화창작동화정의신화·전설에서 발전하여 이루어진 이야기.전래동화 ? 민화를 소설에 가까운 형식으로 고쳐 쓴 것.작가 ... 적 소재 多자연물을 의인화, 인간만으로 진행되는 경우도 有정경묘사 ? 성격묘사 가미구체적 교훈 < 인간의 태도동화소설공통점산문차이점묘사함축성 있고 단순묘사보다 줄거리에 치중치밀표현

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.13

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[비교문학]전래동화와 창작동화 비교

는 전래동화를 근원으로 하여 창작되었지만, 각각의 특성에 따라 많은 차이점이 있다. 여러 사람들이 주장한 창작동화와 전래동화의 차이점을 살펴보아 그 공통점을 찾는다.창작동화와 구분 ... 적이다.③ 시간과 장소(인물) 등에 구속을 받지 않는다.④ 등장인물의 성격은 극히 추상적이다.창작동화와 전래동화의 차이점에 있어서 다음과 같이 말하였다.① 전래동화는 인물이 유형화되어다. ... 의 향토성을 들 수 있다.이상현은 창작동화의 본질과 특성을 다음 9가지로 말하였다.① 판타지를 문학적 특성으로 한다.② 성장기 아동 독자란 점에서 최대한 이상적인 인간상을 추구

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.18

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가드너의 다중지능이론에 기초한 음악교과 & 타 교과의 연계된 통합수업

지능으로 구분하였다. 후에 자연주의적 지능과 실존적 지능을 추가하여 모두 9가지의 지능으로 제시하였다.)◈ 전통적인 지능관과 다중지능이론의 차이점전통적인 지능관다중지능이론1. 지능 ... 과 관련된 능력이다.① 전래동요를 들려주면서 특정 음이 나오면 손뼉을 치거나 그음을 따라 해본다.ex) ‘아주까리 동동’ ‘살무리 동동’ 과 같은 전래동요에서 ‘동동’ 할 때 ... 대로 이야기 해보게 한다.⑤ 이야기를 듣고 궁금한 부분에 대해 물어본다.⑥ 동네를 돌아본 후 지도책이나 이야기책으로 만들기를 해본다.⑦ 동화. 동시, 동요를 듣고 서로 다른 생각

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.23

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전래동화와 설화의 비교분석

적 성향전승의 범위민족적 범위에서 전승지역적 범위범세계적,범민족적결말신격화 대우비애적인 맺음행복한 귀결(3) 민담과 전래동화의 차이점민담전래동화이상하게 벌어지는 사건의 불합리 ... 어오는 동화2. 설화의 정의(1) 정의 - 한 민족 사이에 구전(口傳)되어 오는 이야기의 총칭.Ⅱ. 설화와 전래 동화와의 관계1. 설화의 의미 : 개인 창작물이 아닌 (1)민족 ... 으나 부분적으로 율문이 들어감)③ 전래동화는 창작연대가 확실하지 않다.④ 반드시 화자와 청자의 대면관계에서, 화자가 청자의 반응을 의식하면서 구연된다.⑤ 전래동화의 화자는 화자

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.15

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2학년 2학기 문학영역 분석

’○ 더 나아가기 : ‘나무꾼과 사슴’♠ 친숙한 전래 동화를 먼저 제시하여 비교적 쉽게 상상의 세계에 접근하도록 한 다음, 창작 동화를 제재로 글의 앞뒤 내용과 연관지어 중간 부분 ... 노동자 전태일」,「철학은 내 친구」,「반갑다, 논리야」등 이야기로 읽히는 논리 시리즈를 썼다.? 위기철 창작 동화집 에 수록되어 있다.? 장점 : 판타지가 삽입된 창작 동화이 ... 슈퍼보드’의 미스터 손이나 ‘머털도사’의 머털 도사가 머리카락을 뽑아 자신과 닮은 분신을 여러 명 만들어 내는 만화 장면을 통해 흥미를 유발할 수 있다. 이 이야기와 비슷한 전래동화

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.23

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판매자 표지

유아교육기관에서 영유아독서지도

중요하다고 생각되는 단어 또는 문장, 동화 제목 등 을 그림이나 글로 표현하는 활동이다.(2) 같은 점, 다른 점 찾기동화를 듣고 상황이나 소재 등을 기초로 공통점과 차이점 ... play)를 즐긴다. 따라서 책을 통하여 아이들이 말을 충분히 할 수 있게 하며, 어휘력을 신장시켜주는 기회를 만들어 주는 것이 중요하다. 생활동화와 환상동화, 단순한 전래동화를 읽 ... 을 비교해 보거나 서로 다른 출판사에서 나온 같은 제목의 동화를 비교하여 본다. 벤다이어그램을 이용하여 가운데 부분에는 공통점을, 각 부분에는 다른 점을 써 본다.(3) 주인공 이름 지

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.19

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동화

했다. 동화입하여 가장 멀리 있는 세계를 끌어당긴다. 민속동화와 창작동화의 본질적인 차이점은 민속동화는 구전적?직접적?일시적?집합적?공동적으로 권력관계나 보다 나은 삶을 위한 소원관념을 그 ... 하였다. 그 점에 있어서 그들은 유럽 전체 지역에 보급되었던 많은 민속동화들과, 프랑스풍의 창작동화들을 내용?문체적으로 가공하였다. 19세기에 ?어린이와 가정동화?의 수용에 대한 관찰 ... 바탕으로 하는 반면에, 창작동화는 문서적?간접적?영속적?개별적?개인적으로 작가의 상상적 체험을 산문으로 이야기하는 것이다.미처 몰랐던 새로운 동화의 개념과 동화의 중요성을 느끼

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.11

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판소리계 소설의 배경과 특징

을 보내었던 이라면, 흥부놀부, 심청전, 춘향전, 토끼전 등등의 한국전래동화들을 어린 시절부터 접하고 읽고 들어 익히 친숙하게 알고 있을 것이다. 그리고 나중에, 이들 전래동화 ... 계 사설 사이에는 그 질적 차이가 별로 나타나지 않고 부분적 차이만이 조금 보이는지라(그래서 판소리계 소설을 두고 본래는 판소리 광대가 공연에 사용하던 판소리 대본이었다 하는 견해 ... 도 존재한다)) 그 구조 및 성향이라던지 근본과 같은 것들이 처음부터 문자의 형태로써 창작되어진 개인적 소설과는 달라 필연적으로 구별되어지는 특징들이 나타난다고 할 수 있겠다. 고로

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.09

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계모 모티브 작품 분석

강한 유형성을 지니게 되었고, 그 유형구조가 신소설에까지 계승되었다.2.본론(1) 고전 VS 영화 < 전래동화 장화홍련전과 영화 장화홍련의 줄거리 >전래동화: 장화홍련전철산 땅 ... 면서 줄거리에 대한 미스 테리가 많이 남았다. 줄거리는 이해한 순서대로 정리해 보았다)[ 공통점과 차이점 ]고전소설 은 서로를 끔찍이 아끼는 두 자매가 계모의 음모로 억울하게 죽어 원혼 ... 결말의 예측할 수 없는 공포와 미스터리를 강조한다.그럼 원전과 영화의 공통점과 차이점을 간결하게 정리해보도록 하겠다.공통점- ? 가족구성 ( 아버지- 새엄마-두 자매)? 억울

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.10

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[사투리][방언][표준어][지방사투리][언어학][방언학]표준어와 사투리(방언), 사투리(방언) 분화와 연구, 사투리(방언)의 활용가치, 각 지방 사투리(방언)의 특징과 사례, 사투리(방언) 자료의 수집과 정리의 필요성

방언에서 두드러지게 마련이다. 더욱이 전래적인 방언을 구사할 줄 아는 노년층이 점차 사라져가는 현실을 감안할 때 한 번 사라진 전래 방언은 두 번 다시 채록하고 조사할 수 없다는 점 ... 방언으로 휴대전화의 음성을 지원하는 것도 방언을 산업과 연계된 사례라고 할 수 있다. 또한 표준어로만 되어 있는 전래동화를 각 지방의 방언으로 변환한다면 그 지방의 방언을 반영 ... )Ⅵ. 사투리(방언) 자료의 수집과 정리의 필요성Ⅶ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론방언은 부단히 생성되는 것이기도 하지만 부단히 소멸되기도 한다. 방언의 소멸은 신생 방언보다는 전래적인

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.07.08

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음악_해설서_정리

음악 해설서Ⅰ.음악과 교육과정 개정의 중점①음악의 역할 및 음악 교육의 효과 강조②교육과정 내용의 적정화㉠활동: 가창, 기악, 창작, 감상의 구분 X → 활동 영역에 속하는 내용 ... 화③국악 교육의 질적 제고㉠국악내용 구체화 작업: 교사들에게 의미를 분명하게 전달할 수 있도록 내용상세화㉡시조 초장, 창작 국악곡 한 대목, 판소리 한 대목 듣고 따라 부르 ... ⓑ음악의 느낌에 대한 감정의 동화ⓒ음악의 구조적 요소에 대한 인지적 주의 ⇒ 전인적 과정ⓓ신체의 전 기능을 음악에 집중 하는 신체적 반응㉡음악은 가능한 최선의 미적 경험 제공⇒개인

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| 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.23

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[교육]문학 활동이 아동 발단에 미치는 영향

가 메말라 있는 사람이야말로, 삶의 질이 낮은 법이다. 그런 점에서 동화와 동요는 아이들의 성장과 발달에 중요한 구실을 한다.동화나 동요는 그것을 듣고 읽고 하는 동안아이들은 깊숙이 감동 ... 이 중요하고 한 마디라도 아이가 알아들을 수 있게 말하는 것이 중요하다.2년 6개월이 지나면 다소 내용이 있는 이야기를 들려주는 것이 좋다. 다섯 살쯤 되면 이제는 제대로 전래동화 ... 도 좋고, 창작 동화도 좋고, 아빠나 엄마가 체험했던 일을 각색하여 이야기해도 좋다. 그러나 그 소재가 아이들의 인식 능력 범위 안에 있어야 한다. 그래야 매력이 있는 이야기가 된다

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04

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한자교육(한문교육)의 중요성, 한자교육(한문교육)의 연구, 한자교육(한문교육)의 어려움, 한자교육(한문교육)과 한문학, 한자교육(한문교육)과 한문단편, 한자교육(한문교육)의 실태, 한자교육(한문교육) 관련 제언

때 이해의 차이는 다른 것이다.그러므로 한자교육은 무의식적으로 정확한 의미도 모르고 사용하는 한자어를 익혀 우리의 언어 생활을 원활하게 할뿐만 아니라, 전통 문화와 가치관을 배우 ... 과 연구를 수행하고 있는 점은 매우 다행스럽다고 하겠다. 이 분야의 연구는 주로 한국에서 경전을 이해하고 해석하는 방식과 시각에 대한 성과가 대부분이다. 주자학의 보급과 아울러 대다수 ... 에는 위에서 분류한 방식으로는 귀속되기 곤란한 연구논문을 모두 포괄하였다. 기타 속에는 漢文學史, 作家論, 漢文法, 文字學, 聲韻學 등으로 한문학의 창작 배경이 되거나 漢文文化

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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일본의 지브리 애니매이션의 흥행요인분석과 우리나라 애니매이션의 현시점과 앞으로의 방향모색

게 재해석하지 못했다는 차이점을 갖고 있다. 따라서 근대적 시각에서의 전래동화 재정리가 필요하다. 한국적 소재 개발과 이를 통한 애니메이션 제작을 위해서는 의 학문적 개념규정 이 ... 일본의 고전(古典)이나 설화(說話)와 전래동화를 바탕으로 하고 있다. 그 대표적 작가가 다름아닌 지브리 스튜디오의 애니메이션 작가 미야자키이다. 그가 만든 지브리는 1985년 ... 한 공업제품 속에서 점점 심지를 잃어가고 있다. 우리가 얼마나 풍부한 전통을 갖고 있는지를 전하지 않으면 안 된다. 그러나 카치카치산이나 복숭아 동자 (일본의 대표적인 전래동화

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.28

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