"서울대한국어교재"의 검색결과 입니다.

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서울대한국어 서울대 한국어 1a 한국어 참관 배론 발음교육론 세종한국어 발음 배론 참관 보고서 1차 참관보고서 세종한국어3 연결어미

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"서울대한국어교재" 검색결과 141-160 / 342건

한국의 다문화 정책과 교육 현황

했다. 다문화교육 추진체계는 2007년부터 2011년까지 서울대에서, 2012년부터는 평생교육진흥원에서 중앙 다문화 교육센터를 지정하여 운영했다. 2015년부터 2019년까지 17개 시 ... 골든벨, 전통놀이 한마당, 다문화 요리체험, 학급게시판 다문화 코너, 다문화 도서 코너, 한국어 교재 상시 비치전통예절 및 생활예절 체험: 전문적인 한국 전통 예절 및 생활 예절 ... 이 4명으로 증가하였다. 또한 한국어능력 진단-보정시스템은 2021년 전 학년 개통했다. 학교 적응 및 안정적 성장지원에 대한 2021년 만족도 조사결과, 한국어 학급에 대해 학생

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.28 | 수정일 2024.03.04

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A+교육사회학-우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.

를 초등의무교육의 정착과 '문맹 퇴치'를 통한 국민 계몽에 두게 되었다.⑦ 국립 서울대학교 설립(1646.8.22.)국립 고등교육기관의 효시로 기존의 경성대학과 관·공립 전문학교 ... 의 기반이 되었다. 그러나 '국대안(국립 서울대학교 설립안) 반대 운동'이 일어나면서 교육계가 좌우익으로 분열되는 양상과 함께 중앙행정부의 통제력이 강화되었다.2) 제2시기(1946 ... 는 ‘황국신민화’를 보다 철저하게 추진하고, 학교와 학생을 전쟁의 장으로 이끌기 위함이었다. 특히, 교육체제를 군사 목적으로 개편하고, 학병제 등을 실시하였으며, 한국어 교과를 완전히

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.11.11 | 수정일 2021.11.12

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A+ 온라인 한국어수업 참관일지 9건(초급, 중급, 고급)

10시 00분 ~ 10시 50분초급 1(비공개)온라인참관자 성명-참관 내용[수업 내용] 서울대 한국어 1B, 제 12과 여보세요[도입]1) 학습자 간 일상대화 유도(주말에 있었던 일 ... , 표현에 걸쳐 전반적인 심화 학습을 유도함.- 중급 학습자의 경우, 한국어에 대한 이해도가 비교적 높으므로 교재를 기반으로 심화 학습이 가능하다는 점을 고려하여 수업 준비를 하 ... )온라인참관자 성명-참관 내용[수업 내용] 세종한국어 1 / 10과 주말[도입]1) 주제 같이 읽기2) 지난 시간 복습을 하면서 자연스럽게 이번 차시 내용 안내[어휘]1) 도입: 대화문

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.16 | 수정일 2022.02.28

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한국어 (대면/비대면)강의 참관일지 총 8회 (32쪽)

확인(서명 또은 인)참관일참관 일자참관 시간참관 급수강의 교수참관 기관2021년 3월 26일3 시간( 4주 1 ~ 3강 )사용교재4-1강 : 서울대 한국어 1A / Student ... ‘s Book - 8과 / 영화볼까요?4-2강 : 서울대 한국어 2A Student‘s Book - 9과 < 문의할게 있는 데요 >4-3강 : 서울대 한국어 3A Work Book ... 급수강의 교수참관 기관2021 년 4 월 4 일1 시간사용교재1. 5강 3차시 : 세종한국어 초급 1B 교실 수업 12. 5강 4차시 : 세종한국어 초급 1B 교실 수업 2참관

리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.23

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외국어 습득론

만 본인이 한국어를 할수 있는것과 학생을 가르치는일은 엄연히 다른 분야이다. 예를 들어 서울대 법대 나온 학생이 교육을 전공하지 않고 막연히 수학을 잘한다고 모든 학생들에게 수학 ... . 특히 초등학생들의 영어 공부법에 관심을 가지고 모든 학원의 교수법과 교재를 연구해왔다. 늘 배우고 연구해도 끝이 없는게 교사라는 직업임을 깨닫는다. 한국어를 외국인들에게 어떻게 ... 과목명 : 외국어 습득론이 름 :과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11

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한국어교육 참관실습록 2-3 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요

진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표문법 ‘A-(으)ㄴ N’의 정확한 이해를 목표로 한다.문법 ‘A-(으)ㄴ N’을 활용하여 정확한 문장을 작성 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻 ... 다→예쁘다 + 치마→예쁜 치마3. 짧다 + 치마가 유행이에요.→ 짧은 치마가 유행이에요.처럼 문장으로 만들기 활동과 교사의 발화를 듣고 따라하는 활동을 했다.4. 교재에 주어진 3가지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어교육학개론 ) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.

었다.2020년 서울대학교 사범대학교 국어교육과(한국어교육)에서 개강 된 한국어 교육학을 세부적으로 들여다보면 아래와 같았다. 3학점 강의 총 24개 강의로 구성돼 있었는데, 특히 ... , 한국문학 교육론 연구, 한국문화와 한국어교육연구, 한국어 교수법 연구, 한국어 교육과정론 연구, 한국어교육론연구, 한국어교육연구 방법론, 한국어교육연구와 지도방법론, 한국어교재 ... 교육론, 한국문화 교육론, 한국어 교육과정론, 한국어 교육학 특수과제 연구1, 한국어교재연구 및 교수법, 한국어 능력평가론, 한국어 듣기교육론, 한국어 말하기교육론, 한국어 문법

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05

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한국어교육 참관실습록 1-1 (서울대 b / 12과 여보세요)

당 교사교시2018. 04. 27.12과 여보세요(Hello)2교시 10:00 ~ 10:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음'A/V-아서/어서 ... 이 아니라 국가의 이름, 교재에 제시되지 않은 나라의 국기를 그리는 활동, 그 국기의 의미를 파악하고, 국기에 그려진 ‘해’와 ‘달’ 등을 한국어로 제시하여 낱말의 학습을 하는 등 다양 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번: _※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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[한국어 수업교안] 서울대한국어 3급 문법 '-거든요'

한국어 수업 지도안학 급3급지도교사-차 시2차시 (60분)교재서울대 한국어 3A수업일시-수업시수1시간과(단원)제 6과 일요일에는 아무 약속도 없어요.학습내용문법‘A/V-거든 ... (요), N(이)거든(요)준 비 물교재, 워크북, CD, PPT 자료, 연습지단계교수 - 학습 활동시간학습자료 및 유의점도입[도입]※ 학습자에게 일상적인 대화를 하며 질문과 대답을 하 ... 는 과정에서 목표 문법을 노출 시킨다. 이 과정에서 목표 문법을 사용하여 말하는 것에 대해 흥미를 느끼도록 한다.T : 여러분, 왜 한국어를 배워요?S : 대학교에 들어가고 싶

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.12.11

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한국어교육 참관실습록 2-2 (서울대 b / 14과 이 옷을 입어 보세요)

옷을 입어 보세요(Try these clothes on)3교시 11:00 ~ 11:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 목표 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:_______________※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 ... 을 어려워했다.3. 문장을 완성하여 말하기까지 시간적 여유가 필요해 보였다.1. 교재에 있던 주사위 놀이를 통한 문장 만들기 활동을 진행했으면 한다. 교사가 지목하고 말하는 형식

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

아도 됩니다.문법 용법과 관련해서는 '외국인을 위한 한국어 문법과 표현(양명희 외 /2016, 집문당) 등을 참고하시고 교수 내용과 관련하여 각종 한국어 교재(예를 들어 서울대 ... 과목명 : 외국어로서의한국어문법교육론▷ 과제주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 한국어 1, 2)를 참고하시기 바랍니다.학습자명 : ○○○아 이 디 : ☆☆☆목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론언어의 하위 층위에는 음운· 어휘· 문법 등이 있으며 문법

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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한국어 문법에서 문법 표현의 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

다.문법 용법과 관련해서는 ‘외국인을 위한 한국어 문법과 표현(양명희 외/2016, 집문당) 등을 참고하시고 교수 내용과 관련하여 각종 한국어 교재를 참고하시기 바랍니다.(예 서울대 한국어 ... 외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미· 형태통사· 화용· 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 나. 형태통사정보다. 화용 정보라. 관련어 정보Ⅲ. 문법 표현의 담화 단위 연습과 활용 교수법Ⅲ-1. -는다니Ⅲ-2. -너라Ⅳ. 결론.Ⅴ. 참고 자료1. 서론한국어 교육 방법

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.18

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한국어교육 참관실습록 1-3 (서울대 b / 12과 여보세요)

명담당 교사교시2018. 04. 27.12과 여보세요(Hello)4교시 12:00 ~ 12:50수업 등급출석학생수교재진행언어특기 사항1급18명서울대 한국어 1급B한국어없음q 수업 ... 세명대학교 국제교육원 한국어수업 참관록작성자: 학번:※ 참관 전반은 수업 중에 메모하고 참관 후 쓴다. 내용은 앞으로 좋은 한국어 교사가 되기 위해서 얻은 지식과 도움이 되 ... : 늦지 마세요.떠들지 마세요.1. 교사의 문법 형식을 따라 읽고, 교재에 제시된 문장을 발음에 유의하며 읽었다.2. 교사가 현재 상황에 맞는 질문을 하면 학습자는 그에 맞는 답변

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05

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제주외국어고등학교 자기소개서

습니다. 고등학교 3학년 때는 서울대 아시아언어문명학부나 외교학과에 진학하여 더 깊이 있는 학문을 연구한 뒤, 궁극적으로는 외교부에서 일하며 대한민국을 세계에 알리는 외교관이 되 ... 습니다. 먼저, 영어 실력을 체계적으로 키우기 위해 ‘하루 30분 영어 독해’와 ‘주 2회 영어 듣기 훈련’을 계획하고 이를 꾸준히 실천하였습니다. 이를 위해 [모의토익 청취교재 ... 을 활용해 중국어 병음과 기본 문장 구조를 스스로 익히기 시작했습니다. 교내 도서관에서 『중국어 회화 100일의 기적』 같은 교재를 반복적으로 학습하고, 유튜브의 현지 발음 콘텐츠

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.19

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한국어교원실습 아서어서해서 강의실습교안

단원명제12과 여보세요 (교재: 서울대 한국어 1B, 95쪽)차시5/5학습 목표‘A/V-아서/어서’ 문법을 사용(구별)하여 ‘A/V-아서/어서’ 로 말하고 쓸 수 있다급/반초급 ... 학습 내용이유(원인) 말하기준비물교사교재, PPT자료, 설명그림학습자교재, 필기도구수업시간 (분)50단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점교사 활동학습자 활동도입 ... 복습여러분. 안녕하세요?안녕하세요?PPT3밝게 인사를 나누고,간단하게복습을한다한국어 공부 재미있지요?(밝은 인사로 학습자들을 둘러본다.)네.(아니요. 하더라도 당황하지 말고 점점

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2021.03.09

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한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다

자료 교재(서울대 한국어 3A), 문서, 빔프로젝트(PPT) 수업 전개 주요 내용 도입 교사는 학습자(학생)들한테 여러 가지 예시(최근 날씨, 교우 관계, 학생들의 동아리 활동 ... , 한국어 능력 등)를 활용하여 오늘의 표현 ‘-더니’의 문법을 자연스럽게 대입하여 소개합니다. 전개 1. 예시를 칠판에 판서하여 안내합니다. ○ 목표 문법의 형태 및 제약 정보 설명 ... 세요. a : 죄송합니다. 회사에서 집까지 너무 멀어서요. 2. 학습자끼리 대화를 할 수 있도록 문제 제시합니다. - 학습자가 사용하는 외국어를 한국어로 바꾸어 사용할 수 있

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22

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한국외대 다문화사회의이해 다문화 관련 프로그램 제작 기획서(중간고사 대체과제)

에 대해 공감하고 다문화 가정 부모들이 자녀 양육에 대한 고민을 편안하게 얘기 할 수 있도록 프로그램을 진행할 것으로 기대된다.2) 고정출연진① 서천석·약력: 서울대학교 의과대학 졸업 ... 정부의 지원제도에 관한 홍보성 광고 또는 자녀를 위한 한국어 교재 광고 등)를 방영하고자 한다. 다만 프로그램 종료 후 방영하는 광고 같은 경우 프로그램 시작 전 광고 또는 중간

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.03 | 수정일 2021.07.09

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한국어교육실습 서울대 한국어 1B 11과 V-지 마세요 모의수업 1차시 교안

작성자모의 수업 일자2020.07.02교재서울대한국어 1B 11과단원명감기에 걸렸어요.학습자 수준초급차시1차시 50‘수업 목표■ ‘V-지 마세요’를 사용해 어떤 행위를 금지 ... 하는 표현을 할 수 있다.■ 장소에 따른 금지 표현을 이해하고 안내문을 쓸 수 있다.수업 자료교재, 출석부, 그림 카드, 어휘 카드, 금지표지, 연습지, 활동지단계교수ㆍ학습 내용 및 ... - 교사는 금지 행위의 의미를 보다 쉽게 제시하기 위해 학습자들이 이미 학습한 문법인 ‘-(으)세요’의 반대 의미로 설명한다.5‘교재출석부금지표지판서제시▶ 목표 문형 ‘V-지 마세요

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.

. 대학의 교재에서만 출제 한다.(서울대, 연대, 이대 등)2. 출처를 정확히 제시한다.(예: 서울대 3A 11과 문법 사동 표현)0001Ⅰ. 듣기문제1. 빈칸 미리 채워보기(출제의도 ... 외국어로서의 한국어능력평가론 과제물:“중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.”단, 조건 1

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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2학기과제 현대서양문화

_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( B ) 형o 과 제 명 :[B형]-『이란 도시 젊은이, 그들만의 세상 만들기』, 구기연, 서울대학교출판문화원, 2017.-『히잡 ... 처럼 한국에오는 외국인 유학생의 비율이 2010년 이후 일정 유지를 하고 있다는 것을 알 수 있다. 따라서한국어 교육과 관련하여 학습자 중심의 교재와 교육과정이 이루어져 온 상태이 ... 며, 전국 각 대학교에서도 외국인 유학생들을 유치하기 위한 정부와 산학 간에 적지 않은 노력을 기울이고 있다.국내 유입되는 아랍권 유학생 중한국어연수 또는 한국어와 진학을 위해 입국

방송통신대 | 6페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.10.22

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