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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 동서양고전의이해

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"도덕 교육론" 검색결과 1,561-1,580 / 62,558건

도덕과 교육과정 요약정리

도덕과 교육과정1. 성격? 도덕과의 의의와 목적인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익히고 자신뿐만 아니라 사회화 관련된 도덕 문제를 주체적으로 성찰하고 실천하도록 하여 자신 ... 과의 방법적 특성윤리학적 접근을 중심으로 하되, 연관된 여러 학문의 접근 방법을 활용한다. 또한 도덕과 수업뿐만 아니라 인성 교육 등 다양한 학교 활동들과 연계 지도 한다.? 도덕 ... ’, ‘윤리와 사상’, ‘전통윤리’를 토대로 학습할 수 있는 토대를 형성2. 목표학교 도덕과 교육을 통해 어떤 사람을 길러내고자 하는지 그 궁극적인 지향점을 밝혀주는 것이다.가. 교과 목표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.16

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우리 도덕과 교육의 이론적 반성과 실천적 지향 (An Ethical Critics on Approach of Moral Subject Education and a Vision of Future in South Korea)

한국도덕윤리과교육학회 박병기

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등 도덕과 교육 목표의 개선 방향 탐색 (A study on the Improvement of moral subject Education Objectives in elementary school)

한국도덕윤리과교육학회 신현우

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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제7차 고등학교 도덕과 교육의 운영 실태와 개선 방안 (The Actual Conditions and Improvement Plan of Contemporary Moral Education in High Schools)

한국도덕윤리과교육학회 서홍교

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕교육의이해와필요성

도덕교육의 이해와 필요성체육교육과 200806025 임경율Ⅰ. 서론우리나라는 동방예의지국이라 하여 예로부터 전통적 윤리를 지키는 것을 좋게 생각해왔고, 도덕 교육에 있어서도 훈육 ... 이나 교화교육에 힘을 써왔다. 종래의 농업사회에서는 제한적 인간관계로 인해 체면은 중시하는 경향이 강하여 전통적으로 내려오는 도덕을 준수하였다. 하지만 최근 과학기술의 진보로 사회 ... 었다. 우리는 이렇게 항상 ‘도덕’이라는 학교 수업을 통해 도덕을 배워왔기 때문에 ‘도덕이란 과목이 반드시 필요한 것인가?’ 라는 의문을 가져볼 시간조차 없었다.Ⅱ. 본론제1절 도덕교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27

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[초등도덕교육] 초등학교 도덕 수업 참관 보고서 (이영문 교수님)

초등도덕교육2 -이영문 교수님초등학교 도덕 수업 참관기1. 참관 일시2012년 9월 27일 1교시2. 수업 교사 이름성홍모 선생님 ( 도덕 전담선생님)3. 수업 학년 및 단원명5 ... 학년, 7단원 3차시- 참된 아름다움을 찾아 가꾸어요4. 참관내용도덕수업은 실과 수업 전담선생님께서 전담으로 진행하시고 계셨다. 본 차시 수업을 진행하기 전, 어제 배웠던 실과 ... 시간의 내용을 바탕으로 도덕 수업을 진행하셨다. 본격적으로 수업에 들어가기에 앞서, ‘TV 동화 행복한 세상’을 감상하였다. 이 영상에는 시장에서 생선을 파는 어머니와 그런 어머니

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.28

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교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학 교육심리학 공통형 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.03 | 수정일 2024.01.08

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배려 윤리와 도덕교육

《배려 윤리와 도덕교육》1. 도덕교육에 있어 배려 윤리적 접근의 의의: 길리건(도덕심리학적 접근에 중점), 나딩스(윤리학적이고 도덕교육적 탐구 시도) ⇒ 배려와 책임을 중심 ... 도덕성의 존재 유무(->성역할 정체성 측면과 관련하여 볼 필요), 편향된 도덕 및 도독성에 관한 결과를 낳을 수 있음3. 나딩스의 배려윤리와 배려교육론1) 나딩스 배려윤리의 특징 ... ?사상 등에 대한 배려 : 사람에 대한 배려, 동?식물과 환경에 대한 배려, 아이디어에 대한 배려3) 나딩스의 배려윤리에 기초한 도덕교육론(1) 교육의 본질과 목적으로서의 배려 지향

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습모형 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕 ... 교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 배경Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습Ⅵ. 초등 ... 학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 제 6차 교육과정 도덕과의 지도방법2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 도덕

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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초등 도덕 교육론

의 합자로 보면, 자식이 본받아야만 되는 효도를 의미한다. 이러한 효는 유교사상에서 영향을 많이 받았다. 유교에서는 인간이 따라야 할 기본적인 도덕규범이 ‘五侖’에 잘 나타나 있 ... 공경, 형제의 우애 그리고 자녀에 대한 사랑이다. 이러한 가족 관계를 바탕으로 국가로 확장된 형식으로 이해하는 측면이 있다. 따라서 나를 중심으로 한 효, 제, 자의 가족적 도덕 ... 는 것이 효도의 끝이다 .”라고 한 것은 이를 말하는 것이다. 셋째로 효는 인간애의 근원이다. 인간의 도덕규범이 잘 나타나 있는 ‘五倫’에는 기본 구성인 인 의 예 지 신으로 ‘五常

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.19

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미래사회의 특성과 도덕․윤리과 교육의 정체성 (The Characteristics of Future Society and the Identity of Moral & Ethics Education)

한국도덕윤리과교육학회 임용경

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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콜버그의 도덕교육이론

10-04-14 수요일제2부 콜버그의 도덕교육이론 (제1장 도덕단계 p.97~129)영어교육과 20081074 이지영▶ 콜버그의 도덕성 발달이론 : 3수준 6단계? 개인의 논리 ... 단계와 도덕단계 간의 병행이 존재함? 이러한 논리 발달은 개인이 사회적 규칙을 동조, 준수하게 한다.(=인습)? 콜버그는 이와 같이 인습 수준에 따라 도덕단계를 3수준 6단계로 나누 ... 조망)도구적 상대주의타인의 욕구를 도구적으로 만족시킴(개인주의와 교환원리)수준 2 : 인습적 도덕 수준 단계 (형식적 조작기) / 6세~3단계(타인과 관계를 맺고 있는 개인의 조망

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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1. 콜버그(Kohlberg) 의 도덕성 발달이론을 설명해보고, 그 교육적 시사점을 논해보기.

- 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명과교육적 시사점1. 콜버그의 도덕성 발달이론이란?2. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징3. 콜버그의 6단계이론4 ... . 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성 / 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예 살펴보기1. 강화계획의 개념과 종류2. 계속적 강화와 간헐 ... 적 가치의 주입도 아니면서, 또한 극단적 가치 상대주의도 아니라는 점이다. 콜버그의 교육방법의 묘미는 학생들이 능동적이고 자발적으로 도덕의절대적 가치를 이해하고 채택하도록 돕는 데

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.12.19

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.

Report학과목명 : 인간과 교육담당교수 :학 과 : 간호학과학 번 :이 름 :지역대학 :목 차콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 ... 으로서의 도덕성2. 콜버그의 도덕성 발달이론에 따른 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론교육 ... )는 자신의 도덕성 발달 이론을 철학, 심리학, 사회학, 교육학, 인류학 등 학문의 방대한 연구에 기초하였다. 탁월한 학문적 업적으로 체계화하고 있는 것이다. 인지 발달 심리학자

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.16

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07개정 초등학교 도덕과 교육과정 요약

◆ 7/27 도덕 교육과정 해설서·지도서총론·초등학교 도덕과 목표초등학교 단계에서는 일상생활에 필요한 도덕규범과 기본 생활 예절을 습득하고 기본적인 도덕적 판단력과 실천 능력 ... 을 다지성 문제 등 현실적인 요구를 고려하여 관련 내용을 지도하고자 하는 것이다. ▶ ( 국가·민족·지구공동체와의 관계 )영역 4는 새 도덕과 교육과정에서 처음 등장한 영역으로 이 영역 ... 에서는 인간관계 수준의 도덕을 넘어 자연, 종교 등과 같은 초월적인 차원의 도덕들도 다루고자 하는 것으로서, 도덕과 교육내용의 질적 심화와 범위의 확장을 가져오는 데에도 기여

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.04

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초등도덕교육의_실제_ppt

초등 도덕교육의 실제 5. 우리는 하나가 되고 싶어요단원의 계열 핵심 가치 학습 목표 수업 모형 활동 part1 part2 part3 part4 part5 CONTENTS단원 ... 은1 차시 도덕 수업의 중점인 도덕적 지식과 이해 중심의 학습이 본격적으로 추구되는 단계 - 단원에서 추구하는 주요 가치덕목과 관련하여 옳고 좋은 삶에 대한 지식을 얻고 진정한 이해 ... 하여 이 단원에서 추구하는 가치 덕목에 관한 좋은 이야기를 제공하여 도덕적 심정을 강화 생활 속에서 실천해 봅시다 2 차시 활동 통일 일기 쓰기 도덕일기를 쓰는 것을 과제로 나누

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06

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2018 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.교육심리학방송통신대학교교육심리학 2018학년도 공통형 중간과제물2018교육심리학 공통형 과제 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2023.12.13

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콜버거(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.

교육 심리학 과제*과제: 콜버거(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하고, 자신의 도덕성발달과정에 대하여 기술하시오.【목 차】Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... (postconventional level)① 5단계 사회적 계약과 합법적 지향② 6단계 보편적인 윤리적 원리 지향3. 콜버그 도덕성발달이론의 교육적 시사점4. 자신의 도덕성 발달과정 ... 에 일침을 가하고 있다고 할 수 있다. 나아가서 도덕성 교육의 필요성과 중요성에 대한 고찰이 필요함을 뜻하고 있다. 이에 콜버그 (Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고 교육

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.05

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[초등도덕교육론] 도덕과 교수 학습과 수업모형 분석

. 집단 활동과 수련활동의 특·장점을 그대로 가짐? 참여적 실천체험활동학생들로 하여금 학교 내외의 도덕교육적 활동에 참여하게 하고 그 속에서 직접적인 실천과 체험활동을 경험하게 함 ... 제 2장. 도덕과 교수 ? 학습과 수업모형제 2장. 도덕과 교수·학습과 수업모형? 덕목실천학습어떤 특정한 가치나 덕목을 직접 실행하면서 구체적으로 학습하게 함으로써 그 가치 ... 으로써 건전한 가치관과 공동체 의식 그리고 바람직한 민주적 생활양식을 익히게 하는 방법1. 초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차정의적 접근 과정(심정화)?가치 규범을 사랑하고 존중

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.11

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초등학교 도덕과(도덕교육) 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육) 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육) ICT활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수행평가 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT활용교육 ... , 초등학교 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저1. 심리학적 기초1) 행동주의 심리학2) 정신분석학적 심리학3) 인지 발달 심리학2 ... . 윤리학적 기초1) 덕의 윤리학2) 의무의 윤리학Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성1. 전인적 관점2. 학습의 유의미성3. 교수와 평가의 일원화Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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