"도덕 교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 동서양고전의이해

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"도덕 교육론" 검색결과 1,541-1,560 / 62,560건

교육심리학2018)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

고, 각 개인들은 그 생존력으로 무장한 기능인이 되어야 한다. 이런 교육관이 중심에 서 있는 상황 속에서 인성이나 도덕성을 길러주는 것이 교육의 본질이라는 주장은 제대로 들리 ... 의 발현, 본성의 계도, 금욕 등은 비록 각자의 근본 가정에 따라 달리 말하고는 있지만, 모두가 한결같이 ‘인간으로서의 바람직한 품성을 길러주기 위한 교육’의 중요성을 강조하고 있 ... 다. 도덕의 문제를 왜 살아야 하고 어떻게 살아야 하는지에 대한 본질적 질문으로 정의하는 데 동의한다고 하더라도 그런 질문들은 생존의 문제로 인해 중요하지 않은 대상으로 전락

방송통신대 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.07

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도덕과 교육과정 요약정리

도덕과 교육과정1. 성격? 도덕과의 의의와 목적인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익히고 자신뿐만 아니라 사회화 관련된 도덕 문제를 주체적으로 성찰하고 실천하도록 하여 자신 ... 과의 방법적 특성윤리학적 접근을 중심으로 하되, 연관된 여러 학문의 접근 방법을 활용한다. 또한 도덕과 수업뿐만 아니라 인성 교육 등 다양한 학교 활동들과 연계 지도 한다.? 도덕 ... ’, ‘윤리와 사상’, ‘전통윤리’를 토대로 학습할 수 있는 토대를 형성2. 목표학교 도덕과 교육을 통해 어떤 사람을 길러내고자 하는지 그 궁극적인 지향점을 밝혀주는 것이다.가. 교과 목표

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.16

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논어와 공자 초등도덕교육과 관련하여

논어와 공자-초등 도덕교육과 관련하여-공자의 사상에 대해서 알아보기 위해 공자의 사상이 잘 들어난 책인 논어를 읽게 되었다. 논어는 공자의 말을 어록의 형식으로 기록한 유학 ... 를 조사해보면서 공자의 사상을 초등도덕교육에 풀어 적용시키는 것은 초등 교육에 있어서 매우 값진 일이 될 것이라고 생각되었다. 초등학교에서 가장 중요하게 다루어 져야 할 것은 인성 ... 이라 생각한다. 도덕교육을 할 때 공자와 제자들이 대화하는 삽화를 집어넣고 학생들을 공자와 제자 역할로 나누어 가치 상황에서의 어떻게 판단해야할지 대화하고 토의한 뒤 발표하는 시간

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.19

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 기출분석자료 '통일교육론'

관심을 높여 통일의지를 함양.③ 문화 상대주의적 입장을 일정하게 수용하여, 서로의 차이를 조화시킬 수 있는 민주적 훈련을 가능하게 함.[2003년 기출]⦁ 통일교육에 있어 ‘과정 ... 성을 높인다는 것은 통일지수를 높이는 것을 의미하며, 통일교육은 이러한 가능성을 높이기 위한 교육적 노력이다.⦁ 통일교육에 있어 ‘과정적 접근’이 필요한 이유와 기대되는 성과① 통일교육 ... 이 통일을 앞당기기 위해 통일을 준비하는 교육과 통일 이후를 대비하는 교육 등을 포함하게 된다.② 정치 체제 및 이데올로기적 접근을 넘어서서, 사회 문화적·역사적 접근이 가능해지

시험자료 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2025.01.13

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피아제의 도덕교육론 정리

Ⅰ. 피아제 도덕교육론의 이론적 기초1. 사상적 배경피아제의 이론적 입장은 “발생론적 구성주의”이다. 피아제의 사상 형성에 있어 지대한 영향을 준 사람들은 바로 칸트와 스펜서이 ... 들과의 상호작용을 통해서 지식을 능동적, 적극적으로 발견,추론해간다.? × 유기체와 환경 사이의 끊임없는 상호작용의 결과로 도덕성이 발달됨.입장채택(역할채택) 중요시 - 도덕적 딜레마 ... 에 대한 해결은 자신을 다른 사람 입장에서 보게 함으로써 공정한 해결을 모색하는 것.ⅴ) 도덕성을 갈등해결의 논리로 생각 - 공통된 보편적 도덕성, 정의(正義) 중요시 여김.(도덕

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.29

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교육심리학,가드너의 중다지능이론,콜버그의 도덕성 발달이론 만점레포트

2012학년도 (2)학기 과제물교과목명 :교육심리학학 번 :성 명 :o 과 제: 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론 ... 지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점먼저 가드너의 중다지능이론으로 알아 볼 수 있는 교육적 시사점이라면 기존의 지능검사는 한정된 학습적 지능을 진단하는 데 그칠 뿐 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론가드너는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하는 심리측정적 지능이론을 보중하는 다중지능이론을 제안

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.14 | 수정일 2017.01.02

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미국의 도덕과 교육

Ⅰ. 서 론Ⅱ. 미국 도덕교육의 역사적 전개 과정1. 세속적 도덕교육의 대두2. 인격교육의 활성화3. 합리적 도덕교육1) 인지 발달적 도덕교육2) 가치명료화4. 인격교육의 부활 ... 의 경영 방침3) 도덕적 공동체로서의 교실과 학교5. 도덕적 인격교육의 실행 현황1) 조지아2) 뉴햄프셔3) 캘리포니아Ⅳ. 결 론Ⅴ. 참고 자료Ⅰ. 서 론오늘날 우리가 미국의 도덕교육 ... 을 살펴보아야 할 필요성으로 크게 세 가지 사항을 지적할 수 있다. 첫째, 사실 그 동안 우리나라의 도덕교육은 미국의 도덕교육으로부터 적잖은 영향을 받아 왔기에, 미국의 도덕교육

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.13

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1. 콜버그(Kohlberg) 의 도덕성 발달이론을 설명해보고, 그 교육적 시사점을 논해보기.

- 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명과교육적 시사점1. 콜버그의 도덕성 발달이론이란?2. 콜버그 도덕성 발달이론의 특징3. 콜버그의 6단계이론4 ... . 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성 / 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예 살펴보기1. 강화계획의 개념과 종류2. 계속적 강화와 간헐 ... 적 가치의 주입도 아니면서, 또한 극단적 가치 상대주의도 아니라는 점이다. 콜버그의 교육방법의 묘미는 학생들이 능동적이고 자발적으로 도덕의절대적 가치를 이해하고 채택하도록 돕는 데

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.12.19

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배려 윤리와 도덕교육

《배려 윤리와 도덕교육》1. 도덕교육에 있어 배려 윤리적 접근의 의의: 길리건(도덕심리학적 접근에 중점), 나딩스(윤리학적이고 도덕교육적 탐구 시도) ⇒ 배려와 책임을 중심 ... 도덕성의 존재 유무(->성역할 정체성 측면과 관련하여 볼 필요), 편향된 도덕 및 도독성에 관한 결과를 낳을 수 있음3. 나딩스의 배려윤리와 배려교육론1) 나딩스 배려윤리의 특징 ... ?사상 등에 대한 배려 : 사람에 대한 배려, 동?식물과 환경에 대한 배려, 아이디어에 대한 배려3) 나딩스의 배려윤리에 기초한 도덕교육론(1) 교육의 본질과 목적으로서의 배려 지향

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습모형 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교 도덕과(도덕 ... 교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육)의 목표Ⅲ. 도덕과(도덕교육)의 배경Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 기본학습Ⅵ. 초등 ... 학교 도덕과(도덕교육)의 교사역할Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교수학습방법1. 제 6차 교육과정 도덕과의 지도방법2. 제 7차 교육과정 도덕과의 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 도덕

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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도덕교육의 교육학적 기초

《 도덕교육의 교육학적 기초》현대 도덕교육의 아버지라고 일컫는 뒤르켕은 교육의 본질과 목적, 기능 등과 관련하여 이를 어디까지나 사회학적으로 파악하였다. 즉 그는 교육이란 아직 ... 뒤르켕의 도덕 교육론은 사회학적 교육 사상에서 전개되었는데 이는 도덕사회화라 한다. 그리고 인간 도덕성 발달은 규율정신, 애착, 자율성으로 발전해 가는데 도덕적 인격은 자율성을 획득 ... 할 때 완성되고 이를 위해서는 규율정신과 사회 집단에 애착이 선행되어야 한다는 것이다.그는 이러한 도덕성을 기르기 위한 도덕교육과 관련해서 초등학교를 가장 근본적인 기관으로 역설

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24

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[초등도덕교육론] 좋은 이야기를 찾거나 만들어 윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기

좋은 이야기를 찾거나 만들어윤리학적 틀에 입각하여 발문 제시하기1. 선정한 덕목 : 용기와 희망((고학년을 대상으로 한 수업)2. 선정한 이유 : 용기와 희망이라는 주제를 선택하기 전까지 어떤 가치를 아이들에게 이야기를 통해 전달하면 좋을까라는 고민을 많이 하였다. 아..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25

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도덕과교육 자서전 쓰기 ( 도덕교육자로서의 삶 )

[ 도덕과교육Ⅱ ]자서전 초등학교, 중학교, 고등학교, 도합 12년 동안이나 학교라는 집단 속에서 도덕교육을 오랜 기간 동안 받음에도 불구하고 요즘 아이들이 도덕적인 측면 ... 에서 비난받고 있는 것은 현재 학교에서 이루어지는 도덕교육이 학생들의 삶과 밀접한 연관을 가지고 그 안에서 살아 움직이며 그 영향을 미치지 못하고 있다는 것을 느끼게 한다. 도덕교육 ... 이 끊임없이 지속적으로 행해지고는 있지만 이를 통해 아이들이 도덕적 삶에의 필요성을 느끼고 스스로 그렇게 행동하기를 결심하게 되는 결과를 나타내지 못하는 것이다. 이렇게 학교 도덕교육

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.21

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[2016 교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점 -콜버그 도덕성발달이론 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule) 실생활의 예, 계속적강화, 간헐적강화, 네가지강화계획

2016 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 의 비판점3. 콜버그 도덕성발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.1. 행동주의와 강화

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.07

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(방송통신대 교육심리학4) 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

목차1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1)콜버그의 도덕성 발달이론2)도덕성 발달 6단계3)콜버그 ... 도덕성 발달 이론 비판4)교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... .에릭슨의 성격발달 8단계설의 의미와 평가4.에릭슨의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.03 | 수정일 2024.11.24

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[교육심리학 2018] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

교육심리학 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.교육심리학 2018학년도 2학기 중간과제물교육심리학2018공통과제1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 ... 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.02 | 수정일 2023.12.04

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콜버그의 도덕교육이론

10-04-14 수요일제2부 콜버그의 도덕교육이론 (제1장 도덕단계 p.97~129)영어교육과 20081074 이지영▶ 콜버그의 도덕성 발달이론 : 3수준 6단계? 개인의 논리 ... 단계와 도덕단계 간의 병행이 존재함? 이러한 논리 발달은 개인이 사회적 규칙을 동조, 준수하게 한다.(=인습)? 콜버그는 이와 같이 인습 수준에 따라 도덕단계를 3수준 6단계로 나누 ... 조망)도구적 상대주의타인의 욕구를 도구적으로 만족시킴(개인주의와 교환원리)수준 2 : 인습적 도덕 수준 단계 (형식적 조작기) / 6세~3단계(타인과 관계를 맺고 있는 개인의 조망

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11

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도덕과 교육 - 칸트의 사상 - 경험 사례 - 2. 내 일은 내가하기

다음 개관은 책 초등 과 인터에서 발췌한 ... 장에 대한 내용 요악>을 읽고 간단히 정리한 것입니다. 칸트는 먼저 도덕법칙의 원리로 선의지와 의무에 대해 말한다. 칸트의 도덕법칙을 이해하기 위해서는 우선 전통적인 윤리학자

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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다문화사회정의교육과 도덕과 교육의 접목 : A Study on Convergency of Moral Education & Multicultural Social Justice Education (A Study on Convergency of Moral Education & Multicultural Social Justice Education )

한국도덕윤리과교육학회 박찬석

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 도덕과(도덕교육) 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육) 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육) 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육) ICT활용교육, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수행평가 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저와 특성, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT활용교육 ... , 초등학교 도덕과(도덕교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저1. 심리학적 기초1) 행동주의 심리학2) 정신분석학적 심리학3) 인지 발달 심리학2 ... . 윤리학적 기초1) 덕의 윤리학2) 의무의 윤리학Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 특성1. 전인적 관점2. 학습의 유의미성3. 교수와 평가의 일원화Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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