"피아제대안이론"의 검색결과 입니다.

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"피아제대안이론" 검색결과 1,541-1,560 / 1,721건

[교육심리]콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달이론

의 관련 문제를 도덕교육의 중요한 이론적 문제로 부각시켰다. 그 이후 도덕교육의 목적이나 성격을 다룬 학위논문들이 Kohlberg 접근의 대안으로 제시하는 ‘통합적 접근’은 내용과 형식 ... . Kohlberg의 도덕성 발달이론가. 콜버그(Kohlberg)의 심리사회이론의 기본가정Kohlberg 이론에 의한 도덕교육은 이른바 '블래트 효과(Blatt effect)' 또는 '+1 ... 의 진정한 통합이 아닌, Kohlberg의 접근을 포함한 다양한 접근의 가법적 병치를 통합으로 내세운다. 내용과 형식의 진정한 통합은, 성리학의 이론에서 전형적으로 나타나는 바

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.31

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[교육]Skemp의 수학학습이론에 입각한 교수 ․ 학습 과정안 분석과 재구성

에 대해 논할 계획이다.Ⅱ. Skemp의 수학학습이론스켐프(Skemp)는 영국의 수학 교육학자로서 동화?조절이라고 하는 피아제의 스키마의 개념을 수학 학습십리학적인 입장에서 해석 ... 하여, 행동주의의 산물인 반복 연습과 암기에 의한 학습(계산기능의 훈련)의 대안으로서 관계적 이해를 통한 지적 학습 이론을 전개하고 있다.1. 지능학습 모델Skemp는 인간은 지능 ... Skemp의 수학학습이론에 입각한교수 ? 학습 과정안 분석과 재구성목차Ⅰ. 서론Ⅱ. Skemp의 수학학습이론1. 지능학습모델2. 직관적 지능과 반성적 지능3. 스키마와 스키마

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.12.09

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[교육학]구성주의와 그 외 이론들..

1. 구성주의는 기본적으로 인식론인가 교수법인가?♠ 구성주의는 객관주의(행동주의, 인지주의)의 문제점으로부터 출발하여 대안적 인식론으로 제시 되어왔다. 그러나 오래 전부터 소수 ... 은 개인의 경험에 근거하여 개인적인 의미를 어떻게 구성하느냐에 따라 다르게 구성될 수 있음을 전재로 하는 점에서는 일치한다.2. 정보처리 이론의 의미는 무엇이며 구성주의와 다른 점 ... 은 무엇인가?♠ 정보처리 이론이란 새로운 정보가 투입되고 저장되며 기억으로부터 인출되는 방식을 연구하는 이론으로 학습자 내부에서 학습이 발생하는 기제를 설명하려는 이론이다.이 이론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.27

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[교육철학]교육철학

가 있을까? 물론 듀이의 이론처럼 섯부리 밸리와 같은 대안학교를 제외한 대부분의 학교들이 학년을 구분지어 놓고 그에 따른 수업을 하게 된다. 물론 아동 개개인의 학습능력 차이는 크 ... 의 철학은 보편적으로 실용주의로 알려졌고, 이를 통해 이것이 듀이의 이론에 대한 주된 비판이다. 그러나 실제적으로 듀이가 주장한 프래그머티즘은 실천이나 행위를 뜻하는 그리스어 ... ‘프래그마타(pragmata)’를 어원으로 하고 있으며, 관념이나 이론 등의 가치나 타당성을 실천을 통하여 밝힌다는 취지를 담고 있어 실용주의와는 분명히 다른 개념이다. 그렇다면 듀이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.07

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콜버그의 이론

콜버그의 이론은 그가 제시하는 도덕성의 발달 단계를 중심으로, 그리고 그 단계에 기초하여 이루어진다. 그는 피아제의 인지발달 이론에 기초하여 3수준 6단계의 도덕발달 단계를 제시 ... 한다. 도덕성의 발달이 단계별로 이루어진다는 점에서 피아제와 유사한 입장을 취하고 있으나 연령과 일치한다고 보지는 않으므로 약간의 차이가 있다. 그는 타율적 도덕성에서 자율적 도덕 ... 성으로 나아간다는 피아제의 관점을 수용하고 이를 보다 세분화된 3수준 6단계로 체계화한다.인습이전의 수준은 제1단계와 제2단계이다. 제1단계는 벌과 복종의 단계로 이 단계에서 옳

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.16

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[수학교육] 수학교육신론3,5,7,8,9,12,13질문지

학습에 대한 대안으로서 관계적 이해를 통한 지적학습 이론을 전개하였다. 여기서 그는 어떤 것을 이해한다는 것을 관계적 이해와 도구적 이해의 두 가지 관점으로 구분 지었다. 이 부분 ... 어서 중요하지만 밑바탕이 되는 학문이라고 볼 수 있다. 피아제의 수학학습 심리학이 수학교육에 주는 시사점은 실로 크다고 볼 수 있다. 그러나 피아제는 주로 아동을 중심으로 인지발달 ... 학적 관점을 실제 수학 교육현장에서 실행을 한다면 어떤 형식의 수업이 될 수 있을지 궁금하다.※ 스켐프의 수학학습 심리학 이론은 연합주의 심리학의 산물인 반복 연습과 암기에 의한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23

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2001년에서부터 2006년까지의 임용고시기출문제 경향분석

피아제의 동화35번스텐버그의 삼원지능이론36번프로이드의 성격발달단계40번□ 교육사회학번스타인의 교육과정 분류14번맥닐의 방어적수업15번브루디외의 문화재생산론16번왈라스의 사회변화17 ... 임용고시 기출문제 경향분석2001년도 유치원?초등?특수 임용고시□ 교육학개론평생교육의 특징19번홀리스틱교육이론(환원주의)56번□ 교육철학포스트 모더니즘30번메를로퐁티29번신자유 ... 의 사적언어의 특징41번에릭슨의 심리성적발달단계42번길포드의 지능이론43번성공추구동기와 실패회피동기44번강화계획45번단기기억46번비고츠키의 근접 발달지대54번콜만의 사회자본의 의미

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.27

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피아제의 인지발달이론..

제Ⅰ장. 서론제1절. 연구목적제2절. 연구방법제Ⅱ장. 피아제의 이론의 기본 개념과인지발달 단계론제1절. 인지발달의 기본 개념제2절. 제2절. 발달단계의 의미제Ⅲ장. 인지발달단계 ... 와 전조작기의 특성제1절. 피아제의 인지발달단계제2절. 전조작기의 특성제Ⅳ장. 결 론제Ⅰ장. 서 론제1절. 연구목적우리 나라에 피아제의 이론이 소개된 지는 꽤 되었지만 주로 발달 ... 고 있는 실정이다.본 연구에서 다루고자 하는 피아제의 인지발달 이론과 전조작기 아동들의 특성은 프로이드가 아동의 정서 영역을 처음 설명한 이후 인간의 내면 탐구에 열중한 것

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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[구성주의] 구성주의

구성주의의 의미와 구성주의 이론구성주의 - 실증주의와 객관주의 인식론에 대한 대안적 인식론으로 등장하여 최근 그 관심 이 증대 . 인간의 지식이 형성되고 습득되는 과정에 대한 ... 인식론적인 이론상대주의적 인식론에 기반교육에 적용된 구성주의 - 인간의 지식 형성 과정에 대한 새로운 사고틀학습자중심 교육의 실천을 위한 새로운 인식 전환의 틀구성주의 인식론의 특성 ... 1. 지식의 자주적 구성 2. 지식의 상대성 3. 지식의 생장지향성 4. 지식의 사회적 구성구성주의의 유형개인적 구성주의(piaget) / 사회적 구성주의(vtygotsky)♡개인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24

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[교육] 헤드스타트 프로그램

다, 사고에 대한 이러한 중요 관점의 변화는 1960년대에 나타나기 시작한 피아제의 연구에서 비롯된다. 이러한 경향에 대하여 Spodek은 유아교육에 대한 상호작용주의 이론의 출현은 교육 ... 으로 생각되어져 왔으며, 문제의 근원이 끊임없이 연구되었다. 1960년대 이전과 이후의 중요한 차이는 새롭게 인식된 인지 이론의 출현으로 인해 환경적 상호작용이 강조되었다는 점이 ... 면 인지발달 이론과 더불어 유아의 조기 경험에 대한 결정적 중요성의 인식이 증가됨에 따라 헤드 스타트, Follow Through와 같은 대대적인 유아교육 프로그램들이 생기게 되

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.01

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[교육공학]교육공학 시험자료(각장별 핵심)

의 공학: 과정으로서의 공학(행동, 체제)소프트웨어로서의 공학학습으로서의 공학인간의 공학: 대안적, 인간적 교육공학 (인지과학, 체제접근, 구성주의)2장 교육공학의 정의교수공학 ... (교육공학)은 학습을 위한 과정과 자원들의 설계, 개발, 활용, 관리, 평가에 관한 이론과 실제이다. (AECT, 1994).{교육공학의 영역최근에 뜨는 교육공학용어e-러닝: 학습내용 ... 연구Shannon과 Weaver의 통신 모형(1949)1950년대교수텔레비전과제분석 개념 도입교육목표 분류학 - Bloom통신이론과 체제이론에 의한 접근 - Shramm의 통신

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.07

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[교육]구성주의와 도덕교육

적으로 형성된 개념들이 실질적인 원리나 대안적인 지각과 조우하도록 준비된 수업이다. 변증법적 구성주의 이론을 따른 수업에서는 교사의 시범이나 설명이 외생적 구성주의에 비하여 명시적이지 않 ... 공동체에 의해 구성된 경험에 귀착된 의미로부터 독립적인 지식은 존재하지 않는다.■ 만약 우리가 구성주의 이론을 수용하게 된다면, 우리는 플라톤을 비롯한 이후의 실재주의적 인식 ... (Piaget)변증법적 구성주의(Vygotsky)지식획득하기 위해 고정된 지식들외부로부터 자극됨획득하기 위해 고정된 지식들외부로부터 자극됨이전 지식이 정보가 처리되는 방식에 영향

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.21

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도덕 교육 이론

1. 공동체주의 도덕교육이론을 설명하시오.-최근에 소개. 종전의 콜버그 중심의 도덕교육이론의 대안. 콜버그-전통적인 도덕교육학자들에 으해 채택되어 왔던 이론. 6차, 7차 ... 에는 콜버그의 도덕발달단계론의 핵심적 토대로 이용⇒한계지적1. 자유주의적 도덕교육이론의 한계가. Piaget의 개인주의적 도덕교육이론아동의 발달 단계적 성장은 환경과의 능동적 접촉이 ... 을 통해 도덕발달이 이루어진다.⇒공동체 도덕교육이론이 지적한 한계 : ① 피아제 이론은 또래를 제외한 다른 사람과의 관계나 대화를 무시. ex)부모, 어른 ② 도덕성 발달은 역사

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.26

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사회복지실천에서의 청소년기 분석

고 이성에 대한 호기심이 있으면서도 이를 거부하거나 허세적인 반항적 행동을 하게 되는 경우가 많다.2)인지발달피아제는 청소년기의 사고를 형식적 조작사고로의 전환이라고 하였다. 청소년 ... 적 영향을 미치기도 한다. 추상적 사고의 발달로 인하여 추상적인 이론과 관념적인 사상에 몰두하여 불완전한 현실을 비판하거나 비관하게 된다. 또한 가까운 미래에 대한 지나친 염려 ... 중요한 의사결정에 앞서 수많은 대안에 대해 생각해보지 않고, 부모나 다른 역할모델의 가치나 기대 등을 그대로 수용하여 그들과 비슷한 선택을 하는 경우를 말한다. 즉, 위기를 경험

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.15

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[교육학] 구성주의와 교육과정

구성주의와 교육과정 구성종래 학교교육에서 객관주의 인식론을 반영한 교육과정은 최근에 제기되고 있는 다양한 대안적 인식론들에 의해 실재관, 진리관, 지식관 등이 송두리째 반박 ... 되고 있다.대안적 인식론에 따르면 (Wittgenstein,1968) 진리는 우리가 지닌 세계관에 따라 다르게 포착되는 것으로서 인식 주체와 독립된 절대적인 관점은 존재하지 않 ... 적공하였다. 본질적으로, 우리의 어휘의 의미는 우리의 이론 외부라기 보다는 내부에 있다고 주장하였다. 따라서, 이론에 독립적인 상위어휘(metavocabulary)는 없고, 그래서

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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[교육학]구성주의의 이해

하는 ‘학습’은 피아제의 발달이론에서 이야기하는 ‘동화’와 ‘조절’의 원리로 설명한다. 곧, 개인이 어떤 구체적 현상이나 경험을 맞이하여, 기존에 자신이 갖고 있던 이해의 틀 안 ... 주의를 강조한다며, 이전 이론은 틀리고, 이것을 옳다라는 식의 접근은 지양해야, 오히려, 현재의 우리 시대가 요구하는 사회적, 교육적 요구에 비추어볼 때, 구성주의가 한 대안 ... 을 때, 그것에 대한 사람들의 반응 역시 매우 비슷했다. 복잡한 여러 학습이론들, 심리학 용어, 이해하기 힘든 전문용어 투성이가 아닐까하는 두려움이다.그러나 구성주의는 ‘지식이

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.05

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[구성주의의 이해] 구성주의에 대하여

한 객관주의적 입장의 학습이 많은 한계점을 내포하고 있다는 인식으로부터 나왔으며, 전통적인 학습이론을 탐색하는 과정에서 하나의 대안으로 관심을 끌에 되었다"라고 되어있다.즉, 구성주의 ... 는 객관주의로부터 생성되었다고 볼수 있다. 이들에 대한 비판점이나 장점이 모여서 구성주의를 이루었다고 생각한다.Rieber(1990)는 "구성주의는 Piaget 학습 이론의 응용 ... 노력을 통칭한다" 라고 정의했고, Mayer(1983)는 "Piaget의 이론은 본질적으로 단계 의존적 측면과 독립적 측면의 두 부분으로 나누어 생각할 수 있다" 고 했다. 여기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.31

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교육의 철학적 차원

적절한 정초를 제공해 줄 수 있는가? 우리의 지식 이 의존할 다른 원천은 없는가?- 절대적으로 확실한 정초를 찾는 일은 불가능하다. 정초주의의 대안으로 듀이의 자연주의 와 피아제 ... 의 발생적 인식론을 들 수 있다.* 듀이의 자연주의 : 사용에 따른 검증을 강조하지 선행 조건을 가리키는 이유에 의한 정 당화를 강조하는 입장은 아니다.* 피아제의 발생적 인식 ... 적' 연구프로그램의 특징은 무엇인가?- '진보적' 연구 프로그램의 특징 : 연구 프로그램이 진보적인 것일 때, 이론은 많은 가설을 생성시킬 수 있는 능력을 가지고 있다. 이 때는 그

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09

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[교육학] 구성주의

과의 상호작용, 그 사회의 구성원으로서의 참여를 통해서도 습득된다. 결국, 지식의 습득과 형성은 사회적 요소와 인지적 요소간의 상호작용을 통해서 이루어진다.구성주의는 교육, 연구, 이론 ... 가 구축해 놓은 지식은 '안다'고 볼 수 없다는 것이다. 지식이 외부에 존재한다는 객관주의의 대안으로 등장한 구성주의는 18세기 초 이탈리아 철학자 Vico에서 출발 ... 하였다. Vico는 구성주의 이론 구축에 크게 기여하지는 않았으나, 20세기 Kuhn(1970), Vittgenstein(Malcomb, 1986), Rorty(1991) 등의 철학자는 현행

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24

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김양현 - 교육심리학 제11주

을 방해함유혹적인 세부사항-학습에 중심적인 것(X), 오히려 학습을 산만하게 하는 흥미로운 정보들예: 재미있는 퍼즐, 과학자의 이론을 이해하는 데 별 도움이 되지 않는 그의 일대기 등 ... 이 유발-“정보의 빈 곳은 호기심이라고 불리는 결핍을 만든다. 호기심 있는 사람은 결핍감을 줄이거나 없애기 위해 빠진 정보를 얻기 위해 동기화 된다.”- Piaget의 불평형 상태 ... 는 상황을 피함.지시를 명확히 하도록 함. 불확실함이 불안으로 이끌 수 있음.불필요한 시간적 압박은 피함.주요 시험에서 일부 압력 요소를 제거.지필 검사에 대한 대안을 개발.6. 자기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.09

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