"도덕과교육론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 동서양고전의이해

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"도덕과교육론" 검색결과 1,541-1,560 / 62,554건

[공통교양과목] 2017년 2학기 인간과교육 중간시험과제물 공통(인간관의 특징, 콜버그의 도덕성 발달이론)

동안 다른 사람의 보호와 양육을 필요로 할 뿐만 아니라 보다 아름답게 살아가기 위해서는 일생 동안 어떤 형태로든지 교육을 필요로 하는 존재이다.덕이란 인간 행동의 목적으로서의 선 ... 으로서, 감정과 정서, 욕망과 의지 및 인간 행동과 관련된다.이 레포트는 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징과 을 설명하고, 콜버그(Kohlberg)의 도덕 ... 성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 서술하였다.II. 본 론1. 후기 현대철학적 인간이해1) 후기 현대철학적 인간관후기산업사회란 새로운 과학기술의 발달과 아울러 지식

방송통신대 | 12페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.10

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도덕교육의 파시즘

도덕교육의 파시즘노예도덕을 넘어서제 1 장 도덕교육의 파시즘- 도덕 교과서 비판 -1. 도덕교육과 자유도덕은 그 현상에서 볼 때에는 마음에 대한 강제로 나타난다. 왜냐하면 인간 ... 다. 도덕교육이 생각하는 도덕이 무엇이냐에 따라 도덕교육이 달라지는데 도덕교육이란 다른 무엇보다도 학생들이 자기 자신의 욕망을 자율적으로 규제하고 자신의 삶을 능동적으로 형성할 수 있 ... 오양심 사이에서 -1. 국가권력과 이데올로기도덕교육의 왜곡에는 근본적으로 국가와 도덕의 관계라는 근대적 갈등상황에서 문제의 뿌리를 찾아볼 수 있다. 근대 사회에 접어들면서 근대

리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.03.27

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<소크라테스와 메논의 대화>를 통해 본 도덕교육

과의 대화에서 덕은 지식이 아니라는 것이 밝혀지자, 라는 결론을 내린다. 즉, 도덕교육은 불가능하다는 것이다. 그러나 오늘날 엄연히 도덕교육이 실시되고 있으며, 이러한 도덕교육 ... 소크라테스의 견해가 의미하는 바가 무엇인지, 더 나아가 그것이 오늘날의 도덕교육에 시사하는 바가 무엇인지 알아보자.그리하여 2500년 전, 소크라테스가 오늘날 우리에게 어떠한 메시지

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.08 | 수정일 2014.11.07

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교육과정의 심리적 기초(피아제의 인지 발달 이론, 콜버그의 도덕성 발달 이론)

교육과정의 심리적 기초 피아제의 인지 발달 이론 콜버그의 도덕성 발달 이론피아제의 인지발달 이론 : 차례피아제는 누구인가? 피아제의 기본 가정 피아제의 인지 발달 단계 피아제 ... 이 점차 축적되어가는 과정에서 자연스럽게 얻어지는 것이 라고 주장한다.콜버그의 도덕성 발달 이론 : 차례도덕성의 개념 도덕성 교육의 필요성 도덕성 발달 이론의 필요성 콜버그는 누구인가 ... ? 콜버그의 도덕성 발달 단계 이론 콜버그 이론 정리, 특징 콜버그 이론의 한계 학교 교육에서의 함의와 그 적용도덕성의 개념사회생활의 규범, 인간행위의 준칙 위의 규범에 합치

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.13

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 학자비교서브 '교과교육론'

정의 공동체 접근] 도덕 딜레마 토론(초기) 정의 공동체 접근(후기) 도덕 교육에 있어서의 ‘교화’ 도덕 교육에 있어서 교화는 절대 금지 도덕 교육에 있어서 교화의 필요성을 어느 ... 도덕적 추론은 사회적 맥락(환경)에서 야기되며, 도덕교육은 인지적 과정을 넘어서 실제 행동을 지향해야 함 딜레마 가상적 딜레마를 사용 실생활의 문제를 다루는 것이 더 효과적 목표 6 ... 를 가르칠 수는 없다. 콜버그에게 있어 도덕교육은 개인들이 스스로 자율적 도덕 행위자가 될 수 있도록 교사가 고무시켜주는 것이다. [콜버그의 덕윤리 비판] 아리스토텔레스의 덕 윤리

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2025.01.31

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교육심리학2018)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

고, 각 개인들은 그 생존력으로 무장한 기능인이 되어야 한다. 이런 교육관이 중심에 서 있는 상황 속에서 인성이나 도덕성을 길러주는 것이 교육의 본질이라는 주장은 제대로 들리 ... 의 발현, 본성의 계도, 금욕 등은 비록 각자의 근본 가정에 따라 달리 말하고는 있지만, 모두가 한결같이 ‘인간으로서의 바람직한 품성을 길러주기 위한 교육’의 중요성을 강조하고 있 ... 다. 도덕의 문제를 왜 살아야 하고 어떻게 살아야 하는지에 대한 본질적 질문으로 정의하는 데 동의한다고 하더라도 그런 질문들은 생존의 문제로 인해 중요하지 않은 대상으로 전락

방송통신대 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.07

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 기출분석자료 '교과교육론'

Ⅰ.도덕발달심리학·도덕교육론1.프로이트[2012년 기출]도덕성의 기초 : 초자아(superego) → 초자아가 발달할수록 도덕적 위반 행위를 할 때 심한 죄책감을 느끼게 되 ... 도덕규준 준수의 토대가 되고, 자아이상은 선행을 촉진하는 내부의 격려자 역할.[2010년 기출]인성의 구성 요소 = 원초아(id) + 자아(ego) + 초자아(superego)인성 ... 발달을 방해도덕성의 기초 : 초자아(superego) : 남근기에 부모와의 동일시를 통해서 형성되는 초자아는 양심(죄책감)과 자아이상으로 구성된다.2.에릭슨[2013년 기출]심리

시험자료 | 90페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2025.01.13

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미국의 도덕과 교육

Ⅰ. 서 론Ⅱ. 미국 도덕교육의 역사적 전개 과정1. 세속적 도덕교육의 대두2. 인격교육의 활성화3. 합리적 도덕교육1) 인지 발달적 도덕교육2) 가치명료화4. 인격교육의 부활 ... 의 경영 방침3) 도덕적 공동체로서의 교실과 학교5. 도덕적 인격교육의 실행 현황1) 조지아2) 뉴햄프셔3) 캘리포니아Ⅳ. 결 론Ⅴ. 참고 자료Ⅰ. 서 론오늘날 우리가 미국의 도덕교육 ... 을 살펴보아야 할 필요성으로 크게 세 가지 사항을 지적할 수 있다. 첫째, 사실 그 동안 우리나라의 도덕교육은 미국의 도덕교육으로부터 적잖은 영향을 받아 왔기에, 미국의 도덕교육

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.13

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[수업지도안] 교육공학 A+ 모의 수업지도안 - 교육공학 및 방법 적용한 중학교 도덕 수업시연

수업지도안 과목(주제) 도덕2 대단원 1. 타인과의 관계 소단원 (1) 정보통신윤리 대상 붕붕 중학교 2학년 3반 일시 및 장소 2018. 03. 10 2-3 학급 교실 학습목표 ... * 정보화 시대에 발생하는 도덕 문제는 무엇이 있는지 알아볼 수 있다. - 정보화 시대에 따른 우리 삶의 변화를 설명할 수 있다. - 정보화 시대에 발생하는 도덕 문제의 유형 ... 을 제시할 수 있다. 교재 도덕 Ⅱ 지도상 유의점 학생들이 PPT와 교과서를 함께 활용할 수 있도록 지도한다. 모둠활동이 원활히 진행될 수 있도록 지켜보고 지도한다. 교수학습 활동

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2024.10.31

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 기출분석자료 '통일교육론'

관심을 높여 통일의지를 함양.③ 문화 상대주의적 입장을 일정하게 수용하여, 서로의 차이를 조화시킬 수 있는 민주적 훈련을 가능하게 함.[2003년 기출]⦁ 통일교육에 있어 ‘과정 ... 성을 높인다는 것은 통일지수를 높이는 것을 의미하며, 통일교육은 이러한 가능성을 높이기 위한 교육적 노력이다.⦁ 통일교육에 있어 ‘과정적 접근’이 필요한 이유와 기대되는 성과① 통일교육 ... 이 통일을 앞당기기 위해 통일을 준비하는 교육과 통일 이후를 대비하는 교육 등을 포함하게 된다.② 정치 체제 및 이데올로기적 접근을 넘어서서, 사회 문화적·역사적 접근이 가능해지

시험자료 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2025.01.13

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초등도덕교육의_실제_ppt

초등 도덕교육의 실제 5. 우리는 하나가 되고 싶어요단원의 계열 핵심 가치 학습 목표 수업 모형 활동 part1 part2 part3 part4 part5 CONTENTS단원 ... 은1 차시 도덕 수업의 중점인 도덕적 지식과 이해 중심의 학습이 본격적으로 추구되는 단계 - 단원에서 추구하는 주요 가치덕목과 관련하여 옳고 좋은 삶에 대한 지식을 얻고 진정한 이해 ... 하여 이 단원에서 추구하는 가치 덕목에 관한 좋은 이야기를 제공하여 도덕적 심정을 강화 생활 속에서 실천해 봅시다 2 차시 활동 통일 일기 쓰기 도덕일기를 쓰는 것을 과제로 나누

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.06

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교육심리학,가드너의 중다지능이론,콜버그의 도덕성 발달이론 만점레포트

2012학년도 (2)학기 과제물교과목명 :교육심리학학 번 :성 명 :o 과 제: 1. 가드너의 중다지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 콜버그의 도덕성 발달이론 ... 지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점먼저 가드너의 중다지능이론으로 알아 볼 수 있는 교육적 시사점이라면 기존의 지능검사는 한정된 학습적 지능을 진단하는 데 그칠 뿐 ... 을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론가드너는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화하는 심리측정적 지능이론을 보중하는 다중지능이론을 제안

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.14 | 수정일 2017.01.02

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초등 도덕 교육론

의 합자로 보면, 자식이 본받아야만 되는 효도를 의미한다. 이러한 효는 유교사상에서 영향을 많이 받았다. 유교에서는 인간이 따라야 할 기본적인 도덕규범이 ‘五侖’에 잘 나타나 있 ... 공경, 형제의 우애 그리고 자녀에 대한 사랑이다. 이러한 가족 관계를 바탕으로 국가로 확장된 형식으로 이해하는 측면이 있다. 따라서 나를 중심으로 한 효, 제, 자의 가족적 도덕 ... 는 것이 효도의 끝이다 .”라고 한 것은 이를 말하는 것이다. 셋째로 효는 인간애의 근원이다. 인간의 도덕규범이 잘 나타나 있는 ‘五倫’에는 기본 구성인 인 의 예 지 신으로 ‘五常

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.19

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초등학교 도덕과(도덕교육) 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육) 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육) 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육) 지도방법, 초등학교 도덕과(도덕교육) 평가 분석

초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육개념과 교육의의, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 차시별 수업원리, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 수업내용, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 지도방법 ... , 초등학교 도덕과(도덕교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육개념Ⅲ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교육의의Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 차시별 수업원리1 ... 학교 도덕과(도덕교육)의 수업내용1. 제6차 교육과정 지도내용1) 바른 생활과 지도 내용2) 도덕과 지도 내용2. 제7차 교육과정 지도내용1) 제7차 교육과정 바른 생활과 지도 내용

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[2016 교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점 -콜버그 도덕성발달이론 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule) 실생활의 예, 계속적강화, 간헐적강화, 네가지강화계획

2016 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획 ... (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 의 비판점3. 콜버그 도덕성발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.1. 행동주의와 강화

방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.07

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구성주의와 도덕교육

《구성주의와 도덕교육》1. 도덕교육에 있어 구성주의적 접근의 의의? 구성주의 : 지식이 구성된다는 관점으로부터 출발하는 이론 → 도덕교육과 관련 : 가장 적절한 도덕교육이 실행 ... 하게 함으로써 실제 사회에서 요구하는 지식과 기능, 태도 등을 학습하도록 하기 위해 고안된 것5. 구성주의에 의거한 도덕교육의 제 접근법1) 인지적 구성주의에 의거한 도덕교육 접근법 ... 에 초점)2) 사회적 구성주의에 의거한 도덕교육 접근법 : 비고츠키의 근접발달영역의 관점과 내러티브 및 이야기법을 결합하여 아동들의 도덕발달을 촉진시키는 접근 → 안내된 참여가 필수적 ⇒ 배려의 도덕성, 대화의 방법 ∴ 근접발달영역과 내러티브를 결합한 도덕교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24

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도덕교육의 교육학적 기초

《 도덕교육의 교육학적 기초》현대 도덕교육의 아버지라고 일컫는 뒤르켕은 교육의 본질과 목적, 기능 등과 관련하여 이를 어디까지나 사회학적으로 파악하였다. 즉 그는 교육이란 아직 ... 뒤르켕의 도덕 교육론은 사회학적 교육 사상에서 전개되었는데 이는 도덕사회화라 한다. 그리고 인간 도덕성 발달은 규율정신, 애착, 자율성으로 발전해 가는데 도덕적 인격은 자율성을 획득 ... 할 때 완성되고 이를 위해서는 규율정신과 사회 집단에 애착이 선행되어야 한다는 것이다.그는 이러한 도덕성을 기르기 위한 도덕교육과 관련해서 초등학교를 가장 근본적인 기관으로 역설

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.24

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콜버그 도덕교육의 이론과 실제

콜버그 도덕교육의 이론과 실제제 1장. 도덕발달에 대한 안내콜버그 이론은 도덕적 문제에 직면한 학생들에게 도덕적 관점에 입각한 적절한 가치 판단을 하도록 하며, 실천을 통해 구현 ... 추론 능력의 발달을 위해서는 학생의 기존 사고 체계에 대한 (교사의 의도적인) 도전이 필요하다. 한편 현대인이 도덕 교육에 대해 다시 관심을 가지게 되면서 도덕교육자로서 교사는 무엇 ... 형태의 설교나 도덕화는 종종 민주 시민적 자질을 위한 교육에 배치되는 것으로 간주되므로, 이에 대한 대안으로 가치 명료화가 제안되었다. 이성의 활용과 탐구에 기초하는 가치 명료

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.11

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(방송통신대 교육심리학4) 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오

목차1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1)콜버그의 도덕성 발달이론2)도덕성 발달 6단계3)콜버그 ... 도덕성 발달 이론 비판4)교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... .에릭슨의 성격발달 8단계설의 의미와 평가4.에릭슨의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.03 | 수정일 2024.11.24

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도덕과교육 자서전 쓰기 ( 도덕교육자로서의 삶 )

[ 도덕과교육Ⅱ ]자서전 초등학교, 중학교, 고등학교, 도합 12년 동안이나 학교라는 집단 속에서 도덕교육을 오랜 기간 동안 받음에도 불구하고 요즘 아이들이 도덕적인 측면 ... 에서 비난받고 있는 것은 현재 학교에서 이루어지는 도덕교육이 학생들의 삶과 밀접한 연관을 가지고 그 안에서 살아 움직이며 그 영향을 미치지 못하고 있다는 것을 느끼게 한다. 도덕교육 ... 이 끊임없이 지속적으로 행해지고는 있지만 이를 통해 아이들이 도덕적 삶에의 필요성을 느끼고 스스로 그렇게 행동하기를 결심하게 되는 결과를 나타내지 못하는 것이다. 이렇게 학교 도덕교육

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.21

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