"한국어교육교수법"의 검색결과 입니다.

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딕토글라스 외국어습득론 한국어 교수법 침묵식 교수법 한국어문법교육론 한국어 관용 표현 한국어어휘교육론 해커스 한국어

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"한국어교육교수법" 검색결과 1,381-1,400 / 4,274건

한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

[외국어로서의 한국어 발음 교육론]? 주제 : 3주 2차시에서 한국어 자음의 특징과 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5 ... ㄲ → ㅋ꼬리[코리]ㄸ → ㅌ뜰[틀]ㅃ → ㅍ나쁘다[나프다]이러한 오류를 극복하기 위한 교수법으로 본 학습에서 제시한 방법을 이용하고자 한다 .첫째, 기식성(조음 시 공기가 폐쇄 ... 한국어의 평음을 인식하게 하는 방법이다.Ⅲ. 결론지금까지 한글이라는 언어가 모국어로써 자연스럽게 익혔기에 매우 쉬운 언어라 생각했었는데, 이번 발음교육론 과목을 하나하나 단계를 밟

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명

하고 있는 한국인을 대상으로도 그 중요성이 많이 부각된다는 것에 있어서 더 이상 말할 것이 없다.그렇다면 말하기 교육에 있어서 교수자의 역할은 어떠한 것이 있을까. 이를 세분화 하기 위 ... 한 부분에 있어서 중급학습자들은 어떠한 교수 방법을 통해 한국어의 표현 실력을 늘릴 수 있는지 생각해보자. 첫째로 앞서 이야기한 역할놀이를 가지고 한 번 더 활용해볼 수 있을 것이 ... 주제 : 말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.(자신이 말하기를 수업할 때 어떤 역할을 중심

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.

*한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오.서론:음운을 구성하는 요소 중 음소는 쪼갤 수 있는 분절음이라면, 운소 ... 적으로 볼 때는 모음에 얹혀서 실현되며 음장이라고도 일컫는다. 한국어에서의 장단은 단어의 뜻을 구별하는 데 쓰이며, 현재 표준 발음법에서 운소로 인정하고 있다. 장모음은 어두 음절 ... 으며, 특히 문말의 억양이 중요하다. 개인차가 너무 심해 규칙화하기 어렵다는 단점이 있으나, 억양에 따른 발화의미의 차이를 정확히 이해하는 것은 한국어 교육에서 매우 중요한 요소라 하

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.과 목외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이 름목 ... 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법-구조 교수요목의 개념과 장단점2. 상황-맥락 교수요목의 개념과 장단점3. 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교육 ... 과 학습 방법론은 언어 습득과 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 한다. 다양한 방법론 중에서도 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목은 효과적인 언어 교육

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06

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지금까지 학습한 어문규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세 가지 사례를 들고, 그것을 개선할 수 있는 방법에 대해 논의하시오.

들의 행렬 또한 유례없는 규모로 확대되고 있다. 이러한 흐름은 한국어 교육 현장에 양적 성장을 넘어 질적 심화를 요구한다. 한국어의 정교한 구조와 통일성은 국립국어원이 제시하는 어문규범 ... 에서도 가장 높고 넘기 힘든 세 가지 사례를 심층적으로 분석하고, 학습자의 인지적 부담을 경감시키면서도 한국어의 본질에 더 깊이 다가설 수 있는 교육적 대안을 모색하는 것을 목적 ... 으로 한다. 이는 단편적인 문제 해결을 넘어, 학습자 중심의 한국어 교육 철학을 정립하기 위한 지적 탐색의 과정이다.Ⅱ. 본론1. 어문규범 중에서 외국인 학습자들이 어려움을 겪을 세

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.16

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외국어 습득론 ) 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사의 특성을 정

외국어 습득론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 ... 론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 일반적으로 뛰어난 교사 ... 의 특성2) 훌륭한 언어 교사의 특징 10개3) 10개의 특징에 대한 자신의 장단점4) 단점에 대한 보완 방법3. 결론출처1. 서론우리나라 법에 따라 우리나라에 태어난 모든 아이

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.01.09

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외국어로서의한국어교육실습 소감문

2021년 외국어로서의한국어교육실습 소감문이름연락처지도교수선택한 학습자명학습자 과제주제자기소개1. 학습자 영상의 잘된 점자기를 소개하는 상황에서 “-이에요/?예요”라는 문형 ... 적으로 활용하기 좋은교수법이라고 느꼈다. “-이에요/?예요” 앞에 받침이 있는 명사가 오는 경우“-이에요”를 사용하고 받침이 없는 명사가 오는 경우 “?예요”를 사용한다는 것을 예문을 들 ... 의수업을 진행한 것은 본받을 만하다.3. 한국어 교수원리의 수행과 관련한 소감한국어 초급의 경우 수준별 듣기 지도가 이루어져야 하는 교수원리와 관련하여 학습자는 음운과 단일어를정확

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29

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한국의 드라마나 영화, 예능 프로그램 중 '한국의 현대문화' 수업에서 활용할 수 있는 작품을 하나 선택

다. 또한 한국어 교육에서는 한국어를 사용하는 사람들의 생활 방식과 가치관 등의 이해를 통해 학습자의 의사소통 능력 향상이라는 목표를 달성할 수 있기 때문에 문화 교육은 중요한 요소 ... 도깨비의 수업 대상 학습자는 중급 수준 이상의 한국어 학습자를 대상으로 한다. 중급 수준 이상의 학습자만이 드라마의 내용을 이해할 수 있고, 문화 교육과 함께 한국어 교육 활동도 유 ... 하는 상황도 존재하지 않는다. 구체적으로 도깨비의 언어에 대해 살펴보면 경어법과 호칭어를 쓰며, 관용표현과 속담을 자주 사용하는 일상적 한국어 표현이 많이 나타나는 것을 알 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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외국어로서의 한국어 어휘 교육론-한국어 유의어(비슷한 말)와 반의어(반댓말)를 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.

과제물 주제 : 한국어 유의어(비슷한 말)와 반의어(반댓말)를 한국어 교육에서 효과적으로 교수, 학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론아이디 ... 관계에 있는 어휘를 반의 관계라고 칭한다. 한국어의 유의어와 반의어 중 실제 수업에서 교수-학습하고자 하는 어휘로 선정한 내용은 다음과 같다.1) 유의어유의어를 사용하게 되면 네 ... 내용은 아래에 제시하였다.2. 교수-학습 계획안학습자의 수준은 한국어 중급이며, 수업 차시는 총 3단계로 구분하였다. 1차시 수업에서는 어휘의 의미 관계에 대해 설명하고 기본 어휘

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다.

화하고 학습 동기를 높이는 일이 중요하다. 이에 따라 문화교육은 외국인 대상 한국어 교육에서 필수적인 요소로 부각되고 있으며, 올바른 문화 이해를 통해 언어 소통 능력을 향상 ... 시키는 것을 목표로 한다. 본 과제에서는 이러한 배경을 바탕으로 초급 수준 외국인 학습자에게 적합한 한국문화 교육의 방향과 효과적인 교수 방법을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 초급 단계 ... 문화교육의 목표외국어로서의 한국어 교육에서 문화교육은 단순한 부수적 활동이 아니라 의사소통 능력 향상의 핵심적인 역할을 한다. 언어는 그 언어 공동체의 사고방식과 생활양식을 담

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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외국어로서의 한국어이해교육론 - 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론

한국어 학습에 도움을 줄 수 있어야 한다.의사소통중심의 외국어교수법이 소개된 이래로 실제성 이라는 개념이 부각되기 시작했다. 실제성의 개념을 강조는 외국어 교수법의 흐름에 따라 ... 한국어 교육에서도 자료의 실제성이 논의되기 시작했다.이에 본 과제에서는 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품 ... 로서의 한국어 교육은 의사소통 능력 신장을 강조해 옴으로서 말하기와 듣기 교육에 비해 읽기 교육은 관심이 부족했던 것이 사실이다. 그러나 점차 국내에 거주하면서 한국 대학이나 대학원에 진학

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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24년 영어 교육대학원 면접 기출 질문 8개년치 모음. 인성 및 전공 질문 모음, 연대,이대,외대,서강대,성균관대,고려대

teach? What is your goal for this course? What do you think of your English? SLA에 대해 아는 것 영어교수법에 대해 아 ... 는지 처음 영어를 공부했을 때 어떻게 공부했는가 장기적 미래 계획 그럼 교육론을 무슨책으로 공부했고, 어떤 교수가 쓴 것인가? 요새 학생들이 장난 아닌데, 어떻게 하면 이 학생들을 올바른 ... *외대 아티클 요약 영어 80 한국어 20 아티클 요약 시 경험을 물어보는편 전반적으로 외대는 아티클 제외하면 전공면접보다는 개인 위주 면접 자신감이랑 큰 리액션, 꼭 오고 싶

자기소개서 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.15 | 수정일 2024.11.19

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듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

하다. 따라서 초급단계에서부터 고급단계에 이르기까지 지속적인 교육이 이루어져야만 그의 완벽한 습득이 가능하다고 말할 수 있다.한국어를 학습하는 학생들의 대부분은 한국어를 학습한 뒤 ... 는 학습법이 대두되었다. 정확성을 제고시키기 위해서 말하기 교육은 교재 내용을 바탕으로 하여 문형연습을 활용한 기계적 반복학습을 강조했다.그러나 학습자들은 말하기 수업을 통한 내용 ... 이 실제의 상황 속에서 잘 적용되지 않아 불만을 느끼는 경우가 많았다. 그로 인해 한국어 말하기 교육은 학습자들이 적극적으로 참여하여 실제로 말을 할 수 있는 많은 기회를 제공

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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한국어교재 분석

한국어교육은 그대로 문화교육과 일치할 수 있으나, 교재가 다루는 문화가 자칫 그 다양한 영역 중 일부분에 제한될 수 있으므로 문화영역 구분법을 적용하여 한국어 교재에 각 영역을 적절히 ... 장면도 포함이 되어 자료검색이나 책 자동 반납기 등을 활용하는 대화문이 자료로 제시된다면 실제적인 교실언어활동이 증진될 것이다.5) 결정된 학습 목표를 반영하는 교수요목한국어교육 ... 외국어로서의 한국어 교육과정과 교재-현재 출판되어 이용 중인 한국어 교재 분석-1. 분석교재와 선정이유K-Wave한국어-세종학당 한국어교재-문화는 내적 사회화를 통해서 어린 시절

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.29

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외국어습득론_학습자들이 생각하는 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 기술, 제2 언어 습득(학습)이 습득과 학습 중 어떤 방법으로 이루어져야 하는지 자신들이 외국어 학습 시도에 대해 경험했던 내용들을 토대로 정리

나 시연을 통해서 학습이 이루어지는 것이 아닌, 학습자의 동기를 유발하여 학습자가 흥미 있게 수업을 할 수 있도록 유도해야 한다. 또한 교수는 교수법을 염두에 두어둘 필요가 있 ... 다. 배우는 항목이나 상황이나 목적에 따라서 같은 교수법을 사용하는 것은 매우 진부한 교수법이라고 생각한다. 이론을 설명할 때에는 억양이나 몸짓 같은 작은 부분이 신경 써야 하며, 다양 ... 과 목 명외국어습득론이 름아 이 디과제주제학습자들이 생각하는 언어, 학습, 교수에 대한 정의를 기술하고, 제2 언어 습득(학습)이 습득과 학습 중 어떤 방법으로 이루어져야 하

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.06.03

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외국어로서의 한국어학개론 음운변동(비음화)-한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.

과제물 주제 : 한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학개론[2 ... 하는 척도로 사용될 수 있다.이러한 이유에서 음운 변동의 교수법에 대한 구체적인 교육 방안이 필요하다. 이 글에서는 음운변동 중 비음화를 선택하여 개념을 설명하고 학습자들에게 어떻게 ... 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술할 것이다.본론비음화란 비음이 아닌 소리가 비음을 만나 비음 [ㄴ, ㅁ, ㅇ]으로 발음되는 현상이다. 표준 발음법 제18항과 제19항을 보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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단모음이나 이중모음 중 교수 할 모음과 교수대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업방안

계획안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어 교사가 학습자들에게 효과적인 발음 교육을 하기 위해서는 정확한 발음을 제공할 수 있어야 한다. 아울러 발음 지도 방법에 대한 ... 단모음이나 이중모음 중 교수 할 모음과 교수대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업방안을 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (초급 학습자 단모음 수업 ... 전문성을 갖출 필요가 있다. 그러나 다른 무엇보다도 정확한 발음 혹은 발음 방법을 제공할 수 있는 교육 자료가 마련될 수 있어야 하는데, 이때 교육 자료상에서 제시되는 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오.

, 이해, 공동체 의식, 긍정적 자아정체성 등의 태도가 설정되어 한국어 교육은 의사소통을 중요시하는 기능 위주의 교수 학습을 중심으로 문화 교육에 대한 문제의식을 가지고 발전해왔 ... 한국문학개론과제 주제: 다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론우리나라의 교육과학기술부에서 고시한 한국어교육과정에 대한 ... 내용에는 한국어 교육의 내용체계를 학습 한국어와 생활 한국어로 분류하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어기능을 동일한 흐름으로 구성하되 언어의 재료를 다르게 설정할 것

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms. focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

소통 중심 접근법, 과제 기반 교수법, 통합 교수법을 반영한 교재가 개발되었다는 점이 있다. 기능별 수업 방식과 과제의 비중에 따라 단원 구성이 크게 차이가 나기 시작했다. 한국어 ... 교육에서 교수법의 흐름 중 과제 기반 언어교수 (task-based language teaching)이 이에 해당 된다.과제 기반 언어 교수법에는 다양한 특징이 있다. 교실 ... 외국어로서의 한국어 교재론과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된‘ focus on form’의 기법에 대해‘focus on forms. focus on meaning

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.11

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 살명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해

를 전후로 하여 대학 내에 한국어를 교육하는 기관이 큰 폭으로 증가하고 또 의사소통식 교수법이 본격적으로 도입되면서 말하기 교육은 활발히 진행되어 왔다. 그러한 과정에서 말하기와 듣 ... 의 역할2. 말하기 수업 교사로서의 교육관Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서 ‘말하기’의 영역을 개별적으로 가르친 역사는 그리 오래되지 않았다. 우리나라의 경우 1990년대 ... 기, 읽기와 쓰기 총 네 가지 기능을 통합하는 한국어 교육과정이 만들어지고 많은 교재들은 각각의 기능적인 영역을 통합해서 집필 및 제작된 뒤에 학습 과정에서 사용되었다. 그러나 이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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