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"도덕과교육론" 검색결과 1,381-1,400 / 62,547건

  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점
    의 7단계3. 도덕성 발달이론의 교육적 시사점4. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성 및 실생활의 예1) 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성2) 강화계획(reinforcement ... 기도 하지만 발달의 속도는 사회 환경의 영향을 받는다. 때문에 학교에서의 도덕교육은 단계의 상승을 자극하거나 촉진하는 역할로서 중요하다고 할 수 있다(유병열, 2006).하지만 콜버그 ... 다(남궁달화, 2014).콜버그의 도덕교육에 대한 관점이 일부분에서 변화가 나타난 것은 사실이지만 여전히 변화하지 않는 부분도 존재한다. 특히 도덕적 선택과 결정을 내리는 과정 자체
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.07
  • [도덕교육][덕목][인격교육][도덕경험][포스트모더니즘][도덕교육 과제]도덕교육의 배경, 도덕교육의 덕목, 도덕교육과 인격교육, 도덕교육도덕경험, 도덕교육과 포스트모더니즘, 향후 도덕교육의 과제 분석
    도덕교육의 배경, 도덕교육의 덕목, 도덕교육과 인격교육, 도덕교육도덕경험, 도덕교육과 포스트모더니즘, 향후 도덕교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕교육의 배경1. 어울려 사 ... 는 삶의 이점을 알아야 한다2. 다른 사람을 인정하는 태도가 필요하다3. 관심을 갖는 것이 중요하다4. 행동으로 옮겨야 의미가 있다Ⅲ. 도덕교육의 덕목1. 부끄러움을 가르치기2. 사려 ... 의 교육Ⅳ. 도덕교육과 인격교육Ⅴ. 도덕교육도덕경험Ⅵ. 도덕교육과 포스트모더니즘Ⅶ. 향후 도덕교육의 과제Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에 필요한 도덕성은 무엇일까? 물론 正直
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.20
  • 배려윤리와 도덕교육
    - 손경원교수님배려윤리와 도덕교육Ⅰ. 들어가며그 동안 배워온 도덕 이론들은 대개 정의와 합리성을 강조하는 이론들이었다. 이들은 이론적으로 그럴 듯 해 보이고 완벽한 듯 했 ... 던 행동들이 아니었던 것이다. 이번에 과제를 수행하며 배려윤리에 대해 더욱 깊이 알아보고 이를 실생활에서 올바르게 실천하고, 더불어 이를 도덕교육에 어떻게 적용하는 것이 바람직 ... 으로 정의하였다.◆ 나딩스의 배려윤리에 근거한 도덕교육 방법나딩스는 도덕교육의 방법으로 모델링(modeling), 대화(Dialogue), 실천활동(Practice), 확언
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2014.05.07
  • 피아제와 비고츠키 이론의 도덕교육
    피아제와 비고츠키이론의 도덕교육피아제와 비고츠키 이론의 도덕 교육적 함의에 관한 연구정창우(미국 조지아대학교 박사과정)Ⅰ. 머리말이제까지의 교육 개혁은 대체로 이론에 의해 토대 ... 를 가지고 교실에서 아동들을 실제로 어떻게 가르칠 것인가에 대해 상당히 혼란스러워 하고 있는 것이 사실이다. 그런데 이러한 상황은 도덕교육의 상황에도 그대로 적요될 수 있다고 본다.본 ... 연구는 이러한 문제 인식에 기초하여 구성주의 이론이란 무엇이고, 이것이 도덕 교육에 주는 시사점에는 어떤 것들이 있는가를 밝히는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해서 본 연구
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.08
  • 도덕교육의 방법으로서의 간접전달
    도덕교육의 방법으로서의 간접전달임병덕 교수의 ‘도덕교육의 방법으로서의 간접전달’이라는 글의 주요 질문은 이홍우 교수의 ‘삶과 공부’에서 제기된 ‘교육은 가능한가?’라는 주제 ... 들이 도덕적으로 훌륭하다고 볼 수 있을까? 그렇다면 도덕적이지 못한 교사들은 과연 어떻게 해야 할 것인가?이 글에서 도덕교육과 신앙에 대한 비유가 매우 많이 나오고 그 둘이 거의 동일 ... 와 많이 유사하다고 볼 수 있다. 이 글에서는 도덕적 지식의 전달이 과연 가능한지에 대해 묻고 있는데, 그 답으로 예수와 소크라테스의 교육을 예로 들고 있다. 예수와 소크라테스는 교사
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.23
  • 해석학적 도덕교육
    3. 해석학적 대화학습의 도덕교육도덕과의 교육은 학생들이 가장 인간적인 삶을 살아갈 수 있는 능력을 인지, 정의, 행동의 측면에서 통합적으로 길러 주는 인성교육의 중심 과목이 ... 의 특성을 살피고 적재적소에 사용할 수 있어야 할 것이다.4. 도덕교육의 방법으로서의 서사도덕 교과에서 '지식'과 '행동' 중 어느 쪽에 비중을 두어 수업을 진행해야 하 ... 과의 특성 때문에, 도덕적 지식을 이해하는 행위에서의 지식이 단순히 행동과 직접적으로 관련이 있는 지식만을 다루게 되는 현 상황에 대해 지적하고 있다.필자는 도덕교육은 텍스트를 매개
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.04
  • [교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명, 교육적 시사점
    교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 ... ) 교육적 시사점Ⅲ. 결론◆ 참고자료 ◆[교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 도덕(도덕과)교육의 원칙, 도덕(도덕과)교육의 관점, 도덕(도덕과)교육의 덕목론적 접근, 도덕(도덕과)교육의 공동체주의, 도덕(도덕과)교육과 종교, 도덕(도덕과)교육과 귀납적 설득, 향후 도덕(도덕과)교육 과제
    도덕(도덕과)교육의 원칙, 도덕(도덕과)교육의 관점, 도덕(도덕과)교육의 덕목론적 접근, 도덕(도덕과)교육의 공동체주의, 도덕(도덕과)교육과 종교, 도덕(도덕과)교육과 귀납 ... 적 설득, 향후 도덕(도덕과)교육의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 도덕(도덕과)교육의 원칙Ⅲ. 도덕(도덕과)교육의 관점Ⅳ. 도덕(도덕과)교육의 덕목론적 접근1. 덕목론적 접근의 의미2. 덕목 ... 론적 접근의 한계Ⅴ. 도덕(도덕과)교육의 공동체주의Ⅵ. 도덕(도덕과)교육과 종교Ⅶ. 도덕(도덕과)교육과 귀납적 설득Ⅷ. 향후 도덕(도덕과)교육의 과제참고문헌Ⅰ. 개요사회과교육
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 초등도덕교육
    초등도덕교육론인간의 이성에 대한 무한한 신뢰와 너와 나, 그리고 주와 객체를 분리하고 분석하는 서양의 사상과는 달리 노자는 절대적인 원리로서 현실적인 차원을 넘어선 도(道 ... 가 있다.따라서 나는 여기서 불완전한 자기의 이성을 토대로 그릇된 자기중심적 판단에 따라 행동하는 현대의 우리들에게 도가사상이 던져주는 메시지와 특히 교육학도의 입장에서 그 메시지 ... 이 훨씬 더 좋은 수업이라고 생각한다.이렇게 도가사상이 현대의 교육에 주는 시사점도 있지만 그 사상을 모두 수용하기에는 현실과 조금 괴리가 있는 것이 사실이라고 생각한다. ‘성인은 빚진
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 존듀이(John Dewey)의 도덕교육
    John Dewey의 도덕교육현행 교과과정에서는 아이들의 도덕 교육을 지식의 형태로 만들어 가르치고, 시험을 통해서 평가를 한다. 그리고 교사가 가르친 도덕적 기준에서 벗어난 ... 행동을 한 아이들에게는 교사의 권위를 내세워 체벌로 다스린다. 위 방법대로 한다면 교사는 주어진 정규 도덕 시간만큼 아이들에게 도덕 교육을 했다고 할 수 있을 것이다. 하지만 그만큼 ... 들을 우리는 흔히 볼 수 있다. 그렇다면 이들은 정상적인 도덕 교육을 받지 못한 도덕적 가치에 무지한 사람들일까? 그렇다면 고학력자라 할 수 있는 화이트칼라층의 범죄가 일어나고 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.26
  • [초등도덕교육] 평화통일 - 교과서 분석 및 지도안
    로 연결하지 못하는 현실도 엿볼 수 있다. 북한에 대한 단편적이고 선입견적인 이해와 통일 국가에 대한 지나치게 부풀려진 희망을 표현하는 식으로 전개된 통일 교육이 가져온 결과라고 할 수 ... )①게 되었답니다.그럼 이 고통을 사라지게 하기 위해서라도 우리는 빨리 통일이 되어야 하는데 우리 도덕책 86쪽을 펴볼까요?◎통일의 필요성교사 : ‘탁구 경기를 보면서’라는 글이 있 ... 성도 느끼지 않는다.수업 태도&교과서 생각넣기수업 시간1학기 동안 도덕 수업을 들으면서 느꼈던 것, 그리고 실습을 통해 도덕 수업을 직접 해보면서 느꼈던 것들을 쓰고 싶다.우선 선생
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 초등 도덕 교육론 - 공리주의로 사고하기 - 1. 정직한 행동
    [초등 도덕교육론]공리주의로 사고하기(1)이론의 개괄공리주의(功利主義,utilitarianism) 란 무엇인가? 우선 그 말의 뜻부터 풀어보면, 공(功)공의 이(利)익을 추구 ... 되어 벤담(J.Bentham)과 밀(J.S.Mill)에 의해 꽃피운 도덕 철학으로서 현재 서구 문화에서 가장 강력하고 설득력 있는 도덕철학들 중 하나이다. 19세기 산업 혁명의 진행 ... 의 칙 공리주의행위 공리주의 : 어떤 행위의 도덕성을 그 행위 자체가 최대의 유용성 또는 적어도 다른 행위보다 많은 유용성을 산출 하는지의 여부에 따라 판단함.규칙 공리주의 : 어떤
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 도덕과(도덕교육) 토론학습, 도덕과(도덕교육) 세미나학습, 도덕과(도덕교육) 가치갈등학습, 도덕과(도덕교육) 대화학습, 도덕과(도덕교육)가치명료화학습, 도덕과(도덕교육)봉사학습, 도덕과(도덕교육)개념분석학습
    도덕과(도덕교육) 토론학습, 도덕과(도덕교육) 세미나학습, 도덕과(도덕교육) 가치갈등학습, 도덕과(도덕교육) 대화학습, 도덕과(도덕교육) 가치명료화학습, 도덕과(도덕교육) 봉사 ... 학습, 도덕과(도덕교육) 개념분석학습 분석Ⅰ. 도덕과(도덕교육) 토론학습1. 토론의 정의2. 토론과 토의3. 토론수업의 목적4. 콜버그의 토론 수업의 이론1) 토론수업의 중요성2 ... ) 토론수업에서 교사의 역할5. 콜버그의 토론 수업의 과정1) 도입단계의 질문2) 심화 단계의 질문6. 토의 수업의 장?단점1) 장점2) 단점Ⅱ. 도덕과(도덕교육) 세미나학습1
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.27
  • 일본의 도덕교육
    비교도덕교육연구_일본의 도덕교육일본 도덕교육의 최근 동향(1989년의 학습지도요령에서 논의된 중심적인 과제를 중심으로)★ 임시교육심의회 이후의 방향1989년의 도덕의 학습지도요령 ... 을 개정하는데 그것을 결정하는 과정에서 임시교육심의회, 교육과정심의회, 도덕교육에 관한 조사 연구협력자회의, 그리고 학습지도요령 작성형력자회의 등이 있었는데 그 중에서 앞의 두 ... 있었다.★ 도덕교육의 목표앞에서 언급했듯이 소?중?고등학교 도덕교육의 목표는 거의 같고 1958년의 설치이래 본질적인 변화는 없다.? 1989년 학습지도요령의 목표도덕교육의 목표
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 도덕 교육_정의와 배려의 조화
    에도 어느 정도 공통점은 존재한다. 바로 사람들 사이의 관계가 건전하게 유지되고 공동체가 긍정적인 방향으로 통합?발전하는데 반드시 필요한 요소라는 것이다.도덕교육의 방향과 과제는 그것 ... 의 초점을 어디에 두느냐에 따라 다르게 설정될 수 있을 것이다. 최근 들어 도덕성과 도덕교육을 보다 포괄적으로 설명할 수 있는 통합적 접근에 관한 관심이 고조되면서 다양한 형태 ... 의 통합적 접근법들이 제시되고 있다.최근 우리나라 학교에서의 도덕교육은 인지적인 것에 너무 치중을 하였는데, 즉 도덕적 지식과 원리의 습득에 목표를 두고 있었다. 따라서 인지발달
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.27
  • 배려윤리, 도덕교육
    적 배려해, 윤리적 배려는 도덕적이고자 하는 노력을 필요로 하는 것으로서 우리에게 의무로 다가오는 것이다.2) 나딩스의 배려윤리에 기초한 도덕교육론배려의 윤리 관점에서의 도덕교육은 네 ... 와 도덕교육론의 한계배려윤리가 가지고 있는 도덕 교육의 적용에 있어서 문제점을 요약해보면 다음과 같다.첫째, 나딩스는 배려의 기원을 모성적 배려에 둠으로써 배려윤리를 여성적 특징 ... 하게 되었다.개인적으로, 나이나 정신적인 수준에 따라 알맞은 도덕이론이 있다고 생각한다. 여기서 튜리엘의 경우는 성인수준의 지적발달(알맞은 표현인지는 모르겠다)을 보이는 사람
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.05
  • [도덕교육]도덕교육의 의의, 도덕교육의 목적, 도덕교육의 학교수업, 도덕교육의 열린수업, 도덕교육의 정치교육, 도덕교육의 수행평가, 도덕교육의 인지적 접근, 도덕교육의 교수학습모형 분석
    도덕교육의 의의, 도덕교육의 목적, 도덕교육의 학교수업, 도덕교육의 열린수업, 도덕교육의 정치교육, 도덕교육의 수행평가, 도덕교육의 인지적 접근, 도덕교육의 교수 ... 학습모형 분석Ⅰ. 도덕교육의 의의와 목적Ⅱ. 도덕교육의 학교수업1. 도덕과에서의 평가의 문제2. 규범의 습득3. 판단력 형성Ⅲ. 도덕교육의 열린수업Ⅳ. 도덕교육의 정치교육Ⅴ ... . 도덕교육의 수행평가Ⅵ. 도덕교육의 인지적 접근Ⅶ. 도덕교육의 교수학습모형1. 배려 모형(정의적 영역 중심)2. 가정 연계 모형(도덕과 학습만의 한계 인정-교수?학습 보완)3
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    과목명: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕발달론(1) 배경(2) 도덕성 본질(3) 콜버그의 도덕발달 단계(4) 특징(5) 시사점 ... 2. 에릭슨 성격발달이론(1) 배경(2) 이론(3) 한계Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리의 도덕교육을 이끄는 핵심적인 이론 중에서 하나는 콜버그가 주장
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30
  • ‘소크라테스’로 알아본 초등 도덕교육의 미래
    도덕교육Ⅰ』‘소크라테스’로 알아본 초등 도덕교육의 미래현대사회의 복잡 다양하고 빠른 변화는 사람들로 하여금 가치관의 혼란과 갈등을 초래하고 있다. 더욱이 반인륜적 사건 ... (john Dewey)는 학교 교육도덕적 책임은 사회에 대한 것, 즉 인간의 사회적 삶을 유지시키고 사회의 복지를 증진시키는 데 있다고 갈파한 바 있다. 도덕교육이 정규 과목 ... 의 제도 하에 실시되고 있지만 비도덕적 현상과 자기 소외 등의 인격 해체가 날로 심해지고 있는 이때, 우리는 학교 도덕교육을 정검해 보지 않을 수 없다.지금 학교에서는 도덕교육에 관한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.08
  • 도덕교육(기업윤리)
    -목차-Ⅰ.서론Ⅱ. 본론1. 도덕 교육1)도덕 교육의 목표2)도덕성의 구성 요소2. 인격교육에서의 가치교육의 문제1) 통합적인 접근법으로서 가치교육2) 통합적 방법으로서 가치관 ... 의 지도모형3) 가치관의 수업모형3. 인격교육과 정의적 영역의 지도 방법4. 사회성의 교육 방법을 통한 인격교육5. 통합적인 인격교육의 방법Ⅲ. 결론1. 도덕 교육의 새로운 과제Ⅰ ... .서론도덕성의 구성요소를 통하여 인격교육에 대한 전반적으로 알아보고 그로 인해 전망되는 도덕교육의 새로운 과제를 고찰해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 도덕 교육1.1 도덕 교육의 목표일상
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29
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2025년 08월 17일 일요일
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