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"실과학습지도안" 검색결과 121-140 / 318건

  • 초등실과교육론 포트폴리오 정리
    탐구 및 교수학습지도안 작성법1. 초등 생활자원관리 교육 단원의 내용은 무엇인가?(1) 5학년의 ‘쾌적한 주거환경? 정리정돈과 청소? 쓰레기 처리와 재활용(2) 6학년의 ‘생활자원과 ... 소비자로서 능력과 태도를 기른다.4. 교수학습지도안 작성법-본 시안을 중심으로-가. 학습목표 진술? 인지적(이해), 심동적(기능), 정의적(태도)영역으로 세분화? 행동형으로 진술 ... 1주 : 강의 소개/초등 의생활 및 생활자원관리 교육의 교육적 의의와 목표 및 내용1. 실과는 어떤 교과인가?- 실과(기술ㆍ가정)는 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술ㆍ가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2012.05.20
  • <학급경영론> 학급경영의 이해와 실제
    , 건강기록부 관리, 출석부 관리, 입퇴학 처리 ㆍ학습지도에 관한 사무 : 학급경영록 작성, 수업연구안 작성, 연수물 기록, 학습지도안 작성 ㆍ아동 기록물 관리 : 학급일지, 회의록 ... 로서의 능력 ① 기술적 능력 : 학습지도안 작성, 학급의 물리적 환 경 정비, 수업 전개, 상담 기술 등 학급 경영 전반 에 걸친 방법, 과정, 절차와 기술이 포함 ② 인간관계능력 : 타인 ... ㆍ학습지도 준비 : 지도안 작성, 교재 연구, 교수 자료 준비 ㆍ교과지도 : 주지 교과지도, 기술(실과) 교과지도, 예ㆍ체능 교과지도, 교과지도 평가 ㆍ특별활동지도 : 예능활동지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.29
  • 5학년 1학기. 실과. 3-1. 정보기기의 이용-우리 생활에 이용되는 정보기기(40-43)
    실과 교수 ? 학습 과정안일시2013.5.30(목)학년 반5학년7반장소운동장 및 5-7교육실습생이탁훈박혜진단원정보 기기와 사이버 공간교과서40~47쪽차시1~2/10학습목표정보기기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30 | 수정일 2017.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등특수교육과 초등 실과 지도안 [5학년]
    .............................................38. 본시 학습 지도안...........................................31. 단원의 소개9. 전기 ... 과 목초등실과담당교수제출일자2018. 06. 01학번 이름1. 단원의 소개................................................12. 단원의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2022.08.18
  • 초등학교 5학년 생활 속의 목제품 지도안 세안
    )······················58. 단원 지도상의 유의점························69. 본시 교수 · 학습 지도안·····················71. 실과 교육과정의 이해 ... · 학습 지도안일시2012. 11. 16 (금) 3교시대상5-19 30명장소지도교사단원생활 속의 목제품차시1/10차시학습내용목재의 성질학습목표?기능 : 목재의 성질을 알고, 이 ... [생활과교육Ⅰ]생활 속의 목제품지도안목 차1. 실과 교육과정의 이해························32. 단원의 개관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21
  • 실과 6.동물기르기 지도
    도록 한다. 그리고 미술교과와 통합하여 애완동물의 특성에 맞는 집을 창의적으로 다양한 방법을 이용해 꾸밀 수 있도록 한다.Ⅲ.본시 학습 지도안1. 단원명 : 6. 동물 기르기2. 학습 ... 은 어려움이 있을 것이다. 그래서 직접 기르진 못하더라도 애완동물의 종류와 기르는 법 등의 기본적인 지식을 가지고 있어야 한다고 생각하여 본시학습 주제를 정하였다.Ⅱ.본시 학습 지도 ... Ⅰ.본시 학습 주제의 설정 배경1. 교양농업 및 환경교육의 실태분석(교사와의 인터뷰)Q : 초등학교 현장에서 실과교육이 어떻게 이루어지고 있나요??A : 대부분 실습 위주의 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13
  • 실과 5-3. 꽃과 채소가꾸기
    다가 본시학습의 주제 선정과 전개의 모티브를 얻게 됐다.Ⅱ. 본시 학습 지도안의 특징1. ‘꽃 가꾸기’ 전체 지도 계획우리는 주변에서 다양한 종류의 아름다운 꽃을 볼 수 있 ... 기: 재활용을 하여 봅시다. (자신들이 준비한 재활 용기에 모둠별로 꽃씨를 심는다.)페트병, 딸기 상자, 스티로폼 박스 등Ⅲ. 본시 학습 지도안1. 단원명: 3. 꽃과 채소 가꾸기2 ... Ⅰ. 본시 학습 주제의 설정 배경1. 교양농업 및 환경교육의 실태 분석나는 4월 29일 토요일, 통합학급 누리 사업 실습으로 찾은 일곡초등학교에서 5학년 실과를 교과전담하고 계시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    현장방문기-교생실습기
    연구부장지도교사5금식목일자율연수실습생6토용의검사주말 평가회교재연구조?종례지도연구부장지도교사(2)주참관기8월학생선도규정연수교수?학습지도안 연구학급 경영안 작성학생부장지도교사9화학생대 ... 의원회교무업무시스템연수교수?학습지도안연구기초학습부진아지도교무부장지도교사10수직원연수공무원복무규정ICT활용교육연구부적응학생 파악 및 지도교무부장지도교사11목저축, 교과협의회공문서 작성 ... 으로부터 도 후에 학습활동이 당초의 교육목적을 얼마나 달성하였는가를 평가하는 방법을 계획하여야 한다. 이런 과정으로 학습지도안이 수립되면 실제로 학습지도에 들어가기 전에 자기가 계획
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.08
  • 교수학습지도 수업안(우리들의식사, 균형잡힌식사, 영양소알기, 수업계획안)
    로 구분할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 교수학습지도안, PPT 자료교과서, 필기도구수업단계수업요항수업활동수업형태시간(분)자료 및지도상의 유의점교 사학 생도입수업준비? 인사 ... 을 유지하는데 가장 중요한 요소이다. 실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력을 기르는 생활교과이므로, 이 단원의 학습을 통하여 매일의 식사에서 균형 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.26 | 수정일 2016.03.02
  • 초등6학년 실과 - 생활자원의 이용과 관리 수업 세안
    )지도교사(인)( 실과 )과 교수 ? 학습과정안1. 단원명 : 3. 생활 자원과 소비 - 01. 생활 자원의 이용과 관리2. 단원의 개관학습자가 식품, 의류, 학용품, 물, 전기 등 ... 을 보호하는 합리적인 소비를 할 수 있다.2. 생활 자원을 효율적으로 이용하는 방법을 알 수 있다.다. 선수학습정도선행학습 - 5학년 실과 (4) 쾌적한 주거 환경 - 02. 쓰레기 ... 알기환경을 보호하는 태도 기르기이전 차시 - 6학년 실과 (3) 생활 자원과 소비 - 01. 생활 자원의 의미와 관리생활 자원의 의미와 관리 - 생활 자원의 의미와 종류 알기생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.19
  • 5학년 꽃과 채소 가꾸기 중 새싹채소 가꾸기
    를 하는 식물과 나사말처럼 물 위에서 꽃가루밥이를 하는 것으로 크게 나뉜다.본시 학습 지도안1. 단원 : 5-1-3. 꽃과 채소 가꾸기(10/10)2. 학습 주제 : 새싹채소 가꾸 ... 교재연구1. 실과 “꽃과 채소 가꾸기” 영역과 관련된 5학년 전 교과의 식물교과5학년 교과서에 제시된 꽃과 채소1학기종수2학기종수국어말하기 ? 듣기 ? 쓰기양파, 배추, 민들레 ... 의 번식 방법알기? 꽃이 피는 식물을 특징에 따라 분류하기- 겉씨식물과 속씨식물로 분류하기/겉씨식물과 속씨식물의 특징알기2. 실과 “꽃과 채소 가꾸기” 영역과 과학교과와의 관련 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.01
  • 실과 바느질 지도
    수업지도안】과 목5학년 실과일 시2006년 5월 24일지도교사단 원2.바느질과 실로 용품 만들기장 소과학관 106호대 상수업주제시침질, 홈질 해보기차 시3/6교과서120~121
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.02
  • 기술 가정 청소년의 영양 세안
    . 단원명2. 단원의 학습목표3. 단원선정의 이유4. 교수·학습의 계열5. 단원지도상의 유의점Ⅳ. 본시 교수·학습지도안1. 소단원명2. 소단원 학습 목표3. 소단원 개관4. 본시 ... 091652- 식품구성자전거는 초등학교 교육과정 중 실과에서 이미 학습한 내용이다. 하지만 아이들은 자세하게 배우지 않았고, 거의 들어본 것 같다는 반응이 대다수였으며, 6가지 식품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,300원 | 등록일 2014.07.13 | 수정일 2015.04.18
  • 창의적 문제해결 정리정돈 청소
    실과 교수?학습 과정안단 원4. 쾌적한 주거 환경일시2012.6.21(목)( 3 )교시학년-반5-4학습문제정리 정돈과 청소하기쪽수교과서 60~62차 시1/8학습목표정리 정돈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 실과학습 과정안
    국어 학습 과정안20061196 박시경교과국어단원명[2]가전제품의 바른 사용3.가전제품 사용시 주의할 점일시2009년 5월 11일 2교시차시3/4대상초등부 1학년수업모형일반 수업 모형장소초등부 1학년 교실지도교사박시경본시관련학생실태(가)김○○정신지체 2급(나)이○○정신..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.08
  • 실과통합지도안1
    Ⅲ. 해결방안을 바탕으로 한 본시 학습 지도안단 원3. 꽃과 채소 가꾸기차시5-6/12대상5학년본시주제채소심기일시2003년 10월 21일(화) 09:00~10:30(90분)지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.26
  • 6학년미술10. 아름다운 생활 용품 지도
    , 발표 및 토론 능력, 교수, 학습과정과 결과 발표에서의 태도 등을 평가할 수 있다.2. 교수 학습 지도안(1) 단원 개관이 단원은 우리 생활을 편리하게 해 주는 여러 가지 생활 용품 ... 롭게 토론하기 및 느낌 말하기S:상자에 담겨있는 물건이 있고 다양한 무늬가 붙여있어요.(4) 수업 전개미적 체험을 위한 교수?학습 지도안단 원10. 아름다운 생활 용품일시장소미술실지 ... 나요??생활용품의 특징을 찾아 감상하기T:이 물건의 용도와 특징 그리고 아름다움을 생각해볼까요?◇이해하고 확대하기T:이 물건은 실첩입니다. 조상들이 실과 바늘을 보관할 때 쓰였던 물건
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.26
  • 초등특수 국어과 지도안 (세안)
    게 시 판준비실국어과 교수 ? 학습 지도안관련 단원글자를 찾아요 (기본)마음을 주고 받으며 (공통)대상일시주제생일 초대장 쓰기차시3/4지도교사학습목표가집단? 생일 초대장 쓰는 방법 ... 인사말을 한다.다. 가족의 행사를 알고 기록한다.라. 초대장을 읽고, 질문에 바르게 대답한다.마. 경험한 내용을 짧은 글로 쓸 수 있다.Ⅴ. 주제 구성의 체계국어사회직업실과미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.23
  • 실과지도
    -학습 방법이 필요할 것 같은데 구체적으로 어떤 방법을 사용하세요?- 실과 시간에는 실습중심의 수업이 이루어집니다. 그러나 타교과와의 차별성이 있다면, 다른 교과보다 가정학습을 연계 ... 하여 수업이 진행되는 경우가 많다는 것입니다.수업시간이 부족하기 때문에 주로 실생활과 관련된, 즉 집에서의 생활과 관련된 내용들은 홈프로젝트와 연계하여 수업이 이루어집니다. 실과라는 ... 데리고 가기 어렵습니다. 또한 주어진 실과시간에 학생들을 데리고 갔다 온다는 것도 매우 어려운 일입니다. 따라서 이럴 경우에는 주말농장이나 채소 가꾸기와 같은 가정학습으로 대체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.10
  • 2007 개정 실과교육과정을 잘 실현할 수 있는 과제 개발하기
    이 끝난 후에는 자기 평가 및 동료 평가를 하는 기회를 갖는다.? 현행 교수학습 지도안 (예시)본시 주제 : 전자 회로 꾸미기 [선택 1] 방문 알림이 만들기 [선택 2] 깜빡이 ... 2007 개정 실과교육과정을잘 실현할 수 있는 과제 개발하기윤경환, 이준재 조1. 학습 과제 재구성 차시와 재구성의 배경.⑴ 2007 개정 교육과정의 특징 : 학생의 실생활 ... 과 밀착된 경험 중시. 실천 및 유용성 강조.개정 교육과정에서는 학생의 실생활과 밀착된 경험 및 생활 속에서의 실천 및 유용성을 강조하였다. 즉, 실과의 학문적 정체성과 타당성을 재정립
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.03
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