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"실과학습지도안" 검색결과 41-60 / 318건

  • 실과 초등5학년 교수학습지도안(교양농업관련)
    수 없는 부분이지만 아이들이 직접 관찰하고 만져보며 배우는 것이 진짜 교육이라고 생각하여 나는 이 과목을 재구성하겠다고 마음먹게 되었다.Ⅱ. 본시 학습 지도안의 특징이번 지도안 ... 의 생각을 해보게 되는 계기가 되었음은 분명하다.Ⅲ. 본시 학습 지도안일시2007.대상5학년지도 교사문 수 정단원3. 꽃과 채소 가꾸기소단원1. 꽃 가꾸기장소컴퓨터실주제우리 주변 ... Ⅰ. 본시 학습 주제의 설정 배경1. 교양농업 및 환경교육의 실태 분석주월초등학교 6학년 1반 최인혜 선생님과의 면담 내용⇒ Q : 초등학교 실과 지도 실태에 조사해보려고 이렇게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.30
  • 동전 선별 저금통을 통한 실과프로젝트 수업지도
    동전 선별 저금통을 통한 프로젝트 교수법1. 2011개정 실과 교육과정1. 성 격실과(기술·가정)는 실천 교과의 성격을 가진 보통 교과로서, 초등학교 5∼6학년군과 중학교 1~3 ... 학년군에 편제·운영되며, 초등학교 5∼6학년군에는 실과, 중학교 1∼3학년군에는 기술·가정과가 해당된다. 실과에서는 창의적 노작 활동을 통해 일과 관련된 의미를 찾고, 기초적인 ... 을 기르고 자립적인 삶의 의미를 깨달아 자기 주도적으로 삶의 질을 향상하고 실천하는데 주안점을 둔다. 따라서 실과(기술·가정)는 노작체험을 비롯한 다양한 실천적 경험을 바탕으로 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.16
  • 6학년실과2단원수업지도
    ( 실과 )과 교수?학습 과정안일 시2010. 3. 31. 수 (5교시)장 소지도교사단원(차시)2. 실내 꾸미기(6/6)학습주제실내 꾸미기 계획 세우기학습목표식물과 소품을 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.31
  • 초등 실과 교수 학습 지도
    고 있는지 실습을 통해 평가한다.4.교수-학습 지도안단 원2. 깨끗한 생활환경대상5학년장소교실본시 주제청소와 쓰레기 처리하기교과서21~25 쪽시간80분학습목표?청소도구를 바르 ... ~ 실과 활동지 ①학년 반 번 이름 ( )“ 영은이의 일기 ”2003년 6월 O일내일 모레면 엄마가 드디어 일주일만에 병원에서 퇴원을 하신다.그동안 엄마가 없어서 여기저기 지저분해진 ... 야겠다.2. 깨끗한 생활-청소와 쓰레기 처리하기재미가 솔솔~ 실과 활동지 ②학년 반 번 이름 ( )◈ 앞에서 읽은 영은이의 일기를 바탕으로 다음 표를 작성해 봅시다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.06
  • 초등실과학습지도안(분갈이)
    ( 실 과 )과 교수-학습 전개안대상제4학년 반( 명)일시2007년 5 월 일 교시장 소교실과목초등학교 실과차 시5/6단원(생활기술) 3. 꽃 가꾸기2) 꽃과 우리 생활 (3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01
  • 초등실과 수업지도안 - 전자제품 만들기
    실과 교수학습지도교사지도교생1. 일시월 일 요일 교시2. 장소교실3. 단원7. 우리생활과 전기ㆍ전자4. 제재2. 전자제품 만들기5. 학습목표ㆍ생활 속 전자제품의 쓰임새를 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 초등실과 편식아동 수업지도
    습관을 일깨워 주고, 균형 잡힌 영양섭취의 중요성을 알게 하고 바른 식사습관 형성에 도움을 주고자 합니다.본 수업 활동은 실과 교과 지도에 유용하다고 알려진 교수, 학습방법 ... 된 실과 수업 프로그램은 초등학교 실과교육 현장에서 교사들이 실과 수업을 해나가는데 있어 보다 교육학적인 접근에 의해 지도함으로써 학생들은 실과 학습의 목표를 최대한 도달하게 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.06
  • 수업지도안)실과)5학년-달걀삶기
    실과교수-학습 과정안단 원5. 우리의 식사주 제달걀을 이용한 간단한 조리하기(10/10)일 시장 소5학년 6반 교실대 상5학년 6반 36명 (남자 17명, 여자 19명)지도 ... 별로 달걀을 조리하는 수업을 한 차시로 구성하였다.33 학습실태 분석결과 및 지도대책5가. 실과과의 각 영역 증에서 가장 좋아하는 영역(N=36)구분아동의 영양과 식사간단한 생활용품 ... 추구(예상)⇒문제 해결(실행)⇒학습 정리(확인)⇒과제 파악(실천)1) 일반 수업 모형의 개념일반 수업 모형은 Glaser의 수업 모형을 실과적인 수업으로 구체화시킨 모형이다. 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 초등실과학습지도안(프렌치토스트만들기)
    교수학습지도안5학년 1학기3. 간단한 음식 만들기과목 : 실과 교육 Ⅱ담당교수 :발표?제출일 : 2007년 5월 20일제출자 :교수학습지도안일시2007. 5. 20. (월) 6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01 | 수정일 2019.10.07
  • JIGSAW와 이를 활용한 실과수업지도
    6송○○256정○○556이○○224박○○146황○○410계1820247.3모듬 점수 = 20/6 + 24/6 = 7.33. JIGSAWⅡ교수학습법과 실과교육과의 관련성JIGSAWⅡ ... 협동은 교육 과정에서도 중요한 것임에 틀림이 없다. 실과교육은 일상생활 주변의 과제를 다루고, 생활개선 적용에 직결된 과제의 해결에 바탕을 둔 구체적이고 폭넓은 경험을 제공 ... 게 각자에게 배당되는 과제를 통해 개인적 책임감을 발달시키고, 상호의존성을 확립하는 것으로부터 상호존중의 태도를 기를 수 있다. 또한 실과 교과의 실습 단원 중에는 혼자서 하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.17
  • 초등5학년 실과수업지도
    수업지도안단 원5.우리의 식사일 시지도교사차 시2?10장 소대 상5학년2반 28명(남14명 여14명)수업주제여러 가지 음식에 들어있는 영양소 알아보기수업형태문제해결법(조별?협동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07
  • 초등학교 5학년 실과 교수학습지도안, 수업지도안, 6단원 용돈아껴쓰기 와 금융기관 이용하기
    실과에서 이 단원의 비중은 날이 갈수록 중요시되고, 강조되고 있다. 이러한 이유로는 오늘날 우리사회에서 경제활동의 위치와 비중이 높아지고 있는 것 뿐만아니라, 경제에서도 ‘소비 ... 교육에서 큰 비중으로 다루어야할 중요한 요소로 떠오르는 주된 이유이다.초등학교의 경제 교육으로는 사회과에서 기초적인 생산 및 유통 과정을 다루고 있으나, 소비활동에 대해서는 실과 ... 가 발달하는 시기이다. 따라서 실과의 ‘용돈 아껴 쓰기’의 단원은 이러한 발달 시기상의 특성에 가장 적합한 단원 중 하나라고 할 수 있다.이 시기의 아이들은 사회문제에 많은 관심을 가지
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.24
  • [실과]실과 수업지도
    실과 교수·학습 과정안1. 단원 : 3. 간단한 음식 만들기2. 단원의 개관실과는 일의 가치를 존중하는 태도를 중요하게 여기고, 생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.28
  • 초등학교 5학년 실과 3단원 <옷입기와 관리하기> 수업지도
    일시2012. 5. 18.(금)3교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원3. 옷입기와 관리하기교과서51~52쪽차 시7/10학습목표기초 손바느질법을 익힐 수 있다.학습모형직접교수모형수업자 의도?옷 수선의 의미를 알게 한다.?홈질, 박음질, 감침질, 시침질을 학생들이 실제로..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31
  • 초등실과학습지도안 분갈이 판서계획
    < 판서계획 >(생활기술) 2. 꽃 가꾸기3) 꽃과 우리 생활(3) 분갈이※분갈이 순서 및 방법①분갈이할 화분을 준비한다.②새로 옮길 알맞은 크기의 화분을 준비한다.③꽃이 심겨 있는 화분의 밑둥을 모종삽으로 톡톡쳐서 꽃이 잘 빠지도록 한다.④꽃이 상하지 않도록 손으로 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2009.08.01 | 수정일 2014.02.22
  • 재배와 생활기술-실과수업지도
    ] 멀티미디어 교육 자료(PPT), 여러 가지 채소 사진 자료재배와 생활기술(수업 지도안)단계학습과정◈ 교 수 ? 학 습 활 동 ◈시량수업자료교 사 발 문아 동 예 상 반 응도입탐색동기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.13
  • 실과 6학년 8. 환경을 살리는 나의 생활 수업지도안(세안)
    실과교수?학습 과정안1. 단원 : 8. 환경을 살리는 나의 생활2. 단원의 개관자원의 합리적인 활용과 충실한 소비자 교육은 삶의 주체로서의 생활인과 소비자를 길러내고자 하 ... 는 실과 교육의 핵심적인 활동 중의 하나이다. 특히, 학교 교육에서의 환경과 소비자 교육은 보다 체계적인 이론과 경험을 제공할 수 있다는 데에 큰 의의가 있다. 개인의 가치관이나 태도 ... 적으로 활용하는 능력과 환경을 보호하고자 하는 태도가 절실히 요청되고 있다. 이러한 요구에 부응하여 7차 실과 교육과정은 생활 자원을 합리적으로 관리하고 활용하는 등 현명한 소비자
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
  • [교육과정]실과학습지도안
    Ⅰ. 단원명2. 깨끗한 생활 환경1) 책상과 옷장 정리하기Ⅱ. 단원 설정 이유 (단원의 개관)1) 물건을 사용하다보면 수명이 다해서 못쓰는 경우도 있지만, 정리를 제대로 하지 못해서 잃어버리거나, 훼손되는 경우도 많으므로 정리 정돈의 필요성을 인식하여 올바른 정리?정돈..
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.24
  • 실과 교수학습지도안(동물 기르기) 7/8차시
    2004 교생 수업실과 교수?학습 과정안◐ 일 시 :◐ 장 소 :◐ 대 상 :◐ 수업자 :결재실습주무교 감교 장( 실과 )과 교수?학습 과정안(세안)유성초등학교 제 6 학년 5 ... , 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하고, 미래 사회의 변화에 대처할 수 있는 능력과 태도를 기르는 실과 교과에서 중요한 위치를 차지 ... ? 좋아하는 것이 확연히 나타난다고 볼 수 있다. 그러므로 실과 지도시에는 반드시 구체물을 사용하거나 노작 활동을 통해 실과에 가까워지도록 하는 교사의 노력이 필요하다고 하
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.02.28
  • [학습지도안-실과]실과교수학습안, 수업계획서, 실과 교육의 필요성 제시
    주제: 범교과 교육(실과교육) 실생활 수업계획서-교수학습안{목차}1. 들어가며2.문제점 및 해결방안3. 수업개선방향4.교수학습안5. 실제 활용할 수 있는 예시(튼튼일보)----- ... ---------------------------------------------------------------------1. 들어가며실과는 실생활과 관련된 경험을 통해 다양 ... 하고 실용적인 지식을 얻을 수 있는 유익한 교과임에도 불구하고, 교육과정이 개편될 때마다 실과 교과폐지론이 고개를 드는 것이 현실이다. 심지어 교사들은 실과수업 시간을 다른 교과 진도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.20
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2025년 10월 24일 금요일
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