"실과학습지도안"의 검색결과 입니다.

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6학년 수업지도안 실과 지도안 실과 세안 초등실과 음식 초등 실과 공구 진주교대 assure

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"실과학습지도안" 검색결과 61-80 / 318건

[실과지도안] 실과수업지도안

{일시2003.5. (화) 2교시장소과학관 - 106호대상6학년 35명수업형태실험·실습법(모둠별 협동학습)차시3/10교과서71쪽~73쪽단원 및 주제5. 우리 생활과 목제품2목제품 만들기지도교사김연지학습목표인지적 목표·목제품의 좋은 점을 말할 수 있다.·스케치와 구상도를..

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15

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[실과수업지도안] 바느질

실과 수업 지도안- 바느질 -단원8. 실과 바늘로 만들기소단원손바느질하기학년5학년차시2/10수업 목표손바느질의 재료 및 바느질 용구의 이름과 다루는 법을 명확히 읽혀 기초바느질 ... 하게 한다.이 바느질 용구와 사용법게임방법상세 소개계획° 용구의 사용법을 다 숙지한 후 이제 기초바느질을 하기 위해서 바늘에 실을 낀다. 실과교과서에 나와 있는 내용참조.° 기초 바늘 ... 질을 컴퓨터를 통해서 보고 기초 바느질을 하는 방법을 안다.° 나누어준 천을 시침핀을 이용하여 고정시킨다.° 실과 교과서에 나와있는(p116-p119)사진을 기초로 실에 바늘을 끼

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.27

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실과 - 개념획득하기 모형 수업 지도안

◆ 실과교수학습론 - 류상희 교수님 ◆< 수업 지도안 >1. 학습 모형 : 개념 획득 모형2. 선정 단원 : 6학년 6단원 ‘동물기르기’ - 2. 경제동물의 사육과 이용3. 선정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17

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실과5학년 수업지도안

하는 데 가장 중요한 요소이다. 실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통한 적응 능력을 기르는 생활 교과이므로, 이 단원의 학습을 통하여 매일의 식사에서 균형 있는 영양소 ... 에 들어 들어있는 주요 영양소를 중심으로 학습하도록 한다.7. 지식 ? 이해 중심 학습 방법실과 교육이 실습을 중심으로 이루어지도록 요구하고 있으나 때로는 생활에 필요한 기초 ... 구분국어수학사회과학도덕음악미술실과체육영어재량특활계좋아하는 교과515?5?2??62??35싫어하는 교과4736?4?1?6??31다. 좌석 배치도청소함사 물 함컴퓨터, 실물화상기칠 판

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.02.23

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6학년 실과 실내꾸미기 수업지도안

실과과 수업 지도안단원2. 아름다운 환경 가꾸기 (2) 실내꾸미기차시2차시일시 : 2006.12.7교사본시주제식물을 이용한 실내 장식에 대해 알아보고 꾸며보자.학습형태강의학습

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.02

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[수업지도안]초등학교 5학년 실과 수업 지도안(특수학교 연구수업지도안)

실과과 교수·학습 과정안{{학 반초등부 3, 5, 6 학년 지체 3 반수업일시2006년 5월 17일 수요일 3교시수업장소초등부 지체 3반 교실수업교생o o o지도교사x x x ... 제 주 x x 학 교{( 실과 )과 교수 · 학습과정안결재지도교사실습부장교 감1. 단원명 : 5. 우리의 식사2. 단원의 개관우리가 먹는 음식물은 우리 몸이 활동하고 성장할 수 있 ... 에 대해 생각해 보게 함4. 교재 연구{선수 학습》이 단원의 학습》후속 학습체육 3학년1. 신체의 성장과 발달.건강한 생활 습과.운동과 건강실과 5학년5. 우리의 식사.균형잡힌

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31

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[실과 교수법] 실과 수업 지도안

{단 원8. 바늘과 실로 용품 만들기 ( 1 손바느질하기 )학습 주제손바느질로 부직포와 면직물을 이용하여 주머니 만들기차 시5∼6 / 10교 과 서실과 120∼124쪽학습 목표손바느질로 부직포와 면직물을 이용하여 간단한 주머니를 만들 수 있다.적용 가능한학습 모형모듈(..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.23

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[수업지도안]실과 우리생활과 전기 전자

1. 대단원 및 제재7. 우리생활과 적기?전자(2) 전자제품만들기차시(7/10)지도교사199802022 정혜형200202029 최신영200202003 김서기200202026 정효영2. 학습목표♠전자부품의 쓰임새를 이해하고, 회로 만들기를 통해 저항의 역할을 알 수 있다..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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실과 수업 지도안

{단원나무상자 만들기차시1차시학습목표나무상자를 직접 만들어보고 그것을 이용하여 정리를 할 수 있다.(마인드 맵을 그릴 수 있다.)단계교수- 학습활동시간자료문제의 인식교사아동5분★동기유발-◎여러분각자 생각한 것을 대답한다.★학습목표 확인-교과서 ?쪽을 보세요교과서를 편다..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.17

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초등학교 6학년 실과 6단원 동물기르기 단원 수업 지도안 세안

있는 기회를 제공한다.우리 학급의 학생들은 ‘동물 기르기’ 단원에 대한 흥미도가 12%(4명)으로 낮은 편이었으며 실과 단원 중에서는 ‘간단한 음식 만들기’를 63%(20명 ... 과학도덕음악미술체육실과총응답자수(명)*************백분율(%)9310236660343100(2) 방과 후 학습실태내용학원을 다니거나,개인 교습을받는다.부모님과함께 공부 ... 을 두고 있지는 않다.나. 교과 학습 실태(1)실과 단원별 선호도단원명일과 직업의 세계아름다운 환경 가꾸기간단한 음식 만들기재봉틀로 용품 만들기우리 생활과목제품동물기르기컴퓨터와 나

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| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.20

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[교육]초등 6학년 실과 추석 수업 지도안(갑안)

Report교수?학습과정안(추석)과 목 명 : 실과 교육교 수 명 : 000학과학년 : 000학 번 : 00이 름 : 00제 출 일 : 2005.06. 07.( 실과 )과 교수 ... 느끼고 있다.5. 실과 교과 목표- 개인과 가정, 산업생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정생활을 충실하게 하고, 정보화, 세계화 등 미래 사회의 변화에 대처

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.11

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[실과교육론]실과 (쓰레기 처리하기) 교수-학습 지도안

※ 차시 교수-학습 지도안 ※? 수업모형 개발1. 사용된 수업모형 - 실천적 문제해결 모형2. 실천적 문제해결 모형에 관한 이론적 배경실천문제해결수업모형이란 실천적 문제를 제시

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.21

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[학습지도안] 실과지도안(한식)

학습 지도안1. 단원 : 한 식2. 학습 주제 : 한식에 대해 알자.3. 학습 목표한식의 유래를 알고 먹는 음식과 하는 일에 대하여 알아보자.4. 예습적 과제: 한식에 대해 생각

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02

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5학년 실과 6단원 용돈아껴쓰기 수업지도안

( 실과 )과 교수-학습 과정안금융기관의 종류에는 어떤 것들이 있으며, 무슨 일을 하는지 알아봅시다.교 과실과수업자단 원6. 용돈 아껴쓰기교과서93~94p학습형태개별학습수업모형

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07

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[수업지도안] 수업지도안 실과 용돈-프로젝트 접근 법

생활을 할 수 있는 습관을 할 수 있는 습관을 기르고, 용돈을 보다 합리적으로 사용하는 방법과 과정을 습득하게 하는 것을 학생의 일상생활을 학습의 대상으로 하는 교과인 실과 ... 에서 다루고 있는 것이다. 실천적이고 탐구적인 문제 해결의 경험을 통하여 일상생활과 가정생활에 필요한 기초기능을 익히는 실과교과에서 돈에 관한 쓰임을 익히게 함으로써 현실의 생활과 미래

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.26

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[교육]실과 6학년 6단원. 애완동물 기르기 수업 지도안

수 업 지 도 안단 원6. 동물 기르기차 시1/8일 시지도교사대상6학년 3반 (32명)교과서84~86쪽수업형태문제해결모형수업주제애완동물 기르기의 이해학습목표인지적 목표?애완동물의 일반적 특징을 알 수 있다.?애완동물의 종류를 알 수 있다?애완동물을 기르기 전에 필요한 ..

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.18

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[지도안]실과교육 수업지도안 - 상추가꾸기

수업 지도안과목5학년 실과일시2004년 5월 10일지도교사박세은단원3. 꽃과 채소 가꾸기차시8/10교과서41쪽본시주제상추 가꾸기수업형태문제해결법학습목표인지적 목표채소의 종류를 알

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28

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[실과 6학년 교수 학습 지도] 실과 수업지도안

해 나가기 위해서는 여러 가지 생활에 필요한 응용 소프트웨어를 사용할 줄 알고, 일상 생활에 실제로 응용할 수 있어야 한다. 실과 교과에서 컴퓨터 단원의 의의는 정보 사회를 살아가 ... (Learni말하기- 실현하기(실제적으로 단어를 그림으로 바꿀 때)문제를 해결하기- 연구와 개발, 실현하기 단계◆협동학습 전략에서 사용한 기술 : 실과교육방법론(표7-11)을 참고

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02

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초등학교 실과) 아침결식 예방을 위한 수업 (수업지도안 2/2차시)

단계학습내용교수학습활동자료 및 유의점교사학생문제 탐색 및확인동기유발학습문제 제시■‘아침 꼭꼭 먹어요’ 노래 부르기T: 오늘 아침식사를 다 하고 왔나요?T: 지난시간에 무엇을 배웠나요?T: 아침식사를 한 날의 하루 일과는 어땠나요?T: 아침을 먹지 않는 날의 하루 일과는..

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.13 | 수정일 2021.03.28

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초등학교 실과) 아침결식 예방을 위한 수업 (수업지도안 1/2차시)

단계학습내용교수학습활동자료 및 유의점교사학생문제 탐색 및확인동기유발학습문제 제시■ 아침먹지 않는 어린이의 일상생활을 보여주는 동영상 제시T: 여러분이 본 동영상은 무슨 내용이었나요?T: 오늘 아침식사를 한 사람 손들어 보세요. 안 한 사람은?T: 아침식사를 하였다면 주..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.13

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