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실과 지도안 실과 세안 초등실과 음식 초등 실과 공구 진주교대 assure
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"실과학습지도안" 검색결과 21-40 / 318건

  • 자료 표지
    실과 의생활영역 `손바느질` 교수학습 지도안
    실과 교수?학습 지도안-의생활 영역 ‘손바느질하기’단원2. 나의 옷 관리일시지도교사차시10 / 10대상교과서66,68쪽본시주제박음질을 이용한 옷 수선하기장소수업형태문제해결학습목표 ... 홈질로 터진 솔기를 꿰매보았지만 바늘땀이 드문드문 돼 있어서 다시 뜯어지고 말았다. 이것을 보고 철수는 홈질보다2‘자료(동영상)교수학습 지도안수업단계교수-학습활동시간자료 및 유의 ... 다가 은주의 옷을 잡아당겨 그만 옷의 솔기가 터지고 말았다. 솔기가 터진 옷을 보고 철수는 은주에게 미안해서 어떻게 할까 고민하다가 실과 수업 시간에 배운 홈질이 떠올랐다. 그래서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.16
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  • 자료 표지
    청소년의 영양과 식사(실과영양수업지도안, 중학생대상교생실습, 영양교사, 교수학습지도안)
    Ⅱ. 청소년의 영양과 식사 1 . 조리의 기초와 실제 2. 밥은 어떻게 지을까 3. 국은 어떻게 끓일까 교과목 기술 · 가정 실시일시 대상 OO 중학교 1 학년 2 반 장소 1 학년 2 반 교실 지도교사 소속 교생★ 끓이기와 삶기 ★ 데치기 ★ 조리기 ★ 찌기 ★ 굽기..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.31 | 수정일 2016.03.02
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  • 자료 표지
    청소년의 영양과 식사(실과영양수업지도안, 중학생대상교생실습, 영양교사, 교수학습지도안)
    가정과 교수 학습 지도안실시 일시대상중학교 1학년 9반 (40명)장소지도 교수소속발표자o o 중 학 교가정과 수업안단원명지도대상일시Ⅲ. 청소년의 영양과 식사1학년단원의 성격Ⅰ ... . 자주 이용하는 식품을 다섯가지 식품군으로 분류할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 학습지도안, PPT자료(식품구성탑),플래시교과서,필기도구수업단계수업내용수업활동수업형태시간자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.31 | 수정일 2016.03.02
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  • 자료 표지
    나트륨 저감화 교육(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 실과본시수업안, 나트륨섭취줄이기, 교수학습지도안)
    나트륨 저감화 교육실과 교수 학습 지도안일 시장 소5학년 3반 교실대 상교 사OO초등학교실과 수업안단 원 명지도대상지도기간Ⅲ. 나트륨5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원설정 ... 16/6? 나트륨 저감화 방법? 나트륨 저감화 실천계획 세우기?나트륨섭취를 줄이는 방법을 실천할 수 있게 한다.총계6시간(본시6/6차시)실과 본시 수업안대단원Ⅲ.나트륨3. 나트륨
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02
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  • 자료 표지
    간단한 음식만들기(실과교수학습지도안, 초등학교6학년, 교생실습, 단원지도계획, 밥을이용한음식,영양교육, 교수학습지도안)
    실과 교수.학습 지도안교과목실시 일시대상6학년 1반 (15명)장소6학년 1반 교실지도 교수소속발표자O O 초 등 학 교실과 수업안단원명소단원지도대상3. 간단한 음식 만들기1. 밥 ... p를 모두 펴세요. 6가지가 나와있습니다.이 외에 밥으로 만들 수 있는 음식에는 어떤 것이 있을까요? 생각해보세요.S : @,@,@...T : 자, 모두 우리학교 홈페이지 실과 ... 게시판을 열어두세요.지난시간 모두 4조로 나눠주었지요.? 하위주제별 인터넷 검색 및 개별학습- 밥에 들어 있는 영양소와 밥을 이용한 음식에 대해 인터넷 검색을 하고 학급홈피 실과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02
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    [실과교육] 초등학교 실과 `일과 직업` 교수학습지도안 (세안)
    한 사전 설문지4) 실태 분석 및 지도 대책영 역실 태 [N = 30]실과 교과와 학습 활동 관련?실과 학습 활동에서 가장 좋아하는 방법은 무엇인가요?항목강의학습조작학습게임학습조사 ... 학습실천학습협동학습계학생수(명)091505130비율(%)030500173100-선택한 실과 학습 활동을 가장 좋아하게 된 이유가 무엇인지 쓰시오.학생 답변학생수(명)조작학습:만드 ... 는 활동이 좋다1☞ 분석 및 지도 대책실과 학습 활동에서 가장 좋아하는 방법에 대해 물어 본 것은 본시에 구성할 활동들을 어떻게 할까라는 의도였는데, 학생들 중 절반(50%)이 게임
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.03
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    간단한 음식만들기 (실과교수학습지도안, 초등학교6학년, 교생실습, 단원지도계획, 밥을이용한음식,영양교육, 교수학습지도안) PPT보고서
    6 학년 실과 수업3. 간단한 음식 만들기 1. 밥을 이용한 음식 만들기 흰쌀 ( 백미 ) – 좁은의미의 밥 보리 잡곡 ( 찹쌀 , 율무 , 기장 , 수수 , 팥 , 약콩
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    | 서식 | 19페이지 | 1,200원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.07
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    실과 수업지도안 - 식물과 함께하는 생활(1/5)
    다. 본시 교수?학습 과정안일시2014.5.26(수), 5교시대상5학년 3반장소미술실업관수업자단원3. 식물과 함께하는 생활차시1/5교과서 쪽수42-44쪽학습 목표1. 꽃의 종류와 특성을 알 수 있다2. 우리 생활 속에서 꽃의 쓰임새를 알고 꽃을 소중히 여기는 마음을 가..
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.18
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  • 자료 표지
    나트륨 저감화 교육(실과교수학습지도안, 초등학교5학년, 교생실습, 실과본시수업안, 나트륨섭취줄이기, 교수학습지도안) PPT, 파워포인트
    나트륨 섭취를 줄이자 일 시 장 소 대 상 5 학년 3 반 (25 명 ) 지도교사 OO 초등학교수 업 목 차 1. 나트륨 적게 먹는 실천방법 2. 싱겁게 먹기 다짐하기함께 읽어 봅시다 . 학습 목표 1 나트륨 섭취를 줄이는 방법을 말할 수 있다 학습 목표 2 나트륨 섭..
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.27 | 수정일 2016.03.02
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    샌드위치 만들기 실과 수업 지도안
    실과과 교수 ? 학습안목표1. 영양의 균형을 고려하여 샌드위치(한그릇 음식)을 만들 수 있다.단계학습요항(분)교수?학습 활동필요한 자료사전 지도복장 상태 및 준비물 지도(5
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.23 | 수정일 2024.03.26
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    [역사] 실과 - 수업 지도안
    공주교육대학교 실과교육과 20100613 김혜정▣ 단원 5학년 1학기 3단원 유교 전통이 자리 잡은 조선3. 유교 전통이 자리 잡은 조선 (3) 유교 전통과 신분 질서단원3
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.05
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    5학년 실과 주거단원 수업지도안
    학년5학년대단원1.쾌적한 주거 환경소단원(1)정리?정돈과 청소수업모형문제해결학습차시1/6학습목표정리정돈의 필요성을 알고 생활 속에서 실천할 수 있다.학습 단계학습 과정교수?학습 활동시간(분)자료 및 유의점문제이해동기 유발하기학습의 필요성 안내하기학습 문제확인하기◎ 동기..
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.20
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    교육공학 assure 모형 수업설계 5학년 실과 수업지도안
    초등교과 ASSURE모형 수업지도안 진주교육대학교 ( 반)교과주제초등학교 5학년 2학기 실과(금성)1. 영양과 식품 (2/4)대상학년5학년설계안 요약이 수업안은 인천 남동초등학교 ... 수업지도안제출자: (반: , 학번: )S목표진술남동초 5학년 7반 학생들은(A)- 영양이 불균형한 식단이 주어졌을 때(C) 부족한 영양소를 말할 수 있고 여섯 가지 식품군을 기준 ... 시킨다.수업설계안(수업지도안)구분교수-학습활동시간/매체자료교수활동(학습경험 제공하기: U)학습활동(학습자 참여시키기: R)도입? 학습 분위기 조성-지난 차시 복습하기(주제와 관련
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.31
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    실과 4. 건강한 식생활의 실천 (2) 음식 만들기와 식사 예절 (한그릇음식) 수업 지도안 (A+)
    ( 실과 )과 교수?학습 과정안교 과실과일시2018. 12. 10.(월) 1교시대상 및 장소6학년 1반실과실예비교사학습자6학년 1반 28명(남14, 여14)단원4. 건강한 식생활
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.06
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    실과 교수학습지도안 - 채소분류하기
    실과 교수 ? 학습 지도안단원3.꽃과 채소 가꾸기일시2008년 11월 13일지도교사차시06/10대상5학년 1반(남:14 여:26, 총 40명)교과서39~40쪽본시주제채소의 정의
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.30
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  • 자료 표지
    밥을 이용한 음식만들기(실과교수학습지도안, 초등학교6학년대상, 간단한음식만들기, 본시수업안)
    실과 학습 지도안일 시장 소6학년 1반 교실대 상6학년 1반 35명(남-20명, 여-15명)지도교수학 번교 사O O 초등학교실과 수업안단원명지도대상일시3. 간단한 음식 만들기6 ... 할 수 있다.2.밥을 이용한 음식의 종류를 말할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, PPT자료, 교수학습지도안교과서, 공책, PPT자료 필기도구
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.25 | 수정일 2016.03.02
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  • 판매자 표지 자료 표지
    초5 실과 수업지도안/ 4. 나의 균형 잡힌 식생활
    실과과 교수?학습과정안결재담임수업일시대상장소수업자단 원4. 나의 균형 잡힌 식생활차시12/12교과서110-113주 제달걀과 감자를 이용하여 카나페, 샌드위치, 고구마 경단 만들
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.13 | 수정일 2015.12.14
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    실과교수학습지도안(단원지도계획안, 균형잡힌식사, 간단한조리하기, 본시수업안, 조리하기)
    실과 교수 학습 지도안일 시장 소5학년 1반 교실대 상5학년 1반 24명(남-13명, 여-11명)지도교수학 번교 사O O 초 등 학 교실과 수업안단원명지도대상일시5. 우리의 식사 ... 5학년단원의 성격Ⅰ. 교재관1. 단원 설정의 이유식생활은 개인과 가족의 건강을 유지하고 체력을 향상시키며 생활의 힘을 유지하는데 가장 중요한 요소이다. 실과는 실생활에 필요한 노작
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.25 | 수정일 2016.03.02
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    실과수업지도안 - 해조류단원 수업지도안
    성 식품풍부한 섬유질 및 미네랄풍부한 알긴산풍부한 요오드해조류의 종류와 특징을 알고 바다생물에 관심을 갖게 한다.3. 학습 지도안 (1차시 수업)지도대상5학년지도일시2008. 10 ... 을 가지고 보호의 필요성을 느낀다.10'5'- 해조류의 특징을 간단히 정리한 유인물을 나누어 준다.학습 지도안 (2차시 수업)지도대상5학년지도일시2008. 11. 6차 시2/2학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.12
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  • 자료 표지
    실과 초등5학년 교수학습지도안(교양농업관련)
    수 없는 부분이지만 아이들이 직접 관찰하고 만져보며 배우는 것이 진짜 교육이라고 생각하여 나는 이 과목을 재구성하겠다고 마음먹게 되었다.Ⅱ. 본시 학습 지도안의 특징이번 지도안 ... 의 생각을 해보게 되는 계기가 되었음은 분명하다.Ⅲ. 본시 학습 지도안일시2007.대상5학년지도 교사문 수 정단원3. 꽃과 채소 가꾸기소단원1. 꽃 가꾸기장소컴퓨터실주제우리 주변 ... Ⅰ. 본시 학습 주제의 설정 배경1. 교양농업 및 환경교육의 실태 분석주월초등학교 6학년 1반 최인혜 선생님과의 면담 내용⇒ Q : 초등학교 실과 지도 실태에 조사해보려고 이렇게
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.30
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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