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중국어 지도안 -고 싶다 문법 한국어문법교육론 높임법 오류> 제2 언어 학습 외국어습득론 형태소 구어의 특성 한국어수업교안 강의참관일지

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"비문법" 검색결과 121-140 / 17,716건

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한국어교육 참관실습 참관록(초급, 중급, 고급)

한국어 수업 참관한국어 수업 참관록참관교사지도교사단계초급 1단원명OO한국어 문법1 35번일시장소항목수업단계교사 활동학습자 활동교구소요시간특기 사항학습지도학습목표V-(으)ㅂ시다-- ... --도입1) 교사가 먼저 예시를 발화하고,2) 학습자에게 질문을 하여 배울 문법에 대한 집중과 관심을 유도합니다.1) 교사의 발화를 주의 깊게 듣고,2) 교사의 질문에 대해 교사 ... 하게 이해할 수 있도록 돕습니다.1) 교사의 예시 대화문을 주의 깊게 듣고 목표 문법이 대화문에서 어떻게 쓰이고 있는지 확인합니다.2) 교사의 질문에 ‘정확한’ 답변을 하려고 합니다

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.03

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경북대학교 일반대학원 독어독문학과 수학계획서

등에 관심이 있습니다.2. 연구의 목적(동기)제가 경북대 대학원에 들어가서 연구를 하고자 하는 동기, 목적은 독일어 문법적 요소를 분석함으로서 독일문학, 나아가 독일문화에 대해 ... 까지 심층적으로 이해하는 것입니다. 특히 최근 독일어교육이나 철학 같은 요소에도 관심이 있으며 기초적인 독일문법, 독일어학을 파고들어서 이런 분야를 제대로 이해, 연구하고자 합니다.3 ... 결합하는가에 대한 연구, 독일어 텍스트의 감성분석 연구, 유희충동 개념의 비근대적 근대성 -행위자네트워크이론의 관점에서 본 실러의 미학이론 연구, 로베르트 엥케의 죽음과 그 결과

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.16

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시제의 개념과 분류 기준에 따라 시제의 종류를 설명하고, 한국어, 영어, 중국어 등의 예를 들어 시제의 문법적 체계를 기술하시오.

고, 의미상 일상적인 습관, 일반적인 규칙, 주관적 평가 등을 나타낸다. 한정시 문장은 '어휘-문법' 형식에 의해 '과거시'와 '비과거시'로 나눈다. '과거시'와 '비과거시'의 시제 ... 시제의 개념과 분류 기준에 따라 시제의 종류를 설명하고, 한국어, 영어, 중국어 등의 예를 들어 시제의 문법적 체계를 기술하시오.목차1. 서론2. 시제의 개념3. 시제 분류 기준 ... 에 따른 시제 종류4. 한국어, 영어, 중국어 등의 시제의 문법적 체계5. 결론[참고문헌]1. 서론인간에게 과거에서 현재, 그리고 미래로 이어지는 시간의 흐름에 관한 인식은 태어나

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.25

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경희대학교 일반대학원 중국어학과 학업계획서

에서 나타나는 성 묘사와 사랑 표현의 부조화 양상에 관한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 인용구문에서 문법화된 “-더라니”와 중국어의 대응 표현 연구 - 비환원적 “예측대로 되 ... 1. 학업계획저는 경희대학교 대학원 중국어학과에 진학한 다음에 고등학교 과정에서의 중국어 문법영역 분석 연구 - 대학수학능력시험과 모의평가를 중심으로 한 연구, 유개(劉開 ... 문학’논쟁과 한국 출신 논객 유서(柳絮) 연구, 현대중국어 양태 조동사 연용 양상에 대한 일고찰 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 인용구문에서 문법화된 축약 · 융합

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.01

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한국어교원2급, 한국어문법교육론

[외국어로서의 한국어 문법교육론]? 주제 : 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각 ... 는다. 등급은 가장 쉬운 6급부터 최고 등급의 1급까지 총 6단계로 이루어져 있다. 한국어능력 시험의 각 단게에서 요구되는 문법 능력을 알아보고, 외국인 학습자에게 가장 어렵 ... 다고 생각되는 항목을 알아보자.Ⅱ. 본론한국어능력시험은 어위·문법, 쓰기, 듣기, 읽기의 4개 영역으로 나뉘며 각 영역 100점으로 총 400점 만점이다. 한국어 늘역시험의 등급별 평가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하시오

한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법 한 개 선정 및 선정 이유 설명 서론 문법을 가르치는 것은 문법 항목이 가지는 의미 기능을 학습자들이 수용할 수 있도록 학습 ... 자들에게 제시하고 문법 항목을 정확하게 사용할 수 있도록 하는 것입니다. 외국어 학습에 있어 문법 교육은 중요한 역할을 하며, 이는 학습자가 언어를 정확하게 구사하고 의미를 전달하는 데 ... 필수적인 요소입니다. 따라서 효과적인 한국어 문법 교육법을 찾는 것은 매우 중요합니다. 역사적으로 다양한 외국어 문법 교수법이 연구되어왔으며, 그 중에서 의사소통 접근법 중 하나인

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.06

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한국어 교원 2급 한국어 교육 실습 모의 수업 지도안 A/V-(으)니까

와 차를 마셔요.오늘 새로운 문법 배워요. “-(으)니까”배워요.(첫 번째로 비오는 사진을 보여주며)T: 여러분, 비가 와요. 그래서 우산을 사요.비가 오니까(천천히 강조하며) 우산 ... 었어요,오늘 무슨 문법 배워요? 여러분 말해보세요.S: 모르겠어요.T: (웃으면서) 그래요? 같이 그럼 같이 공부해요.선생님이 말했어요. 추우니까 히터를 틀어요, 추우니까 커피 ... 을 사요.우산을 사요.왜요? 비가 와요. 그래서 우산을 사요.이유를 말해요.따라하세요. 비가 오니까 우산을 사요S: 비가 오니가 우산을 사요.(두 번째로 많이 먹는 사진을 보여주

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.19 | 수정일 2025.04.01

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[한국어문법교육론] 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가

한 언어 교육에서 문법은 의사 소통의 능력을 기르기 위한 수단이라 할 수 있다. 의사소통은 사회적 상호작용의 행위로 메시지를 전달하는데 언어적 형태와 비언어적 형태를 통하여 이루어진다 ... 외국어로서의 한국어문법교육론 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오. 목차 1. 서론 2 ... . 본론 1) 제 2 언어 습득에서 문법 교육의 필요성 2) 이론적 근거 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 언어교육은 의사소통의 목적으로 언어를 사용하는데 있는데 이러

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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배론 외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

, 직역의 오류 등 문법 구조상으로는 정문(正文) 수 있으나 어법상으로는 오류문(誤謬文)으로 처리되는 ‘비명시적인 내적 오류(Covert error)’로 구분할 수 있으며, 오류 ... (Communication strategies)’이 있다. 목표어와의 비교를 통한 오류 원인으로는 학습자의 자료에서 성분, 비문법적으로 생략된 ‘누락 오류(Omission error ... ’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론오류 분석의 절차오류의 예발음 오류문법 오류화용 오류Ⅲ

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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제 2언어 습득에서 문법 교육의 필요성 제고

제 2언어 습득에서 문법 교육의 필요성 제고 서론 제2언어 습득(Second Language Acquisition, SLA)에서 문법 교육의 필요성에 대한 논의는 오랜 기간 동안 ... 언어 학습자들과 교육자들 사이에서 중요한 주제로 자리잡아 왔다. 전통적으로 많은 언어 교육 프로그램이 문법 교육을 강조해 왔으나, 최근 연구들은 문법 교육이 언어 습득에 반드시 ... 필요하지 않다는 주장을 제기하고 있다. 이 소논문에서는 문법 교육 없이도 성공적인 제2언어 습득이 가능하다는 입장을 서술하고, 이를 뒷받침하는 이론적 근거와 실질적 사례들을 제시

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.02 | 수정일 2024.10.23

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중앙대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

연구를 더 집중해서 할 수 있는 환경에서 공부하고 싶었기 때문입니다.2.학업 및 연구계획저는 중앙대학교 대학원 국어국문학과에 진학한 다음에 한국어 문법 항목의 의미 기술을 위한 ... -의 사례를 중심으로 한 연구, 산포이론에 의한 국어 모음체계의 변이 고찰 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 인용구문에서 문법화된 “-더라니”와 중국어의 대응 표현 연구 ... - 비환원적 “예측대로 되었음”의 “-더라니”를 중심으로 한 연구, 한국인 표준 음성 DB 구축 연구, 현대국어 일음절 용언의 음운 구조 연구, 김광균 시의 구조화 원리 연구

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.06.02

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영어문장구조의이해 1. 멀티미디어 강의에서 제시된 모든 구성소 판별법을 각 문장에 적용하여 밑줄 친 요소들이 각 문장에서 구성소인지 판별하시오.

) Eric will write abook inEnglish.(b) Tonia meta person wearing a red coat.2. 각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 ... 적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 교재 20페이지에 있는 교차분지제약으로 설명하시오. [수형도를 그릴 필요 없음] (5점)They will soon search for the ... wearing a red coat.2. 각 문장이 문법적인지 비문법적인지 판단하고 그 이유를 멀티미디어 강의에서 제시된 성분통어(c-command)의 개념을 사용하여 기술하시오.(1) 성분

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.03.26

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마리아 멧시나의 『골목길 집La casa nel vicolo』의 내용과 문체적 특성 (Contenuto e caratteristiche stilistiche del romanzo La casa nel vicolo di Maria Messina)

한국이탈리아어문학회 Vincenzo Fraterrigo

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

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단순언어장애 아동은 어떤 아동들을 말하는지, 이들의 언어적 특성(의미, 문법형태소, 구문, 음운, 화용)은 어떠한지

언어발달장애주제: 단순언어장애 아동은 어떤 아동들을 말하는지, 이들의 언어적 특성(의미, 문법형태소, 구문, 음운, 화용)은 어떠한지, 이들의 정의에 의하면 비언어적 특성은 어떤 ... .3) 구문단순언어장애아동은 구문에도 많은 어려움을 보인다. 낱말조합의 시기가 늦어지다보니 문장이 사용도 늦어지고 문장의 형식으로 나타나는 단어들을 적절하게 조합하지 못하여 비문법 ... 양상을 보일 것인지 학습자의 의견을 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 단순언어장애1) 정의2. 단순언어장애의 언어적 특성1) 의미2) 문법 형태소3) 구문4) 음운5) 화용3

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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대학생 과외의 모든 것

를 수업했으면, 문제풀이를 통해 수업 내용 확실하게 인지시켜주기? 비내신기간: 독해 문법 단어 문제집으로 진행? 듣기는 영어 수행평가 전에 모의고사 3~5개 정도 진행, 틀린문제는 딕테이션 진행 ... 대학생 과외 꿀팁1. 과외를 구하는 법- 지인소개- 과외플랫폼: 김선생, 꼴찌들아 공부하자? 장점: 이용하는 사람이 많아서 구하기 편리? 단점: 첫 달 중개 수수료가 비쌈 (김 ... 과외 25%)- 어플: 숨고, 크몽, 당근마켓 (학생 말고도 성인 스피킹, 토익과외를 구할 수 있음)- 수험생 커뮤니티 (오르비, 네이버 카페)- 팁! 조금 귀찮더라도 첫 소개글

노하우 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.08.06

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한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다.

를 받는다. 즉, 한국어와 충분히 유사하여 서로 의사소통이 가능한 다른 언어는 사실상 존재하지 않는다. 그럼에도 불구하고 한국어는 문법 구조상으로는 주변 다른 언어들과 몇 가지 공통 ... (SOV) 순서를 가지는 통사 구조를 지닌다. 또한 문법적으로 높은 맥락 의존성과 상대적 존비어 체계를 갖추고 있어 사회·문화적 맥락에 따라 다양한 표현 양상이 나타난다. 본 과제 ... 적 특징은 교착어적 성질이다. 교착어란 단어의 어간에 접사(주로 접미사)를 첨가하여 문법적 관계를 표시하는 언어를 가리킨다. 한국어에서는 한 단어에 여러 형태소가 일렬로 결합

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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모의수업 최종 강의지도안

모의수업 최종 강의지도안항목내용학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원8수업 시간50분학습목표'-ㄹ게요'의 문법적 의미와 쓰임을 이해하고, 실제 상황 ... 유발)5분- 간단한 날씨 대화로 자연스럽게 문법 유도- 상황 속 자연스러운 '-ㄹ게요' 노출예시 대화교사: 이제 날씨가 많이 춥지요?학생: 네. 감기 유행이에요.교사: 맞 ... '를 함께 공부할 거예요.자연스럽고 실제적인 예문 제시수업 동기 유발 대화는 PPT로 시각화제시 (문법 설명)15분- '-ㄹ게요'의 기능과 형태 설명- 의미: 화자의 의지, 약속, 가까운

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용

친구 집에 못가요.⇒ 회의가 있어서 친구 집에 못가요.[문제] 비가 와요. 그래서 농구를 못 해요.⇒2) 단어를 사용하여 제시된 문장을 보고‘왜’에 대한 대답을 하면서 목표 문법 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.-목차-Ⅰ. 서론: 이유의 연결표현

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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[한국어교육] 연결어미(니까)의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리

한국어 교육 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미(니까)의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미 ... 유형 정립 목차 1. 서론 2. 본론 1) 원인·이유의 의미 2) 조건의 의미 3) 발견·인지의 의미 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 한국어 교육에서 문법 항목 ... 은 학습자의 이해 수준과 언어 습득 단계에 맞추어 점진적으로 소개되어야 한다. 특히 연결어미와 같은 문법 요소는 발화 상황에서의 기능적 역할이 크기 때문에 그 의미를 정밀하게 분류

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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[ 한국어 학습자를 위한 부사격조사 에, 에서의 의미와 기능 고찰 ]

의 영향으로 인해 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 더욱 증가하고 있다. 한국어를 배우고 있는 수많은 학습자에게는 보이지 않는 벽이 있는데 그중 하나가 문법이다. 지구촌의 공용어인 ... 다. 또 한국어는 9 품사에 그치지 않고 여기서 문화와 역사, 문법 체계에 따라서 다양하게 파생되어 나온 문법 구성 요소가 너무 많기에 더욱더 수준 높은 한국어를 구사하기에는 고충 ... 이 클 것이다. 모국어가 한국어인 우리는 쉽게 지나치고 당연하게 여기는 문법 요소 중 하나이지만 학습자라면 보통 어려워하기도 하는 부사격조사의 문법적 역할과 ‘에’, ‘에서’를 본문

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.23

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