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"국어문법론강의" 검색결과 121-140 / 274건

  • [근세사회(근대사회)와 교육 - 인문주의와 교육] 개인적 인문주의, 사회적 인문주의, 키케로주의
    )로부터 문법과 수사학을 배웠다. 그는 그가 시민법을 배웠던 소찌니(Sozzini)로부터 인문적인 교양에 대해가장 큰 영향을 받았다고 한다.그는 청년시절 키케로, 베르질리우스, 리비우스 ... , 페트라르카를 애독하였고, 서간 형식의 자유시를 쓰기도 하였다. 그는 1429년에 피렌체로 가 횔레르호(Filelfo, 1398-1481)의 그리스어 강의를 들으면서 약 2년간 체재 ... (Erasmus): 학습방법론(1512), 기독교도 군주의 교육(1516),키케로주의(1628), 유아교육론(1629)* 토마스 모어(Thomas More): 유토피아(1516)* 뷰데
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08
  • 교육과정 및 평가의 이해
    의 철학적 기초○ 철학적 입장- 초자연 중심적 - 이상주의자, 항존주의자, 초월론자- 자연중심적 - 사실주의자, 경험주의자, 실험?실증주의자- 인간 중심적 - 실존주의자, 현상학파 ... ○ 철학적 접근 방식- 선(善) - 가치론적 목표 - 가치론 - 실재- 존재론적 내용 - 실재론- 진(眞) - 인식론적 방법 - 인식론철학적 접근방식철학적 입장내 용교육의 목표철학가치 ... , Freud의 성의식발달이론,Kohlberg의 도덕성발달이론, Super의 직업의식발달이론, Havighurst의 인간발달과업이 론 등.○ 내용 : 학습자의 발달수준에 적절한 교육내용
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.28
  • 준말의 단어 형성론 (형성 조건, 형성 유형, 형성 동기, 음운론적 유형, 형태론적 유형)
    적, 어휘론적, 구조적 특성을 지니고 있으며, 이제는 일종의 사회방언화가 되어 가고 있다.이러한 통신언어의 사용이 국어 체계에 부정적으로 작용할 위험성이 크다고 보는 의견은 이전부터 있 ... 다. 그런데, 인터넷 상에서의 게시판, 대화방, 그리고 SNS 상에서의 의사소통에는 기존의 언어체계를 무시하는 또 다른 언어가 쓰이고 있다. 바로 통신언어이다. 통신언어는 음운론 ... 을 대상으로 하여, 다양한 유형을 통해서 그 형성 조건과 동기를 알아보고 국어학적인 측면에서 어떤 조어법이 쓰이는가에 대해서 알아 볼 것이다.본론준말의 형성 조건통신 언어는 구어체라는
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.13
  • (1)언어일반론종합
    ) 언어의 구조적 특성㉮ 국어 문장은 일정한 규칙으로 짜여 있음㉯ 문법적인 문장을 만들어 내고, 비문법적 문장을 문법적인 문장으로 구치는 과정의 신비 → 직관[예제] 국어의 규칙성 찾 ... 학교 문법 주제별 핵심 이론 0. 언어일반론언어일반론 언어 일반 관련 내용[7-국지-1] 음성 언어와 문자 언어와의 관계를 안다.[지도 중점] 정보 전달의 수단, 표현의 시간 ... 적 여유, 친교성과 제보성의 관계, 표현성과 서술성의 관계, 발신자와 수신자의 관계, 통사론적·의미론적 관점, 시간적·공간적 제약, 언어 변화의 속도, 의미 해석의 관점, 내용 구성
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.14
  • 국어교육론4공통) 한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오0k
    국어교육론4공통)한국어 교육과정의 구성요인 개발절차를 기술하고 구체적인 한국어교육과정1개를 소개하시오0k국어국문학과 한국어교육론4공통한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차 ... 를 기술하고, 구체적인 한국어 교육과정 1개를 소개하시오.Ⅰ. 서 론최근 K-POP열풍에 따른 한류열풍이 전 세계적으로 휩쓸고 있어 한국어에 대한 비상한 관심의 대상이 되고 있 ... 을 목적으로 한다. 이를 위해서 한국어의 언어학적·문법적 특성을 연구하여 이를 효과적으로 한국어의 교육에 적용하고, 아울러 한국 문화 전반을 교육할 수 있는 능력을 배양시켜 줘야
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.09.24 | 수정일 2019.09.02
  • 언어의이해1C) 언어학이 어떤 학문인지를 설명하시오0k
    언어의이해1C) 언어학이 어떤 학문인지를 설명하시오0k국어국문학과 언어의이해1C언어학이 어떤 학문인지를 설명하시오(30점).I. 서 론언어는 인간들 간에 의사소통할 수 있는 것 ... 하며, 여하여 형성되는 구(句) ·절(節) ·문장의 구조나 기능을 연구하는 문법. 구문론 ·문장론 ·월갈이라고도 한다. 전통적으로 문법은 형태론과 통사론으로 양분되어, 형태론은 어형교체 ... 시킨 언어도 있으며, 또한 어순의 역할이 문법관계에 크게 작용하는 언어도 있다. 문장 안에 들어 있는 요소의 기능을 연구하는 것이 통사론이고, 그 문의 단위를 추출하는 작업은 실제
    방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.07 | 수정일 2014.10.08
  • 국어의 품사 분류에 관한 고찰과 나의 견해
    (function), 의미(meaning)[의미는 보조적 기준]다.『국어문법강의』: 형태(form), 기능(function), 의미(meaning)[의미는 보조 적 기준이 될 수는 있음.]라 ... 를 품사표준 국어 문법론』: 의미(meaning), 기능(function), 형식(form)[실 제 분류에 서는 기능을 중시]나.『우리말 문법론』: 형식(form), 기능 ... .『국어문법론 I』: 의미(meaning), 형태(form), 기능(function)[의미가 제1기 준](1)에서 제시된 것처럼 품사 분류의 기준으로는 ‘의미(meaning
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.18
  • 문법 쟁점사항 정리
    한다.· [우리말 문법론]에 의하면 서술어 ‘공부하자’가 대칭동사가 아니므로 접속조사로 처리한다. 이때 ‘나와’를 생략해도 문장이 성립한다.ㄴ. 사과는 배와 다르다.· ‘사과는 배 ... 와 비교할 때 다르다.’는 의미를 가지고 있으며 ‘배와’는 ‘배’에 부사격 조사 ‘와’가 결합된 것으로 부사어임· [우리말 문법론]에 의하면 대칭동사 ‘다르다’가 쓰였으므로 부사격 조사 ... 한다는 의미로 이해할 수 있음· [우리말 문법론]에 적당한 설명이 기술되어 있지 않음[문장접속과 단어접속(대칭동사)]ㄱ. 철수와 영희는 학생이다.· ‘철수는 학생이다.’ ‘영희는 학생이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.31
  • <문법교육론> ‘제3장 국어의 구조 – 4.담화’의 탐구하기 문제풀이
    ‘제3장 국어의 구조? 4.담화’의 탐구하기 문제풀이♤과목명: 문법교육론♤분반 :♤담당 교수님:♤강의시간:♤이름:♤발표일자: ‘제3장 국어의 구조 ? 4.담화’의 탐구하기 문제 ... 소안 되게 비싸지통사론적 응집장치1) 접속부사▶ 오늘은 문학사 시험을 치는 날이다. 더구나 문법론 시험도 친다.: ‘더구나’라는 응집을 가능하게 하는 장치를 통해 ‘표면적으로’ 뒤 ... . 음운론적 응집장치 : 음운론적인 문법 형태를 통해 텍스트의 결속을 유지하는 장치1) 시에서 운율을 활용하는 방법(예) 오늘 하루 하늘을 우러르고 싶다.: 같거나 유사한 음운의 반
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.29
  • ‘-려고’, ‘-러’, ‘-게’의 통사적, 의미적 특성 상호 비교
    -려고’와 ‘-게’는 선행절과 후행절에 ‘못’ 부정은 올 수 없으나 ‘안’ 부정은 가능하다. ‘왜냐하면 이익섭, 국어문법강의러는 [위치이동]의 의미을 나타내는데 본질적으로 부정문 ... . 서술형 문제7Ⅰ. 서론국어의 어말 어미는 문장의 끝에 와서 문장을 종결시키는 종결 어미, 절과 절을 연결하는 연결어미, 하나의 절을 다른 절의 문장성분처럼 쓰이게 하는 전성 어미 ... 지만, 선행절과 후행절의 의미적 관계에 따라 대등적 연결어미와 종속적 연결어미로 구분한다. 예컨대 두 절의 관계가 [순접] [역접] [나열]일 경우는 대등적 연결어미 윤평현, 현대국어
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.10
  • 유럽 대학 어문학 전공과
    며...* 조사를 시작하며...사실 국어국문학과라 함은 우리나라 입장에서는 한국어를 사용한 문학을 공부하는 것이나 다른 나라 입장에서 국어는 그 나라 말을 의미하는 것이므로 국문학이 ... 라 함은 예를 들면 영국은 영문학, 프랑스는 불문학을 말하는 것이다. 그러나 국어를 그런 식으로 해석하지 않고 한국어라 해석하고, 유럽 여러 대학교에서 한국어문학과를 찾아보았다. 조사 ... 한으로 ‘한국학과 경영학’, ‘언어학과 한국학’, ‘음악과 한국학’ 등을 이수할 수 있다.한편 대학원 강의에서는 ‘현대 한국학’으로 석사학위와 수료증을 주는데, 학부 과목 이외
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.08
  • 우리나라 조기 영어교육의 장단점과 문제점
    고부터 배우는 영어는 문법, 독해 위주로 정작 세계화에 맞는 인재로서 필요한 말하기와 듣기는 제대로 공부할 시간이 부족하다. 그러므로 이런 시험이나 취업 이러한 딱딱한 현실을 위한 영어공부 ... 강의를 잘하는 영어교수가 어린이들을 가르친 효과보다 어른들을 가르친 효과가 더 크다고 합니다.우리가 배우는 영어는 수십 개의 영어 방언 중에 '미국방언'에 불과합니다. 아무리 세계 ... 영어를 잘해도 소용없습니다.영어보다는 국어, 즉 한글에 더 소질이 있는 아이라면 중 고등학교 때 배우는 영어만 충실하게 배워도 무리가 없을 뿐더러, 일찍이 영어교육을 하지 않
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.29
  • 국어지식 영역(문법) 교육의 교수 학습 방법
    [국어지식 영역(문법) 교육의 교수 ? 학습 방법)]의 이론적 접근Ⅰ. 들어가며국어지식 영역은 다른 영역과 달리 교육적 가치(위상) 및 명칭, 교수-학습 방법 등에서 혼란 ... 에서도 ‘언어지식’이나 ‘문법’ 등 다양하게 쓰이다가 ‘국어지식’으로 정하고 있어 어느 정도 정리가 되어 보인다. 그리고, 교수 ? 학습 방법도 일제식이나 주입식에서 김광해(1992 ... 에서 연구하고 국어교육적 관점에서 접속관계의 교재 구안 방식에 대해 연구하였다. 또, 심영택은 언어지식 영역 또는 문법국어교육적 무용론에 대한 비판적 대안으로서 조직적인 계획
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어교육학]국어교육학 개론(국어교육학의 개념과 목표)
    변인계를 이룸)참고문헌로버트 로빈스지음, 강범모 옮김(2007),『언어학의 역사』,한국문화사이익섭 외(1999), 『국어문법론강의』, 학지사서울 대학교 국어 교육 연구소, 『고등학교 ... 화 한 것이 그것이다. (이익섭 외(1999), 『국어문법론강의』, 학지사)) 언어의 구성요소간의 관계에 초점을 두고 그 구조를 기술, 해명하려는 근대언어학의 입장 및 그 입장에서 이루 ... 국어교육학의 개념0000학과 000000학번 000담당교수 : 000 교수발표일 : 00000년 3월 10일Ⅰ. 교과교육의 개념과 목표1. 교과교육의 특성① 교육의 한 하위분야
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어교육학]국어교육학의 개념(국어교육학개론)
    수준강범모 옮김(2007),『언어학의 역사』,한국문화사이익섭 외(1999), 『국어문법론강의』, 학지사서울 대학교 국어 교육 연구소, 『고등학교 국어 (상) 교과서』,교육인적자원부 ... ), 『국어문법론강의』, 학지사)) 언어의 구성요소간의 관계에 초점을 두고 그 구조를 기술, 해명하려는 근대언어학의 입장 및 그 입장에서 이루어진 연구결과.) 촘스키는 언어는 무한 ... 를 가지게 된다. 즉 기존의 연구는 모국어 화자가 자신의 언어의 문법 체계에 대한 지식을 이용하여 발화하고 해석하는 모든 것들을 설명하기에는 충분하지가 않다.) 형태론이 낱말 형성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 2010년도 문법
    으로문이나 청유문의 경우에도 예외적으로 ‘말다’대신 ‘안’을 쓰기도 함ex)안 먹고, 안 입고, 안 쓰자→표어나 구호와 같은 특별한 장면에서 주로 나타남●부정문(우리말 문법론 ... 므로 형태음소적표기관련내용●한글 맞춤법 제 1항(한글맞춤법 강의)표준어는 그 발음을 우리가 실제로 말하는 소리대로 적자고 하는 것은 표음문자인 한글로서는 당연한 규정이다. 이 나오 ... 어서 더욱 필요한 일이다.문법에 맞도록 기록해야 하는 것도 중요한 것이다. 표준어를 실제로 사용하고 있는 발음대로만 적는다면 독서의 능률을 떨어뜨리는 결과를 초래한다. 언어의 현상
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.20
  • [학교문법론]국어문법, 규범문법, 문장론
    구샘의 국어문법강의에 참여하신 여러분을 진심으로 환영합니다.울진고등학교 교사 구창모아닙니다. 문법은 여러분의 언어적 삶을 더욱 풍성하게 해드립니다. 또한 국어문법은 '논술 ... '에서 정확하고 다양한 언어표현을 사용할 수 있도록 도와줍니다. 국어문법은 우리의 자랑이자 국민의 편안한 언어사용이라는 목적에 부합한 분야입니다. 세종대왕께서 만드신 '훈민정음해례본 ... . 현재 직장인 상당수가 각종 서류 작성시 부족한 국어문법실력으로 고통 받고 있습니다.^^;…**국어문법은 다른 학문들과 마찬가지로 나름의 체계를 갖추고 있습니다. 'ㄱ,ㄴ,ㅏ,ㅑ
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.05
  • 방학동안 학업계획서
    고등학교 문법 교과서와 지도서 위주로 공부하되 다른 개론서 (예를 들면 『학교문법론』이나 『학교문법문법교육』, 『표준국어문법론』 등)들을 참고, 발췌독하여 각 파트별로 정리 ... 개론서 (예를 들면 『표준중세국어문법론』)들을 참고하여 중세와 근대 국어의 특징을 정리할 계획입니다. 정리가 끝나면 중세부터 현대에 이르기까지 형태소(주체높임 선어말어미의 형태소 ... 할 계획입니다. 중세와 근대문법 역시 문법 교과서의 부록 부분을 참고로 하되, 그것만으로는 내용이 미미하므로 2학년 2학기와 3학년 1학기 때 배운 한승희 전공국어 교재를 참고하고 다른
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.06
  • 국어의 동사
    와 다의Ⅲ. 결론5조국어국문학과 2008310514 강주환국어국문학과 2009310727 최희경교육학과 2005314052 최동현국어국문학과 2009311183 김영례국어국문학과 ... 2008315131 전다솜국어국문학과 2007314641 김동진Ⅰ. 서론한국어 동사는 체언(명사), 수식언(부사)과 함께 한국어 어휘부의 근간을 구성한다. 형용사와 더불어 용언이 ... 라는 품사범주를 형성하는 동사는, 그 활용이 복잡하여 주로 형태론의 영역에서 많이 분석되어 왔다. 근래 통사론 연구가 새로워지고 다양해지면서 이 영역의 연구 또한 활발해졌다. 최근 여러
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.06
  • 『학교문법론』5장 형태론과 『한국어의 탐구와 이해』5장 형태론 비교
    『학교문법론』5장과 『한국어의 탐구와 이해』5장 비교『학교문법론』의 ‘형태론’과『한국어의 탐구와 이해』의 ‘단어로 이루어진 세상’은 모두 국어의 단어를 다루고 있다. 전반적인 ... 정보의 양(量)은 『학교문법론』이 다양하고 풍부하다. 형태론에 대한 설명에 무려 86쪽을 할애하여 '형태소와 단어', '품사의 종류와 특성', '단어 형성법'에 대해 체계적으로 다루 ... 부터 이야기를 풀어나가는『학교문법론』과 달리 상대적으로 친근하고 쉬운 개념인 단어, 품사, 형태소 순서로 진행되기 때문이다. 또한 일상생활에서 사용하는 '낱말'이라는 개념을 통해 단어
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.08
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2025년 08월 12일 화요일
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