"국어문법론강의"의 검색결과 입니다.

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방통대 교수요목 15c 중세국어 국어 음운론 강의 국어 조사 품사 국어 국어교육대학원 한양대 국어국문 국어의미론 요약

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"국어문법론강의" 검색결과 21-40 / 274건

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[한국어어휘론] 우리말의 탄생 조선어학회 사람들 보고서

적은 없으나 그의 언어사상과 문법론을 책으로 접하고, 그에 감화되었다. 그는 맞춤법을 제정하고 이를 보급하는 데 온 힘을 기울였지만, 궁극적으로 그가 얻고자 했던 것은 모든 ... 화했다. 권덕규와 이병기는 주시경으로부터 조선어 문법을 배웠다. 권덕규는 조선어사전 편찬에 관여하면서 어원 분야를 집필했다. 그가 이 분야를 맡게 된 것은 국어사와 관련하여 깊은 연구 ... 을 확인했다. 최현배, 김윤경, 정열모 등은 일본 문법학자로부터 근대 문법학을 배웠으며 이를 바탕으로 독자적인 문법 체계를 세웠다. 이 중 최현배는 당대의 가장 주목받는 조선어학자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.23

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각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

는지 설명하십시오.Ⅰ.서론교수요목은 “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리”(표준국어대사전)즉, 각 교과에서 가르쳐야 할 기본적인 강의 계획서이다. 학습자의 필요와 요구 ... 학습한 문법을 실제 말하기 활동에 적용해 봄으로써 문법을 표현하는 능력을 향상함.나. 상황 중심 교수요목:「한국어와 한국문화 초급 1」(이민혜 외 집필/국립국어원 기획)1) 목적 ... 한 수업을 설계하고 그 목적에 맞게 구성된 교수요목을 설계해야 한다. 본 과제에서는 대표적인 교수요목 문법(구조) 중심, 상황 중심, 개념 기능 중심의 특징을 살펴본 후, 국립국어원

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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(우리말의 역사) 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오

교과목명: 우리말의 역사[과제명] ※ 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오.1. 국어사 연구의 방법 (제1강)2. 알타이 제어의 공통적 특징 (제2 ... 를 확장시키는 역할을 한다. 또한, 중앙방언에 한정된 연구라 하더라도 방언은 중요하다. 국어에 있어 방언의 간섭을 고려하지 않을 수 없고, 또 국어방언들에서의 단어와 문법 형태 ... 된다.2) 문법적 특징세계 언어들은 굴절어, 교착어, 고립어로 나누는 삼분법이 대표적이다. 그런데 알타이 제어 문법적 특징으로 가장 중요한 것은 교착성이다. 국어와 알타이제어의 모든

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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국어교육학개론 (국어교육학 개념)

적의 역사』,한국문화사이익섭 외(1999), 『국어문법론강의』, 학지사서울 대학교 국어 교육 연구소, 『고등학교 국어 (상) 교과서』,교육인적자원부교육인적자원부(2007),『국어과 ... 은 단위를 다루는 音聲學에서부터 차차 큰 단위를 다루는 音素論, 形態音素論, 形態論, 統辭論 등으로 정밀히 체계화 한 것이 그것이다. (이익섭 외(1999), 『국어문법론강의 ... 기존의 연구는 모국어 화자가 자신의 언어의 문법 체계에 대한 지식을 이용하여 발화하고 해석하는 모든 것들을 설명하기에는 충분하지가 않다.7) 형태론이 낱말 형성에 관련된 문제를 다루

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2021.07.03

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외국어로서의한국어학개론 A+ 받은 과제 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

로서의한국어교육개론 강의안. 김정숙 ·?? 최은지 외, 『외국인 유학생을 위한 한국어학개론』, (주)도서출판 하우, 2023. 유현경 외 9인, 『한국어 표준 문법』, 집문당, 2018. ... . 한국어의 일반적인 특성(형태적 측면)- 음운, 형태, 통사 형태적 측면에서 한국어의 음운론적 특징은 ① 한국어는 단모음의 종류가 다양한 편이며 ② 이중 모음의 구성이 단조롭다고 할 수 ... )의 속성상 어미와 조사가 다른 형태소와 결합하는 과정에서 다양한 음운 변동이 일어난다. 형태론적 특징은 ① 한국어는 첨가어이다. 따라서 동사, 형용사(용언)의 어간에 다양한 어미

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.28 | 수정일 2025.07.29

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다음 제시된 텍스트에 쓰인 단어의 품사를 구분하여 정리하고 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리 제출하시오. 이때 구분하기 어렵거나 모호한 문법적 요소가 무엇이었는지 기술해 보시오.

한국어를 바라보는 시각이 조금 바뀌었다. 그전까지는 아무 생각 없이 말하고, 쓰고 했었는데, 이 과제를 통해서 한국어를 볼 때 약간은 분석적으로 보는 시각이 길러진 것 같다.(참고 문헌)한국어문법론 강의교안, 배론원격평생교육원네이버 국어사전 ... 에 대해서는 학창시절에 국어 교과 시간에 잠시 배우고 따로 공부한적이 없다는 사실을 깨달았다. 이번에 한국어문법론 과제를 통해 한국어 품사에 대해 더 잘 알아보는 시간을 갖고자 한다 ... .한국어는 9품사로 이루어져 있다. 배론원격평생교육원에서 진행하는 한국어문법론 강의교안에 따르면, 9품사는 명칭이나 관념을 표현하는 체언인 명사, 대명사, 수사, 활용이라고 하

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.06

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방송대_22학년도1학기)_우리말의역사(공통) - 교재와 방송강의 1-4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오

방법 3) 내적 재구 4) 방언의 연구2. 언어 변화의 유형1) 음운 변화 2) 문법 변화 3) 어휘 변화3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질1) 음운론적 특징 2) 문법 ... 다는 강력한 암시를 주며, 친족 관계 증명의 단서가 될 수 있기 때문이다. 그동안 제기된 공통특징 중 국어와 관련된 대표적인 것들은 다음과 같다.1) 음운론적 특징음운록적 특징 중 모음 ... 제어 문법은 접속사와 관계대명사가 없는 점도 일치한다. 현대국어에서는 접속사라고 할 만한 단어들이 있으나 이들은 본래부터 접속사라고 하기는 어려운 것들이다. 국어와 알타이 제어

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13

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방송통신대학교 2023학년도1학기 우리말의역사(공통) - 국어사 연구의 방법, 알타이 제어의 공통적 특징, 국어사의 시대구분, 이두, 구결, 향찰

. 비교방법3. 내적 재구4. 방언의 연구Ⅱ. 알타이 제어의 공통적 특징1. 음운론적 특징2. 문법적 특정Ⅲ. 국어사의 시대구분Ⅳ. 이두, 구결, 향찰1. 이두2. 구결3. 향찰참고문헌 ... 형__________________________________________________________________________________※ 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오.1. 국어사 ... 제어에서는 그러한 특징이 나타나지 않는다. 국어와 알타이 제어의 문법에서는 접속사와 관계대명사가 없는 점도 공통적 특징이다. 현대국어에서는 접속사와 같은 단어가 존재하긴 하지만 이

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.25

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우리말의역사_1. 국어사의 연구 방법을 문헌자료의 연구, 비교방법, 내적 재구, 방언의 연구의 4항목으로 나누어 서술하시오 2. 언어 변화의 유형을 음운 변화, 문법 변화, 어휘 변화의 3항목으로 나누어 서술하시오 3. 알타이 제어의 공통특질론을 서술하시오 4. 국어사의 시대 구분에 대하여 서술하시오 5. 한자

. 국어사의 연구 방법을 ‘문헌자료의 연구’, ‘비교방법’, ‘내적 재구’, ‘방언의 연구’의 4항목으로 나누어 서술하시오.2. 언어 변화의 유형을 ‘음운 변화’, ‘문법 변화 ... 어 왔으므로, 중앙 방언의 역사는 이미 다른 방언들의 간섭을 고려하여 포함하지 않을 수 없는 것이다. 둘째, 국어 방언들에서의 단어와 문법 형태의 현재 분포는 그들의 역사의 공간적 투영 ... 은 모음조화(母音調和)와 문법적 교착성(膠着性)이다.첫째, 음운론적 특징으로 무엇보다 주목된 것은 모음조화로, 이러한 모음조화는 본질적으로 한 단어 내의 모음의 동화현상이다. 즉

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

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(우리말의역사) 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오

교과목명: 우리말의 역사[과제명] ※ 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오.1. 국어사 연구의 방법 (제1강)2. 알타이 제어의 공통적 특징 (제2 ... 은 크게 음운론적 특징과 문법적 특징으로 구분해 설명할 수 있다. 먼저 설명할 것은 음운론적 특징이다. 알타이 제어의 음운론적 특징 중 하나가 바로 모음조화가 나타난다는 것이다. 모음 ... .다음은 문법적 특징에 대한 설명이다. 기본적으로 알타이 제어와 국어에서 사용되는 단어의 굴절 및 파생은 접미사에 의하여 이루어진다. 이러한 내용에서 우리가 주목해 보아야 할 점

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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국어교육전공 진학방향 수집

이해를 높이도록 한다.국어문법론연구현대국어의 통사 이론을 중심으로, 한국어 문장이 변형·생성의 과정을 거쳐서 표면으로 도출되는 여러 가지 통사 규칙을 설명하고, 이것을 규명 ... 에 이르기까지 국어의 음운·문법·어휘·표기법 체계를 통시적으로 살펴봄으로써 국어 연구의 통시적 방법론을 익히고 현대 국어를 올바로 이해하기 위한 안목을 기른다.한국고전작가론삼국시대 ... 하는 능력을 기른다.국어음운론연구음성학과 음운론 연구사를 살펴보고, 조음 음성학과 음향 음성학의 주요 개념들을 이해한 후, 기술 음운론과 생성 음운론의 주요 개념들을 학습한다. 또한 사

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.05

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[A]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.

의 특성은 문법적(구조형) 교수요목을 활용하여 문법적 또는 음운론적 구조 내용에 따라 구성되어 있으며, 문장 차원의 기계적 반복 연습, 형태의 완전한 사용을 목적으로 목표 문법 ... 를 토대로 자신의 의견을 결론에서 제시해 보십시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 살아있는 한국어 Ⅲ (계명대학교 한국어 학당, 2008)2. 중급 한국어 2 (국립국어원, 2010)Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론시중에는 많은 한국어 교재들이 출간되어 있다. 교재에 따라 단원 구성에 다소 차이가 있고, 그 차이를 5주 차 강의 교안에서처럼 형태 중시 교재와 과제

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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(A+)[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가

있다. 본고에서는 외국어로서의 한국어 교육의 특징과 중요성을 살펴보고, 한국어 교육의 정책에 대한 전반적인 점검과 개선 방향에 관해 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1.한국어 교육이란국어 ... 는 우리나라 사람이 ‘한국어’를 이르는 말이다. 초등학교부터 대학에 이르기까지 한국 학생들을 대상으로 모국어를 가르치는 교과목의 명칭이기도 하다. 반면에 한국어는 우리나라의 국어 ... 성은 더욱 높아질 것으로 예상된다.한국어 교육은 초급부터 고급까지 다양한 수준의 학습 과정을 제공한다. 초급 과정에서는 한글과 기본 문법, 어휘, 회화 등 생존에 필요한 기초적인

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (2)

론이 있으며, 이는 교육의 목적과 내용에 따라 다르게 적용된다. 종합적 방법론은 문법 규칙과 어휘 목록을 중심으로 학습 내용을 단계적으로 제시하는 반면, 분석적 방법론은 학습 ... . 국어사전과 영어사전에서는 각각 학교 교육에서의 반드시 가르쳐야 할 줄거리와 교육 과정의 과목들을 의미하는 것으로 정의한다. 이는 학습 내용의 체계적인 전달을 위한 기본적인 구성 ... 있다. 이는 학생들이 숙달해야 할 내용의 목록을 포함하며, 교육의 목표에 도달하기 위한 기본 정신과 철학을 단계적으로 구현하는 것이다.교수요목 설계에는 종합적 방법론과 분석적 방법

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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[A+ 과제 레포트 / 국어학개론] 응용언어학의 여러 분야

고 있고 컴퓨터 명령어의 자연언어처리 시스템이 미국 등에서 개발되어 상품화되었다. 초창기에는 문법과 해석(parsing)이 전부였으나 음운론·의미론·화용론으로 전산언어학의 범위 ... 국어학개론응용언어학의 여러 분야과목명 :교수님 :학 과 :학 번 :이 름 :제출일 :국어학개론국어국문학과2013/04/01목차Ⅰ. 들어가며? 응용언어학이란Ⅱ. 펼치며? 응용언어학 ... 의 분야(1)학제간 연구 분야1)심리언어학2)인지언어학3)사회언어학4)전산언어학(2)방법론적 연구 분야1)구조언어학2)말뭉치언어학3)대조언어학4)비교언어학Ⅲ. 맺으며? 응용언어학

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.14

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2주 1차시와 2차시 강의에서 언어와 언어학에 대해 학습한바 있습니다. 언어학은 관점에 따라 일반언어학과 개별언어학으로 분류 할 수 있습니다. 일반언어학은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.

[언어학개론]? 주제 : 2주 1차시와 2차시 강의에서 언어와 언어학에 대해 학습한바 있습니다. 언어학은 관점에 따라 일반언어학과 개별언어학으로 분류 할 수 있습니다. 일반언어학 ... 학은 개별언어를 분석하고 기술하는데 필요한 기본 원리와 기준 또는 문법 범주에 관한 지식 등을 제공하며, 개별언어학에서는 일반언어학에서 설정된 명제와 가설의 타당성 여부를 검증 ... 자가 늘고 있는 추세이다. 한국어를 모국어로 하는 국어교육과 외국어로서의 한국어 교육에는 큰 차이가 있기 때문에 외국어로서의 한국어 교육에 어떤 요소가 필요한지 연구하여 한국어

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.03

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중등학생의 모국어 사용을 위한 3가지 능력 대학원 과제

을 보게 될 것이다. 그러므로 내재된 언어 능력은 화자가 모국어를 정확하고 창조적으로 활용하기 위한 두 번째 단계가 된다. 국어문법, 어문규정, 어휘 등은 여기에 포한된다고 볼 수 있 ... 다. 물론 창조적 국어 사용 능력자를 기르기 위해서 단순 강의식 수업을 진행해서는 안 되고 학교 수업 역시 창조적이고 학생활동 중심적으로 발맞추어 가야한다는 것이 전제되어있어야 한다. ... 의 정상여부, 두 번째는 언어능력(기본 지적 능력), 마지막으로 체계적인 학교 교육을 받았는가 여부를 들 수 있다.일반적으로 국어 능력이라고 하면 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 4가지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.25 | 수정일 2024.03.24

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음운론 총정리본 (현대국어 + 15C 중세국어)

는 발음이 모두 [낟]으로 발음되기에 최소대립쌍이 되기 위해서는 모음으로 시작하는 문법 형태소가 와야 함㉠ 양적 대등성 (음운 수의 동일)- 음운 개수의 동일발 – 벌별 – 벌㉡ 질

시험자료 | 58페이지 | 9,800원 | 등록일 2022.11.19 | 수정일 2023.06.09

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[국어교재연구및지도법] 문법영역에서의 토론 수업은 가능할까

, 『증보 한글 맞춤법 강의』, 신구문화사, 2010.-논문이관규(2001), ?학교 문법 교육에 있어서 탐구 학습의 효율성과 한계점에 대한 실증적 연구?, 『국어교육』 제106권0호 ... 국어 교재 연구 및 지도법문법 영역에서의 토론식 수업1. 들어가며1.1. 배경토론이 대세다. 비판적이고 창의적인 사고력 신장을 신장시키기 위한 목적으로 제시되는 다양한 교수학습법 ... 으로 문법영역을 꼽은 것은 이를 뒷받침해준다. 고등학생 대상 국어교과 학습 흥미도 조사 결과 통계※ 국어 과목의 하위 영역 중 학습 흥미도가 가장 낮은 영역은 무엇입니까? (단위

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.13

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리

.joongang.co.kr/article/3549838 -국립국어원 표준국어대사전 -나무위키백과 -위키백과, 우리 모두의 백과사전 -배론 한국어문법론 1주차 강의안 -국어학개론 7주pdf ... ■과목명: 한국어 문법론 ■과제주제: 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사 ... 하십시오. Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ서론: 품사(品詞)는 『언어』 단어를 기능, 형태, 의미에 따라 나눈 갈래이며 현재 우리나라의 학교 문법에서는 명사, 대명사

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02

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