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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"특수교육과정" 검색결과 1,361-1,380 / 85,171건

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[1차] 장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자로서 선정된 필요성에 대해 자신의 견해를 제시하시오.

을 겪는 유아들을 포함합니다. 이들은 사회적 기술과 자기 조절력을 향상시키기 위한 특수한 교육과 지원이 필요합니다.6) 발달 지체 : 발달과정이 느린 영아가 포함됩니다. 언어 ... 과정에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 그들의 학습 어려움을 식별하고 이를 극복하기 위해 특수교육 프로그램을 통해 보다 구체적이고 맞춤화된 학습 경험을 제공할 수 있습니다.3) 사회 ... 유아특수교육학[1차] 장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자로서 선정된 필요성에 대해 자신의 견해를 제시하시오.Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.02

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통합학급에서 장애유아에 대한 비장애 유아의 장애인식의 변화과정에 대해 설명하고 올바른 장애인식을 형성하기 위한

제도가 실시되어 교육현장에 특수학급이 설립하는 것을 시작으로 양적·질적으로 발전해왔다. 이러한 과정을 통해 초·중등학교에는 통합교육이 보편화되었으나 이와 달리 현재 유치원 통합교육 ... 로 낮춰졌고, 이러한 특수교육 지원이 유치원 과정으로 점차 확대되어 유치원에서 통합교육이 급격히 보급되어 실시되고 있다.이러한 모습은 특수교육과 관련한 통계에서도 알아볼 수 있 ... 는데, 2014년과 2015년의 1년 사이에 유치원에 특수학급이 설치된 곳은 74개교 87학급이었고, 유치원의 특수교육을 받을 수 있는 대상자가 479명으로 증가되었다. 유치원 교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요.

1. 서론특수교사는 장애아통합교육 과목을 전공한 전문가로 장애영유아들의 교육과 발달에 특화된 지식과 기술을 가지고 있습니다. 특수교사는 장애영유아들의 특별한 교육적 요구에 맞춰 ... 개별화된 교육 프로그램을 설계하고, 이를 효과적으로 실행하기 위해 다양한 교육 방법과 자원을 활용합니다. 또한, 특수교사는 장애영유아들의 발달 상황을 정확히 파악하고, 그들의 성장 ... 들을 가르치는 역할을 수행합니다. 일반교사는 교육과정을 기반으로 한 교육 방법을 사용하여 학생들에게 지식과 기술을 전달하고, 학생들의 학습 성과를 평가합니다. 그러나 일반교사는 장애영

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.10 | 수정일 2024.05.31

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(장애인상담과교육) 멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고

교육 이후를 고려해야 하며 나아가 재활 영역에서도 함께 다룰 필요가 있을 것이다. 이러한 과정이 없다면 특수교육 성과나 의미가 퇴색될 수 밖에 없다. 개인의 삶의 주기를 봤을 때 ... 하고 있으며 권고를 통해 직업재활과정에서 가족, 장애인, 직업재활전문가, 특수교육 교사들이 효율적인 협력자가 되도록 도와야 한다고 하고 있다(Dowdy, 1996).다음으로 스웨덴 ... 에서는 정신지체아동을 대상으로 의무교육 기간에는 특수학교 또는 훈련학교를 다니도록 하고 졸업을 한 뒤에는 직업학교로 대체로 진학할 수 있도록 하고 있다. 직업학교에서 배우는 교과과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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개별화교육프로그램의 정의, 실행 배경 및 이유, 개별화교육프로그램 대상자, 구성요소를 조사한 후 이를 바탕으로 IEP에 대해 서술하시오.

기준A4 기준 3매 이상, 글자포인트 11, 줄간격 160 (한컴오피스 한글, MS워드 기본편집용지)개별화 교육은 일반아동과 특수아동 모두에게 각자의 능력과 필요에 맞는 교육 ... (needs)들을 충족하기 위해 작성된 교육계획안이다. 미국의 특수교육법인 IDEA 에 의하면, 특수교육을 받고 있는 3세~ 21세의 모든 장애학생들은 반드시 IEP가 있어야 합니다 ... .또한 IEP는 특수아동 뿐만 아니라 일반아동 모두에게 각자의 능력과 요구에 맞는 교육을 제공하기 위한 방법이다. 장애아동은 개인간 또는 개인내의 차가 일반아동들보다 심하기 때문

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고

특수아부모교육론 주제: 특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아(장애아) 부모에게 가장 힘든 단계는 어느 단계인지 사례를 제시 ... 하고 자신의 의견을 제시하시오 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 특수아(장애아) 부모의 방어적인 반응 2. 특수아(장애아) 부모에게 가장 힘든 단계의 사례 및 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ ... . 참고문헌 Ⅰ. 서론 장애 자녀를 양육하는 부모들은 비장애 자녀를 양육하는 부모에 비해 다음과 같은 이유로 더 큰 스트레스를 경험하게 된다. 첫째, 자녀의 발달 단계에 따른 특수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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체육수업에 대한 여중생의 기대와 실망요인 분석 (Analysis on Female Middle School Students’ Expectation and Disappointment Factors on Physical Education Class)

평가, 성적특수성, 개인/학생선호도 순으로 체육수업에 관한 기대요인을 갖고 있었다.둘째, 여중생은 교육과정, 학습평가, 체육교사, 수업환경, 개인/학생선호도, ‘외재적 가치, 성적 ... 특수성 순으로 체육수업에 관한 실망요인을 나타내고 있었다.이상의 결과를 바탕으로 살펴보면, 교사의 영향이 중요한 실천적 교육과정이 체육수업에 대한 여중생의 인식에서 중요한 요인 ... 본 연구의 목적은 체육수업에 대한 여중생의 기대와 실망요인을 분석하는 것이다. 이에 분석한 결과는 다음과 같다.첫째, 여중생은 교육과정, 체육교사, 수업환경, 외재적 가치, 학습

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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수 감각 교수가 지적장애 학생의 수 개념에 미치는 효과 (The Effects of Number Sense Instruction for Number Concept of Students with Intellectual Disability)

한 초등학교 특수학급에 재학 중인 1, 2학년 지적장애 학생 3명으로, Baroody 등(2009)의 수 감각 교육과정을 수정하고 2008 특수교육 기본교육과정 수학 2단계의 내용 ... 이 연구는 수 감각 교수가 지적장애 학생에게 미치는 영향을 알아보고, 수 감각 교수 동안의 지적장애 학생들의 수 개념 변화 과정을 분석하고자 하였다. 연구 대상은 D시에 소재 ... big number, and student C did not show number comparison concept. 한국통합교육학회 통합교육연구 이미영, 정주영

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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유아특수교육학 - 유아특수교육의 정의 및 법적준거의 목적을 기술하고, 유아특수교육의 중요성을 본인의 견해를 포함하여 논하시오.

하고, 유아특수교육의 중요성을 본인의 견해를 포함하여 작성해 보려고 합니다.1) 유아특수교육의 정의대부분의 아동은 태어날 때부터 취학할 때까지 많은 것을 채웁니다. 이들은 성장하는 과정 ... 조기교육이라고도 불리는 조기 특수교육은 성장 과정에서 발생할 수 있는 장애로 인한 발달 및 학습 문제를 예방하거나 장애의 효과를 줄이기 위하여 5세 미만의 장애아동에게 제공되는 교육 ... 유아특수교육학 - 유아특수교육의 정의 및 법적준거의 목적을 기술하고, 유아특수교육의 중요성을 본인의 견해를 포함하여 논하시오.1. 서론유아특수교육이란 장애가 있거나 장애가 생길

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.25

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특수아부모의 심리단계를 설명하고 예시를 제시하시오.

의 심리단계를 설명하고 예시를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 특수아부모 심리의 개념특수아부모의 심리란 장애가 있는 자녀를 둔 부모가 경험하는 정서적, 심리적 반응과 변화 과정 ... 하면서 놀라움, 슬픔, 부정, 혼란, 수용, 성장 등 다양한 감정을 경험하며, 이러한 감정은 자녀의 발달과 부모 자신의 적응과정에 중대한 영향을 미친다. 특수아 부모의 심리는 개인 ... 을 보다 긍정적으로 바라보게 되는 가능성을 발견할 수 있다.2. 특수아부모의 심리단계와 그 예시특수아 부모의 심리단계는 자녀의 장애를 수용하고 적응해 나가는 과정에서 나타나는 심리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.31

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장애인 등에 대한 특수교육법 제 3조 제 1항에 따라 장애영아는 무상으로, 장애유아는 의무교육을 실시하고 있습니다. 특히 조기중재의 중요성이 강조됨에 따라 장애영아 또흔 의무교육으로 지원해야 한다는 의견이 있는바, 장애영아 의무교육에 대한 찬반 의견을 제시하고, 선택한 찬반 의견에 대한 이유를 제시하시오.

장애인 등에 대한 특수교육법 제 3조 제 1항에 따라 장애영아는 무상으로, 장애유아는 의무교육을 실시하고 있습니다. 특히 조기중재의 중요성이 강조됨에 따라 장애영아 또흔 의무교육 ... 특수교육은 그 중요성에서 전 세계적으로 많은 논의와 연구가 이루어지고 있다. 특히, 장애를 가진 유아들에게 무상교육과 의무교육을 실시함으로써 발달 지연을 예방하고, 사회적 통합을 돕 ... 는 것이 장애 영유아 교육의 중요한 목적이다. 대한민국의 경우, 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제3조 제1항에 따라 장애 영아에게는 무상 교육을, 장애 유아에게는 의무 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.08

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3주 1강에서 장애영유아 교육지원에 대해 학습했습니다. 장애영유아 지원을 보육과 교육의 관점에서 기술하고, 문제점 및 개선방향을 제시하시오.

사립유치원에 특수학급 설치 기준령 마련과 통합교육 과정을 적용해야 한다. 통합보육은 전담교사를 배치하고 개별화교육 등 통합교육 과정을 적용해야 한다.그리고 순회 재활치료를 실시 ... 및 개선방향을 제시하시오.Ⅰ. 서론장애영유아 교육지원의 근거는‘장애인 등에 대한 특수교육법’, ‘영유아보육법’, ‘장애아동복지지원법’, ‘장애영유아 법 지원의 기조’를 보면 장애영 ... 하는 것이 아니라 같은 장소에 배치해서 일반영유아와 같은 교수방법이나 같은 교육과정을 적용하여 함께 일과와 활동에 참여할 수 있는 서비스를 제공하는 것이다. 이는 근본적으로 소속감

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09

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자폐성장애 학생의 명료화 행위에 관한 질적 연구 (Qualitative Study on Clarification Behavior in Autistic students)

ideas for the communication improvement of autistic students, for following studies. 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 김두희 ... 본 연구는 자폐성장애 학생 2명과 성인과 나누는 일상적인 대화과정에서 의사소통의 단절이 발생했을 때의 명료화 행위의 특성을 살펴보는 것이었다. 연구 참여자는 자폐성장애를 가진 ... 학생 2명과 그들의 언어치료실 교사 2명의 대화과정을 참여 관찰하고 교사와 어머니의 심층 면담한 자료를 수집하여 분석하였다.연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 자폐성장애 학생들이 성인

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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특수아 통합교육을 위한 협력에서 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술하시오.

당사자들이 함께 협력하여 이루어져야 할 것이다. 예를 들면 일반교사와 특수교사는 각자의 전문성을 바탕으로 협력해 특수아동들의 교육과정을 설계하면서 교육환경을 조성하는데 많은 노력 ... 특수아통합교육을 위한 협력에서, 장애물의 종류와 원인 및 이를 해결하기 위한 방안에 대해 서술하시오. Ⅰ. 서론 (특수아의 의의 및 우리나라 특수아동현황) 의의 특수아는 특별 ... 교육 지원이 필요하다. 그래서 현재 이에 따라 특수아를 위한 교육과 지원은 아동의 특성과 상황에 맞추어 맞춤형 제공되고 있다. 우리나라 특수아동현황 최근 2023년 통계에 따르

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.12

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특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기

학교에서 특수학급은 일반학급과는 상이한 교육과정을 운영하고 있으나 교육기관을 통괄하고 있는 관리자는 이를 간과하기 일수이다. 통합학급 역시 간과대상이 되는 경우가 많으며 이는 특수아 ... 교육과정에 구체적으로 반영하고자 하는 노력이 동반되어야 한다고 생각한다.이와 더불어, 교실을 이동하고 강의를 들으며 식사를 하고, 체험활동을 하는 등 특수아동이 교육기관에서 하 ... 교과목 명: 특수아통합교육주제: 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 통합교육을 위한 협력1) 장애물 해결방안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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특수아 및 일반유아에게 주는 통합교육의 효과를 기술하고, 통합교육이 교사(본인)에게 주는 장점을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

● 주제특수아 및 일반유아에게 주는 통합교육의 효과를 기술하고, 통합교육이 교사(본인)에게 주는 장점을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육 ... 의 유아교육 효과2. 사회적 상호작용 증진3. 교사의 전문성 강화4. 교육 환경의 개선Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합교육은 일반아동과 특수아동이 함께 배우고 성장할 수 있는 교육 ... 사회성과 공감능력이 향상됩니다. 이같은 경험은 아동이 더 포용적이고 이해심 많은 사회구성원으로 자랄 수 있도록 돕습니다.그리고 통합교육은 특수아동에게 일반교육 환경에 참여

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

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통합교육의 방향과 개선방안

통합교육의 방향과 개선방안목차통합교육의 방향과 개선방안1) 교사 및 관련 전문가의 책임감2) 지원적 통합교육과정의 운영3) 교사 간 협력교수4) 일반유아의 준비5) 장애유아 ... 의 준비6) 부모의 준비7) 일반 교사의 준비8) 특수교사의 준비* 참고문헌통합교육의 방향과 개선방안1) 교사 및 관련 전문가의 책임감통합교육의 질적인 수준과 성공을 결정짓는 중요 ... 에 통합교육이 적절히 자리매김을 할 수 있음으로 일반교사는 일반교육을 아우르는 동시에 장애유아가 그 상황에 자연스럽게 동화될 수 있도록 관심과 심혈을 기울여야 한다. 한편, 특수교사

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.27

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국내 이공계 특성화 대학원의 한국 언어·문화 교육 현황과 과제 (Survey of and Recommendations for Korean Language and Culture Curricular of Technologically Specialized Domestic Graduate Institutes)

전남대학교 한국어문학연구소 이소림

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28

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장애영유아의 진단 및 평가의 과정을 정리하시오

적절한 특수교육 서비스를 제공하여 이후 나타날 문제를 예방 또는 감소시킬 수 있어야 한다. 본론에서는 이를 위한 장애영유아의 진단 및 평가 과정을 설명할 것이다. Ⅱ. 본론 1 ... . 3. 장애진단 및 적격성 판정 선별로 의뢰된 유아가 특수교육대상자에 적합한지 결정하는 단계이다. 장애를 가졌다고 판명되더라도 교육대상자로 반드시 선정되지 못한다는 것을 의미 ... 해야 할 기술을 파악해야 하는데 이 과정이 교육진단이다. 또한 교육진단결과를 통해 장애유아에 대해 개별화 교육 프로그램을 계획해야 한다. 5. 진도 점검 교육 프로그램을 실시한 뒤 유아

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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특수아동의 접근 방법으로서 교육적 접근과 상담적 접근의 필요성에 대하여 논하시오

에서 좀 더 심한 경우는 중등도 장애까지 진단받게 된다. 이런 장애의 차이와 종류에 따라 보이는 특성에 따라 특수아동의 교육이나 상담이 달라진다. 경도장애는 일반교육과정 수정을 통해 ... 학습을 기대할 수 있고, 중도장애는 교육과정 접근이 저조하여 교육적 성과를 성취하는데 있어 어려움이 따를 수밖에 없다. 개인차가 크고 다양한 요구를 지니는 특수아동에게 개별적 특성 ... 이 이루어질 수 있다. 여러 가지 특수아동에 맞는 지원으로 특수교육은 접근해 나가도록 한다. 즉, 특수아동은 성장과정에서의 지원에 따라 성인기의 기능적 수준이 달라질 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

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