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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수교육과정" 검색결과 1,401-1,420 / 85,152건

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    우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고 통합교육에서 장애유아와 일반유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로
    대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육대상자를 교육하거나 특수교육기관의 재학생을 일반학교의 교육과정에 일시적으로 참여시켜 교육하는 것을 말한다. (특수 ... 특수아통합교육주제: 우리나라 통합교육의 역사적 배경을 설명하고 통합교육에서 장애유아와 일반유아의 사회관계의 상호작용이 효과적으로 발전하기 위한 교수전략을 자신의 견해 또는 자신 ... 일반학생과 장애학생은 서로의 다른 것을 인정하며 성장을 하고 창의성을 극대화한다. 통합교육은 모든 학생이 미래형의 인재로 성장을 하도록 한다. 특수교육이 일반교육에 들어온 채
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
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    5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대 을 논하시오
    라 놀이 과정 안에서 혹은 교육과정 안에서 필요한 의미가 있는 상호작용을 실시하는 것이다. 우리나라 특수교육진흥법에서 통합교육특수교육 대상자의 정상적 사회적 능력 발달을 위해 일반 ... 학교에서 특수교육 대상자를 교육시키거나 특수교육 기관 재아동을 일반학교 교육과정에 일시적으로 참여를 시켜 교육을 하는 것을 의미한다고 정의하고 있다. 최근에는 몸과 정신의 손상 ... 했고 통합교육 확산에 따라서 일반학교에 배치된 특수교육 대상자와 특수학급이 증가하는 모습을 보이고 있고 2020년에 비하여 2021년에 381개의 특수학급이 증가했다. 학교 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 감염관리 감염사업평가 중간 최종 보고서입니다. 인증용입니다.
    율100%직원 감염노출사고 관리발생시0%결핵관련 검진(잠복결핵) 수검수검율100%특수검진(야간근로자, 유해물질담당자) 수검수검율100%감염관리교육재직직원1회1회하반기예정손 위생1회 ... 54317월, 1월인적자원감염관리담당자 지정감염관리 담당자 교육(외부)①모두포함②1가지 포함③미포함5317월, 1월예산예산확보①적절②부적절537월, 1월과정평가(25점)감염관리 교육재직 ... 관리발생시0%결핵관련 검진(잠복결핵) 수검수검율타부서 관리특수검진(야간근로자, 유해물질담당자) 수검수검율타부서 관리감염관리교육재직직원1회1회하반기예정손 위생1회 이상1회 이상감염관리
    서식 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
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    사업복지사업법 제2조 보면, 다양한 사회복지사업 실천영역의 법들(노인복지법, 장애인복지법, 아동복지법 등)이 열거되어 있다. 이중 본인이 가장 관심있는 실천영역의 법을 한 개 선택하여 그 법의 문제점과 대책을 논하시기 바랍니다.
    되었다.2) 주요 내용① 특수교육대상자에 대한 의무교육 연한 확대 : 특수교육대상자의 경우 유치원 과정부터 고등학교 과정까지 의무교육을 받아야 하며 만3세 미만의 장애영아교육 ... 관심있는 실천영역의 법을 한 개 선택하여 그 법의 문제점과 대책을 논하시기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 「장애인 등에 대한 특수교육법」의 내용2. 「장애인 등 ... 에 대한 특수교육법」의 문제점3. 「장애인 등에 대한 특수교육법」의 개선방향 제언Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리 아이는 중3인데 뇌병변 장애를 앓고 있다. 장애아동을 키우는 엄마 중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.03 | 수정일 2023.02.05
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    교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를
    특수아통합교육주제: 교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요? 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율 ... 을 할 것인지에 대해 구체적으로 작성하세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 협력적 접근2. 장애영유아 사례3. 협력을 위한 특수교사의 협력 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합교육 ... 에 대한 해석, 그리고 추구하는 접근 방식에 대해서는 다양한 견해가 존재한다. 완전통합에 대하여 무조건적인 지향보다 특수교육대상 유아의 장애 정도나 유아특수교사 및 일반유아교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하세요(A+리포트)
    하다. 가족들은 그들의 아이들의 특성과 개성을 가장 잘 알고 있기 때문에, 이를 바탕으로 교육 계획을 수립하고 교육과정에 참여하여 아이들의 교육에 큰 도움을 줄 수 있다.또한, 영유아특수 ... 들의 발달 수준, 특성, 문제점 등을 고려하여 구성된다. 따라서, 특수교육과정과 교재를 활용하여 유아들의 발달 영역을 개별적으로 지원한다. 예를 들어, 발달 지연을 가진 유아들은 언어 ... [리포트]장애영유아교수방법론영유아교육과 영유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해서 설명하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아교육과 영유아특수교육 중요성2. 영유아교육과 영유아특수교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01
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    특수교육 조기 개입
    시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말한다(제 1조 1항).유아특수 교육은 취학전 특수유아를 대상으로 하는 특수교육으로, 초기 ... 발견에서 시작하고 이에 맞는 적절한 중재와 교육적 지원을 위하여 정확한 선별과 진단을 하는 것이 중요한 과정이다.3. 특수교육 조기개입에 대한 견해 ... 유아특수교육학 과제< 특수교육 조기개입에 대하여 >1. 유아특수 교육의 정의특수교육은 개별적인 교육적 요구를 지닌 특수교육대상자에게 그 특성에 맞는 교육을 제공함을 의미하며 특수
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.10
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    우리 지역의 특수아동 프로그램을 찾아보고, 계획서를 작성해봅시다
    , 운동 프로그램에 대해서 제시할 것이다.교육과정에서 미술 교과는 특수교육 대상 아동이 가진 기본적인 활동 욕구를 충족시키고, 창의적이고 자율적인 활동으로 즐거움과 흥미를 느끼며, 심리 ... 적 안정감이나 긍정적인 자아상을 형성하는 데 적합한 과목이고, 자신을 표현할 수 있는 활동으로 규정한다. 특수교육에서 미술 활동을 강조하는 것은 자신의 본래의 감성과 지각적인 능력 ... 대상 아동을 위해서 미술 활동이 가지는 두 가지 의미를 살펴보면, 우선 또래의 일반 아동에게 미술 활동이 보이는 의미와 같은 맥락으로 보았을 때 일반 아동과 마찬가지로 특수교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오
    어 나가는 데 기여할 수 있을 것이다. 통합교육은 단순히 특수 교육이 필요한 학생들만을 위한 것이 아니라, 모든 학생들이 함께 성장하고 배우는 과정에서 더욱 포용적이고 공정한 사회 ... 를 만들어가는 중요한 과정이다. 지속적인 정책적 지원과 사회적 인식 변화가 뒷받침된다면, 통합교육의 목표는 더욱 실현 가능해질 것이다.참고문헌- 김수미. 특수아통합교육. 경기도: 교문사, 2021. ... 《 특수아통합교육 》주제 : 통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오- 목 차 –Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아 통합
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04
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    장애학생을 지원하기위한 방안에 대한 고찰
    이다.3) 교육과정 다원화경직된 교육과정을 그대로 준수하는 것이 최선의 방법인 것은 절대 아니다. 개별화 교육프로그램은 교사가 학습자의 수준을 잘 파악하여 교육과정을 적절히 재구성 ... 하는 것이다. 학생맞춤교육이 더 잘 시행되기 위해 일반교육을 다양한 학습자의 특성을 받아들일수 있도록 수준별로 세분화하여 접근한다면 특수학생이 특수학급이나 특수학교뿐 아니라 통합 ... 되어야 할 것이며, 전환교육 교사가 갖추어야할 능력에 대해 기준이 마련되어야 할 것이고 이에 대한 근거 규정이 마련되어야 할 것이다. 또한 특수학교, 특수학급에서 고용으로의 전환교육
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.06
  • 특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아(장애아) 부모에게 가장 힘든 단계는 어느 단계인지 사례를 제시하고 자신의 의견을 제시하시오
    [리포트]특수아부모교육론[특수아부모의 심리단계]특수아(장애아) 부모의 심리적 특성 중 방어적인 반응에 대해 설명하고, 이 중 특수아(장애아) 부모에게 가장 힘든 단계는 어느 단계 ... 에 직면하게 된다. 특수아 부모는 자신의 아이에게 필요한 치료나 교육 등의 서비스를 찾는 것부터, 그것을 받기 위한 노력, 부담 등 다양한 어려움을 겪게 된다. 이러한 어려움은 부모 ... 의 심리적인 건강에도 영향을 미치며, 방어적인 반응을 유발할 수 있다. 이에 따라 특수아 부모교육은 그들의 심리적 특성과 상황에 맞는 교육이 필요하다. 본론에서는 방어적인 반응
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04
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    특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고 가족지원정책 현황을 작성하시오
    다. 이 결과는 전반적으로 특수교육 관련서비스의 지원에 대한 부모들의 생각이 다소 긍정적인 것으로 보인다. 부모의 만족도를 학교 과정 별로 먼저 살펴보면 유치원의 매우 만족의 비율 ... 의 목적은 부모에게 직접적인 서비스를 제공하는 것이 아니라, 가족과 그들의 아동을 돕기 위해 가족들에게 능력을 주고, 부모에게 힘을 실어주는 것이다. 「장애인 등에 대한 특수교육법 ... 」 제28조 제1항에는 ‘교육감은 특수교육대상자와 그 가족에 대하여 가족상담 등 가족지원을 제공하여야 한다.’라고 명시하였으며, 동법 시행령 제23조 제1항에서는 가족지원을 가족
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17
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    ADHD 아동을 위한 특수학교 설립에 대한 자신의 생각을 찬성과 반대로, 논리적으로 제시하시오
    적으로 차별받을 수 있는 요소가 될 수 있습니다. 특수학교로의 입학이나 전환은 일반 학교와의 이동과정에서 어려움을 야기할 수 있으며, 사회적 통합을 어렵게 할 수 있습니다.통합교육 ... 은 현재 교육계에서 끊이지 않고 있다. 일부는 이러한 아동들이 일반 교육에서 불이익을 받을 수 있기 때문에 특수학교 설립이 필요하다고 주장하고 있으며, 다른 일부는 이러한 아동 ... 의 장점과 효과교육 개선: ADHD 아동들은 주의력 결핍과 과잉 활동성으로 인해 학습에 어려움을 겪을 수 있습니다. 특수학교는 이러한 아동들에게 특화된 교육 프로그램과 교사들의 전문적인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    특수아의 중심으로 통합교육과 가족 상담을 설명으로 상담자로서 태도를 기술하세요
    에 따라 장애를 가진 아이들이 받게 될 교육도 더욱 알차게 구성될 것이기 때문이다.대한민국의 경우에는 2009년부터 대학에서 교사양성과정특수교육학개론이란 교직과목에 의무적인 ... 이수 과정이 추가되었다. 이것은 교사가 통합교육에서 역량을 강화하기 위해 가장 기본적이고 필수적인 방안이면서 교사의 책무에 특수 교육이 공시되었다는 부분이서 의미가 있다고 할 수 있 ... 다.도입 이후에는 교사를 양성하는 과정에서 특수교육학개론의 수강이 예비교사들의 통합교육에 대한 인식과 지식에 어떤 영향을 주고 변화되었는지가 활발하게 연구되었는데, 개인적 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.26
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    영유아교육과 영유아특수교육의 대상, 목적, 특징, 서비스전달차원, 평가, 개별화교육, 팀접근, 가족의 역할을 바탕으로 공통점과 차이점에 대해서 설명
    이 유아교육과 유아특수교육의 공통점이다. 이는 두가지의 교육 모두 또래의 친구들과 함께 진행하는 교육으로 인하여 다른 타인과의 상호작용하는 과정으로 사회성, 협동성을 길러주며, 상호 ... 과목명 : 장애영유아교육방법론작성자 : 000< 목차 >1. 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점 논의의 의의 및 시사점2. 영유아교육이란?3. 영유아특수교육이란?4. 유아 ... 교육과 유아특수교육의 공통점5. 유아교육과 유아특수교육의 차이점1. 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점 논의의 의의 및 시사점한 국가의 국민은 기본적으로 국가에서 제공해주
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.14
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    모든 장애인에게 통합교육이 적합하다고 생각하십니까
    하고 편견 없이 상호 협조하면서 공동체 의식을 함양하고자 하는 교육과정이다. 현재 우리나라 통합교육 현황 특수교육의 흐름은 장애인의 권리를 보장하기 위함이다. 따라서 최근 장애 학생 ... 하기 때문에 장애 학생을 위한 교육과정 수정 시 특수교사의 도움이 필요하다. 일반 교사는 특수교사와 협력하여 수업 중 장애 학생에게 적절한 교육적 지원을 제공해 나갔으면 한다. Ⅲ ... 지 못하는 문제처럼 여전히 어렵게 느껴지는 상황이다. 반면에 미국의 통합 교육은 일반 학급에서 장애 학생들이 별도의 특수교육을 받는 방식인 ‘인터그레이션’(과 교실 안에서 모든
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08
  • 특수아동이해 ) 특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오. - 장애와 특수교육에 대한 이해 및 장애아동 교육에 대한 고찰
    적으로 일반적인 교육과 그 목적을 같이 하나, 장애 아동과 같은 “특수교육 대상자의 교육적 요구를 충족하기 위해 특성에 적합한 교육과정특수교육 관련 서비스의 제공을 통해 이루어지 ... 다. 실제로 장애아 보육 과정에서는 별도 프로그램보다는 기존 보육과정의 질 제고를 기반으로 개별 유아에 대해 지원하는 정도를 원칙으로 하고 있다.하지만 특수교육 대상자에 대한 특수교육 ... 특수아동이해특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.제목 : 장애와 특수교육
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.07
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    조기특수교육의 필요성에 대하여 서술하시오
    과정을 설치하고 이에 따라 실시하는 교육적 행위를 말한다. 신체, 정신, 발달 장애로 인한 특수적인 환경에서 요구되는 교육이기에 개별적이며 자립의 삶을 긍정적으로 계획할 수 있 ... 등이 포함되지만 성장 과정, 환경에 따라 후천적 발달로 인한 장애로, 장애 위험(불리한 교육 환경으로 인한 교육 실패)아동까지 포함하여 우리는 조기 특수교육의 필요성을 검토해 보아 ... 야 한다고 생각한다.2) 장애 위험 유아(경계선 아동)의 사후관리조기 특수교육이 필요하다고 단언할 수 있는 경우가 1)단계에서 태내 그리고 성장 과정에 의한 문제까지 모두 포함
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
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    2024학년도 2학기 교직과목 교육과정 중간고사
    에 대해 개인적으로 책임져야 한다는 것을 깨닫게 된다.① 보편성 ② 특수성 ③ 성취감 ④ 독립성14. 교육과정에 대한 〈보기〉의 연구들을 발표된 순서대로 배열하면?정답: 2㉠ 보비트 ... 2024학년도 2학기 교직과목교육과정 중간고사4지선다 객관식 25문항(정답 포함)서술형 1문항범위: 자유교육적 관점, 지원적 관점, 관리적 관점, 해방적 관점, 교육과정 개발 ... 을 위한 동일한 교육과정을 제시하였다.③ 애플(M. Apple)은 학교의 공식적 및 잠재적 교육과정을 통한 문화 재생산의 기능을 비판하였다.④ 듀이(J. Dewey)는 경험이론을 통해
    시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.21
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    유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오.
    에 따라 필요한 특수교육 관련 서비스와 교육과정 수정 또한 특수교육에 포함 되어지고 있다. 2.2 유아 특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애 위험 유아로 나누어 각각 ... 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명하시오. 1.서론 인간은 사회를 떠나고서는 살아갈 수 없는 사회 ... 을 익힐 수 있도록 제공하는 것이 중요하다. 이상 본론에서는 유아특수교육 대상자를 장애 유아, 발달지체 유아, 장애 위험 유아로 나누어 각각 설명하고 유아특수교육의 역할을 설명
    리포트 | 2페이지 | 5,900원 | 등록일 2023.03.14
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2025년 07월 11일 금요일
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- 작별인사 독후감