"우리사회의일제잔재"의 검색결과 입니다.

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"우리사회의일제잔재" 검색결과 1,321-1,340 / 2,567건

오리엔탈리즘

하는 모순을 범하고 있는 ‘인종주의’의 오류를 극복하는 것이다. 아울러 근대화가 되기 이전까지 사회 속 ‘타자’로 구분된 여성들의 인권에 관한 문제와 우리의 잠재적 인식 속에 내재 ... 민족을 망치는 근성으로만 규정되었다고 했다.(42) 즉, 일제 식민통치하에 우리 민족의 주체성과 자주성을 확립하기 위해 우리는 하나라는 민족성을 강조하여 국민들의 인식 속에 깊이 ... 하여 욕심 없이 살았다기 보다는 그럴만한 힘이 없던 것은 아니었을까 하는 생각이 든다. 물론 그 욕심 없음조차도 농경사회로서 자급자족생활을 영위한 우리 민족의 특성이라 볼 수도 있을 것

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.02

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단군과 고조선

들의 활동결과로 설명하는 것이다. 그런데 우리 사회 일각에서는 이런 인식에 대해 부정적으로 보고 있다. 이런 인식이야 말로 일제 식민사학의 잔재이며, 그것을 극복하기 위해서 단군 ... 한국사의 출발 - 단군과 고조선神話는 문자가 없던 시절 고대인들이 남긴 역사 전승 방식 중 하나였다. 역사가 오래된 민족은 각기 고유한 신화를 가지고 있다. 우리민족 역시 그러 ... 한 신화를 가지고 있다. 대표적인 우리민족 신화로는 단군신화가 있다. 檀君은 한국사의 첫머리를 장식하는 단군조선(檀君朝鮮)의 건국시조로 알려져 있다. 단군은 우리민족이 국난에 처할

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.05

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[사회과학]토지조사사업 조선의 근대화에 미친 영향

으로 피지배국에게는 헤아릴 수 없는 고통을 가져다주었다. 또 다른 이유는 해방 후 청산되지 못한 일제잔재 때문이다. 우리는 해방 후 정치 ? 경제 ? 사회 등 거의 모든 부분 ... 이 일맥상통하므로 언급함.)였다고 주장한다. 더 나아가 그는 일제의 조선지배가 다른 제국주의국가의 식민지 지배와 비교해도 군사적 ? 봉건적이기 보다는 오히려 전근대사회의 해체 ... 면 된다는 생산지상주의적 사고방식을 들 수 있다. 그들은 물질적 측면만 강조하다보니, 일제시기에 공장수와 농업생산량이 늘고 철도 ? 도로 ? 항만 ? 수리시설 등 사회 간접자본

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.06

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「틀림」에서 「다름」으로 - 스페인과 한국의 지역주의 비교 연구

와 20세기, 그리고 현재 : 프랑코 독재체제부터 현대까지4.2 한국 지역주의의 형성4.2.1 유래 - 통일신라시대부터 조선시대 말까지4.2.2 전개 - 일제시대부터 현대까지5. 양국 ... 의 지역주의가 자국의 현대 사회에 미치는 영향5.1 스페인 지역주의의 영향 - 프랑코 독재와 스페인 민주화의 요체로서의 지역주의5.2 한국 지역주의의 영향 - 지역 간 단합과 발전 ... 다시 지역주의 문제가 불거져 나온 것이다.대선에 관련된 문제만이 아니다. 한국 사회에서 ‘지역주의’는 정치, 경제, 사회, 문화 전반에 걸쳐 큰 쟁점이며 아직까지도 해결하지 못한

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.23

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교육과정에 대해서^^(교육학)[A+레포트]

) 기본이념과 특징체계적인 지도와 지력을 기르는 데 중점을 두었고 우리 나라의 교육 이념인 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족교육을 강조하였으며, 일제의 잔재를 없애고자 한다.(2) 1차 ... 주의 교육과정’이라고 한다.3.우리나라의 현행 교육과정교육과정교육목표교수요목기①교과의 지도 내용을 상세히 기술하고,기초능력을 기르는데 주력② 분과주의를 채택하고 체계적인 지도 ... 와 지력배양③ 홍익인간 정신에 입각한 애국 애족의 교육을 강조하고, 일본의 잔재를 없앰제1차교육과정①생활중심을 지향②사회 개선의지를 강조③전인교육을 지향제2차교육과정①생활중심 또는 경험

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.15

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열린교육의 문제점과 대책

는 더욱 보수적이어서 개혁을 싫어하는 경향마저 있다. 유교의 전통윤리 일제 식민지 교육의 잔재 등으로 우리 학교 사회는 매우 보수적이며 변화를 싫어하고 경직되어 있는 것 이 현실인데 ... 교육의 이념과 철학이 매우 개방적이고 때로는 급진적이어서 우리의 현실에 적절하지 못하다는 문제다. 우리 사회의 특징이 전통을 고수하는 보수적 성향을 띠고 있는데 그 중에 교육분야 ... 할 수 있게 할 것인지에 대한 문제다.다. 가능성에 대한 문제첫째, 우리 나라의 교육 현실은 학력이 최고라는 인식이 가정, 학교, 사회에 팽배하고 있다. 이러한 현실 속에서 두뇌

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25

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[리얼리즘 서술시]7,80년대 민중서술시 연구

되지 못한 일제 식민 유산의 부산물로, 진정으로 자율적이고 근대화된 통치 질서를 이 땅에 정착시키기 위해서는 무엇보다 먼저 식민 잔재의 완전한 청산을 통한 새로운 인간에 의한 새로운 통치 ... , 빈부격차의 심화라는 여러 사회적 문제들을 부각시켰다. 7,80년대 민중시들 중에는 서술시의 형태를 띠고 있는 것이 많은데, 여기서는 이러한 민중서술시를 기준에 의해 분류 ... 이다. 서술시의 명칭은 시대에 따라 변천하여 일제 강점기에는 ‘단편 서사시’, 1970년대에는 ‘담시’, 최두석에 의해서는 ‘이야기 시’ 등으로 지칭되었다. 용어를 사용하는 논자

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.16

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한국민주주의의 저해요인과 발전방향

한 정치사회체제여야 민주주의라고 한다면 현실적인 민주주의는 항상 불만스러울 것이다. 그러나 우리는 이상적인 민주주의사회에 근접할 수 있도록 노력해야만 할 것이다. 그러기 위해서 ... 화가 많이 진행된 현재에와서도 우리사회에서 민주주의를 가장 저해하는 요인은 바로 권위주의이다.권위주의, 다시 말하면 소수 엘리트 계급층이 사회에 막강한 권력을 행사하고 있으며 이러 ... 한 상태를 유지하려고 하는 상태라고 말할 수 있을 것이다. 그리고 이러한 불합리한 지배구조를 유지하려고 한다는 것이다.일제해방이후의 남한의 민주주의사회는 결국에는 기존의 지배세력인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.08

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[친일파][친일논리][친일파 청산][친일파 처단][이완용][송병준][일진회][김활란][모윤숙][의열투쟁]친일파의 친일논리, 활동과 친일파 청산 및 친일파 처단(이완용, 송병준, 일진회, 김활란, 모윤숙, 친일파청산)

점진적으로 성장해 가고 있는 오늘날에 이르기까지 이러한 친일세력의 구습적 잔재와 사회장악구조를 시정하지 못하고 있음은 심히 부끄러운 일이다. 우리가 진정한 민족적 대의라 할 수 있 ... 의 독, 시로 일제의 민족말살정책에 앞장서다1930년대부터 서서히 일본은 우리나라를 대륙침략의 발판으로 삼기 위한 병참기지로 만들기 위해 여러 가지 공작을 펴기 시작했다. 1931년 ... 다. 그런데 당시 우리 민족은 계속적으로 항일투쟁을 하고 있어서 일제로서는 아주 골치가 아팠다. 따라서 사상적으로 어떤 입장을 띠지 않은 일반인들을 대상으로 내선일체 라든지 황국

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.03.22

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유럽의 공원과 생태학적 접근

하고 잔과 함께 실질적인 식민지시대가 시작되었고 정치적 혼란과 사회의 불안정으로 인해 공원 조성의 법제화 및 활성화는 빛을 보지 못한 채 일제강점기로 접어들게 되었다.일제강점기 ... 하게 자행되었다.이와 같이 우리나라에 있어서 도시공원의 도입과정은 일제강점기와 해방, 곧이어 발발한 한국전쟁과 전후 복구기 등의 혼란기를 거치면서 체계적인 법제의 마련이나 계획의 수립 ... 역사를 먼저 알고 그 의의를 찾아 바로 인식하며, 유럽과 한국의 공원간 차이를 조사하여 검토?분석하였다. 이를 토대로 유럽 선진도시의 공원정책과 방향을 가늠하여 앞으로 우리나라

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.08

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해방 후 교육

9월부터 의무교육을 실시, 교육이념을 홍익인간으로 정함)⑦교과서 편찬 사업-일제의 잔재를 청산하고 민족교육을 실시하기 위한 시급과제-1945년 9월 조선어학회가 중심이 되어 초등 ... 주둔하면서 우리나라에서는 이후의 3년 동안 미국과 소련의 군정이 이루어진다. 남한은 자유주의를 표방하는 미국의 군정을, 북한은 공산주의를 표방하는 소련의 군정을 겪으면서 점차 ... 한 채 적대감만 키워가고 결국 1950년 6월 25일 민족상잔의 비극적 전쟁을 겪으며 분단체계가 장기화되어 우리나라는 오늘날과 같은 분단국가의 체제를 형성하게 된다.2. 미군정기1

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.21

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무의사결정론의 개념과 사례

인류가 무리를 지어 집단을 형성하고 더 나아가 집단 내에서 권력관계를 형성하기 시작하면서 ‘무의사결정행위’들이 발생하게 되었다. 무의사결정론이란, 한 사회 기득권층의 이익에 반하 ... 는 정책적 요구를 사전에 폭력, 회유 등의 방법을 써서 억압·묵살하는 행위다. 무의사결정론적인 행위들은 과거 우리나라 역사에서 매우 많이 발생하였다. 60~70년대 노동 운동 탄압 ... 는데, 일제시대에 친일행위를 한 사람들을 처벌하기 위해서 구성된 특별위원회이다. 1948년 9월에 반민족행위처벌법을 공포하였고 이를 집행하기 위해서 그 해 10월에 제헌국회가 ‘반민특위

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.25

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[4 19혁명][4 19의거][4 19투쟁][4 19민주혁명]4 19혁명(4 19의거, 4 19투쟁, 4 19민주혁명) 원인, 4 19혁명(4 19의거, 4 19투쟁, 4 19민주혁명) 성격, 과정, 한계, 평가(4 19의거 성격, 4 19민주혁명, 4 19 평가)

. 4. 19의 평가참고문헌Ⅰ. 개요1945년, 35년 동안의 일제의 억압과 질곡에서 벗어난 우리민족은 광복의 기쁨을 누리기도 전에 강대국들에 의해 남북분단의 아픔을 겪 ... 일제 잔재로서의 보수정당인 민주당에 넘겨주고 변혁의 주체인 양 자처하면서도 소박한 정치적 중립을 내세워 방관자로 되었으며 민중의 정치참여를 유도하지 않았다. 그리하여 민중적 요구 ... 었다. 1948년 8월15일, 남한만의 단독 선거로 대한민국 정부가 수립되었으나, 2년도 채 되지 않은 1950년, 우리 민족 최대의 비극인 동족상잔의 6.25전쟁을 겪어야 했으며, 우리 경제

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.05.24

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[교육학] 교육현실과 교육학의 과제

.+ 일제 식민지시대의 잔재는 쉽사리 씻기지 않는 사이에 우리의 교육관과 교육제도에 그대로 스며들어 부분적으로는 더욱 확대됨.+ 일제 식민통치의 잔재로 아직도 우리 교육에 남 ... 아 해독을 끼치고 있는 요소= 사회통제 수단으로 학력에 의한 사회적 지위분배= 국가주의= 도구주의+ 학력주의= 일제의 식민통치 때 학교를 제외한 다른 사회적 지위획득 통로를 폐쇄 ... 10장. 교육현실과 교육학의 과제1. 도구주의 교육, 인간의 도구화1) 식민지교육에서 쓸어내지 못한 것들+ 해방을 맞이하여 교수 용어는 물론 우리말로 바꾸고, 한글 교과서를 발행

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.02

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[법제사] 일제시대의 법 왜곡

우리가 일제의 잔재를 청산했다고는 말할 수 없을지도 모른다. 법은 한나라의 통치를 좌우하는 가장 기본적인 것이기 때문이다.1910년 8월 29일 한일합방과 동시에 “조선에 시행 ... report( 일제시대의 법 왜곡 )-일제시대 우리 민족의정신적, 육체적 실상-< 교육법, 노동정책을 중심으로 >과 목: 법제사교 수 님: 이종길 교수님학 과: 법학과학 년: 3 ... 했다. 우리는 일본을 미워해야 하는 것이었고 일본은 “나쁜 나라”로 생각되 었다. 일제시대 우리 선조들이 당해야 했던 많은 아픔을 씻을 수 없었기에 우리는 일본을 미워하고 또 미워했

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.05

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식민지 근대화론

인 분단이라는 질곡을 짊어지고 있다. 그리고 정신대문제와 같은 제국주의 침략의 잔재가 여전히 우리 가슴을 아프게 하고 있다. 한반도는 제국주의와 냉전이라는 20세기 이데올로기 ... 는 1980년대 중반 이후 식민지시대의 거의 전 분야의 연구에서 나타나고 있다.2. 내재적 발전론내재적 발전론은 일제 식민지 시기 이전의 조선 후기 사회에 자생적 자본주의가 싹트고 있 ... 었다는 이론이다. 일제시대에 조선사회 정체론을 근거로 하여 일제의 식민지지배를 정당화하려 했던 식민사관을 극복하기 위해, 해방 후 역사 연구자들은 조선후기 사회가 내적으로 다양한 발전

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.06

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[인문]조명희론

으로 떠난다. 은 이처럼 3 1운동 이후 민족해방을 쟁취하기 위한 일제와의 투쟁이 민족주의 이념으로부터 사회주의 이념으로 변모하고 있음을 보여주고 있다. 하지만 주인공 박성운이 보여주 ... 는 실제 운동은 계급해방이라는 사회주의적 이념이라기보다는 민족주의적 면모를 상당부분 내포하고 있다. 즉 계급해방이라는 원대한 목표를 추구하면서도 일제의 수탈과 잔인성을 폭로 ... 한다. 더욱이 성운의 죽음은 그 자체로서 일제의 잔악성을 폭로한 것이라고 할 수 있다. 따라서 계급과 계급간의 대립을 강조하는 사회주의적 이념을 드러내고 있다기보다는 일본제국주의와 식민지

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.22

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호주제 폐지에 관한 정책사례보고서

R E P O R T-호주제 폐지에 관한 정책사례보고서-호주제 폐지에 관한 정책사례 보고서2005년 3월 2일 드디어 수십년간 일제잔재로 여성들을 억압하고 평등한 가족문화를 저해 ... 하면서 많은 피해자를 만들어온 호주제가 호주제폐지민법개정안이 국회 본회의를 통과함으로써 폐지되었다.호주제폐지에 대해 한국여성단체연합은 성명서를 통해 우리 사회가 가지고 있는 다양 ... 는 여성들을 쉽게 찾아볼 수 있으며, 우리사회의 성역할 체계가 기존의 '남성=생계부양자, 여성=가사담당자'라는 전통적 고정관념에서 많이 벗어나 남녀가 공동 참여하는 사회로 가고 있

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.23

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개정7차 초등수학과 교육과정 요약 정리발표.hwp

을 강조하고, 일제의 잔재를 정신이나 생활에서 시급히 제거한다.⇒ BUT 교수요목은 당시 충분한 시간적 여유 없이 다소 성급하게 제정되었기 때문에 가르칠 주제를 열거하는 수준 ... 기초 능력을 배양하는데 주력 한다.- 교과는 분과주의를 채택하고, 체계적인 지도와 지력의 배양에 중점을 둔다.- 우리나라의 교육목표인 홍익인간의 정신에 입각하여 애국애족의 교육 ... 을 공포하였음. ⇒ ‘교육과정 시간배당 기준표’와 ‘교과과정’은 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정이며, 법령상 명칭은 ‘교과과정’임. ⇒ 이 교과과정을 제1차 교육과정이

리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.29

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우리나라 인종차별에 대한 고찰

에 따라 달라지는 우리의 이중적 태도는 일제가 우리 민족에 대해 보인 편견의 재판인 동시에 인종간에 위계질서를 매기려 한 일제 인종관의 잔재 라며 일제의 인종질서에서 2등 신민 ... 다. 국제 사회적으로도 이러한 인종차별을 막기 위해 각계 각충에서 부단한 노력을 하고 있다.2. 유색인종차별의 예 (우리나라의 예)① (신문기사) 원칙잃은 외국인 노동자 단속정부 ... 이 잇따르고 있다. 그러나 이같은 경향이 우리 사회의 뿌리깊은 외국인 기피증 또는 인종차별을 해소하는 중요한 계기로 발전할 것으로 예단하기엔 아직 이르다. 단순한 일과성 현상

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.25

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