"우리사회의일제잔재"의 검색결과 입니다.

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일제 잔재 청산 일제 잔재 문화 한국사의 이해 일본어 잔재 교육과정 변천사 간호법 한국 현대사 연표 역사관 기행문 악법

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"우리사회의일제잔재" 검색결과 1,521-1,540 / 2,567건

제국주의의 배경과 특징(아시아에 끼친 영향)

한다고 생각하고 또 무의식적으로도 그렇게 하고 있다. 그러나 우리의 역사를 돌이켜 보건데 두발을 짧게하고 복장을 단순히 하는것은 일제 또는 서구의 모습을 따라 하는 것 일 뿐이 ... 을 남길정도로 많은 폐해를 가졌다. 아직까지도 그 당시의 잔재가 남아있는것으로 보아도 식민지 지배가 얼마나 큰 고통을 남겼는지 알수 있을것이다. 일본의 이러한 정책은 이후 2차세계 ... 대전 패전이후에 각 나라의 독립에 있어 많은 영향을 끼쳤으며 지금까지도 과거사 청산문제가 사회적인 문제로 대두되고있다. 이뿐만아니라, 독도,간도,녹둔도,북방4도,조어대열도등 영토분쟁

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.09.20 | 수정일 2022.03.18

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[대한민국사] 대한민국사(상)

에 편입된 것이다. 또한 대한민국은 친일잔재를 청산하지 않은 채 건설되었다. 이렇듯 우리는 조선시대의 백성에서 일제강점기의 황국신민을 거쳐 대한민국 국민으로 진화했다. 그러나 우리 ... 현실에 대한 분노에서 비롯된 것과 해방 당시의 역사적 분위기에 대한 오해에서 비롯된 것이라 할 수 있다. 우리와 달리 이북은 철저히 일제잔재를 청산했지만 직접 처형한 수는 많지 않 ... 다. 우리사회의 뿌리깊은 보수성은 개혁의 기회를 거듭 놓친 축적된 패배의 산물이었다. 그러나 그래도 우리는 다시 일어나 마침내 여기까지 왔다. 이 악순환을 벗어나려면 시대를 거슬러

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05

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한글맞춤법 정리 자료

가 늘어나면서 국어 오용 및 외국어 사용 실태는 더욱 심각해지고 있다. 또한 일본어 사용의 잔재도 여전히 사회적인 문제로 남아 있다. 건축?기술업계 등에서는 지금도 일본식 용어가 그대로 ... 등 다양한 민족이 공존하는 국가에서는 언어와 문화 차이로 인한 갈등이 심각한 사회 문제를 야기할 수 있으므로, 갈등해소를 위해 정책을 수립하고 실행하는데 이러한 정부의 시책 ... 성을 보존하고 잘못 사용하는 언어를 순화하는 정책은 언어 정책에서 가장 기본이 되는 것이다.한국에서는 무분별한 외국어의 남용이 사회적 문제가 된 지 이미 오래되었지만 대중에게 막대

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.31

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우리안의 파시즘

없을 정도로 많은 부분에 파급효과를 끼쳤다는 것이다. 그래서 독재가 사라졌다는 지금도 형식적 독재는 없을지 모르나 실질적 독재들은 아직도 그 잔재들이 남아있고, 우리가 그것 ... 하는 사회, 좌경 자체가 범죄인 사회, 사상의 자유가 사회적 법적으로 보장되지 않는 사회... 이런 사회에서 우리들은 일종의 집단적 정신병으로부터 자유로운가? 이 사회가 변하지 않 ... 우리안의 파시즘을 읽고...1. 일상적 파시즘의 코드 읽기. - 임지현파시즘의 어원은 파시스모 (fascismo). 고대 로마 근위병의 장식인 파쇼(fasci o)에서 유래

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.21

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대중가요 가사 속에 나타난 문학적 요소

< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대중가요의 역사(1) 창작가요의 탄생 (1920년대 후기)(2) 신민요의 유행 (1930년대 초기)(3) 트로트의 유래 및 유행(4) 일제치하 ... 의 우리가요 (1933년~광복이전)(5) 1960년대 이후 대중가요(6) 최근 가요계2. 대중가요와 향가 이해하기(1) 와 (2) 우리가 만든 우리 노래 향가(3) 우리 노래 ... 의 사용6. 대중가요 속의 시Ⅲ. 결론? 참고문헌Ⅰ. 서론문학은 일상 언어를 바탕으로 이루어진 언어 예술이다. 따라서 문학은 우리의 일상생활 속에서 쉽게 찾아볼 있는데, 그 중 노래

리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.11.26

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[민족사회학] 친일파 명단 발표의 민족사적 의의

친일파 명단 발표의 민족사적 의의우리 사회에는 다음과 같은 말이 있다. "독립운동을 한 집안은 3대가 망하고 친일파 집안은 승승장구하여 부귀영화를 누린다." 이를 두고 어느 문인 ... 다. 일제치하에서 민족을 배반하고 매국노로서 일제 주구노릇을 한 민족반역자를 말한다. 이처럼 친일파란 말은 우리에게 역사적 개념으로서 반제국주의 항일투쟁을 하던 시절의 배경에서 나온 ... 하게 세워졌음에도 실세로 행세하는 일은 없다. 그런 나라는 무엇인가 크게 잘못된 경우이다. 유감스럽게도 우리는 해방되었음에도 친일파는 오히려 실세로 행세하고 있다. 일제시대에는 일본 제국

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.05

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[국어교육]국어교육과정의 변천사

에 해당하는 교수요목기(1945~1955)의 교육이념은 한 마디로 일제 잔재의 불식과 홍익인간의 정신에 입각한 애국 애족의 교육이라 할 수 있다. 이러한 점은 국어교육에서 한글전용 ... 국어교육과정의 변천사우리는 국어 교과를 흔히 도구 교과라고 말한다. 국어 교과가 도구 교과가 되는 이유는 문자를 읽고 쓰고 말할 수 있도록 지도하는 교과일 뿐 아니라 지식을 활용 ... 하는 기능을 길러주며 이는 범교과적으로 모든 학습 활동에서 요구되는 능력이기 때문이다. 즉, 국어 교과가 다른 교과의 학습에서 도구가 된다는 뜻이다.하지만, 우리나라에서 국어과교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16

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조선시대 사람들은 어떻게 살았을까(A+)

과 우리의 역사를 식민사관에 입각하여 정립하였고 조선사편수회가 주도된 식민사관의 잔재는 아직까지 우리가 폭넓은 시야를 갖을 수 있도록 하는데 악영향을 끼치고 있다. 문제의식을 갖 ... 이 현실이다. 그렇게 만들어진 역사를 우리는 진리로 받아 드리고 있다. 나 또한 그러한 부류 중 하나이다. 하지만 비판적 보기의 노력을 통해 좀 더 진리에 다가 갈 수 있다면 그것 ... 을 통해 우리는 우물 밖으로 나와 보다 넓은 하늘을 바라 볼 수 있는 기회를 얻게 될 것이다.이러한 논지에서 『조선시대 사람들은 어떻게 살았을까』라는 책은 매우 훌륭한 책이라고 평가해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.28

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[일본]일제식민지 근대화론

에서 친일세력이 반공세력과 제휴하여 우리 사회의 가치를 혼란하게 만들었던것은 어쩔 수 없이 일제 강점기에 대한 연구를 회피하게 만들었다.그런 상황에서 일제시대사에 대한 연구는 자칫 친 ... 화되었다는 것을 통칭하는 것이지만, 좁게는 일제 강점기에 우리 나라가 식민지하에서 근대화되어갔다는 것을 이른다. 이 용어는 '식민지 수탈론'에 대칭되는 말로서, 종래 일제 하에서 일방 ... 해서 역사학계에서 사용하고 있다.일제 강점기를 어떻게 볼 것인가 하는 문제는 최근 우리 학계에서 부쩍 관심을 모으고 있는 과제다. 일제 강점기에 대한 연구가 부문별 혹은 개별적인

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.07

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[군사문화]우리 생활속의 군사문화

들이나 내려오는 전통)의 중심으로 군사문화의 영향을 받은 것이라 할수 있다. 이렇듯 한국사회에서 군사문화의 흔적은 도처에 널려 있고, 군사 독재정권은 물러났지만 아직도 그 잔재는 전혀 청산 ... 관료지 ‘정통 관료’란 말은 우리나라에만 있는 참 이상한 말이다. 그런데 이 말도 한국사회에 만연한 군사문화를 반영하고 있다. 유신 말기에 장교의 공급과잉과 진급적체가 군 내부 ... 었다니 한심한 일이다. 연륜과 기수를 중시하는 문화는 우리 사회에 뿌리가 아주 깊다. 그러나 평소에 선배에게 90도로 허리를 굽혀 큰소리로 인사한다는 개그계의 관행은 조직폭력배를 연상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26 | 수정일 2014.12.19

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[호주제]호주제

위헌결정 다수의견에서는, "헌법 제9조의 정신에 따라 우리가 진정으로 계승?발전시켜야 할 전통문화는 이 시대의 제반 사회?경제적 환경에 맞고 또 오늘날에 있어서도 보편타당한 전통윤리 ... 적인 예를 들면 아버지가 사망하는 경우 어린 아들이 단지 남자라는 이유만으로 가장의 지위를 승계하는 경우는 없었습니다.오늘날과 같은 모습의 호주제가 우리나라에 들어온 것은 일제시대 ... 권유를 하고 있다.사례14] 딸만 낳고 아들을 낳지 못해 이혼을 요구 당하고 있다사례15] 나는 결혼한 지 20년째고 딸 하나, 아들 하나가 있다. 우리 엄마는 본처였지만 아들

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22

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[인문]친일파의형성과정과사상적배경

어 식민정책을 미화하거나 동족을 압박하고 일제의 침략전쟁에 목숨을 버리도록 부추겼던 반민족 범죄자들에 대한 우리의 정서가 결코 우호적일 수 없다. 더구나 해방 이후에도 친일의 잔재 ... 의 공백기(1949.9~1964)첫째, 해방공간의 정치과정을 통해서 일제식민지하의 사회의 골격이 그대로 유지되었으며, 친일파들이 모든 면에서 실권적 지위를 장악했다는 점이다. 이 ... ◎친일파의 민족사적 의미와 성격 및 범위친일파는 파행적인 한국근현대사에서 그 파행을 갖게 한 민족내적 추동인자였다.한국은 근대사회, 근대민족국가를 형성, 발전시켜야 할 시기에 반

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.04

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미군정 시기의 교육제도

까지②교과는 분과주의를 채택했으며, 체계적인 지도와 지력의 배양에 중점을 두었고,③우리나라 교육이념인 홍익인간의 정신에 입각하여 애국애족의 교육을 강조하였으며, 일제의 잔재를 정신면 ... 에는 1945의 잔재를 청산하고, 민주주의에 입각한 새로운 교육을 지향한 교육혁신 운동이었음.?새교육 운동을 통하여 민주적인 교육이념(존 듀이의 민주교육 사상, 진보주의 교육 사상)이 우리 ... )(3) 교과목 : 국어, 사회생활, 이과, 산수, 보건, 음악, 미술, 가사, 각과의 매주 교수시수 외에 적당히 농경, 사육 등의 근로작업을 과할 수 있다.(3조)(4) 교과

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.28

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[논설]친일파후손들의 재산반환

최근까지도 친일파 후손들이 국가를 상대로 소유권 등기 말소소송을 진행하고 있어서 사회문제로 대두되고 있다. 올해 법이 제정된 만큼 일제강점하 반민족행위에 대한 진상규명 ... 서론2004 년 3월 2일 '일제 강점하 친일*반민족행위 진상규명특별법(특별법)'이 국회 본회의에서 통과되었다. 49년 반민특위(반민족행위 처벌법 기초 특별위원회)와해 이후 45 ... 중이다.먼저 친일파 이완용 후손의 재산환수 소송을 살펴보면 80년대 후반부터 제기되어 일부 사건에서 승소판결이 내려지기도 하였다. 이들 소송이 사회문제로 되었음에도 불구하고, 1

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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[교육학]교육사회학이론 한국현실에의 적용

:2기는 해방과 함께 새로운 정부가 수립되고 초?중등교육의 제도를 다지는 시기였다. 일제시대에 억압당했던 우리의 말과 글을 배우고 일제잔재를 청산하는데 목표를 두었다.(2) 제1차 ... 되고 사회?경제가 발전함에 따라 그 내용에 상당한 변화가 있었음을 발견할 수 있다. 따라서 우리나라의 ‘교육과정의 변천’과 ‘각 정권별로 같은 역사적 사건을 놓고 다른 시각 ... 다. 도 마찬가지다.1988년 5차 교육과정기엔 가 폐지되고 과목이 등장했다. 문교부가 당시 펴낸 고등학교 사회과 교육 과정 해설집을 보면, “새 교육과정에서는 학생들로 하여금 우리

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21

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미군정기 교육 (교육철학)

를 가져왔고, 불신은 골을 더욱 악화시켰다. 또한 해방과 더불어 이어진 분단은 일제의 식민지통치로 인한 잔재를 청산하고 민족정기를 회복하는데도 커다란 장애 요인으로 작용하였다.미군정이 ... 교육운동을 통하여 처음으로 나타났으며 교육운동이 사회운동의 한 부분으로 제 역할을 하고자 했던 미군정기의 교육운동은 오늘날까지 일정한 의미를 우리에게 제공해주고 있다.또한 비록 초기 ... 할 밑바탕이 마련되고 있었다. 그러나 일제에 의해 식민지화되면서 그러한 자생적인 노력은 좌절되게 된다.해방 후 우리나라는 근대적인 공교육을 스스로 재정비하고 발전시킬 기회를 맞이

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.17

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[한국교육사] 미군정기한국교육-오천석을 중심으로

은 일제시대 칼을 차고 교실에 들어왔던 교사의 모습과 상당 부분 유사하다는 것을 느낄 수 있다. 이러한 일제 식민지의 잔재가 아직까지 남아서 우리 사회를 왜곡시키는 현상은 일제 ... 역동의 시기에 국제 정세와 이에 대응하는 우리 태도에 주목해야할 필요가 여기에 있다. 해방이후 일제 식민지의 잔재를 청산하기 위해 우리 민족이 기울였을 노력을 어렵지 않게 상상할 수 ... 한 일본 보다 더욱 일제 잔재를 많이 가지게 되는 것을 우려하고 있다.지금으로부터 5년 후, 혹은 10년 후 우리 나라와 일본을 비겨볼 때 이 땅에 오히려 구 일본적인 것이 한층 더

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.25

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[서평]교육열 올바로 보기

, 규범, 기능을 가르쳐서 배우도록 만든다. 교육은 사회의 과거, 현재, 미래가 어우러지는 활동이다. 그러나 이러한 교육이 현재 우리나라는 어떻게 되어가고 있나. 특히 교육을 향한 열성 ... . 특히 한일강제합방이후 일본의 식민통치를 손꼽을 수 있다. 일제가 우리나라를 병탄하여 식민지로 경영함에 있어서 가장 핵심적 도구로 활용한 것은 교육이었다. 그들은 일차적으로 교육 ... 기회를 제한함으로써 한국인의 우민화를 획책하였고, 그나마 제한된 수에 대한 학교교육을 통하여서는 철저한 일본인화를 꾀하였다. 철저한 식민교육정책을 수립하고 실천한 일제는 우선 우리

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10

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[형법]엄상섭선생에 관한 리포트

전남 광양군 진상면에서 태어난 효당 엄상섭 선생은 일제 시대의 직·간접적인 영향을 받았다. 우리는 그의 정신적 성장과 편력을 이 글을 통해서 엿볼수 있으며 어쩌면 법학도인 우리 ... 들에게 또 하나의 생활 지침을 전해 주지 않았나 싶다. 엄상섭 선생의 형법사상과 형법이론의 자료를 살펴보면 크게 일제시대부터 해방이후 우리의 형법전이 여기까지 오게된 그의 역사적 배경 ... 의 기여정도를 잘 확인할 수 있다. 이렇듯 엄상섭 선생의 우리나라 형법전의 기여정도를 살펴보기 위해서는 우리나라 일제시대부터 형법전이 제정되기 까지 역사적 사실을 어느정도 파악해야 할

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.27

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[역사] 친일파와 과거청산

하여 개혁이라는 과제를 실행하게 만들고 있는 것이다.그러나 우리에게는 개혁의 역사적 당위를 실현해 나가면서 동시에 해결하지 않으면 안되는 과제가 있다. 그것은 바로 일제잔재청산 ... 의 문제이다. 해마다 3.1절, 8.15 광복절 등 민족기념일이 되면 일제잔재 청산이 화두로 떠오르지만, 우리는 한번도 이 문제를 제대로 정리한 적이 없다. 국민은 친일행위를 했던 인사 ... 왜곡이나 계속되는 일본 정치인들의 망언은 역사를 바로세우지 못한 우리 자신의 잘못에 기인하고 있기도 하다. 일본 우익세력의 망언과 망발을 막으려면 우리가 먼저 일제잔재를 일소

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.03

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