"국사교육(역사교육)의"의 검색결과 입니다.

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"국사교육(역사교육)의" 검색결과 1,261-1,280 / 6,551건

a+ 남한의 민주적 민족 통일교육과 북한의 민족교육의 차이점

등을 강조하는 교육을 방향으로 한다.북한의 통일관련 교육내용은 남한과 뚜렷한 차이를 보이고 있는데 예를 들어 남한은 국어, 도덕, 사회, 국사 등 교과 내 통일교육을 위한 차시 ... 과목명통일시대의교육담당교수님수업일주제남한의 민주적 민족 통일교육과 북한의 민족교육의 차이점제출일학과/학년/학번/이름Ⅰ. 서론남한과 북한의 분단이 지속되며 통일에 대한 가치관 ... 이 달라졌다. 남한은 민주적 민족 통일교육을 하며 북한은 민족교육을 한다. 남한의 통일교육은, 통일교육지원법에 따르면 자유민주주의에 대한 신념과 민족공동체의식 및 건전한 안보관을 바탕

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.28 | 수정일 2018.05.11

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[자기소개서], [자소서] 성균관대학교 인문과학계열 리더십전형 자소서 견본입니다.

아했던 역사나 경제 분야에 대해 토론하며 다양한 교양을 쌓았습니다.2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오.제가 인문과학계열에 지원하게 된 동기 ... 았습니다. 또한 사교육에 의지하지 않고 학교에서 운영하는 독서실에서 매일 늦은 밤까지 스스로 공부한 끝에 3년간 전 과목에서 골고루 우수한 성적을 유지할 수 있었습니다. KDI OOO마당 ... 을 1년 동안 준비하면서 경제에 대한 안목을 넓힐 수 있었으며, 한국사능력검정 1급 시험을 통해 국사과목과 근현대사과목에 대한 이해의 폭을 넓히고 내신에서 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다.

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.12

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미군정기 교육

, 교육의 제 분야에서 시도되었다. 1945년 이후 한국교육은 남한에 실시한 미군정과 1948년의 정부 수립이라는 두 가지의 대별되는 역사적인 시간으로 구분하여 논의할 수 있다. 미군정 ... 라고 생각한다. 수업을 하기 위해서 교육내용을 입으로 전달하지만, 단순히 수업에서 그치는 것이 아니라 어떻게 하면 학생들이 더 잘 이해하며 올바르게 교육받을 수 있을지를 끊임없이 고민 ... 하며 노력하는 마음도 있어야한다고 본다. 하지만 현재 우리나라 교육을 가르치는 교사를 보면 그렇지 못한 점들이 있다.첫 번째는 교사의 실력이 떨어진다는 점이다. 여기서 교사의 실력

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.13 | 수정일 2019.05.18

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[한국문학사] 치우천황 재탄생 신화

을 배달민족이라고 하는지에 대해 의문을 가졌던 적이 있는가?’ 아마 국사책에 나왔으니 그러려니 하고 그저 외웠을 것이다. 나도 그랬다. 그래서 이게 우리나라 암기식 교육의 문제점인가 ... 에서의 이야기로도 느꼈겠지만 일제시대 식민사관에 입각한 기존의 국사해석과는 완전히 다른 역사를 기술하고 있다. 지금은 증거부족, 개인이 편찬한 책, 편찬자들의 업적이 뚜렷하지 않다는 등 ... 의 역사관에 대한 연구결과가 있는 논문을 찾기 위해 논문을 검색하던 중 다행이 “동명왕편에 나타난 이규보의 역사의식” 이라는 내가 찾는 것과 딱 맞는 제목의 논문을 발견할 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.12

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강풀 26년 감상문

해 보았다. 그리고 중, 고등학교에서 한국사를 배우는 학생들은 전두환이 어떤 만행을 저질렀는지 그리고 얼마나 많은 사람들을 아프게 하였는지도 잘 알게 교육받아야 한다고 생각 ... 모두에게 그렇듯 나에게도 가슴 아픈 이야기로 남아 있었다. 하지만 그 뿐이었다. 솔직히 나는 그 실상을 진심으로 궁금해 하지 않았다. 극단적으로 말하면 그저 역사적 사건에 가슴 ... 한다. 왜냐하면, 지금 이 시대의 학생들은 옛날의 역사를 잘 모르고 자라가고 있기 때문이다. 26년이란 웹툰은 비록 허구이지만, 탄탄한 스토리를 바탕으로, 그 사건이 피해당사자

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.12

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일제-근대 역사정리

정신을 일깨우다.국문연구소 - 우리말 표기법 통일(주시경, 지석영)국사 - ‘을지문덕전’, ‘이순신전’ 등 책들 소개신채호 ? ‘독사신론’을 지어 근대 민족주의 역사학 토대를 마련 ... 침탈, 침략도구로 이용되면서 사회적 저항 초래.근대 의식의 성장과 교육의 확대근대학교 설립.원산학교 ? 산수, 기기, 농업 학문 교육. 정부는 육영공원을 설립, 영어를 비롯한 서양 ... 학문 교육. 갑오개혁때는 교육입국조서가 반포, 개신교 선교사들도배재, 이화 학당 등 설립, 을사조약 이후 애국 계몽 운동가들이 학교를 세워 민족의식을 일깨웠다.언론의 발달최초

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.17 | 수정일 2020.12.05

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1. 역사교과서 국정화와 관련하여 제기된 논점들을 간략히 살펴본 후 그에 대한 자신의 의견을 개진해보시오. 2. 가족들이나 지인들 중 한 사람을 택해 격려나 화해, 감사, 회한 등의 상념을 담은 장문의 편지를 써보시오.

는 것과 마찬가지라고 생각한다. 그러한 역사를 우리나라는 너무나 안일하게 생각하는 것 같다. 단적인 예로 국사 교과목을 중요시 하지 않는 교육문화와 자국 내에서도 우리의 역사 ... 국사교과서를 국정화 하는 국정화교과서 논란 때문이다. 이러한 논란으로 인하여 현재 우리 사회는 역사에 대한 관심이 최고치에 놓여 있는 상황이고 각자의 입장에 의해서 반으로 나누어진 ... 화1) 국정화 교과서의 배경과 현황2015년 1월 8일 교육부장관은 “역사를 세 가지, 네 가지, 다섯 가지, 이렇게 가르칠 수는 없다”라고 답하면서 한국사 교과서 국정화 가능

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.14

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[자기소개서][사학과 관련 자기소개서] 단국대학교 사학과에 지원하기 위해 작성된 자기소개서입니다. 자소서 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

는 일찍이 자연은 신이 만들었고 역사는 인간이 만들었다고 말했습니다. 비코의 이 말에 전적으로 동감하며 저 역시 역사에 많은 관심을 갖고 있습니다. 그래서 세계사 수업 시간에 유럽사 ... 불릴 정도로 대단한 국가라는 것도 알게 되었습니다.이를 통해 현 교육과정에서는 배울 수 없는 지식도 많다는 것을 깨달았습니다. 이러한 경험이 제 스스로 자료들을 찾아보는 계기가 되 ... 과목은 역사와 밀접한 관련이 있다고 하셨습니다. 그래서 나름대로 자료를 찾아보니 선생님 말씀처럼 당시의 의복, 풍습 등의 문화가 세계 역사에 큰 영향을 끼쳤다는 사실을 알게 되

자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.20

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한국 고대사와 사이비 역사학

자는 제창에 따라 국사교육강화위원회를 두고 민족 중심의 역사교육을 실시한다. 이 때 등장한 사람이 안호상으로 대한민국 초대 문교부 장관을 지낸 사람이다. 그는 단군과 고조선에 깊은 관심 ... 부 한국 사회와 사이비역사학사이비역사학과 역사파시즘 기경량사이비역사학의 등장 배경은 1970년대 초로 거슬러 올라간다. 1972년 5.11일 박정희 정부는 교육의 국적을 찾 ... 주의 역사학과 우리 안의 타율성론 강진원역사에서 자주 등장하는 용어가 식민사학이라는 단어이다. 이는 정체성론과 함께 타율성에 기초하여 한국사의 전개 과정이 한국의 자주적 역량

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.10

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[일제강점기] 한국과 일본, 그들의 동상이몽-조선의 아팠던 그 시절을 기반으로

[탐구 보고서]한일, 그들의 동상이몽- 조선의 아팠던 그 시절을 기반으로Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 본론① 경제- 토지조사령② 정치- 신분제 해체- 사유제 확립③ 사회·문화- 교육 제도Ⅲ ... 에도효과적이었던 것이다. 이는 본인에게 한국사에 대한 의구심이 들게 하는 계기가 되었다. 과연 조선인들의 자본 소유량을 3배 가량 증가시킨 ‘회사령 폐지’를 ‘기만’이라고 폄하할 수 ... 된’ 일제강점기에 대해 배우고 있는 것이다. ‘역사’와 ‘객관’은 부조화를 이루는 관계임이 분명하지만, 본인은 보다 객관적인 시각을 가지고자 한국과 일본 그리고 중국의 입장에서 서술

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.06

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5.18 광주 민주화 운동의 역사적 특성에 대해 기술하시오.

겠다고 생각한다.-참고 문헌 및 자료 출처-1. 허윤정(2017), 현대한국사회, 진흥원격평생교육원2. 김민규(2017), 한국사의 이해, 진흥원격평생교육원3. 네이버 블로그 ... 현대한국사회글쓴이 : 고미정주제5.18 광주 민주화 운동의 역사적 특성에 대해 기술하시오.1. 서론매년 5월이 되면 우리는 역사적 민주화 운동인 5.18을 기억한다.5.18 광주 ... 독재에 대한 민주화 운동의 밑거름이 되었으며 또한 이러한 운동은 민주주의 국가로 발전하는 기초가 되었다. 이러한 역사적 특성을 다음과 같이 좀 더 자세히 다루어 보자.2. 본론(5

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13

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중학교 2학년 역사 발해 수업지도안

. 발해의 통치제도와 당의 통치제도를 비교하여 말할 수 있다.3. 발해가 고구려를 계승한 나라라고 할 수 있는 까닭을 탐구해보 발해가 우리 역사 속에서 갖는 의의를 말할 수 있다.지도 ... 하다.- PPT의 자료를 보여주며 설명한다.· 발해의 건국- 대조영과 발해 건국- 발해의 사회계층- 남북국의 형국· 고구려 계승의식- ‘구당서’, ‘유치국사’, ‘발해가 일본에 보낸 ... 한 나라라고 할 수 있는 까닭을 탐구해보고, 발해가 우리 역사 속에서갖는 의의를 말할 수 있다.2학년 반 번호 이름 : ㅇㄹ ㄹㄹ?시간 순서대로 보는 발해와 통일신라?발해건국전성기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.20

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태평양전쟁으로 본 한일 양국의 가치판단

원자폭탄투하에 대한 피해를 자세히 다루고 있다.그렇다면 한국의 교과서는 어떻게 서술하고 있는가? 교육부에서 나온 국사교과서는 "일제는 미국 해군기지가 있던 하와이의 진주만을 기습 ... 했을 것이다. 그러나 점점 시간이 지날수록 같은 일을 두고 다르게 이야기된다는 사실을 깨닫게 된다. 다르게 서술되는 것 중 특히 그 양상이 두드러지는 것은 역시 역사서술이라 할 수 ... 있다. 하나의 역사를 출판사뿐만 아니라 크게는 나라에 따라 포커스를 맞추거나 서술하는 일을 쉽게 찾을 수 있다.이제는 같은 역사 사건을 왜 다르게 서술하는지 알아야 한다. 왜냐하면

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.10

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교실 밖 국사여행 독후감

교실 밖 국사여행 독후감교실 밖 국사여행을 읽고 이 글을 쓴다. 이 책의 선택 동기는 나의 진로와 큰 관련이 있어서이다. 나의 진로는 역사교육과이다. 역사를 가르치기 위해서 ... 는 우선 역사에 대한 폭넓은 이해가 필수적이다. 단순한 교과서와 학습지의 지식들 이외에도, 학생들을 잘 가르치고 이해시키기 위해서는, 외부의 지식과 정보가 필수적이다. 그 외부의 지식 ... 과 정보는 역사라는 과목의 경우는 현재의 사건이라 할 수 있다. 현재의 사건을 과거의 유사한 사건과 연결하여 이해한다. 시간이 지난 만큼 인간은 변하지만, 때때로 과거의 사건과 비슷

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.25

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평생교육방법론)평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시하세요.

를 따라가는 독특한 교육이라고 할 수 있다.역사를 소재로 하는 영화들은 역사 수업에 대한 흥미와 학습동기를 부여하고 과거의 구체적인 사실을 생동감 있게 전달하여 좀 더 쉽게 역사 ... 을 영화로 대체하는 경우를 들 수 있는데 교육 대학원 논문을 중심으로 가장 많은 연구가 진행되었다. 학습자가 역사적 사건들을 영화 영상을 통해 통합시킬 수 있도록 하는 수업 모형 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 평생교육방법론)ㅇ주 제 명 : 평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시하세요.전 공 :학 번 :성

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.06 | 수정일 2020.01.13

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일제 식민지교육의 목적과 방법, 특징

일제 식민지 교육의 목적과 방법, 특징유아교육과 2학년 1반1660149 허정연동북아·세계화가 새로운 담론이 되는 지금의 시점에서 세계사적 관점에서의 역사교육이 중요시되고 있 ... 다. 역사 교육이 강화되고 있는 것은 비단 우리나라뿐만이 아니다. 일본, 중국 등 앞 다투듯 역사교육을 강화하고 있지만 동북공정이나 역사교과서의 우경화 등 역사왜곡까지 나타나고 있 ... 를 가르쳐야 한다. 지금 자라나는 아이들에게 적어도 같은 역사적 사실을 옳게 인식해야 하며, 객관적 사실을 객관적으로 서술한 교과서를 토대로 교육을 받아야 한다고 생각한다. 그래야 그

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.06.21

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역사이야기 5장 1페이지 요약

인지, 역사의 본질이 무엇인지를 생각해보자 한다.우리나라 교육과정에서는 역사가 사회교과에 포함되는 교과목으로 지정되어 있다. 여기서 교과와 교과목의 차이가 무엇인지 의문이 발생하는데 ... 국사 등의 교과목이 존재하는 것이다. 이러한 커리큘럼은 보통 국가에서 제정하는데 국가가 제정한 교육과정을 ‘국가 교육과정’ 이라고 한다.미국 등의 선진국들은 국가가 주도하여 교육 ... 해서 교육과정을 유지해오고 있다. 이것을 수시 교육과정이라고 하는데 수시 교육과정에서 사회 과목은 크게 일반사회, 지리, 역사로 나누어진다. 각 과목들에 대해서 알아보자지리과목

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.18 | 수정일 2017.05.25

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역사교과서 국정화에 대한 모든 것. 이것만 있으면 A+ 가능

제도를 말합니다. 즉 역사 과목에 대한 교과서의 편찬을 다양한 출판사가 아닌, 교육부 한 곳이 주체가 되어 발행하는 제도라 할 수 있습니다.그런데 앞서 말한 것처럼 중립 및 반대 ... 가 압도적으로 많은 국민들의 의견을 무시하고 정부가 역사 교과서 국정화를 밀어붙이는 의도는 무엇일까요? 정부는 국사가 수능의 필수과목으로 채택되어 하나의 교과서로 공부하는 것이 더 ... 국사 교과서의 특징을정리하면 다음과 같다.21) 첫째, 실증주의의 외피를 쓰고 있는 무방향의 역사관으로서 지배 세력을 무조건 정당화하는 어용사관으로구성되었다. 대표적으로 고려

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.06 | 수정일 2016.06.15

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교재에 나온 문화자원을 체험한 후, 체험한 문화자원을 문화관광의 구성요소인 경험과 상품화 과정의 측면에서 논하시오.

의 뿌리이다. 역사를 잊어버리는 것은 우리들의 뿌리를 잊어버리는 것과 마찬가지라고 생각한다. 그러한 역사를 우리나라는 너무나 안일하게 생각하는 것 같다. 단적인 예로 국사 교과목 ... 을 중요시 하지 않는 교육문화와 자국 내에서도 우리의 역사를 배척하려는 모습에서 우리가 우리의 역사에 대해서 어떻게 생각하는지를 알 수가 있는 것이다. 역사를 통해서 우리의 미래 ... 를 대비한다는 말이 있는데 지금 우리의 모습을 보면, 젊은 층의 사람들은 우리의 역사에 대해서 잘 알지 못하고 있는 상태이다. 수능에서 제외된 국사과목 때문에 학생시절부터 우리의 역사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.19

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직지에 대한 역사적 가치 보고서

REPORT과 목 명 : 한국사의 이해제출일: 2017.05.31.청주는 예로부터 교육·문화의 도시로 널리 알려져 있다.위와 같이 불린 이유에 대해 나는 청주에서 ‘직지’를 간행 ... 민족의 문화 수준을 알아보는 척도가 된다는 면에서 금속활자를 이용한 직지의 가치는 민족적, 문화적 자긍심을 높여주는 가치가 있다. 그렇다면 인류 역사에 기여한 측면에서의 역사 ... 적 가치를 보았다면 직지가 만들어진 고려 말이라는 시대 속에서 끼친 사회적 영향력과 역사적 가치는 무엇이 있는가?우선 ‘직지’ 간행의 첫 번째 역사적 가치는 14세기를 전후한 역사

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.08

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