"교육과정 평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정 평가" 검색결과 1,201-1,220 / 270,860건

교육과정 및 교육평가

◈ 교육과정 및 교육평가교과중심교과인류의 문화유산을 체계적·논리적으로 조직한 것으로, ‘교과’가 ‘교재’로 된 것이 ‘교과서’라고 할 수 있다. (각각은 서로 다름)기본입장①교육 ... 과정 및 교육평가제 5장 교육과정의 평가등급화,점수화, 판단점수, 기록에 의한 위계적 등급화, 분류로서 교사의 평가권을 강조하나 주관성, 편견의 영향이 생긴다.측정운동과학적 측정기술 ... 에서 평가하는 것으로, 주관성으로 과학적 평가가 이루어지지 못함.반응들의 평가활동과 과정의 평가에 비중을 두지만, 시간·비용이 많이 들며 객관적이지 못하다.? 교육과정 평가이론과 평가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05

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교육과정 및 평가

10장 평가문항의 제작★ 문항작성자의 기본요건- 출제 교과의 교육과정을 충분히 이해- 피험자 집단의 심리적 특성 파악- 문항 작성법에 대한 전문적인 지식과 비판을 수용하는 자세 ... ◎ 이원분류표란?: 평가목표가 어떤 성질의 목표로 구성되어 있는지를 확인하고 점검하는 절차◎ 이원분류표 작성 절차- 1단계 : 교육과정, 교과용 지도서, 교과서를 참고한 결정 내용 ... : 실제 상황이나 그와 유사한 상황으로 구성된 과제를 제시하여 응답자로 하여금 실제적 수행을 하도록 유도하는 형식의 문항? 교육부의 정의: 평가자가 학습자들의 학습과제 수행과정 및

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.30

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중학교 과학교육과정에서 수행평가의 일반적 사항과 적절한 수행평가 방법에 관한 과학 교사들의 인식 조사 (The study on the recognition of science teachers about the general matters of performance assessment and the appropiate performance assessment methods in middle school science curriculum)

이화여자대학교 교과교육연구소 김성원, 현미숙

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[교육과정]교육과정의 평가

제목 : 교육과정평가1. 교육과정 평가의 개념과 의의1) 교육과정 평가의 필요성교육과정 평가는 교육과정의 목적과 목표가 올바로 설정되었는지와 계획된 바에 따라 교육과정이 제대로 ... 운영되었는지를 확인하는 과정이다. 교육과정 평가는 수업 평가를 포함하는 광역의 평가활동으로서 교육과정의 효율성 또는 바람직함을 평가하는 것이라고 할 수 있다.교육과정 평가에 대한 ... 연구의 씨앗은 8년 연구(1933-1941년)에서 싹텄다고 할 수 있다.타일러는 8년 연구에서 평가 부분의 좌장을 맡아 교육과정의 개선에 기본적인 초점을 두고 새로운 종류의 평가

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02

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생물 교육 과정 및 평가 조별과제[효소]

생물 교육 과정 및 평가 조별과제 [ 효소 ] www.seowon.ac.kr 200000000 OOO 200000000 OOO 200000000 OOO 200000000 ... OOOTable of Contents 중학교 과학 교과 목차 1 중학교 생물 교과 속 효소 2 고 등 학교 과학 교과 목차 3 고 등 학교 생물 교과 속 효소 4 결론 [ 교육과정에 대한 ... 08 소화와 순환 효소라는 개념을 따로 설명하지 않고 소화 과정을 촉진 시켜주는 물질이라고 설명함 자칫하면 효소라는 것이 소화만을 도와주는 물질이라고 한정 짓기 쉽다 . 소화효소

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.15

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[ A+ 과제 ] 담관결석을 동반한 담관염 CASE STUDY / 간호과정 / 간호사정 / 간호진단 / 간호수행 / 간호평가 / 퇴원교육 / 소감문

) 건강력 83) 신체사정 94) 사정도구 105) 진단검사 136) 치료 172. 간호문제 목록 203. 간호과정 21Ⅲ. 결론 301. 퇴원교육 302. 소감문 31Ⅳ. 참고문헌 ... 음)과을 촉진시키는 기름진 음식, 공복 후 과식 등을 피하도록 환자를 교육함- 급성 담즙성 산통이 있으면 금식하고 정맥으로 수액공급을 함, 식사는 환자의 상태에 따라 진행하며 담석 ... 적이고 만성적인 발병진행과정약간의 호전이 보임(3) 내원경로 : Admitted from (고신대 H) by 도보(4) Hx상기환자는 17년 10월부터 송도요양병원 입원 중에 11월

리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.09.17

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유아교육평가4A) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.

유아교육평가4A) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하 ... 프로그램의 교육내용, 방법6레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가7누리과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과8누리과정에서의 평가9레지오에밀리아 유아교육 프로그램 ... 에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교10레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가가 나아가야 할 방향11결론12참고자료1. 서론유아교육에서의 평가는 유아의 전인적 성장 발달을 돕

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.28 | 수정일 2016.03.12

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[교육]교육과정 및 교육평가

♡ 8조. 검사도구의 조건 및 유형 ♡1. 타당도1) 개념 : 타당도를 검사의 진실성, 검사의 정직성이라고 부른다.(1) 타당도 : 검사 또는 평가도구가 측정하려고 목적한 바 ... 느냐의 개념으로 준거의 개념이 수반된다.* 준거 : ‘무엇에 비추어 타당한가?' 하는 질문에서 '무엇'에 해당 → 평가에서 틀의 역할예) 타당한 검사 : 인간의 지능을 측정하기 ... 한 개념으로 해석 되고 있다.2) 타당도의 종류(1) 내용 타당도 (= 논리적 타당도)- 내용타당도란 평가도구가 평가하려는 내용을 어느 정도 충실하게 측정하고 있는 가를 논리적으로 분석

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.29

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 을 갖고 이를 뒷받침할 수 있는 능동적 학습, 교실환경, 하루일과, 교사와 아동간의 상호작용, 평가와 같은 역할에 중점을 둔다.(3) 교육목표 및 원리① 기본전제하이스코프 교육과정 ... 적 기초(3) 교육목표 및 원리2) 하이스코프 프로그램의 교육과정(1) 계획 시간(2) 작업 시간(3) 정리 ? 정돈 시간(4) 회상시간(5) 소집단 활동 시간(6) 대집단 활동 시간

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.10.16

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[영재교육과정][영재교육프로그램]영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 목적, 영재교육과정의 영재선발, 영재교육과정의 실행, 영재교육과정의 평가, 영재교육과정의 모형, 향후 영재교육과정의 개선 방안 분석

영재교육과정의 특징, 영재교육과정의 목적, 영재교육과정의 영재선발, 영재교육과정의 실행, 영재교육과정의 평가, 영재교육과정의 모형, 향후 영재교육과정의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 영재교육의 실시8. 프로그램의 운영과정 및 효과 평가Ⅵ. 영재교육과정의 평가1. 영재교육평가의 기본 개념2. 영재교육평가 방법 : 수행평가(遂行評價, performance ... assessment)3. 영재교육평가의 질 관리 방안Ⅶ. 영재교육과정의 모형1. 렌줄리의 심화학습 3단계 모형1) 1단계 심화(General Exploratory Activities)2

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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[교육평가] 교육평가의 과정

교육평가의 과정과 목 : 교육과정 및 교육평가학 과 : 수학과 학 번 : 20021337이 름 : 윤 고 운교수명 : 류 동 훈 교수님 제출일 : 2005. 5. 16< 목 차 ... .......................................4가. 교육평가 방법과 도구나. 평가도구의 구비조건4. 평가시행을 위한 계획 수립 ... 되고 필요한 채점인원도 미리 확보될수 있다. 그밖에도 평가를 실제로 수행하는데 필요한 인적, 물적자원에 대해 철저하게 사전계획을 수립한다.5. 교육환경의 구축평가주체인 교사는 실제로

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.26

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[영유아프로그램 개발과 평가] 유치원의 교육과정 변천과정 - 제 1~6차 유치원 교육과정, 제7차 유치원교육과정 개정과정, 제7차 유치원 교육과정의 주요 개정 내용

교육과정6) 6차 유치원 교육과정2. 제7차 유치원교육과정 개정과정1) 분석단계2) 직무과제 분석3) 설계 및 개발4) 실행 및 평가3. 제7차 유치원 교육과정의 주요 개정 내용 ... ④ 인지발달 ⑤ 사회성발달이다. 연간교육일수 및 일일교육시간 ① 연간 180일 이상 ② 하루 3~4시간 기준으로 조정가능 하다. 3차 유치원교육과정부터 평가가 시작됩니다. 평가 ... 는 유아의 발달을 이해하고 도와주는 긍정적 측면의 목표 지향적 평가가 이루어진다. 3차 유치원 교육과정 학습형태로는 활동중심, 놀이중심의 개별화교육, 생활중심, 통합교육이다.4) 4차

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.26

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 수학적 개념(3) 학습 심리과정3) 교육목표 및 원리(1) 기본전제(2) 교육목표 및 원리4) 교육과정(1) 능동적 아동(2) 주요 경험(3) 일과구성(4) 환경구성(5) 평가5 ... 를 측정하고, 유아가 가진 인식과 이해의 폭을 확장시켜 주기 위해 지적 자극을 제공한다. 하이스코프 교육과정의 원리는 능동적 학습, 주요경험, 계획-실행-평가 과정 그리고 부모참여이

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.22 | 수정일 2016.10.16

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[교육과정 및 교육평가]주요 내용 정리

들이 수업을 통해 표현한 것이 공식적 교육과정의 전형적인 예이다. 공식적 교육과정은 필연적으로 잠재적 교육과정과 영 교육과정이라는 부산물을 낳게 된다.(중략)제10장. 정의적 평가1 ... . 정의적 영역에 대한 교육평가(1) 정의적 영역 평가의 필요성과 주요 특징• 인성교육, 전인교육, 인격교육을 추구함에 기여• 긍정적인 정의적 특성은 학습의 추진력 역할• 교육과정 ... 2. 교육과정의 유형(1) 교육의 유형 • 형식적 교육 : 교육기관의 교육(학교교육), 공교육/• 비형식적 교육 : 가정교육, 또래학습 등* 두 가지의 구분 기준은 의도성의 정도

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.09

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교육과정과 수업을 위한 수행평가

[교육과정과 수업] '교육과정과 수업을 위한 수행평가' 발표문 발표일(2008.12.02) 영어A 5조교육과정과 수업을 위한 수행평가< 차례 >>Ⅰ. 서론Ⅱ. 교사의 평가 철학Ⅲ ... . 새로운 평가 패러다임Ⅳ. 수행 평가 도구 개발Ⅴ. 채점 기준표의 개발Ⅰ. 서론교육과정 설계와 평가 설계는 분리되어 생각할 수 없다. 평가가 수업활동에 내재될 때, 학습이 더욱 ... ③ 바람직한 평가 : 교육과정과 수업 활동 속에 스며든 평가평가자의 주관성이 내포되기 마련인 점을 받아들이고 인정하는 것이 객관성의 이름으로 전통적 교육현실 극복의 필요성- 교사

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.16

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교육과정과 교육평가 8장 요약

박현정제 8 장 교육평가의 개념1. 교육평가의 의미가. 교육평가의 정의(1) 목표 달성도 학인교육평가를 교육목표가 얼마나 실현되었는지 그 정도를 밝히는 과정으로 보는 타일러식 ... 를 교육과 관련된 의사결정을 내리는데 필요한 정보를 수집하는 활동 또는 그 과정으로 정의 내린다. 대표적인 학자로는 크론박과 스터플빔을 들 수 있다. 평가자는 우등생이나 상급학교 ... 평가를 교육과 관련된 어떤 대상의 장점, 질, 가치 등을 판단하는 과정과 그 산물로 정의한다. 이러한 입장을 받아들이는 대표적인 학자로는 스크리븐과 스테이크를 들 수 있다. 스크리븐

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.14

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[영유아프로그램개발평가]발도르프 교육과정

영유아 프로그램 개발과 평가 :발도르프 교육과정1. 이론1) 이론적 배경(1) 슈타이너의 인간관 : 인지학과 기질론(2) 발달단계2) 목적 및 특징(1) 발달 특성을 고려 ... 에 활동하고 있으므로 음악의 기본인 화음과 선율의 관념을 몸에 익혀야 한다.(6) 주간 교육내용교육과정은 전인적인 유아의 사고력, 감정, 의지능력을 교육시키기 위해 시각적·음악 ... 하는 교육(2) 모방에 기초한 교육(3) 상상력을 중시하는 교육(4) 리듬을 경험하는 교육(5) 예술적 요소를 활용하는 교육(6) 주간 교육내용(7) 운영3) 환경 구성2. 실제1) 독일

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.10

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교육과정 및 교육평가 핵심용어정리

이나 논술형 문항을 강조하는 경우를 들 수 있다. 수행평가는 대안적 평가의 한 예다.분과 교육과정한 과목을 다른 과목과 완전히 독립시켜 지식의 체계를 논리적으로 조직한 것으로, 각 ... 적 교육과정이 의도하는 것과는 다른 ‘모종의 경험’을 하게 된다. 이러한 교육과정을 잠재적 교육과정이라고 한다.준거지향평가준거지향평가는 글레이저(Glaser, 1963)의 논문에서 비롯 ... 과 작품의 평가 및 정의적 행동평가에 적용한다.경험중심 교육과정20세기 전후의 개인주의, 자유주의와 루소(Rousseau), 페스탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨 등의 자기 발전

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22

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판매자 표지

[A+ 받은] 교육과정및 교육평가 교육학자별로 요약하기 + 문제출제하기 5문제

1. 서론교육과정의 역사상 주요한 인물들의 주장을 나열하는 형식으로 설명한 교재의 글을 정독한 후 요약하는 방법으로 교육과정을 이해하려 합니다.중요한 몇몇 인물과 그들이 이룬 ... 주요한 성과를 살펴봄으로써 저 자신의 이해를 돕기위해 교재를 요약해 보겠습니다.2. Spencer 의 현대적 교육과정현대적인 의미의 교육과정에 대하여 논의를 시작한 이 ... 와 이 많았습니다. McMurry 형제는 Herbart의 교육관을 접하고 난 뒤 미국으로 돌아왔습니다. 그들은 미국의 학교교육이 결여하고 있는 것은 교육과정을 체계적으로 선정,ㅂ열

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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교육과정 및 교육평가

다(한국교육과정평가원, 1999). 또한 종래의 교수자, 교육내용 중심의 교육에서 탈피하여 학습자 중심 교육을 구현하기 위한 구체적 방안으로 학습자의 흥미, 관심, 적성, 학습능력 ... 상의 변화에 머물지 않고 교육현장의 실질적 변화를 도모하기 위해서는 실제로 교육과정이 운영되는 과정과 그 결과로 나타난 학생들의 학업 성취에 대한 평가를 통하여 질 관리가 강화 ... 과목 수를 축소하도록 하였다.▣ 교육과정 평가체제를 확립하여 교육과정의 질 관리를 강화한다.⇒ 교과별 성취 기준을 설정하고, 주기적으로 학생의 학력과 학교의 교육과정 편성, 운영

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22

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