"교육과정 평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정 평가" 검색결과 1,161-1,180 / 270,860건

[교육과정 ]수행평가

수행평가※ 교육평가의 최근 동향종전의 평가방식최근의 평가 방식결과중심의 평가과정도 중시하는 평가결과적 지식의 평가통합적 지식(결과적 지식+절차적 지식)의 평가표준화 검사다양 ... 의 실시를 위한 교육과정의 미흡4. H/W 위주의 교육환경5. 수행평가 과제 해결을 위한 자료의 부족1. 실천 가능한 부분부터 부분적이고 점진적으로 실시2. 혁신적인 교육환경 조성 ... 의 부족이다. 열린 교육, 수행평가, 수준별 교육과정 모두가 나름대로 장점을 가지고 있다. 그러나 이러한 새로운 교 육방법은 전통적 교육방법과 마찬가지로 새로운 단점도 보유하고 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25

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[학교평가][학교교육][교육과정][교육평가]학교평가의 역사적 변천, 학교평가의 목적, 학교평가의 과정, 학교평가와 학교컨설팅, 학교평가와 학교자체평가, 학교평가의 활용, 향후 학교평가의 내실화 방안 분석

와 교사의 전문성 연찬의 정도를 점검하는 것이 학교평가의 주 내용이 되어야 하는 것이다. Ⅳ. 학교평가의 과정 평가 대상 학교 선정은 시·도 교육청이 1차 선정한 학교 중, 학교 규모 ... , 설립 유형, 지역 등을 고려하여 한국교육개발원이 최종 선정하여 평가를 실시하는 방식을 택하고 있다. 현장 평가의 과정은 크게 평가단의 현장 방문평가 이전의 과정과 이후의 과정 ... 라, 해당 학교 차원에서의 후속 조치(예: 교육과정이나 교수?학습방법의 수정?보완 등)도 여전히 미흡하다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 국가수준에서 각 시?도교육청수준의 학교평가

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16

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[교육과정및 평가]교육목적의 설정과 진술

과정 관련 문헌 등을 들 수 있다.교육목적을 설정할 때에는 객관적이고 합리적인 방식의 조사가 필요한데, 이를 위해선 교육에 대한 사회의 요구와 학습자의 요구를 정확하게 진단 ... 3장 교육목적의 설정과 진술교육목적은 교육의 목적, 교육의 일반적 목표, 교육의 구체적 목표의 세 가지로 나눌 수 있다. 이들의 관계는 논리적이고, 경험적인 관계이기는 하지 ... 만 인과적인 관계는 아니다. 즉, 교육의 목적은 교육의 일반적 목표와 구체적 목표의 설정 기준으로서 역할을 하며, 교육의 일반적 목표는 구체적 목표 설정의 기준으로서 기능을 할 뿐이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22

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교육학개론, 교육심리학, 발달개념, 원리, 교육의 사회학, 학교교육에 대한 기능이론과 갈등이론 비교, 교육과정의 발달, 교육공학, 교육평가...등

적 기초1.학교교육에 대한 기능이론과 갈등이론의 비교2.사회화, 사회화 기관제3장 교육과정1.교육과정의 발달2.잠재적 교육과정제4장 수업과 교육공학1.학습, 교수, 수업의 정의2.교육 ... 공학의 발달제5장 교육평가1.수업중심의 교육평가2.평가기준에 따른 교육평가의 유형3.측정도구의 조건제1장 교육의 심리학적 기초교육심리학이란? 심리학의 원리를 교육현장에 적용하는 데 ... 는 심리적인 현상을 과학적으로 연구하여 교육방법의 이론적 근거를 제공하고, 이를 토대로 교육실천의 과정을 지원하려는 학문이라고 정의하고 있다.발달의개념 - 발달은 변화와 연속

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.28 | 수정일 2022.04.11

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2011년 하계계절시험 교육과정및평가 시험범위 핵심체크

제1장 학문적 탐구 분야로서의 교육과정 및 평가1. 교육과정의 고전모형⑴ 교육과정의 어의와 탐구분야① 교육과정의 어의 - 교육과정의 어원 : 라틴어 쿠레레(currere ... )에서 파생된 영어 커리큘럼(curriculum)의 번역 - 교육과정이라는 용어의 의미 : 교육학의 전문용어로 공부의 코스를 의미② 교육과정의 탐구 - 교육과정이 하나의 탐구분야로 정립 ... 되기 시작한 것은 20세기 들어와서 이다. - 교육과정을 연구한 학자들은 교육과정이라는 학문적 탐구분야의 논의 영역을 규정해 놓았으며, 오늘날 우리들이 교육과정 탐구에 있어 가지

방송통신대 | 46페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.11

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화법 교육 방법평가/화법 교육과정 분석

화법 교육 방법?평가/화법 교육과정 분석Ⅰ. 책 내용 요약화법 교수?학습의 원리에는 3가지가 있다. 먼저 상호관계성이 있다. 이것은 화법 교육에서 말하기와 듣기가 서로 관계 ... 다. 화법 교육의 궁극적 목표는 학습자의 음성언어 의사소통 능력의 신장으로 언어 사용 능력은 수행 경험을 통하지 않고는 성취될 수 없다. 그러므로 교수?학습 과정이 화법에 대한 ... . 다음으로 포트폴리오 평가법이 있다. 화법에서 포트폴리오 평가법은 학습자가 어떤 음성언어 의사소통을 수행하기까지 일련의 과정에서 발생하는 관련 자료를 모두 모아서 평가하는 방법이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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문학 교육 방법 및 평가, 교육과정 분석

문학 교육 방법 및 평가교육과정 분석Ⅰ.내용요약1. 문학 교육의 방법 및 평가(1)문학 교육의 방법1)내면화를 고려한 교수·학습 방법내면화를 고려한 문학 교수·학습 방법 ... 하성하는 방안으로 문학적 반응의 과정을 드러낼 수 있도록 평가 문항을 상세하게 구조화하고, 반응이 충실하게 드러나는 과정을 기준으로 채점 기준을 작성하는 방안이다.2.문학 교육과정 ... → 평가”의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형이라는 것이고 둘째, 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수·학습 모형이라는 것이다.내면

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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미술교육과정(미술과교육과정) 목표와 개정중점, 미술교육과정(미술과교육과정) 교수학습방법, 미술교육과정(미술과교육과정) 평가방법, 미술교육과정(미술과교육과정) 비교, 미술교육과정(미술과교육과정) 과제

미술교육과정(미술과교육과정)의 목표와 개정중점, 미술교육과정(미술과교육과정)의 교수학습방법, 미술교육과정(미술과교육과정)의 평가방법, 미술교육과정(미술과교육과정)의 비교, 미술 ... . 교수?학습 방법의 다양화6. 평가활동의 합리화, 효율화를 구체적으로 제시Ⅴ. 미술교육과정(미술과교육과정)의 교수학습방법Ⅵ. 미술교육과정(미술과교육과정)의 평가방법Ⅶ. 미술교육 ... 과 교육과정은 개정의 기본방향에 맞추어 종전의 미술과 교육과정을 개선 보완하였다. 그리하여, 인간 중심 미술교육을 위하여 목표, 내용, 방법, 평가 등의 구체적 인 계획을 수립

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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쓰기 교육의 방법과 평가, 쓰기 교육과정 정리

1. 쓰기 교육의 방법과 평가I. 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?1. 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향(1) 결과 중심 쓰기 지도맞춤법, 띄어쓰기 등의 기계적인 측면, 문장 ... 인지 능력을 함양할 수 있게 한다.3. 워크숍 중심 쓰기 교육 방법교사의 지도와 안내에 따라 학습자 전원이 모둠 활동 등을 통해서 실제 쓰기 수행을 중심으로 한 글쓰기 과정에 적극 ... 적으 중심의 원리결과물로서의 글만을 평가 대상으로 삼는 것이 아니라 계획하기, 초고 쓰기, 고쳐 쓰기, 편집하기 등의 과정에서 요구되는 쓰기 전략의 적용 등을 통해서 한 편의 글

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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[미술교육론] 미술과 교육과정 - 미술교육의 성격, 미술교육의 목표, 미술교육의 내용, 미술교육의 교수학습방법, 미술교육의 평가

미술과 교육과정목차1. 성격2. 목표가. 초등학교 3, 4학년 목표나. 초등학교 5, 6학년 목표다. 중학교 목표라. 고등학교 목표3. 내용가. 내용 체계나. 학년 군별 내용4 ... 성을 이해하기② 전시회를 관람하고 전시 의도와 특징을 알아보기4. 교수ㆍ학습 방법가. 교수ㆍ학습 계획⑴ 학습 목표는 교육과정의 내용 체계와 학습자의 성취 수준을 종합적으로 고려하여 설정 ... . 교수ㆍ학습 방법가. 교수ㆍ학습 계획나. 교수ㆍ학습 방법다. 내용 영역별 지도5. 평가가. 평가 계획나. 평가 방법다. 내용 영역별 평가참고문헌1. 성 격미술은 느낌과 생각을 시각

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.22

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일본의 교육 과정, 교육 평가

중 영어과목에서 듣기 평가를 도입하는 대학이 늘고 있다는 점이다. 이것은 교육과정에서 회화를 이용한 언어소통 과정을 도입하면서 생긴 현상이다. 후기 일정의 대학별 시험은 교과 ... 에 총합적 학습시간 은 현행의 교과 교육과정을 유지하면서 교과편중의 교육과정을 극복함과 동시에 새롭게 출현하는 교육내용, 예컨대 국제이해교육, 환경교육, 정보교육 등을 종합적 학습 ... 는 학년에 따른 교육과정이나 진급 인정 과정이 없는 학교로서 졸업하기까지 일정의 소요 단위를 이수하면 졸업할 수 있는 신설 고교를 의미한다. 고교 중퇴자나 사회인 대상의 평생 교육

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.20

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교육과정 및 평가 연습문제 풀이

영역에 대해서만 목표를 설정하였다.2. 다니고 있는 또는 근무하고 있는 학교의 교육목적이 어떤 과정을 통하여 설정되었는지를 알아보고 설정과정에 문제점이 없는지를 검토해 보자.1 ... 1. 만일, 중학교 교육의 목표를 설정하는 책임을 맡는다면 어떤 내용을 담았으면 하는가? 자신이 설정한 중학교 교육의 목표와 교육기본법에 나타난 중학교 교육의 목표를 비교 ... 하여 차이점을 알아보자.1. 설정 목표와 기본법 목표의 차이점.구 분설정한 목표교육기본법에 나타난 목표내 용①기본적인 소양(교과)을 중시한다.②자신이 속한 곳에 대한 자부심을 가지게 한다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13

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[교육과정]수행평가

구체적인 상황 하에서 실제로 행동을 하는 과정이나 그 결과를 의미한다. 교육 현장에서 기존의 교육평가 체제의 새로운 대안으로써 제시되고 있는 수행평가란 학생 스스로가 자신의 지식 ... 이나 결과에 대하여 교육적으로 판단하는 것으로, 평가자는 학생들이 수행하는 과정을 관찰하여 어떤 교육적인 판단을 내리든지, 학생들의 산출물에 대해 판단한다. 이런 의미에서 수행평가 ... 하는 평가방식”(Haertel, 1992).“피 평가자의 반응을 평가하는 과정에서 평가자의 관찰과 전문적인 판단을 특히 중시하는 평가방식”(Mehrens, 1992).일반적으로 수행이란

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08

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[국어교육] 읽기 포트폴리오에 대한 평가 방법 - 평가주체, 수업의 일반절차, 학습자의 인지적 과정, 읽기 교육과정 구성을 고려한 읽기 평가 방법 및 읽기 포트폴리오의 최종 원리

에 따른 읽기 평가 방법3. 학습자의 인지적 과정에 따른 읽기 평가 방법4. 읽기 교육과정 구성을 고려한 읽기 평가 방법1) 교수·학습과 평가의 ‘동시성’을 위한 읽기 평가5 ... 다.4. 읽기 교육과정 구성을 고려한 읽기 평가 방법이 평가 방법에는 분절적 평가, 통합적 평가가 있다. 한편 읽기 교육과정은 읽기 교육의 성격, 목표, 내용 체계, 내용, 교수 ... ·학습 방법, 평가 등으로 구성되어 있다. 여기서 말하는 읽기 교육과정 내용을 고려한 분절적 평가란 이들 구성 요소들을 개별적으로 평가하는 것을 의미하며, 통합적 평가란 이들 구성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.19

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교육과정및 교육평가 특론 요약( 교직)

평가3) 교육과정의 정의① 라틴어(currere) - course of study(학생들이 공부해 나가야 할 내용항목들)② 교육과정이란? - 교과목들의 목록: 학교가 학습 ... 제 1 부 교육과정제 1 장 교육과정의 이해1) 교육과정- 학습자를 교육시키기 위한 교육서-학교교육의 핵심 요소이며, 교사가 존재하는 이유이기도 하다.-교육과정에서 제기될 수 있 ... 는 질문은 “무엇을, 언제, 어떻게, 가르치고나면 어떤효과가있는가?이다.-교육과정의 수준1.체제(제도)수준 교육과정: 발달수준에 맞는것(예)“중·고등학교” 교육과정2.교과수준 교육

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01

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컴퓨터 매개 통신을 이용한 협력확습 환경에서 질문생성훈련이 문제해결과정에 미치는 영향 (본 연구는 질문생성훈련이 컴퓨터 매개 통신을 이용한 학습자의 협력적 문제해결과정에 유의미한 효파를 나타내는지 알아보기 위해 실시되었다.연구는 2차시의 집합교육기간.6차사의 원격교육기간.2차시의 평가기간으로 나누어 진행되었다. 실험집단과 통제집단 모두에게 문제해결과정에 필요한 질문목록이 제시된 질문차드를 제공하였고, 차시별로 문장형 수학문제를 제시하였다. 학)

한국교육공학회 정은정, 허운나

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24

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레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.

○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 ... 에밀리아 접근법의 교육과정 운영----------------43. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램 평가-------------------71) 프로젝트 평가--------------- ... -------------------------72) 발현적 교육과정 평가---------------------------------73) 기록 평가------------------

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.19 | 수정일 2021.03.15

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교육과정 및 교육평가-경험과 교육듀이의 경험중심 교육과정을 중심으로-,듀이의 교과발달 3단계

교육과정 및 교육평가-경험과 교육; 듀이의 경험중심 교육과정을 중심으로-< 목 차 >Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------- ... . 경험중심 교육과정에 대한 오해와 진실 ------------------------ 2Ⅳ. 경험중심 교육과정을 적용한 문학수업 -------------------------- 5 ... - 듀이의 교과발달 3단계를 중심으로Ⅴ. 경험중심 교육과정을 적용한 사례 -------------------------------- 81) 한국의 이우학교 ----------------

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.02

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2012년 2학기 교육과정및평가 중간시험과제물 공통(브루너의지식구조론, 듀이의경험중심교육)

과정에 도입하는데 도움을 주었으며 지식의 구조화에 대한 중요성과 필요성을 주장한 그의 이론은 학문중심 교육과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁 ... 되었다. 교육과정이라는 것은 학생들에게 가르치는 것에 있어서 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인지를 먼저 연구하도록 하는 분야이다. 즉, 교육에 대한 여러 생각과 의도를 실제로 ... 교육과정 속에서 느낄 수 있도록 하는 행동들이라고 할 수 있다. 일반적으로 교사가 수업을 전개하는 입장이 있는 반면 서로가 대화하면서 진행되어지는 수업과, 더 나아가서 자아실현

방송통신대 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20

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교육과정 및 평가 연습문제 풀이

1. 교육과정 개발 활동과 교육과정 설계 활동은 관련성이 있지만 구별할 필요가 있다. 그 차이점을 찾아서 정리해 보자.1) 교육과정 설계교육과정 구성 요소의 성격을 규명하고, 이 ... 들을 적합한 원칙과 원리에 의하여 조직하는 활동2) 교육과정 개발교육과정 설계를 포함하는 좀 더 광범위한 개념이며, 교육과정 산물을 생산하기 위한인적?물적 자원을 선발, 배치 ... , 활용하고 절차를 마련하고 전개해 나가는 활동.2. 우리나라와 달리 국가 수준의 교육과정이 없는 국가도 있다. 이들 국가를 찾아보고 국가 수준의 교육과정이 없기 때문에 갖는 장점

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.13

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