"한국어발음지도안"의 검색결과 입니다.

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중국어 지도안 한국어수업지도안 한국어발음지도안 한국어 참관일지 외국어습득론

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"한국어발음지도안" 검색결과 101-120 / 951건

외국어로서의한국어표현교육론_말하기 교육을 위한 활동을 구조적 활동, 인위적 의사소통 활동, 기능적 의사소통 활동, 사회적 상호작용 활동으로 구분하여 활동의 특징과 예를 구체적으로 들어 설명하시오.

어 말하기 능력은 실질적인 의사소통 역량을 결정하는 요소이므로, 언어 습득 과정에서 깊이 있는 접근이 필요하다. 외국어로서 한국어를 가르치는 과정에서 말하기를 효율적으로 지도하기 위 ... 한 발음, 문법, 어휘 구사를 연습하고 이를 체계적으로 훈련하는 것이다. 이 유형의 활동은 언어적 틀을 정해 두고, 그 안에서 반복 연습이 이뤄지도록 설계된다. 활동 방식에 따라 ... 과학번이름제출일I. 서론한국어가 세계 무대에서 주목받으면서 외국인 학습자에게 체계적이고 효과적인 말하기 교육 방법을 제시하는 일이 무엇보다 중요하다. 읽기, 쓰기, 듣기와 더불

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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A+지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

의 학습지도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국은 청각장애인 구화교육을 강조합니다. 한국인으로서 한국어는 그들의 제1언어이지만 한국어를 배울 때는 제2언어처럼 공부합니다. 농아 학생 ... 이 큽니다. 따라서 말하기를 사용하여 청각장애가 있는 학생이 한국어 문법 능력을 어떻게 향상시키는지 연구할 필요가 있습니다.Ⅱ. 본론1. 청각장애 학생을 지도하는 교사의 학습지도1 ... 의 부담을 줄이기 위해서는 한국어 문법 오류 체계를 재검토할 필요가 있습니다. 교사는 개별 학생이 보는 한국어 문법을 이해하고 공통사항을 집단으로 지도하며 개별 오류에 대해 문법 오류

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서

에는 한국어교육의 기초부터 심화 이론, 그리고 실제 교육 현장에서 바로 적용할 수 있는 실무 능력까지 체계적으로 쌓고자 합니다. 우선 ‘외국어로서의 한국어 문법 교육’, ‘한국어 발음 교육 ... , 현장 중심의 실증적 연구를 통해 한국어교육의 이론적 기초를 강화하고, 실제적 개선안을 제시하는 역량을 기르는 것입니다. 넷째, 다양한 학습자·교수자·연구자와의 네트워크를 넓혀 ... 을 가지고 있습니다. 대학 시절부터 한국어를 배우는 외국인 친구들과 교류하며, 언어습득 경로나 학습동기, 모국어에 따른 발음·문법·어휘 습득 방식이 서로 다르다는 점을 직접 경험

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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결혼이민자 대상 한국어 교육 방안 보고서 ) 선행연구 검토 등을 통한, 이들에게 필요한 교육이 무엇인지 어떻게 교육을 하면 좋은지 - 결혼이민자 대상 한국어 교육 방안

들에 의해 나타나는 한국어의 어려움은 ‘ㄹ’발음이다. 이 ‘ㄹ’발음은 베트남 학습자 뿐 아니라 중국 등지의 유사 발음을 갖고 있는 학습자에게서 공통적으로 등장하는 어려움이긴 하 ... 다. 한국어 ‘ㄹ’과 중국어의 ‘ㄹ’을 간단히 비교해 보면 한국어 ‘ㄹ’은 설측음( 혀 옆의 소리)로 변환되는 특징을 갖지만 중국어 ‘ㄹ’은 보다 구강의 안쪽으로 혀를 붙여 올려야 나 ... 는 소리다. 기본적으로 소리가 갖고 있는 무게가 다르기 때문에 중국인이 한국어 ‘ㄹ’발음을 하게 되면 한국인들이 제대로 알아듣지 못하는 경우가 많다. 베트남 학습자도 이와 마찬가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.05

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‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해서 ①학습대상 ②목적과 기능③제작 의도와 목표 ④ 구현 매체 ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

에 목표를 둔다.구현 매체국어 교과서와 한국어 교재는 모두 인쇄 메체와 디지털 매체를 지원한다. 수업 지도안, 활동지, 참고 자료 등 다양한 부교재들을 활용할 수 있으나, 차이가 있 ... 하여 교수 대상과 교수 요목들을 구성한다. 초급, 중급, 고급 대상자들의 국가와 그들의 언어적 어휘, 음운, 발음 특징들을 포착하고, 성취도 평가를 통해 단계적으로 더 나은 한국어 학습 ... 를 학습하는 이들에게는 정확한 발음까지 학습할 수 있도록 별도의 TTS 디지털화 서비스를 제공한다.기타 항목한국어 교과서는 정부 및 정책의 영향을 받아 지속적으로 변화하는 경향

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02

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외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소

단어를 이르는 말이다. 한국어에는 수없이 많개인 간 대화를 할 경우 완벽한 문장 구성보다 구, 절만으로 의사소통하는 경우가 많다. 게다가 줄임말도 많아져서 상황에 대한 이해가 안되 ... 문법을 학습할 때도 헷갈리고 어려워할만한 요소이다. 하물며 환경과 문화가 다른 외국인이 한국어를 학습하려면 더욱 어렵다. 그러나 외국인에게 발음의 원리와 조건부터 학습시키고 음운 ... 으로 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소와 그 중 듣기를 가장 어렵게 하는 요소가 무엇이라 생각하는지 개인적인 의견을 제시하였다.한국어 듣기의 효과적 학습 방법은 한국어 발음

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

는지 지도해야 하며, ‘오랜만에 보니 더 예뻐졌어요!’와 같은 의례적인 칭찬도 한국어 말하기의 한 특성으로 이해하여 면대면 대화에서 적절히 사용할 수 있도록 해야 한다.7. 강조하기 ... 전달하고자 하는 내용을 구체적으로 풀어서 설명할 수 있다는 장점이 있다.8. 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다.글말은 문자 언어이므로 해당 사항이 없으나, 입말 ... 에 따라 머뭇거리거나 주저할 때 사용할 수 있는 표현, 적절한 군말 사용 등을 지도하여 전달하고자 하는 메시지를 분명하게 표현하고 발화할 수 있도록 해야 한다.13. 한국어문법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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외국어로서의한국어교육개론

다. 이런 공통점은 베트남 학습자들이 한국어를 배울 때 처음에는 쉽게 느껴질 수 있고, 유사한 발음과 의미를 지닌 어휘를 습득함에 있어 긍정적인 효과를 낼 수 있다. 하지만 때로는 그 ... ‘같이’라는 단어가 구개음화에 의해 ‘가치’로 발음이 되는데, 이게 ‘한국어 쓰기’상황이 아니라서 발화자가‘같이’라는 단어의 표기를 정확히 알고 있는지는 확인 할 수 없었다.2 ... 과목명:외국어로서의한국어교육개론과제주제 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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한국어 음운론 과제

지 않다. 하지만 수많은 한국어 교재를 보면 초급이전단계에서조차 모음을 열 페이지 남짓 할애하여 가르친다. 개인적으로는 발음이 외국어교육에서 가장 중요한 요소 중 하나라 생각 ... 지는 가장 비슷한 발음으로 예시를 주며 ‘그 발음을 할 때보다 조금만 더 입술을 옆으로 당겨보세요’ 라고 지도하는 방안을 제안한다.이외의 음소 /ㅣ/,/ㅏ/,/ㅓ/,/ㅜ/,/ㅗ ... 는 정도라든지, 오므리는 정도라든지, 각 국가마다 나올 수 있는 다른 점들을 파악하여 정확한 음소를 발음할 수 있게 도와주어야한다.2) 이중모음 교육방안 제안한국어 이중모음을 발음

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30

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구어의 특성

도록 지도하는 것이 필요하다. 그리고 한국어를 선호하는 조직이 학습자 모국어 선호 조직과 다를 수 있다. 일상생활의 대화에서 사용되는 관례적인 표현이 있는 것도 한국어 구어의 특징 ... 구어의 특성사각형입니다.과 목 명외국어로서의 한국어 표현 교육론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶구어의 특성을 기술하시오.Ⅰ. 서론1. 언어의 개념2. 구어 ... 의 개념Ⅱ. 본론구어체와 문어체의 차이구어의 일반적 특징1) 무리짓기2) 중복성3) 축약형4) 수행변인5) 구어체6) 발화 속도7) 억양과 강세8) 상호작용한국어 구어의 특징1) 통사

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10

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외국어로서의한국어문법교육론_PPP 모형에 대해 설명하고 이에 따른 -아요어요에 대한 수업안을 설계하시오.

PPP 모형에 대해 설명하고이에 따른 '-아요/어요'에 대한 수업안을 설계하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어 교육이 세계적으로 확산되면서 다양한 학습자가 한국어를 배우 ... 상황에서 활용하도록 지도하는 방식이 필요하다.외국어로서의 한국어 문법 교육 현장에서는 여러 교수·학습 이론이 시도되고 있다. 그중에서도 기존에 널리 소개되어 왔고, 실제로도 많 ... 에서 과거에는 문법 항목만을 중심으로 지도하고, 교사 설명 위주로 진행되는 수업이 흔히 보였다. 그러나 최근에는 한국어의 문법적 특징을 실생활 맥락과 연결하여 사용하는 방안에 주목

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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(배움 한국어교원) 1차 강의참관보고서

에는 쌀쌀하더니 오늘은 따뜻하네요.㉡ 처음에는 별로 친해 보이지 않더니 지금은 많이 친해졌네요.2) 원인-결과㉠ 학생들이 열심히 한국어를 연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.㉡ 학생 ... 학습주제‘-더니’학습목표‘-더니’ 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재, 파워포인트 자료수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨가 어땠는지 학습자에게 질문하기(“오늘 날씨 ... 들이 동아리활동을 하더니 한국어 실력이 늘었어요.2. ‘-더니’를 사용할 때 주의할 점1) 보거나 들은, 경험한 일을 말할 때 사용함2) (다른 사람) + 동사(-V) → 쓸 수 있

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05

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[말하기 지도안] 초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획-길찾기 주제 중심으로

초급 한국어 학습자를 대상으로 한 말하기 지도안 계획:‘길 찾기’ 주제를 중심으로서론말하기 교육은 실제 상황에서 제2 외국어 학습자가 의사소통을 원활하게 할 수 있도록 하는 것이 ... 개요본 과제에서 제시하고자 하는 학습 지도안의 교육 대상자는 한국어를 배우는 초급 단계의 중국인 학습자이다. 한국 내 어학당 및 어학원에서 보편적으로 적용될 수 있는 내용으로 구성 ... 정확할 수 있다. 초급 학습자를 대상으로 말하기 수업을 진행할 때는 적당한 길이의 담화 구성과 정확한 문법 및 발음을 연습하는 시간이 필요하다.본 과제에서는 초급 한국어 학습

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| 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19

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한국어발음교육론 - 효과적인 한국어 발음교육방안_섀도잉

, 문법에 대해 간단히 설명한다.(3) 3차 듣기: 한 문장씩 따라하게 지도한다. 속도가 빠른 문장은 0.5배속으로 재생한다. 한국어가 모국어인 화자들의 빠른 연음의 실생활 발음을 듣 ... 효과적인 한국어 발음 교육 방안 [한국어발음교육론][학과, 학번, 이름]< 목 차 >1. 서론1) 교수 대상2) 학습자의 특징2. 새도잉 방법에 의한 발음 교육1) 새도잉의 특징 ... 2) 새도잉의 효과3) 새도잉을 통한 영어권 학습자의 발음 교육 방안3. 결론※ 참고문헌1. 서론인터넷을 통해 한국 다양한 문화를 접할 수 있는 요즘은 한국어를 배우고자 하

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2021.06.20

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한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성

외국어로서의한국어문법교육론 주제: 한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오. 단, 아래의 조건을 반드시 지키 ... 시기를 바랍니다. 1) 한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 고르고 교수-학습 단계에 맞추어 문법 교수안을 작성하세요. 다른 교안을 참고해도 되지만 그대로 모사했을 경우 예외 없이 0점 ... 에도 한계가 따르기 마련이다. 한국어의 경우 불규칙 용언이 대표적이라고 볼 수 있을 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 불규칙 활용 교수안을 작성해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 (‘ㅂ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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한국어학 개론_김 0 0_abcd

하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교육에 관한 관심으로 연결되게 되었다.한국어 학습 중에 특별히 발음은 외국인 학습자에게 쉬운 부분이 아니며, 특히 경음화 현상은 배우기도 설명하기 ... 주 제: 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어학 개론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd ... 었다. 이 무렵부터 한국어에 관한 관심도 본격적으로 증가하게 되었고 한국의 국제적인 위상이 점점 높아지면서 학습자의 분포도 다양하게 변하게 되었다. 한국어에 대한 이런 관심은 일반적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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중학교 생활중국어 기간제교사 면접 수업시연 수업지도안 교안

[ 수업지도안 - 세안 ]과목(주제)중국어 (말하기)대 상중학교 2 - 1일 시2017. 02. 09차 시1차시단원명2과 ?好!학습목표1. 처음 만났을 때의 인사말을 말할 수 있 ... 와 노트지도상 유의점* 충분한 반복 연습을 통하여 중국어 발음이 자연스러워지도록 유도한다.* 학생들이 중국어에 스스로 학습할 동기부여를 위해 스토리텔링 방식을 통하여 새로운 학습 ... 학생들에게 순서대로 본문을 읽게 하여 개별로 중요 발음을 교정하고 이해하게 교육한다.-학생 개개별 문장 발음지도를 하고 각 문장을 돌아가면서 회화로 시연하도록 한다.-개개별의 발음

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| 자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.04 | 수정일 2024.07.14

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한국어 모음 체계의 특징과 한국어 교육에서 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안

게 된다. 이 중에서도 입술의 모양에 따라 평순, 원순 모음으로 또 다시 나뉘게 된다.(1) 혀의 높이를 분류 기준으로 삼는 경우앞은 단모음을 의미하며 [] 안은 발음기호를 의미한다. ... 으로 이루어져 있다. 반모음은 모음적 성격을 갖고 있지만 다른 모음발음과 달리 단독으로 발음될 수 없다. 다른 모음에 붙어야 발음될 수 있다. 한국어에서 반모음이 나타나는 경우는 반모음 ... . 모음 음소를 효율적으로 교육하는 방안1) 환경과 상황에 따른 발음 고려한국어의 발음과 소리는 표준 발음법에 의거해서 사용하는 것이 기준이다. 하지만 현재 실생활에서 사용하는 발음

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| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.24

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단모음이나 이중모음 중 교수 할 모음과 교수대상을 선택하여 제시-연습-활용-마무리의 순서로 50분 수업방안

계획안)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어 교사가 학습자들에게 효과적인 발음 교육을 하기 위해서는 정확한 발음을 제공할 수 있어야 한다. 아울러 발음 지도 방법에 대한 ... (한국인) 또한 발음을 실수할 수 있기 때문에 그에 대한 교육이 중요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 초급 학습자를 대상으로 하는 단모음 수업계획안을 작성해 보고자 한다. 관련 내용 ... 은 본론과 같다.Ⅱ. 본론 (초급 학습자 단모음 수업계획안)구분학습내용시간비고목표단모음을 정확히 발음하는 법을 알고, 관련 단어를 익힌다.제시- 교사 : 모든 언어가 그렇

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면

한다. 대화문에는 새롭게 배울 주요 표현과 어휘가 자연스럽게 포함되어 있으며, 학습자는 대화를 듣고 따라 말하면서 한국어 발음과 억양도 익히게 된다. 대화문 학습 뒤에는 어휘 정리 ... 있어 흥미를 느끼는 것으로 나타났다.둘째, 학습 요소의 균형과 체계적 연계가 뛰어나다. 세종한국어 2는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 네 가지 기능을 한 과 안에서 고르게 연습 ... 했듯 세종한국어 교재는 온라인으로 제공되는 음성·영상 자료, 단어 목록, 추가 연습문제 등 풍부한 부가 자료를 지원한다. 뿐만 아니라 교원용 지도서와 학습자용 익힘책(워크북), 어휘

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.24

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