"말하기듣기지도"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

보육과정 및 평가 부모상담일지 만3세 관찰일지 만4세 발달평가 만2세 관찰일지 어린이집관찰일지 만4세 관찰일지 만5세 관찰일지 유아발달평가 주간보호 실습

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"말하기듣기지도" 검색결과 101-120 / 111,365건

[아동의 언어발달] 아동의 언어발달 (말하기 지도, 듣기지도, 읽기지도, 쓰지지도 방법)

제목 : 제목은 이곳에 적으세요.학 과 명과 목 명담당교수이 름학 번제 출 일언어발달을 위한 지도방안목 차1. 말하기 지도2. 듣기 지도3. 읽기 지도4. 쓰기 지도1. 말하기 ... 한 문장으로 말하는 모범을 보여야 합니다.⑥ 다양한 말하기 상황에 적합한 예의를 지키도록 지도한다.? 필요한 상황에서 적절한 언어를 사용할 수 있는 습관을 들이도록 지도하여야 하 ... 하여미를 느낄 수 있도록 하며, 들려주는 것이 끝이 아니라 주의를 기울여서 들을 수 있도록 지도해주어야 합니다.② 이야기 듣고 다시 말하기? 이야기를 요약해서 다시 이야기해야 하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13

다운로드 장바구니
국어 말듣 지도안 -알맞은 매체를 사용하여 발표하기

하여 발표를 준비할 수 있다.교육과정영역듣기?말하기?쓰기주요학습활동및사고【1】발표 내용 정하기(브레인스토밍)【2】발표 방법 정하기(구상하기)【3】발표 준비하기(구상하기)내용【5-듣-(1 ... )】발표를 듣고 매체 활용의효과를 판단한다.【5-말-(1)】대상의 특성에 맞는 표현을사용하여 발표한다.학년시청각 보조 자료를효과적으로 활용하여 발표하기수업의특성및수업자의도알맞 ... 국어과 교수 ? 학습 과정안일 시장 소컴퓨터실단 원5. 사실과 발견차 시5/6학습 주제알맞은 매체를 사용하여 발표하기수업 모형문제 해결 학습 모형학습 목표알맞은 매체를 사용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.12

다운로드 장바구니
말하기 듣기 선거 유세 1차시 지도안

( 말하기?듣기 )과 교수?학습 과정안일 시2012.11.16장 소6-8 교실대 상6-8지도교사유은영단원명6. 생각과 논리교과서쪽106~107차 시1지도교생장인영학습주제선거 유세 ... 을 배우는 단원일까요??학습 문제 안내하기◎동기유발-네.-선거에 관한 것을 배우는 단원인 것 같습니다..-반장을 뽑을 때, 우리 반 반장이 청소를 잘 하겠다고 했습니다.?학습 문제 확인 ... 하기5‘15‘◆영상선거 유세가 필요한 경우를 알기활동 1) 주는 자, 받는 자, 뽑는 자활동 2) 우리 모둠의 모둠 장은 누구?◎활동 1)주는 자, 받는 자, 뽑는 자- 여러분

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

다운로드 장바구니
초등 3학년 국어 듣기말하기 지도안

(교실)역할수행학습듣기?말하기(3/14)학습목표? 상황에 알맞게 예절을 지키며 전화로 대화할 수 있다.단계학습 요항( 분 )교수 ? 학습 활동□ 자료☆창의성※유의점 평가상황설정하기전 ... 차시 내용 상기하기학습문제 확인(5')내용 분석하기(5')? 을 보고 이전 학습 떠올리기?을 보고 내용을 말해봅시다.- 지하철에서 시끄럽게 전화를 받습니다.- 결혼식에서 큰 소리 ... .※ 칭찬을 통해 예절을 바르게 통화하는 습관의 실천의지를 심어준다.정리및마무리(3')? 학습한 내용 정리하기?이번 시간을 통해서 새롭게 알게 된 점이나 느낀 점을 말해봅시다.- 앞으로는 전화를 할 때 예절 바르게 통화하는 습관 을 가져야겠습니다. 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.03

다운로드 장바구니
[유아언어교육] 1학기 유아교육과 출석수업대체과제물 1.발생적 문식성의 개념을 설명하고, 유아기에 적합한 읽기와 쓰기 지도에 대해 논하시오. 2.유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오

개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발생적 문식성의 개념1 ... 보다 중요하고, 추상적인 매체인 언어를 유아가 어떻게 습득하는 것이 바람직한지에 대한 연구는 계속 이루어져 왔다. 언어는 말소리를 전달수단으로 하는 듣기와 말하기와 같은 음성언어와 글 ... 에 대해 논할 것이다. 또한 유아를 위한 균형적 언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.09

다운로드 장바구니
초등학교 2학년 듣기 말하기 지도안

( 듣기 ? 말하기 )과 교수?학습 과정안단 원5. 어떻게 정리할까요?교과서 쪽수~ 쪽차시/학습주제내가 관심있는 것을 조사하여 알기 쉽게 설명하기학생 수남: 명, 여: 명 계 ... 어에 대해 정답을 맞출 한 명을 정하고 나머지 모둠원은 교실을 다니며 정보를 수집해 답을 알 수 있도록 설명한다. 이 때 답을 말하기 까지의 시간이 가장 짧은 모둠이 승리한다. ... 유발○동기유발하기?퀴즈를 활용하여 동기유발하기- 선생님이 가장 좋아하는 동물에 대한 그림퀴즈를 보고 맞춰 봅시다.- 코끼리 라는 것을 어떻게 알 수 있었는지 이야기 해 봅시다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.15

다운로드 장바구니
[영유아발달] 아동의 언어발달에 따른 교육적 적용 - 어휘와 문법 지도, 듣기와 말하기 지도, 읽기와 쓰기 지도

아동의 언어발달에 따른 교육적 적용목차1. 어휘와 문법 지도2. 듣기와 말하기 지도3. 읽기와 쓰기 지도참고문헌1. 어휘와 문법 지도아동의 궁극적인 언어교육 목적은 문자를 읽 ... . 그것은 많은 사람들 앞에서 공식적으로 말을 할 경우에는 문법적으로 적합한 말을 구사하는 경험이 되기 때문이다.2. 듣기와 말하기 지도교사들은 정보를 제시하거나 수업을 할 때 아동 ... 로 표현한다든지, 농담을 하든지, 아니면 노래로 표현한다든지 하는 것 등을 들 수 있다.이러한 듣기와 말하기를 촉진하는 상위 의사소통능력은 초등학교에서 자신의 판단을 여러 사람

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.25

다운로드 장바구니
[국어교육지도의실제] 감성소통을 통한 말하기·듣기 지도와 여러 가지 말하기·듣기 활동 및 교육 연극적 방법을 활용한 방안모색

기 지도3. 말하기·듣기 활동을 돕는 감성 세계 대한 탐색1) 준비 운동2) 마임 놀이3) 역할 놀이4) 인형극4. 여러가지 말하기·듣기 활동 자료1) 소리 만들기2) 몸짓 ... 으로 나타난다. 연극은 이러한 표현 양식을 통해 연희(演戱)되고 있음은 주지의 사실이다.2) 감성소통 훈련으로서의 말하기·듣기 지도말하기·듣기의 지도는 풍부하고도 조직적인 언어 경험의 기회 ... 감성소통을 중심한 말하기·듣기 교육교육 연극적 방법을 활용한 방안모색목차1. 문제 제기2. 감성 소통의 방법1) 연극적 기법을 활용한 감성소통2) 감성소통 훈련으로서의 말하기·듣

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.16

다운로드 장바구니
1학년 국어(듣말) 지도안 -이야기 듣고, 기분을 좋게 하는 말 찾아 말하기

국어(듣기말하기)과 교수-학습과정안단 원3. 생각을 전해요지도일시대 상본시주제이야기 듣고, 기분을 좋게 하는 말 찾아 말하기수업장소1학년 6반 교실차 시1/4교과서29-31쪽학습 ... ] 이야기 듣기[활동2] 기분을 표현한 말 찾아 나누기[활동3] 이런 말이 듣고 싶어요.문제탐구듣기 전활동듣는중 활동▶ 활동1: 이야기 듣기◎ 그림을 보고 내용 예측하기?누가 나오 ... 나요??아저씨가 가방을 가지고 무었을 할까요?◎ 이야기 듣기?인물의 말과 행동에 주의하며 를 들어 봅시다.◎ 이야기를 다시 듣고, 내용 파악하기?부루퉁 아저씨가 한 말에 주의하며 이야기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

다운로드 장바구니
영유아 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 지도와 관련된 활동을 조사하시오

과목: 언어지도제목: 영유아 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 지도와 관련된 활동을 조사하시오.1. 영유아 듣기 지도 관련 활동* 고개 돌리기 활동- 딸랑이나 소리 나는 작은 공 ... .* 누구의 목소리인지 맞춰보기- 친구와 교사의 목소리를 녹음 한 후, 유아들에게 들려주어 누구의 목소리인지 알아맞혀보도록 하는 활동이다.2. 영유아 말하기 지도 관련 활동* 이야기 ... 을 준비해 소리를 내어 소리가 나는 쪽으로 고개를 돌리는 활동을 통해 듣기활동을 지도한다.* 물건 이름 듣고 찾아오기- 물건의 이름을 듣고서 그에 해당하는 물건을 찾아옴으로써 단어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.17

다운로드 장바구니
2학년 국어(듣말)지도안-즐거운 마음으로 말잇기놀이하기

낱말을 정확하게 표기하도록 지도하는데 초점을 두어 지도한다.６. 단원의 평가가. 평가의 목표영역평가 목표듣기말하기? 즐거운 마음으로 말의 재미를 느끼며 ‘말 잇기 놀이’를 할 수 ... 도 평가 및 환류 계획 하기?10분??모둠상장일 시대 상2-５ (남16,여1５)지도 교사교 과듣기?말하기단 원4.마음을 주고 받으며수업 모형문제해결학습모형학습 주제즐거운 마음으로 ‘말 ... 국어과 교수?학습 과정안단 원4.마음을 주고 받으며학습주제즐거운 마음으로 말잇기놀이하기일 시장 소대 상2학년수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관단원명

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

다운로드 장바구니
1학년 말하기듣기 5. 더 알고 싶어요 지도안

하는 가적인 발표 활동을 통해 소개하기에 익숙해지는 동시에 말하기?듣기 능력을 향상시킬 수 있도록 지도하겠다.2. 단원의 목표영 역목 표인지적 영역? 사람을 소개하는 말을 할 때는 언제 ... ? 배운 내용 정리하기? 세종대왕 듣기 자료,말?듣 교과서, 학습지5. 지도상의 유의점가. 현대 사회는 인터넷의 보급으로 동호회, 카페, 미니홈피 등 인간 관계가 다변화되고 있 ... . 단원의 개관가. 교재관본 제재는 ‘말하기 듣기’영역으로 ‘소개하기’를 교육 과정 내용 요소로 하고 있다. 사람을 소개하는 말하기의 방법을 알고, 다른 사람에게 내가 잘 아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

다운로드 장바구니
[ 어휘를 독립적으로 가르치는 것과 어휘를 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 연계하여 가르치는 것의 장점과 단점에 대해 정리해 보세요. 또한 이와 관련하여 학습자의 숙달도, 학습 목적에 따라 어휘 지도 방식이 어떻게 달라져야 하는지 토론해 보십시오. ]

어휘를 독립적으로 가르치는 것과 어휘를 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기와 연계하여 가르치는 것의 장점과 단점에 대해 정리해 보세요. 또한 이와 관련하여 ① 학습자의 숙달도, ② 학습 ... 를 듣고, 읽고, 쓰고, 말하고 언어 사용 능력의 향상에 목표를 두더라도 모든 종류의 어휘 지도가 언어 사용 능력을 향상하는데 직접적인 영향을 미칠 수가 없다. 어떤 방법으로 어떤 ... 를 예로 들어보면 영어 어휘를 말하거나 듣기, 쓰기와 읽기 어느 부분도 제대로 학습하기 어렵다. 하지만 우리나라의 영어교육 현실은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등의 언어 기능을 중시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.28

다운로드 장바구니
듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신의 생각을 서술하세요.

듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 위한 활동계획안(활동명, 활동목표, 활동자료, 활동 방법, 활동시 유의사항 등)을 각각 작성해보고 언어지도를 위한 교사의 역할이 무엇인지 자신 ... 의 생각을 서술하세요.-목차-1. 언어지도 활동 계획안2. 언어지도를 위한 교사의 역할.1. 언어지도 활동 계획안활동명가을은 요술쟁이활동목표가을은 요술쟁이라는 동시를 통해 말하기, 듣 ... 기에, 같이 읽어준다.2. 언어지도를 위한 교사의 역할.인간이 삶을 살아감에 있어 언어생활은 매우 중요한 부분이다. 언어생활은 말하기와 듣기, 글쓰기와 읽기 등, 말과 글을 이용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

보육과정에서의 의사소통영역은 이해영역인 듣기와 말하기, 표현영역인 읽기와 쓰기로 이루어져 있으나 실상 각각을 분리해서 지도하는 것보다는 통합적으로 지도하는 것이 더욱 효과적이다. 각 영역을 통합적으로 지도하는 것이 효과적인 이유를 언어발달 및 의사소통의 특징과 연결지어 설명해보세요.(3가지 이상)

보육과정주제: 보육과정에서의 의사소통영역은 이해영역인 듣기와 말하기, 표현영역인 읽기와 쓰기로 이루어져 있으나 실상 각각을 분리해서 지도하는 것보다는 통합적으로 지도하는 것 ... 의 통합적 지도의 필요성1) 의사소통 능력의 발달 양상2) 실제 의사소통의 실천적 경험 제공3) 적극적이고 능동적인 활동의 참여 기대2. 제시된 사례 놀이 활동 계획1) 듣기2) 말하기 ... 를 통해 증명됐다. 이에 보육 현장에서는 의사소통 능력을 향상시키기 위해 다양한 노력을 기울이고 있는데 오늘날 강조되고 있는 것은 의사소통 영역을 이루는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.07

다운로드 장바구니
3학년 2학기 말하기 듣기 지도안

을 열고 학습에 참여한다.?‘새얼굴’ 낭송하기-아기의 얼굴이 떠오릅니다.-평화롭습니다.?공부할 문제를 확인한다.4′?PPT자료?공부할문제판시나 이야기를 듣고 생각이나 느낌 말하기 ... 하게 하기?‘달팽이’를 낭송한 느낌 말하게 하기-어떤 느낌이 드나요?[활동2] 이야기 제목과 주인공 알아맞히기?예시 자료를 보고 이야기 제목과 주인공을 알아맞히게 한다.?38쪽 ... 에 공부할 내용을 안다.5′다른 사람의 말을 주의 깊게 들어야 하는 까닭 알기다. 판서 계획2. 우리가 꿈꾸는 세상시나 이야기를 듣고 생각이나 느낌 말하기이야기 설명판[활동1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.19

다운로드 장바구니
초등영어 말하기 듣기 지도

1. 초등영어 듣기?말하기 지도법에 있어서 중요한 사항과 중요한 이유첫 번째로 중요한 것이, TPR(Total Phisical Response)의 적절한 사용이다. 이 전신반응 ... 이 필요하다고 생각한다.2. 영어 듣기/말하기 지도의 실제부분 시 필요한 사항가장 중요하다고 느낀 것은 바로, 영어학습이 실제 실생활과의 연계가 가능하도록 하는 것이다. 예를 들 ... 교정해주지 않고, 활동이 끝난 후 나중에 교정해주도록 한다. 수업은 언어의 이해기능(듣기)으로부터 표현기능(말하기)으로 발전해 나간다. 그 가운데, 발화단계에서 학습자들의 발화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30

다운로드 장바구니
[언어지도] 영유아기 언어지도 개념 및 방법에 대해 음성언어(듣기, 말하기) 및 문자언어(읽기, 쓰기)의 4영역으로 구분하여 기술하시오

[언어지도] 영유아기 언어지도 개념 및 방법에 대해 음성언어(듣기, 말하기) 및 문자언어(읽기, 쓰기)의 4영역으로 구분하여 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기 언어 ... 지도 개념1) 음성언어(듣기, 말하기)(1) 듣기의 개념(2) 말하기의 개념2) 문자언어(읽기, 쓰기)(1) 읽기의 개념(2) 쓰기의 개념2. 영유아기 언어지도 방법1) 음성언어(듣 ... 있는 기초를 확립하도록 하는 것에 목적을 두고 있다. 따라서 본론에서는 영유아기 언어지도 개념 및 방법에 대해 음성언어(듣기, 말하기) 및 문자언어(읽기, 쓰기)의 4영역으로 구분

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.13

다운로드 장바구니
국어 지도법(제5 장 말하기, 듣기 교수-학습 방법

제 5 장 말하기 ? 듣기 교수-학습 방법1. 들어가며말하기 ? 듣기 교수-학습에 관련한 주요 개념들구두 언어성화법은 구두 언어를 중심 매체로 한다.구두 언어 : 준언어적 요소 ... 가 매체로 작용하며, 참여자들이 시간적, 공간적상황을 공유하면서 상호작용을 통해 의미를 공유해 간다.구체적, 개방적, 자동적인 인지적 처리가 특징상호 교섭성말하기 ? 듣기는 일련 ... 의 의미들이 상호 교섭되면서 새로운 의미를 창조해 가는 과정, 즉 화자와 청자가 어떤 일을 이루기 위해 서로 의논하고 절충하면서 의미를 창조해 가는 과정이다.통합 역동성말하기 ? 듣

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22

다운로드 장바구니
6학년 말하기 듣기 쓰기 수업지도안

1. 단원명6학년 1학기 말·듣·쓰셋째마당. 느낌과 표현 (2) 다양한 표현2, 단원 개관이 단원에서는 각각 다른 형식을 지닌 문학 작품에 대하여 각 형식이 가지는 차이점과 유사 ... 열심히 해야겠죠? 중요한 것은 조금 전에 배운 방법에 유의해야 한다는 점을 잊지 마세요!? 모둠별로 작성한 극본으로 배역을 나누어 연습한다.5. 인형극 발표하기? 자신들이 바꾸어 본 ... 라, 내용과 의미까지 학습자의 느낌과 생각으로 새롭게 재창조하는 것을 목표로 한다.3. 단원목표가. 작품을 읽거나 듣고 다른 형식의 글로 바꾸어 쓸 수 있다.나. 형식이 서로 다른 글

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.16

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 3 4 567 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기