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"구성주의 학습이론과 다중지능이론" 검색결과 101-120 / 153건

  • 미술 교육 이론의 탐색
    관계3. 감성지능다중지능, 우뇌와의 관계1)감성교육으로서의 미술교육2)미술교육과 감성지능의 상관성3)미술을 통한 감성지능 계발5. 요약 및 결론4 장. 다중지능이론과 미술교육다중 ... 지능 이론에 대한 이해다중지능 이론의 교육적 의미다중지능 이론이 미술교육에 주는 시사점요약 및 결론5 장. 뇌 과학과 미술교육뇌의 구조와 특성뇌와 미술뇌와 미술교육뇌 연구가 미술 ... 구성과 관련된 것.’으로써->문제의 해결능력, 중요하게 여기는 어떤 것을 만들어 내는 능력으로 정의.*다중지능 이론의 미술교육에 주는 의미-스스로 생각할 수 있게 하는 미술교육
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    | 리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15
  • 영유아프로그램 개발과 평가
    을 통하여 어떻게 변화 되어가는지를 연구하였다.피아제는 사고의 근원을 영유아의 개인적인 탐구에서 찾았다.최근에는 가드너(Gardner)의 다중지능이론이 대두외어 기존에 인지적 영역 ... 적 이론에 기초하여 피아제에 의해 전개된 이론이다. 구성주의 이론의 주된 관심은 인간의 지적 능력이 어떤 과정을 통하여 획득되는지에 있다. 즉, 인간의 지적 능력이 환경과의 상호작용 ... 로 진행되며 인간은 각 단계마다 질적으로 전혀 다른 사고를 하게 된다고 하게되며 단계가 높아질수록 더 복잡해진다고 하였다.가드너는 과거지능이론이 일차원적인 개념 아래 이루어졌
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09
  • [송명섭] 6. 학습자의 개인차
    와 학생 사이에 잠재하는 문화적 양분 현상에 대한 보다 자세한 관찰 필요- 만족적, 문화적 요소 → 학습하는 방법 많은 영향- 구성주의 관점ㄱ. 아동들의 상이한 문화적 배경 → 사전 ... 하고 있으며, 그 개발 위원에는 과학자, 기술자, 교육학자, 심리학자, 유치원에서 대학까지의 일선 교사들이 참여. 학습이론은 브루너의 우회전의 방법)과 좌회전의 방법)의 양면 접근 ... ), 이주민가정(이주노동자, 유학\생, 북한이탈주민 등)을 포함하는 한 가족 내에 다양한 문화가 공존하고 있는 가정(출처 : 대구교육대학교 다문화센터 홈페이지)Q 1. 다중지능이란 무엇
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.02
  • 교육의 이론적 기초 2장
    구성주의Ⅱ. 심리학적 기초: ① 다중지능이론 ② 감성지능이론 ③ 창의성이론 ④ 초등학생의 발달 특성Ⅰ. 철학적 기초-교육=인간을 인간답게 길러내고 삶의 질을 높이고 개인 적 역량 ... 임.☞ 특별활동- 집단의 활동을 통한 개인의 완성 추구Ⅱ. 심리학의 기초1. 다중지능 이론가. 다중지능의 영역-가드너: 사람은 적어도 7가지의 다중지능 가짐-각 지능은 독립적 ?한 ... 영역 지능이 높다고 해서 다른 영역의 지능이 높다고 예언하기는 어려움.나. 다중지능 이론과 특별활동☞가드너의 7가지 지능이 특별활동 통해 개발됨.- 특별활동은 다양한 지능의 학생
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.01
  • 비고스키
    다. 학습과 발달의 관계에 대한 설명이 다르다.구성주의 개념심리학에서 구성주의는 인간이 자신의 경험으로부터 지식과 의미를 구성해낸다는 이론 교육학에서는 피교육자들이 교육을 받을 때 ... , 협상능력등의 고차원적인 인지능력을 학습함에 한계가 지적되면서 구성주의가 활발히 논의 되고 있다. 역시나 여러가지 면에서 긍정적인 효과를 보이고 있다 . 구성주의 학습이론에 의하 ... 환경을 고려하지 않으면 개체의 발달을 이해할 수 없다고 보았다. → 문화역사적 이론 Vygotsky의 이론은 Marx의 영향을 받았다. 유능한 사람과의 상호작용이 학습 및 발달
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    | 리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.29
  • 특기적성교육의 의의, 특기적성교육의 목적과 필요성, 특기적성교육과 다중지능, 특기적성교육과 열린교육, 특기적성교육의 운영 실제, 특기적성교육의 문제점, 특기적성교육의 사례, 특기적성교육의 추진 방향 분석
    (Robert Sternberg) 등과 같은 최근 심리학자들이 갖고 있는 것이다.다중지능 이론은 학생들의 능력을 여러 측면에서 보자는 것이다. 그리고 학생들이 학습하는 다양한 양식 ... proximal development)을 확장시킬 수 있음을 보여준다.다중지능 이론은 학생들에게는 독특한 학습 양식이 있음을 제시하고 있으며, 교사들이 특기?적성 교육을 통해서 학생 ... 이라는 것이다. 이런 생각은 비단 웩슬러나 다중지능 이론을 주장한 가드너뿐만 아니라 삼위일체 지능이론(Triachic Theory of Intelligence)을 주장한 스텐버그
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 영어교수법 시험정리
    할 수 있고, 우리는 학생들을 신체적인 활동을 통해 격려할 수 있다.다중 지능 이론다중 지능 이론은 학생들이 다른 방식으로 지능을 가질 수 있다는 것을 주장한다. 기본적인 원리 ... 의 아이들은 영어를 'EFL/ESL)'로써 영어를 배운다. 그리고 수 천명의 교사가 좀 더 효과적으로 공부를 가르치는 접근법을 위하여 연구하고 있다. 그러나 이론이 아주 적 ... 는 학생들이 가르쳐 지는 방식에 중요한 영향을 준다.- 한 학생은 하나의 방식 안에서 더 많은 지능을 가지고 있고, 또 다른 학생은 또 다른 것 안에서 더 많은 지능을 가진다. 지능
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    | 시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.01.15
  • 구성주의 교수학습이론00
    구성주의 교수학습이론1. 서론전 처럼 지식의 암기와 축적으로는 더 이상 정보 시대적 요구에 대응할 수 없다. 대신 많은 정보와 지식중에서 자신에게 필요한 것이 무엇인지를 파악 ... 를 이론적으로 대변해 주고 그 실천적 안을 제시해 줄 수 있는 것이 구성주의 학습론이다. 이장에서는 구성주의 학습법의 전반에 대해 살펴보고자 한다.2. 구성주의의 교수1. 지식관 ... 고려되어야 할 이론적 근거다. 구성주의에서는 인간의 학습은 사회적 참여가 이루어져 가는 동안에 계속적으로 이루어지는 행위라고 보는 것과 유사한 것이다. 결국 구성주의는 지금껏
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    | 리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 프로젝트접근법
    어 사고할 수 있는 기회를 주어 문제해결의 방법을 찾도록 함Gardner 다중지능 이론Gardner의 다중지능이론이 프로젝트 접근법에 시사하는 점 공동연구는 유아들의 능력들을 연구 ... 과제의 각 영역에서 발휘하게 함으로써 모두에게 의미있는 활동을 이루게 함 * 지능의 강점을 활용하고 약점은 보완하는 학습방법 공동 협동작업 과정에서 능력이 다른 또래들에게 배울 수 ... 프로젝트 접근법 ( Project Approach )프로젝트 접근법( Project Approach ) 발표 목차프로젝트 접근법에 관한 이론적 고찰 1. 프로젝트 접근법의 역사
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    | 리포트 | 54페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.07
  • 신태식 교육학 논술 정리 100-2 (교수학습방법)
    ③ 가드너의 다중지능이론에 따라 교육⑵ 수준별 수업을 단위학교에서 실천상의 문제점· 학급 편성이 우열반, 열등반 등으로 나뉘어 교육의 부익부, 빈익빈 현상 초래· 전인교육 방해 ... 을 제공하여 학습결손을 최소화하고, 잠재력을 계발함으로써 교육의 효율성을 극대화함⑴ 이론적 근거① 비고츠키의 잠재적 발달수준에 따라 교육② 스노우의 적성-처치 상호작용모형에 따라 교육 ... 신태식 교육학 논술 100제 - 교수학습방법 및 평가< 교수학습방법 >* 교수설계의 3대 변인과 keller 모형⑴ 교육의 성과변인 4가지① 효율성 : 최소투입, 최대효과② 효과
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    | 리포트 | 22페이지 | 5,900원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.08.19
  • 다중지능이론에 대한 정리 자료입니다.
    가드너 ‘다중지능이론’‘가드너의 다중지능이론’을 바탕으로초등 음악수업에의 적용Ⅰ. 다중지능이론의 배경 및 소개 (p.2~8)Ⅱ.다중지능을 적용한 음악교육 학습활동(p.9~15)Ⅲ ... 적인 교실에서 교사들은 주제를 가르치거나 ‘교과’를 가르친다.다중지능이론을 응용한 교실에서는 생활에서 처한 쟁점들이나 의문점들 또는 교과와 관련된 것들을 중심으로 학습활동을 재구성 ... (1983)는 7개 지능으로 구성된 다중지능이론을, Sternberg는 상황 하위이론, 경험 하위이론, 요소 하위이론으로 구성된 삼위일체 지능이론을 주장하였다. 그러나, Guilford
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 레지오에밀리아
    적 기초2) 이론적 배경(1)구성주의(2)구성주의(3)사회ㆍ문화적 이론(4) 생태학적 주의(5) 다중지능 이론2. 레지오 에밀리아 접근법의 기본 전제 ... 들이 하는 이야기를 듣는다. 교사는 질문하고, 어린이들의 생각, 가설, 이론을 알아내고, 발견과 학습을 위한 기회를 제공한다.ㆍ교사를 연구자라고 생각한다.교사는 짝이 되어 일을 하 ... 을 배격하여 실용주의에 입각한 ‘성장’ 과 ‘개조’를 중시한다.Dewey는 ‘교육의 과정은 보다 완전한 성장을 지양한 경험의 재조직, 재구성, 변이의 과정이라고 하면서 학습
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    | 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07
  • [교육철학 및 교육사] 생태주의적 교육관
    도 단계별 평가가 아니라 개성을 존중하고 전인적 평가를 지향해 가야 한다. 이른바 수행평가가 생태주의 교육에서는 필수적이다. 이런 면에서 다중지능이론의 교육적 적용과 실천은 생태주의 ... 교육의 장에서 매우 중시되어야 할 교육이론이다.2) 교육과 생활의 일치교육의 주 내용은 교과서 속의 획일화된 문화규범이 아니라 학습자 스스로의 활동이나 직접체험을 중시한다. 생활 속 ... 교육관의 실천 방안(1) 구성주의 학습으로 실천적 지식의 습득생태주의 교육관은 20세기 중반 이후 후기 산업사회를 이끄는 새로운 교육 패러다임으로 각광받고 있다. 포스트 모더니즘
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11
  • 수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념과 이론적 배경, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 운영사례, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습집단, 자료, 평가, 수준별교육과정(수준별수업학습) 개선과제 고찰
    별수업학습)의 개선과제 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념Ⅲ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 이론적 배경1. 다중지능 이론2. 구성주의 학습 이론1) 지식 ... 수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념과 이론적 배경, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 운영사례, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습집단, 자료, 평가, 수준별교육과정(수준 ... 종류의 지능도 여러 분야의 지적 활동에서 공통으로 소용된다. 가령 운동감각 지능은 바이올리니스트에게도, 수술하는 외과 의사에게도 그리고 운동선수에게도 필요한 지능이다.2. 구성주
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • 단국대학교 성인 학습 및 상담 중간고사 족보
    사람은? 반두라28. 구성주의 이론에 입각한 교사의 역할은? 학습자에게 의미를 촉진29. 에릭슨이 구분한 인간의 8단계 중 성인기에 해당되는 것은?마지막 세단계, 친밀감 대 소외 ... 에 크가 일련의 실험에서 발견한 학습법칙은? 시행착오설(결합설)21. 개의 실험을 통해 고전적 조건화 이론을 제안한 사람은? 파브로브22. 스키너의 학습이론은? 조작적 조건화23 ... 의 중요성26. 노울즈의 앤드라고지 이론의 가정과 자기주도적 학습론이 근거로 하고 있는 이론은? 인본주의적 학습이론27. 결과로 나타난 행동보다 관찰에 포함된 인지 과정에 초점을 둔
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    | 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.06
  • 하워드가드너다중지능
    . 비판1. 하워드 가드너의 학력 및 약력▲현재 하버드대 인지교육학·심리학과 교수△1966년 하버드대 심리학과 졸업△1971년 하버드대 사회심리학 박사△1983년 ‘다중지능(MI) 이론 ... 지능 이론’ ‘선도적 마음-지도력 해부’ ‘미래를 위한 5가지 마음’ 등 20여 권2. 다중지능의 정의-지능이란? 정도는 다르지만 모든 개인이 가지고 있는 일반적인 능력다중지능 ... 대상도 몇몇 특수 학생에서 벗어나 교실, 학교, 다른 교육 단체들까지 포함하고 있다.4. 다중지능의 7가지 지능들-다면적 지능 이론지능의 유형설명예언어적 지능단어의 의미와 소리
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.23
  • [웹기반][웹기반설계][설계]웹기반 가상수업 설계, 웹기반 코스웨어 설계, 웹기반 수업 설계, 웹기반 지능형재고관리시스템 설계, 웹기반 수업자료 설계, 웹기반 웹페이지 설계, 웹기반 평가시스템 설계 분석
    제공, 수정 및 반복 연습 등 일련의 과정을 통해 학습이 일어나도록 웹환경을 구성하는 것이다.구성주의 이론은 1980년대와 90년대에 본격적으로 연구되기 시작하였으며 실제 환경 ... 설계Ⅴ. 웹기반 수업자료 설계1. 모델의 설계 절차1) 학습 영역 정하기2) 학습 영역 내에서의 요소 구체화3) 중요한 주제 및 관점의 구체화4) 주제를 나타내는 다중 경로 그리 ... 웹기반 가상수업 설계, 웹기반 코스웨어 설계, 웹기반 수업 설계, 웹기반 지능형재고관리시스템 설계, 웹기반 수업자료 설계, 웹기반 웹페이지 설계, 웹기반 평가시스템 설계 분석Ⅰ
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.30
  • [지능과 창의성]지능, 창의성, 영재
    혹은 다중요인으로 이루어져 있는지에 대해 다소 관점의 차이가 있으나 지능검사 및 분석 목표는 지능을 측정하여 개인차를 확인하는데 있음§지능검사는 이전에 배운 학습에 대한 결과 ... ,적절한 아이디어를 찾아내고 실행하며 적용하고 활용하는 것과 관련□ Gardner의 다중지능이론§지능 : 상호 독립적인 8개의 차원으로 구성언어적 지능, 논리-수학적 지능, 공간 ... ? 전통적 심리 측정 이론에 입각한 표준화된 지능 검사? 지능의 체제 이론? 지능의 변화성? 지능 : 유전 vs 환경? 교육에의 적용2. 창의성란 무엇인가? -------------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.26
  • 교육공학수업모형완벽정리
    의 인간 시각지능 이론나일주사각지능 이론-인간의 시각에 의해서 직접, 간접적으로 생성된 산물 도는 부산물을 활용하는 능력이론의 가정-종별 특수성의 가정, 유전 가능성의 가정, 계발 ... 가능성의 가정, 다중 감각성의 가정사각지능의 영역-해석, 조작, 창조시각지능의 형성과정-인간의 사각지능은 인간이 처한 환경과 인간이 가지고 있었던 어떤 생득적 능력 사이에서 상호 ... 에 관한 연구), 시각적 요소들의 역할에 관한 연구, 시각지능의 개발과 계발에 관련된 분야7커뮤니케이션이론Harold LasswellHarold Lasswell(라스웰)의 모델- 복잡
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.18
  • 생태주의 교육의 특징과 동향
    가 아니라 개성을 존중하고 전인적 평가를 지향해 가야 한다. 이른바 수행평가가 생태주의 교육에서는 필수적이다. 이런 면에서 다중지능이론의 교육적 적용과 실천은 생태주의 교육의 장 ... 에서 매우 중시되어야 할 교육이론이다.③ 교육과 생활의 일치교육의 주 내용은 교과서 속의 획일화된 문화 규범이 아니라 학습자 스스로의 활동이나 직접 체험을 중시한다. 생활 속의 요리 ... 를 이루는 가치관과 행동요령, 즉 선악, 정오 등의 문제에 대한 신념과 자세를 가지도록 숙지시킨다.★ 생태주의 교육의 실천 방향1) 구성주의 학습으로 실천적 지식의 습득① 개인
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.26
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2025년 12월 05일 금요일
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