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"교과서재구성" 검색결과 101-120 / 22,678건

  • 초등학교 사회교과재구성
    의 소중함을 생각하며 자신의 소중한 가족 구성원 중 한명에게 사랑과 고마움을 전하는 편지를 써보자.◆ 교과재구성 설명 ◆☞ 4학년 2학기 교과서에서 “가정이 소중한 까닭을 알아보 ... 자.”라는 내용을 다루는 차시를 재구성 해봤다. 먼저 본 교과서에서는 도입부에 삼촌의 결혼과 그 결혼을 새로운 출발이라고 하는 이유, 그리고 새 가정을 가진 삼촌이 만들어갈 행복 ... 하게 해봄으로써 곁에 항상 존재해서 당연히 있어야 한다고 생각해 자칫 쉽게 지나쳐버리기 쉬운 가정의 소중함을 생각해보게 했다.중간부분에서는 본 교과서 그대로 행복한 가족의 사진이나 귀향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.22
  • 5학년 도덕 교과재구성
    ♣ 6학년 5단원『함께 지키자』♣◈ 제재의 목표 : 법과 규칙을 잘 지키는 까닭을 알고, 마음을 다지고 실천해 보자.◈ 제재의 구성과 흐름함께 지키자법과 규칙을 잘 지켜야 하 ... 은 윤리적 상대주의와 절대주의의 대표인 칸트와 공리주의 그리고 현대의 덕 윤리학이 고루 반영되어 법과 규칙을 지키는 까닭을 알고 실천하도록 구성되었다. 먼저 법과 규칙을 지켜야 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.23
  • 초등 과학 3학년 2학기 동물의 세계 교과서 및 지도서 분석 및 재구성
    과학실험1 조별 보고서-(1)▣ 단원(제재) : 3-2-2. 동물의 세계▣ 주 제 : 교과서 및 지도서 분석Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명 : 3-2-2. 동물의 세계2. 단원 ... 계획중단원명차시관련 자료(교과서, 실험 관찰)차시명학습 목표1.동물의생김새1/10차시교과서 50~51실험관찰 20~21여러 가지 동물의 생김새를 관찰하여 봅시다· 여러 가지 동물 ... 의 생김새를 관찰하고 그 특징을 설명할 수 있다.· 동물의 생김새에서 비슷한 점과 다른 점을 설명할 수 있다.2/10차시교과서 52~53실험 관찰 22동물을 특징에 따라 분류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.29 | 수정일 2021.12.24
  • [초등학교 국어 교과재구성] 4학년 1학기 1단원 생생한 느낌 그대로
    교과재구성4-1-1. 생생한 느낌 그대로(말하기.듣기.쓰기-문학)▶ 단원의 개관1. 단원명4학년 1학기 읽기 1단원 생생한 느낌 그대로2. 단원의 개관이 단원은 시의 내용 ... 에 따라 5p의 삽화를 학습 내용과 연계될 수 있도록 구슬비와 관련된 그림과 문장으로 변경하였다. 재구성교과서에 삽입될 는 학생들에게 쉽고 확실한 반복적인 표현이 들어간 시 ... 도록 한다.정리차시▶ 기존 교과서에 나온 정리해 봅시다의 전체적인 틀은 적절하다고 판단 되었다. 단계적으로 시와 이야기에 접근하는 것이 우리가 재구성교과서와도 맞다고 생각되어졌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,200원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04
  • 반언어,비언어적 표현 영역의 교과재구성
    예보 자료와 이를 토대로 재구성된 방송 대본이다.-아나운서 대본-내일도 전국에 비가( ) 이어지겠습니다.( )밤사이 비는 잠시( ) 주춤하겠지만( ) 남부지방에는( ) 내일 ... 게 하는 기능을 한다.? 활동 2. 다음 영화 시나리오의 읽고 아래 활동을 해보자.현우와 엄마가 온다.기차역으로 가는데 재일이 할머니 있는 곳을 지나는 모자.엄마 : ( ) 그냥 ... 들어가. 엄마 여기서 가면 돼.현우 : 괜찮아.재일이 할머니 앞에 다가온 두 사람.파란색 대야 안에 담겨 있는 온갖 종류의 색색가지 떡들.지나가다가 떡들을 본 엄마는 그 앞에 쪼그리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.12
  • 교육학 교과재구성(내용)
    ♠ 단원의 길잡이 ♠모든 사람은 행복한 삶을 살기 원한다. 그러나 행복한 삶이란 어떤 것일까? 또 그러한 행복을 얻기 위해서는 무엇이 필요할까? 이 단원에서는 이러한 문제를 생각해 보려고 한다. 즉, 모든 사람이 바라는 행복의 의미를 생각해보고 특히 그러한 삶을 위해 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.19
  • 통합교육과정] 교과재구성 하기 - 즐거운생활
    즐 1-2 -2 집필세목 (1/16)학기즐거운 생활1-1단원명2. 어깨동무단원의 성격통합0교과단원목표1. 규칙과 방법을 익혀 즐겁게 야외놀이를 한다.2. 즐거운 마음으로 노래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12
  • [교육학]초등 국어교과재구성
    3-2학기 읽기 교과서 [셋째 마당.커 가는 우리] 재구성대단원 [커가는 우리] 속의 소단원 [1.하고싶은 말]♣재구성하고자 하는 이유와 목적♣-셋째마당.커가는 우리 단원은 ‘글 ... 을 딱딱하지 않게 글로 표현 함으로써, 어린아이들에게 다소 딱딱 할 수 있는 읽기 교과서를 쉽게 풀어놓았다고 생각 한다. 또한 글의 내용과 더불어서 대단원의 학습 목표에 알맞은 발문 ... 성을 느꼈다.이상으로 장단점을 개략적으로 분석해보았는데 뒷부분에서 재구성을 해보며 자세하게 설명하겠다.♣재구성♣①대단원 명칭 변경 (p.70) : [커가는 우리]→[생각하는 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.25
  • 초등학교 국어 교과재구성 5학년 1학기 쓰기 6단원 깊이 있는 생각
    5학년 1학기 쓰기6. 깊이 있는 생각I. 기존 교과서 장단점 분석 p.1II. 재구성의 근거 p.3III. 현직 초등교사와의 협의 p.5IV. 참고문헌 p.6V. 재구성교과 ... . 단점 분석읽기 교재와의 연계성 부족초등학교 국어 교사용 지도서 5-1(교육과학기술부, 2011), 미래앤컬쳐그룹두 교과서의 단원이 동일한 언어 사용의 실제를 축으로 하여 구성 ... 서 p.7I. 기존 교과서 장단점 분석1. 장점 분석전략의 단계적 제시단원 전체에서 ‘입장 정하기-근거 마련하기-개요쓰기-본문쓰기-고쳐 쓰기’의 단계로 논설문 쓰기의 전략을 나누
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04
  • 초등학교 ‘바른 생활’ 교과서 분석 및 재구성
    초등학교 ‘바른 생활’ 교과서 분석 및 재구성Ⅰ. 서론‘바른 생활’은 공교육에 처음 접하는 초등학교 저학년 학생들에게 개인뿐만 아니라, 사회의 구성원으로서 갖추어야 할 기본 ... 하고 재구성하는 능력은 초등 교사에게 필수적으로 요구되는 것이다. 이에 본고에서는 ‘바른 생활’ 교과의 내용 특성과 체계를 1학년을 중심으로 분석?요약하고 재구성해 보도록 하 ... , 비가 올 때 우산과 신발을 정리하기 이 4가지 선택 활동을 제시한다.나. 단원 분석 및 재구성- 우선 1단원에서 배우는 내용은 학교에 처음 입학한 아이들에게 매우 적합한 학습주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.09
  • [교육학]국어 교과재구성 하기
    국어 교과재구성하기1. 선정 학년, 과목 및 단원1학년 1학기 읽기셋째마당, ‘이렇게 생각해요’소단원 2.생각하는 우리2. 학년, 과목, 단원의 선정 이유제가 1학년 읽 ... 기 교과서를 재구성의 대상으로 삼은 이유는 현 읽기 교과서의 수준을 조금 높여보고자 선택하게 되었습니다. 제 7차 교과서가 만들어진지 7년이 지난 현재, 쏟아지는 인쇄물의 영향으로 국어 ... 을 읽고, ‘누가, 언제, 무엇을 했는지’에 따라 대강 내용 파악하기5.교과재구성하기1학년 1학기 읽기 2. 생각하는 우리의 단원은 두개의 소단원이 병렬형으로 구성되어 로 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.06
  • 초등 5학년 체육 교과서 비판 및 재구성
    5학년 체육 교과서를 분석 ? 비판하고 재구성하기1. 분석 ? 재구성할 내용 선정과 그 이유분석할 내용으로 5학년 교과서의 ?4단원 표현활동 p.92~117?을 선정하였다. 소 ... 는지, 체육에서 무용부분이 어떻게 지도되고 있는지 알아보기 위해서 이 단원을 선정하게 되었다. 분석을 하고 난 후 개선해야할 점을 바탕으로 새롭게 재구성하였다.2. 교과서 분석 및 비판 ... 기준교과서의 내재적인 부분으로 단원에 구성된 내용을 중점적으로 살펴보도록 하였다. 기준은 내용의 적합성, 삽화의 적합성의 두 가지 영역으로 나누었다.(1) 내용의 적합성⑴-1 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.20
  • 음성언어교육론 기말과제-국어 교과재구성(초등)
    의 견해나 가치, 신념을 성찰하고 재구성할 수 있는 기회를 가진다. 교사는 토의?토론을 관찰함으로써 학습 상황을 구체적으로 점검할 수 있다.주제 확인하기 단계는 토의나 토론의 목적 ... 를 해결하거나 학습 목표에 도달하고자 하는 공동학습 모형의 한 형태이다. 토의란, 공동의 관심사가 되는 특정 문제에 대하여 바람직한 해결 방안을 찾기 위하여 구성원들이 협력적으로 의견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.16
  • 초등 국어 4학년 5학년 교과재구성
    국어과 교재연구및 교과재구성의 실제 2♧ 목차 ♧Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학 제재 교과재구성ⅰ. 교과서 동화 제재의 문제점ⅱ. 문학 제재 재구성의 필요성ⅲ. 교과서 동화 제재 재 ... 구성 방안Ⅲ. 교과서 동화 제재 재구성의 실제Ⅳ. 결론※ 참고문헌Ⅰ. 서론실제 공교육에 있어서 가장 많이 다루어지는 교재는 교과서와 지도서라고 할 수 있다. 그리고 그에 따라 교사 ... 고 있다. 이에 교사는 학생들의 올바른 문학 교육을 위해서 스스로 교과서의 문제점을 진단해보고 이를 해결하려는 노력을 기울여야한다. 이 중에 하나가 바로 교과재구성인 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.04
  • 2007 개정 국어교육과정에 따라 교과재구성하기
    5. 의견을 나눠요토의는 어떤 문제에 대해서 여러 가지 의견을 이야기 하고 의논하는 것입니다. 그래서 다른 사람의 의견을 잘 듣고 나의 의견과 비교해 보는 것이 중요합니다. 토의에서 자신의 의견과 비교하면서 다른 사람의 말을 잘 들으면서 토의에 참여해 봅시다.? 요점을..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.04
  • 국어과교육 교과재구성하기 2-2 5. 어떻게 정리할까요?
    〔국어과 교육Ⅰ〕교과재구성2-2 5. 어떻게 정리할까요?(읽기-비문학)강 의 명국어과 교육Ⅰ지 도 교 수김 상 한발표자(학번)학 과일 시1. 단원 및 차시 소개(1) 단원 ... 는 대부분 설명문의 형태이다. 신문, 잡지, 교과서, 각종 사전 등 우리가 자주 이용하는 매체들이 설명문의 형태로 정보를 제공한다. 또, 제품의 사용 설명서, 음식의 조리법, 시설 ... 게된 내용에 동그라미를 치거나 밑줄을 그으며 읽도록 지도할 수 있을 것이다.⑤글의 제재의 적합성현재 교과서에서는 '딱지치기'를 제재로 한 글을 제시하고 있다. 본 단원과 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,300원 | 등록일 2011.04.21
  • [교과서재구성] 읽기교과재구성
    았습니다.밤이 지나고 아침이 되었습니다. 동쪽 하늘에 해님이 떠오르는가 싶더니 서쪽 하늘에서 먹구름이 몰려오기 시작하였습니다. 곧 사나운 기세로 소나기가 쏟아져 내렸습니다. 소나기는 심술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.03
  • 6 2 국어 읽기 4.마음의 울림 성취기준 및 2,3차시 교과재구성
    가지는 주요 학습 내용 및 활동임.2,3차시에서는 웃음을 유발하는 글을 읽고 나서 작품 내용 확인 후, 웃음을 주는 상황을 떠올려 보는 활동으로 구성되어 있다.(교과서 99쪽
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.18
  • [교대] 국어 교과재구성
    2학년 1학기 읽기 다섯째 마당 1차시1. 학습 목표 확인2. 교육과정 근거3. 관련 이론 탐구4. 학습 내용 요소와 수준5. 교과서 분석6. 교과재구성7. 참고 문헌 및 ... . 교과재구성글을 실감나게 읽는 방법을 알아 봅시다.도입 단계의 활동(씨앗심기)1. 동화 한 편을 듣고 느낌을 말해봅시다.(구연동화 http://www.baeoom.com/kids ... :장면을 떠올리며 시 읽기?6차시 :장면을 떠올리며 인물에 어울리는 목소리로 이야기 읽어 봅시다.?장면 떠올리며 읽기?특정한 장면을 떠올릴 수 있는 적합한 제재 활용5. 교과서 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20
  • [초등학교 국어 교과재구성] 2학년 1학기 듣기 말하기 5단원 무엇이 중요할까
    2학년 1학기 듣기 ? 말하기5. 무엇이 중요할까?《 목차 》Ⅰ. 단원명Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석Ⅲ. 교재 재구성의 근거Ⅳ. 현직 초등학교 교사와 협의한 내용Ⅴ. 참고 문헌Ⅵ ... . 재구성교과서Ⅰ. 단원명초등학교 국어2학년 1학기 듣기 ? 말하기 5.무엇이 중요할까?Ⅱ. 기존 교과서 장단점 분석1. 장점1) 교재 구성 순서의 적절성이 단원의 전체적인 ... , 비언어로 이루어진다고 했을 때 비언어적 의사소통의 학습 내용은 음성언어를 배제하고 설계할 수는 없다는 것이다(배승미, 2009). 재구성교과서에서는 말하기 교과 특성에 맞추
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.04
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2025년 12월 07일 일요일
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