"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사

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"정신도야이론" 검색결과 1,161-1,180 / 2,664건

교육이란 잊혀진 후에 마음에 남는 것이다

모금운동을 벌이고, 함께 모둠일기를 쓰고, 기차를 타고 여행을 가고, 영화를 보는 것과 같은 많은 경험을 했다. 꼭 학교에서 가르치는 이론적인 교육이 아니더라도 함께한 시간은 가슴속 ... 들을 잘 이끌어갈 수 이도록 하는 것들이다.우선 인성을 도야하는 이야기를 살펴보면 인간은 태어날 때는 현실성이 가장 적지만 반대로 잠재 가능성이 가능 크다고 했고, 우리는 현실 ... . 마땅히 잘못한 점을 지적해줘야겠지만, 사랑으로 감싸 주고 잘한 점은 칭찬해주는 것이 더 중요한 일인 것 같다. 그리고 교육은 이론적이고 지적인 내용만을 가르치는 것이 아니

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.10

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유아교육개론 내용정리

. 정신분석이론 / 정신이 모든 인간행동의 기초가 된다.1) 프로이드의 심리성적이론ㆍ성격구조원초아(Id)비이성적이고 이기적인 본능. 쾌락의 원리를 따름.자아(Ego)원초아의 충동 ... ’ : 일상생활?사물?신앙의 기초지식, 도덕적 습관 교육ㆍ『세계도회』 : 세계 최초의 그림이 든 교과서.2) 로크ㆍ백지설바른 습관을 통한 바른 정신 형성. (유아기 교육의 중요성)엄격 ... 한 규율 하에 훈련 필요.물질적 보상, 체벌, 협박 ← 노예적 근성 형성ㆍ교육목적 - 사회적으로 유능한 신사를 키워내는 것.덕제1요소체건전한 신체에 건전한 정신이 깃든다.지정신 훈련

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.06

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독일 종교개혁기 교육사상가 루터와 멜란히톤, 독일 근대중기 교육사상가 코메니우스, 독일 계몽기 교육사상가 칸트, 독일 근대후기 교육사상가 루돌프 슈타이너, 독일 근대후기 교육사상가 프뢰벨 분석(독일교육)

적인 사람을 기르는 것이고 내세의 구원을 얻기 위한 개인의 정신적인 성장을 목표로 하는 것이었다. 루터가 생각한 참 지혜는 자기 자신과 하나님을 참되게 아는 것이었다. 인간은 가련 ... 에게 있어서 교육이란 하나님의 말씀 안에서 규율 있게 행동하며, 하나님을 경외하는 속에서 지식의 증진과 인격의 도야를 성취하게 하는 것이다.다른 한편으로 루터의 교육은 사회와 국가 ... 는 시간을 보내야 한다”라고 적었다. 또한 루터는 사귐을 통한 교육도 강조하여 젊은이들이 인격도야를 위한 사귐을 가진다는 것이 우 좋은 일이라고 보았다. 루터는 올바른 훈육을 강조

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.24

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서양 교육사 사상가를 보기 좋게 정리한 자료입니다.

유능한 시민의 육성(가치, 지혜, 봉사, 정치적 지도력)? 교육내용 : 초등(읽기,쓰기,셈하기,시), 중등(산수,기하,천문,음악), 최고수준(철학)? 교육과정 : 분선이론 - 환상 ... → 믿음 → 사고 → 지식 혹은 지성? 교육단계설 : 도야기→체육 전수기→과학적 도야기→철학적 도야기→실천과 실험의 연구기? 「국가론」의 3계급론 : 통치자(지혜), 군인(용기 ... 단계 : 자연적 요소(신체적 발육), 도덕적 습관의 형성, 이성의 도야? 인격형성을 위한 만물과의 중용 중시(실천적 선의지를 습관화한 덕)? 교육내용 : 초등(신체적, 도덕적 덕성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.19

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수학과(수학수업, 수학교육)의 성격과 목표, 수학과(수학수업, 수학교육)의 관점과 구성, 수학과(수학수업, 수학교육)의 문제점, 수학과(수학수업, 수학교육) 좋은수업, 수학과(수학수업, 수학교육) 교수학습방법

의 발달에는 물론이고 서민의 생활에도, 인간성의 도야에도 없어서는 안 될 문화적 자산이다. 따라서 수학 교과는 없어서는 안 될 중요한 교과이며, 수학의 가치와 교과로서의 그 존재 의의 ... 할 수 있는 정신적 능력을 얻게 된다.2. 수학은 자신의 사고는 물론 서로의 의사를 수학적으로 교환할 수 있는 형식이나 수단을 제공하는 교과이다수학은 교과서에 제시된 수학 내용 ... .3. 수학은 아동에게 진리가 가지고 있는 아름다움에 대한 감각을 키워 줄 수 있는 교과이다수학은 자연계나 인간 자신의 내적 정신 세계에 존재하고 있는 수학적 불변의 진실이 가지

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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제3장 서양교육사

는 기능을 한다.㉠형식 : 인간의 기본적 정신능력(지각력, 기억력, 상상력, 추리력)㉡형식을 도야(형식도야설)하면 후속학습에 도움이 된다.(전이이론)②교육목적 : 체>덕>지의 교양 있 ... 제3장 서양교육사제1절 그리스의 교육?자유교육 : 자유인을 위한 교육이라는 학설과 인간을 자유롭게 만드는 교육이라는 학설이 대립인간의 본성을 이성으로 간주하고 이성도야를 위한 ... 는 것이며, 주관적으로는 자기경험의 반성과 분류에 의해 얻어지는 것?교육은 지식의 주입이 아니라 사고력의 계발?교사의 역할로 “등에(쇠파리)” : 정신적 각성자로서의 교사를 강조(1

리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09

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수학교육(수업, 수학지도) 특성,원칙, 수학교육(수업, 수학지도)과 활동주의, 수학교육(수업, 수학지도)과 수학적 창의력,수학적 추론, 수학교육(수업, 수학지도) 문제점,중국 사례, 수학교육(수업, 수학지도) 방법

의 기자재를 활용하여 활동주의 수학교육의 정신을 살릴 수 있는 방안을 강구해보아야 할 것이다.2. 활동주의적 수학학습이론활동주의 수학교육을 계획하고 실천하는데 특히 중요하다고 여겨지 ... 주의적 수학학습이론1) Piaget의 활동주의적 학습이론2) Bruner의 EIS이론3) Dienes의 수학학습이론Ⅳ. 수학교육(수업, 수학지도)과 인터넷Ⅴ. 수학교육(수업, 수학 ... 적으로도 방법적으로도 크게 다를 수밖에 없다.Pestalozzi는 학습자의 외부에 이미 완성되어 존재하고 있는 수학적 체계보다도 학습자의 내부에 일반 도야재로서의 수학이라고 부를 수

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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부모교육프로그램 필요성과 부모교육이론에 근거한 부모교육 프로그램 및 효과

이론을 부모교육에 적용하여 부모-자녀관계를 향상시키고자 하는 목적을 가진 프로그램이다. 이 이론은 인본주의 철학에 기초를 두면서 프로이드의 정신분석학으로부터 큰 영향을 받았고 상담 ... 부모교육 프로그램에 대한 필요성과 부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램을 약술하고 부모교육 프로그램의 효과에 대하여 서술하시오1.부모교육 프로그램에 대한 필요성부모 ... 문제에 봉착하고 있는데 그 주요 원인은 교육인 인격도야와 건전한 가치관 형성의 부분을 소홀히 해 왔기 때문이다. 그러므로 부모와 교사는 자녀교육에 동반자가 되어야한다. 이와 같이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.11

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인문주의 교육의 전개 - 르네상스와 종교개혁기의 교육

시키려고 하 였다.?교육이론☞ 인문주의 교육의 목적은 인간성의 원만한 개척에 의해 얻어지는 인간적 문화, 인간적 교양을 닦는 것이다.☞ 중세의 인간관과 세계관을 부정하고 인간 존중 정신 ... 으로 환원하여 개인의 조화적 발달 을 목표로 하였다.☞ 고대 언어를 숙달하여 숭고한 말과 유창한 대화를 하는 생활인 양성을 도모하며, 인간 은 심미적 감각(교양)을 도야 시키는 것 ... 의 진리와 자연의 심미를 예찬한다는 것이 예술 문화와 교육 사상에 반영되었다.☞ 육체와 정신을 조화 있게 발달시켜야 된다는 사상의 지덕체 조화 있는 교육사상을 중요 시하게 되

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.10

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교육이란 무엇인가?

의미이다. ‘기르다’란 말은 ‘동식물에 영양분을 주어 그것을 섭취해서 자라거나 목숨을 이어가게하다, 육체나 정신의 도움이 될 것을 주어 쇠하여지지 않게 하다.’라는 의미를 갖고 있 ... . 이러한 미완전한 인간이 하나의 독립된 개체로 그가 지닌 성장ㆍ발달의 가능성을 계발시켜 나가고 도야시켜 나가기 위해서는 교육이 그 밑바탕에서 작용되어야 하는 것이다.인간이 인간 ... 행동특성은 내ㆍ외면적 행동특성을 모두 그 대상으로 하며, 계획적이라는 것은 명확한 목적의식, 이론과 실증이 뒷받침되는 계획과 과정을 의미한다. 또한 여기서 말하는 변화라는 것은 발전적ㆍ긍정적의미의 의도적 변화에 그 관심을 둔다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.11 | 수정일 2014.10.22

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[교육과정 및 평가]형식도야이론과 마음의 정의와 마음의 개발에 대하여..

라는 말포함될 수 있을 것이다. 다시 말하면, 형식도야이론은 정신능력이 일반적인 성격을 띤다는 바로 그 점에 기초로 하여 성립한다고 할 수 있다.2. 형식도야이론의 기초인 능력 심리학 ... 형식도야이론은 바로 능력심리학에 기초를 두고 있다는 것이다. 능력심리학에서 「능력」은 「정신능력」을 말하는 것이다. 그리고 그 정신능력이 우리 마음 속에 각각 상이한 위치를 차지 ... 주장 : 형식도야이론의 전제에 해당되는 부분으로 타당한 부분이다.{수학여러 능력 중 하나 추리력{{{{형식도야이론 : 교과에는 일반적 추리력(정신능력)이 들어있다.{추리소설여러

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06

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유아 교육철학 및 교육사 조별과제-듀이

을 꾀했다. 1895년 시카고 대학은 듀이학교 또는 실험학교로 알려진 대학부설 초등학교를 개설했다. 이 실험학교에서 많은 교육적 아이디어들과 이론들이 전시?검증 그리고 비판되었다. 실험 ... 몰입하게 한다.⑤ 도야의 원리특정한 목적을 이루기 위해 주의와 인내를 요구한다.⑥ 탐구의 원리문제 상황에 부딪혔을 때 가설을 세우고 검증하는 문제해결의 과정이다.위와 같은 견해 ... 며, 유아들은 서로 도와 협동하는 정신을 가지고 직접 행동으로 옮길 수 있도록 조정해 주는 일이다.둘째로 모든 활동에서 제일의 근원은 유아가 가지고 있는 여러 가지 본능적?충동적 태도이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.12

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수학과(수학교육, 수학수업) 특성과 목표, 수학과(수학교육, 수학수업) 교육중점, 수학과(수학교육, 수학수업) 지도방법, 수학과(수학교육, 수학수업) 교수학습자료, 수학과(수학교육, 수학수업) 교수학습방법 분석

을 이용하기 위해서는 수학을 배워야 한다는 것이 수학의 실용적 목적인 것이다.둘째, 수학의 도야적 가치에 바탕을 둔 것으로 수학을 배우면 우리의 정신능력을 신장시킬 수 있다는 것이 ... Mathematics? 1941, p. 15)Lakatos : 수학은 과학처럼 준경험적 이론이다.(Lakatos, L., Mathematics, Science and Epistemology ... 하게 대상은 대부분 추상화하여 얻어진 개념으로 수학은 이들 개념 사이의 상호 관련성을 이론적으로 따져 나가는 것이라 볼 수 있다. 이 때, 물리적 대상의 수학적 대상으로의 추상

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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교육의 철학적 기초

사람을 길러 내는 일1-1) 형식도야로서의 교육* 형식 도야론① 가르쳐야할 교육내용의 근거에 대한 역사상 최초의 이론② 훈련의 ‘일반적 전이’를 가정③ 교육내용, 교과라는 것 ... ② 철학적 이론 내지 지식으로서의 교육철학③ 철학적 탐구방법으로서의 교육철학1-1) 교육관으로서의 교육철학① 소박한 수준에서의 교육철학은 흔히 교육관과 같은 의미② 브로우디(H ... . S. Broudy, 1977)교육관 = 논의의 감정적 수준③ 무어(T. W. Moore, 1974)→ 과학이론 ; 어떤 상황을 기술해 주려고 노력, 기술적, 설명적→ 교육이론

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.30

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[교육과정이론]교육과정-형식도야이론

하였으나 이 이론에 입각한 전통적 교과관이 완전히 사라진 것은 분명히 아니므로 이에 대한 고찰이 필요하다고 본다.형식도야 이론이 주장하는 바는 다음과 같다. 인간의 정신 또는 마음 ... 되는 ‘내용’이 무엇이든지 간에 그것을 기억하고 추리한다는 ‘사실’이 중요한 것이다. 그러므로 형식도야 이론에서 중요시되는 교과는 정신도야의 기회를 제공해 준다는 점에서 중요 ... 가 되어 왔다. 형식도야 이론에 대한 듀이의 비판을 올바로 해석하기 위해서는 ‘형식도야’와 ‘정신도야’를 구별할 필요가 있다. 정신도야는 분명히 형식도야 이론에서 주장하는 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.04

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교육학 관념론

의 이데아는 신과 동일하며 모든 존재에게 완전함을 추구하도록 자극한다.4. 관념론의 교육이론4.1. 교육의 목적과 방법관념론에서 교육의 일차적 목적은 이성의 도야에 있다. 사물의 본질인 ... 적으로 반영해야한다.관념론의 교육이론을 몇 가지로 요약하면 다음과 같다.첫째, 교육은 정신적 작용이다.둘째, 아동은 윤리적 존재로 다루어져야 한다.셋째, 아동의 개성과 전체 ... - 목 차 -1. 관념론이란 무엇인가1.1. 관념론의 개념1.2. 관념론의 기본입장1.3. 관념론의 인간관2. 관념론의 전개3. 플라톤의 이데아론4. 관념론의 교육이론4.1

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.04

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교육철학 - 현대교육사조 정리

의 회복, 기본적 지식교육에 중점을 두었다. 베글리의 교육이론에서 교육의 목적은 교육은 사회적 경험을 아동들에게 전달하는 것으로 서양의 정신적 도덕적 전통과 문화유산 속에 깃들어 있 ... 았다. 이부분은 현재 우리가 교육학을 배우는 점과도 비슷하다고 생각했는데 우리들은 과거의 학자들이 세워놓은 여러 가지 이론들을 습득함으로써 그 것을 학교에 적용시켜 보다나은 수업 ... 로 넬러는 본질주의의 교육원리를 다음과 같이 정리했는데 먼저 훈련과 노력을 중시하였으며 교사의 교육주도권을 강조하고 교재내용의 철저한 이수가 중요하다고 보았으며 전통적 정신훈련 방법

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.29

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교육사상가

염려해야 하고 그 다음에 영혼을 위한 습관의 교육이 그리고 나서 정신을 위한 이성의 교육이 실시되어야 함을 제시한다.6. 교육방법아리스토텔레스는 교사들이 옹호해야 하는 교육 이론 ... 에 그는 플라톤으로부터 사상적으로 깊은 영향을 받았으며 타고난 근면함과 탁월한 재능으로 인해 플라톤의 총애를 받았다. 이러한 아리스토텔레스의 총명함을 보고 그가 ‘학원의 정신 ... 으면 안 된다. 아리스토텔레스의 이러한 발달이론은 스토아를 거쳐 코메니우스, 루소 그리고 페스탈로치에 이르는 근대 교육학의 합자연적 교육이론의 정립에 지속적으로 영향을 주었다.나. 개성

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.15

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서양교육사 요약정리

에서져왔다.플라톤은 교육목적을 달성하기 위하여 단계적인 교육을 실시하여야 한다고 주장했다.첫째, 도야기 : 18세까지 어린이에게 동화와 신화, 읽고, 쓰고, 셈하기, 체조와 음악 ... 을 명시하고 교육과정도 플라톤과 같이 연령 단계별 교육을 해야 한다고 주장하며 교육목적을 자유인을 양성하는데 역점을 두었다. 특히 그는 일반도야와 직업도야의 교육 개념을 처음 제시 ... 최고의 학문은 신학이었다. 신학을 연구함에 있어서 학자들은 그리스 철학의 힘을 빌어서 기독교 교리를 이론적으로 설명하려 하였다. 즉, 신앙과 이성의 조화를 꾀하려 하였다. 스콜라

리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.01.11

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[A+]교육은 자기 교육이다,교육은자기교육이다

에서 자기 도야의 귀결은 자명하다. 그것은 결코 헤겔의 절대 정신의 강조나 획득에 있지 않다. 언어의 본질이 대화에 있고, 대화와 경험의 본질이 개방성에 있듯이 인간의 도야는 바로 ... 이 시대 철학의 거장 가다머는 본회퍼 김나지움 개교 1백주년 기념 강연에서 교육의 핵심이 자기 교육, 자기 도야에 있음을 담담하게 들려준다.‘교육’ 하면 ‘敎育’ 가르치 ... 고 기른다는 의미로 보통 이해한다. 그래서 내 안에서 일어나 만들어지는 것이 아니라, 밖으로부터 주어지는 것으로 생각한다. 그러나 교육에 대한 다양한 이론들이 생기면서 진정한 교육에서 교사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18

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