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"교육과정 교육평가" 검색결과 1,121-1,140 / 271,224건

  • [교육과정평가]교육내용의 선정과 조직
    , 추상성의 증가에 의한 방법, 학생들의 발달에 의한 방법이 있다.교육과정의 설계 모형은 교육목표, 내용, 방법, 평가 등의 연계성을 드러내는데 도움을 주기 위하여 만들어 진다. 학문 ... 학교의 교육과정에서 수업과 학습을 위하여 구분하는 기본 단위를 가리킨다. 많은 교과들은 하나의 학문이나 여러 학문을 구성 요소로 하여 만들어 진다. 그리고 학문은 사실적 정보 ... 는 다시 논리적 지식, 경험적 지식, 윤리적 지식으로 나눌 수 있다. 또 방법적 지식이란 수행능력을 말하며, 기능으로 불릴 수 있다.교육내용을 선정할 때에는 교육과정의 관점에 따라
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교직이수과목)교육과정교육평가 (11장-12장 요약)
    교육과정교육평가요약 ▶ 제 11장 인지적 평가제 12장 정의적 평가과 목교육과정교육평가교 수 님홍길동 교수님제 출 일13. 00. 00학 번20100000학 과건 축 ... 적 특성은 인간의 다양한 특성 중 지적/ 정신적 사고의 과정을 나타내는 전형적인 인간의 속성으로 정의할 수 있다.1) 인지적 특성의 평가교육목표를 중심으로 교육평가의 유형을 구분 ... 적 영역의 평가는 지식, 이해력, 적용력, 분석력, 종합력, 평가력과 같은 학생의 인지적 사고 과정평가하는 것이다. 즉, 교육목표에 진술되어 있는 학습 내용을 기억, 이해, 추론 등
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.04
  • 영재교육 평가 과정의 쟁점 및 제안
    하는 것이 바람직한 것이다.둘째, 평가의 본질 그 자체에서 원인을 찾을 수 있다. 영재를 위한 교육과정이 고차원적인 사고와 문제해결, 그리고 연구 활동 등을 다룬다할지라도 일반학교 ... 의 수행평가를 실시하거나 학습 결과물을 평가하는 방법이 유익할 것이다(강현석 외 역, 2007, 최신영재교육과정론, pp. 470-472 요약).1. 다양한 접근을 통한 학습평가 ... 교육평가의 쟁점영재교육과정 및 영재교육 프로그램이 영재 학습자에게 미친 영향을 평가하는 것은 교육과정 중 가장 중요한 부분의 하나이다. 평가과정은 다방면의 목적을 지닌다. 즉 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
  • 교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교
    교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직 ... (organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 ... 학교교육에서 각 과정이 실제로 어떻게 실행되고 있는지를 보여주는 구체적인 예를 하나씩 제시하고 설명하시오.1서론2교육행정의 개념3교육행정의 성격4교육행정과정의 공통요소5교육행정과정
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.17
  • 교육평가와 실기교육과정의 특성
    수업에 들어가기 전에.1. 교육평가의 정의와 의의2. 교육평가의 기능3. 교육평가의 유형4. 평가도구의 조건5. 교육평가의 실시 방법6. 실기 교육과정의 특성참고자료1. 교육평가 ... 의 정의와 의의2. 교육평가의 기능3. 교육평가의 유형4. 평가도구의 조건수업에 들어가기 전에.1. 교수-학습이란 무엇인가?2. 교육과정의 구성 원리수업에 들어가기 전에.교수 ... 적,지속적 행동의 변화교육목표의 설정교육내용의 선정과 조직교수-학습의 과정평가1. 교육평가의 정의와 의의1. 교육평가의 정의와 의의교수-학습결과확인평가피드백타일러교육과정 및 수업
    리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.04
  • 교육 과정교육 평가
    교육과정교육평가1.교육과정*교육과정의 의의학교라는 맥락을 전제하고 있기 때문에 ‘가르치는 일과 밀접히 관련되어 있다. ’무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가‘ 라는 질문 ... 평가교육과정을 통하여 얼마나 성장하였느냐에 관심을 두는 평가이다. 이는 최종 성취수준에 대한 관심보다는 초기 능력 수준게 비추어 학생 개개인의 교수학습과정을 통하여 얼마 ... 을 다루는 학문 또는 실천영역.*표면적 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교표면적 교육과정잠재적 교육과정개념학교에서 의도했던 학습결과를 초래하는 교육과정으로 교과모종 자료화 문서화된 공식
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.18
  • 교육과정교육평가
    -교육과정교육평가-1. 교육과정의 의미1) 교과목 혹은 교과에 담긴 내용교육과정하면 여러 가지 교과목을 연상하게 되고 국어, 수학, 과학, 예체능 과목이나 그러한 교과 ... 을 가져오기 위해 새로운 방법이 요구된다.7. 교육과정 설계의 개념교육과정 설계란 교육과정의 기본 요소를 배열하는 것을 말한다. 기본요소에는 목표, 내용, 학습활동 및 평가가 있 ... 는다.교육과정 설계에서 조정되어야 할 요소나 부분은 ① 일반적 목적, 구체적 목적, 목표 ② 교과내용 ③ 학습경험 ④ 평가방법 등이다. 설계는 이러한 요소들을 적합한 원칙과 원리
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.15
  • 교육과정교육평가 피드백 (서머리)
    교육과정교육평가』《 교육과정교육평가 》1. 교육과정 유형1) 공식적 교육과정→ 문서 속에 담긴 교육계획2) 영 교육과정→ 공적인 문서에는 포함되어 있지 않지만 학생 ... ) Hammond의 평가과정모형(1)개요→ 목표를 명세적 으로 진술하고 그것을 기준으로 프로그램의 효율성 확인 및 개선점을 찾음→ 교육 활동의 성패에 영향을 주는 요소를 평가자가 쉽게 파악 ... 들이 도달해야할 교육목표나 배워야할 교육내용들을 가리킨다.3) 실제적 교육과정→ 교사들이 수업시간에 실제로 가르치는 내용이나 시험문제와 같이 학생들의 학습에 직접적으로 영향을 미치
    시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.22
  • 문학 교육 방법 및 평가, 교육과정 분석
    문학 교육 방법 및 평가교육과정 분석Ⅰ.내용요약1. 문학 교육의 방법 및 평가(1)문학 교육의 방법1)내면화를 고려한 교수·학습 방법내면화를 고려한 문학 교수·학습 방법 ... 하성하는 방안으로 문학적 반응의 과정을 드러낼 수 있도록 평가 문항을 상세하게 구조화하고, 반응이 충실하게 드러나는 과정을 기준으로 채점 기준을 작성하는 방안이다.2.문학 교육과정 ... → 평가”의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형이라는 것이고 둘째, 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수·학습 모형이라는 것이다.내면
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 쓰기 교육의 방법과 평가, 쓰기 교육과정 정리
    1. 쓰기 교육의 방법과 평가I. 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까?1. 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향(1) 결과 중심 쓰기 지도맞춤법, 띄어쓰기 등의 기계적인 측면, 문장 ... 인지 능력을 함양할 수 있게 한다.3. 워크숍 중심 쓰기 교육 방법교사의 지도와 안내에 따라 학습자 전원이 모둠 활동 등을 통해서 실제 쓰기 수행을 중심으로 한 글쓰기 과정에 적극 ... 적으 중심의 원리결과물로서의 글만을 평가 대상으로 삼는 것이 아니라 계획하기, 초고 쓰기, 고쳐 쓰기, 편집하기 등의 과정에서 요구되는 쓰기 전략의 적용 등을 통해서 한 편의 글
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 영유아프로그램개발과평가4공통) 1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    영유아프로그램개발과평가4공통) 1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... 하시오. 2. 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 례1-1서론1-2뱅크 ... 스트리트 프로그램의 이론적 기초1-3뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리1-4뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정1-5한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1-6참고자료2-1
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2015.09.28
  • 만3세 2월 일지 일일교육계획안 주간계획안 월평가 보육과정운영평가 2월3주 2월4주
    들에게 고마움을 표현해요시간및활동명활동 계획 및 방법준비물 및 유의점실행 및 평가[등원 전-교실환기]7:30~9:30등원 및 맞이하기*유아의 기분과 건강상태를 파악하여 반갑게 인사 ... ?③도미노 놀이를 한다.큰솔 원목 도미노 블록,유아 사진쌓기영역사진을 블록에 붙여 제시하자 많은 유아가 블록 놀이에 관심을 보였음. 도미노를 만들기 위해서 블록을 세우는 과정 ... 았으며 친구가 자신의 이름을 불러주자 기뻐하는 모습을 보이기도 하였음. 친구들의 이름을 쓰는 과정에서는 자신의 이름 글자와 같은 글자를 가지고 있는 친구와 친밀감을 느끼며 “너 이름에 있
    서식 | 30페이지 | 9,000원 | 등록일 2020.02.20
  • 교육과정교육평가 제5,6장 교과활동 - 사회변혁과교육
    교육과정교육평가제 5장, 6장 교과 활동(Ⅲ) - 사회 변혁과 교육이 장에서는 교육이 단순히 지식을 습득시키는 일이나 아동을 학습시켜 성장시키는 일에서 그친다고 보지 않 ... 하지 않는 이상 무리라고 생각한다. 그들이 스스로 포기하려 하지 않는데 학교에서 단순히 교육을 변화시켜 사회구조를 바꾼다는 말은 불가능 할 것이다. 그 학교의 교육과정마저 권력자 ... , 기득권자들의 힘이 영향을 미칠 것이고 그런 그들이 자신들의 힘을 스스로 버리는 일은 하지 않을 것이다.급진주의자들의 관점에서 바라보는 잠재적 교육과정에서의 내용을 보면 학교교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04
  • 교육과정교육평가 특론 요약( 교직)
    평가3) 교육과정의 정의① 라틴어(currere) - course of study(학생들이 공부해 나가야 할 내용항목들)② 교육과정이란? - 교과목들의 목록: 학교가 학습 ... 제 1 부 교육과정제 1 장 교육과정의 이해1) 교육과정- 학습자를 교육시키기 위한 교육서-학교교육의 핵심 요소이며, 교사가 존재하는 이유이기도 하다.-교육과정에서 제기될 수 있 ... 는 질문은 “무엇을, 언제, 어떻게, 가르치고나면 어떤효과가있는가?이다.-교육과정의 수준1.체제(제도)수준 교육과정: 발달수준에 맞는것(예)“중·고등학교” 교육과정2.교과수준 교육
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01
  • 교육과정(학교교육과정) 개념과 성격, 교육과정(학교교육과정) 필요성과 변천, 교육과정(학교교육과정) 원칙과 절차, 교육과정(학교교육과정) 문제점과 개발 방향, 교육과정(학교교육과정) 관련 제언과 평가 분석
    (학교교육과정) 관련 제언과 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육과정(학교교육과정)의 개념Ⅲ. 교육과정(학교교육과정)의 성격Ⅳ. 교육과정(학교교육과정)의 필요성과 변천1. 교육 과정 기준 설정 ... 과정)의 개발 방향Ⅸ. 교육과정(학교교육과정) 관련 제언Ⅹ. 교육과정(학교교육과정)의 평가참고문헌Ⅰ. 개요제7차 교육과정 하에 고등학교 선택 교과목 교육과정은 장래 직업과 연계 ... 학교의 구체적인 실행 교육과정」이다. 즉, 그 학교가 수용하고 있는 학생에게 책임지고 실현하여야 할 교육 목표, 내용, 방법, 평가 등에 대한 구체적인 실행 교육 프로그램이고
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02
  • 일본의 교육 과정, 교육 평가
    중 영어과목에서 듣기 평가를 도입하는 대학이 늘고 있다는 점이다. 이것은 교육과정에서 회화를 이용한 언어소통 과정을 도입하면서 생긴 현상이다. 후기 일정의 대학별 시험은 교과 ... 에 총합적 학습시간 은 현행의 교과 교육과정을 유지하면서 교과편중의 교육과정을 극복함과 동시에 새롭게 출현하는 교육내용, 예컨대 국제이해교육, 환경교육, 정보교육 등을 종합적 학습 ... 는 학년에 따른 교육과정이나 진급 인정 과정이 없는 학교로서 졸업하기까지 일정의 소요 단위를 이수하면 졸업할 수 있는 신설 고교를 의미한다. 고교 중퇴자나 사회인 대상의 평생 교육
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.20
  • 교육과정교육평가- 네 학교 이야기를 읽고
    에 대한 경례, 남자 아이들이 항상 앞 번호를 차지했던 것 등등... 그리고 차마 인식하지 못했었지만 책에 나온 예들을 통해서 깨닫게 된 잘못된 여러 교육과정들이 있었다.이것이 바로 ... 교육과정 수업시간에 배운 ‘잠재적 교육과정’이라는 것이다. ‘우리는 알게 모르게 그런 것들을 배우고 전혀 의식하지 못한 채 학교를 졸업하게 된다’는 책의 내용처럼 잠재적 교육과정 ... 만을 제시하고, 연구에서 나타난 잘못된 문제를 해결한 방법을 주지 않았을까? 그렇다고 내가 저자를 비판하는 것은 아니다. 저자는 충분히훌륭했다.교수법이나 교육과정등을 배울 때마다 느낀
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.12.31
  • 초등 도덕과 교육과정 평가 계획안 6학년
    초등도덕과 교육과정평가 계획안? 년도 / 학기2012년 / 1학기? 과 목도덕과 수업 및 평가연구? 지도교수님? 학과 / 학번? 이 름Ⅰ. 도덕과 교육과정의 성격?도덕과의 의의 ... 성을 확보하기 위하여 성취 기준형으로 제시된 학년별 교육 내용을 도덕과 평가의 실질적인 기준으로 적극 활용하도록 한다.?도덕과 평가의 방법도덕과 평가는 도덕성의 제 측면에 대한 통합 ... 적 평가를 추구하고 학생들의 학습 과정과 결과를 종합적으로 평가하는 것이 바람직하므로, 평가에서도 가급적 다양한 방법을 활용하도록 한다. 선택형과 서술형을 포함한 지필 평가, 행동
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.18
  • 교육과정평가 정리
    , 내용의 선정, 학습지도 절차의 개발, 그리고 시험이나 평가를 준비하는 데 하나의 준거가 된다.② 교육과정이란 결국 교육의 기본 목표를 달성하는데 필요한 수단일 뿐이므로 교육과정 ... 1. 교육목적 설계방법① 교육과정의 설계에 있어서나 고육과정의 계속적인 개선을 위해서는 목표가 무엇인지를 분명히 인식하고 있는 것이 필요하다. 이러한 교육목표는 교재의 선택 ... 목표를 명시하지도 않는다. 대부분이 전공분야에 대한 개념을 설명하고, 다음에는 전공분야의 학문이 일반 교육의 목표 달성에 어떻게 이용될 수 있는지를 시사하고 있다. 교육과정
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.12
  • 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오.
    □ 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명□ 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체 ... ………………………………………………………2.누리과정…………………………………………………………………………………………1) 개념……………………………………………………………………………………………2) 교육내용 ... ……………………………………………………………………………………………Ⅳ.참고문헌………………………………………………………………………………………??Ⅹ?Ⅸ. 서론.영유아 프로그램 개발과 평가는 유아교육
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.18
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2025년 08월 21일 목요일
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