"교육과정 교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정 교육평가" 검색결과 1,061-1,080 / 268,758건

교육과정 및 교육평가

방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획을 가리킨다. 이런 정의는 교육과정을 학습성과, 학습내, 학습을 위한 종합계획으로 본다는 점에서 포괄적이며, 교사들이 교육부, 교육청 ... .육격차가 심해질 수도 있는 위험을 갖는다.3) 학교 수준 교육과정학교의 실태를 반영하며 학부모와 학생들의 특성과 요구를 고려하여 교육목표, 내용, 방법, 평가, 운영 방식 등 ... 하는 사람들이다. 그들은 일반적으로 교육과정 개발, 운영, 평가에서 지도적 역할을 한다. 교사는 실제 현장에서 교육과정을 운영하는 사람들이다. 교사는 학습자와 학습환경을 가장 정확

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.14

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교육과정 및 교육평가에 관련하여 생각할 수 있는 내용들 (잠재적 교육과정, 영 교육과정, 수업의 중핵)

교육과정평가원 사이트 (http://www.kice.re.kr/) 에 방문해서 ‘국가교육과정’란을 보면 국가 수준의 교육과정들을 확인 할 수 있다. 초등학교, 중학교, 고등학교 ... 1. 우리나라에서는 학년 및 교과별 교육과정이 국가 수준에서 비교적 상세히 규정되어 있다. 이처럼 국가 수준의 교육과정 및 교과서 정책이 시행되고 있는 상황에서 교육과정의 계획 ... 및 운영에 있어서 교사의 역할은 무엇인지 논해 보시오.문제에 제시된 바와 같이, 현재 우리나라에서는 국가 수준의 교육과정이 수준별, 과목별로 자세하게 규정되어 있는 상태이다. 한국

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.03

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교육과정과 교육평가 단원요약

는 교육과정과 수업, 평가의 관계 속에서 이루어져야한다.3) 평가방법의 변화① 검사에서 총평으로: 평가는 학습현장에서만 이루어지는 것이 아니라, 총체적 접근법이 사용되어야한다.② 양 ... 제 16장 교육평가의 최근 동향2004002001 영어영문학과 강보람2. 학교 현장에서 고려해야 할 교육평가의 최근 동향1) 평가관의 변화①능력 참조 평가의 대두: 학생이 지닌 ... 는 실행 프로그램도 개발되어 활용되고 있다.8) 신 교육목표분류학에 따른 평가의 변화-휴엔스타인은 행동 영역을 5가지 수준 즉, 습득, 동화, 적응, 수행 포부 수준으로 분류한 다음

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.06

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교육과정과 교육평가 단원요약

을 평가해야한다는 수행평가가 나타나게 되었다.2) 수행평가의 의미(1) 의미Definition: 수행평가란 평가자가 피평가자들의 학습과제의 수행과정이나 결과를 직접관찰하고 그것 ... 자가 수행하는 과정이나 그 결과를 평가자가 읽거나, 듣거나, 보거나, 느끼거나 하는 행동을 모두 포함하는 것을 말한다.(2) 유사용어①대안적 평가: 한 시대의 주류를 이루는 평가체제 ... 와 그 성질을 달리하는 평가체제.②참 평가: 실제상황에서 수행되는 행위를 토대로 하여 이루어지는 평가.③역동적 평가:학생이 학습한 결과보다는 학습의 과정 및 진행중인발달상황을 파악

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.06

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[교육과정및교육평가]중간고사요약자료

한? 교육과정의 개발 : 교육과정 설계 후 이루어지며 문서화를 거쳐 이행되고 평가제 2 장 교육과정의 기초1. 교육과정의 철학적 기초 → 가치로운 것을 가르쳐야 한다목표론 → 가치 ... 교과중심교육과정분과형해설적 조직법국어,물리,화학,생물기본형,계열성 존재하나 관련성, 통합성,현실성,다양성 부족*장점 :경험의 효과적 제시무엇을,어떻게 가르칠지 분명학습결과의 평가 ... 제 1 장 교육과정의 이해어문 영역타인의 문학작품들을 직ㆍ간접으로 경험, 심미적 정서를 갖도록 하여 정서적 안정감을 갖게 해줌사회 과학사회의 구성원에게 요청되는 가치와 태도

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.09

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교육과정과 교육평가 단원요약

에는 교과목의 단원의 이름이 들어가며 행동요새에서는 지적영역, 정의적 영역, 심동적 영역이 들어가게 된다.①작성절차- 교육과정, 교과용 지도서를 참조하여 결정한 내용요소를 기입한다. ... 평가, 형성평가, 총괄평가 중 어떤 평가를 할 것인지 또는 규준지향평가와 준거지향평가 중 어떤 목적으로 평가를 할 것인지를 결정해야 한다.②재고자 하는 내용의 명료화: 검사 ... 으로 검사문항의 전반적인 양호도를 파악한다.⑧검사결과의 활용: 검사의 결과를 평가의 목적에 비추어 적합하게 사용하는 것이다.2) 검사제작의 계획1) 검사목적의 확인2) 교수-학습목표

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.06

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[교육과정][교육과정 법령 문제점][교육과정 추진 방향]교육과정의 개념, 교육과정의 목표, 교육과정의 구성요소, 교육과정의 행정조직, 교육과정의 평가, 교육과정의 법령 문제점, 교육과정의 추진 방향 분석

교육과정의 개념, 교육과정의 목표, 교육과정의 구성요소, 교육과정의 행정조직, 교육과정의 평가, 교육과정의 법령 문제점, 교육과정의 추진 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정의 개념1 ... . 교육목표2. 내용3. 과정4. 평가Ⅴ. 교육과정의 행정조직1. 교육부의 교육과정 행정2. 시?도 교육청의 교육과정 행정3. 시?군 교육청의 교육과정 행정4. 학교의 교육과정 운영 ... 조직Ⅵ. 교육과정의 평가1. 학업 성취도 평가1) 유형2) 의의3) 평가도구2. 교육과정 구성요소 평가1) 의의2) 대상3. CIPP형 평가모형Ⅶ. 교육과정의 법령 문제점1. 국가

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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[영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 의 정신분석이론(3) 에릭슨의 심리 사회적 발달이론(4) 피아제의 인지발달 이론3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육원리4. 교육과정1) 교육과정의 구성원리2) 교수원리3 ... 다. 그러면 본론으로 들어가서 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하도록 하겠다.Ⅱ

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2017.09.07

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과정3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육원리(1) 준비단계(2) 시작단계(3) 전개단계(4) 마무리단계4. 교육과정1) 프로젝트 접근법의 특성2) 일과 운영3) 환경구성4 ... 하는 동안 스스로의 선택 및 결정에 대한 책임감을 가지게 된다. 그러면 본론으로 들어가서 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육

방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.22 | 수정일 2020.09.22

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교육과정과 수행평가의 관계

[교육과정과 교육평가-중간고사 레포트]‘교육과정과 수행평가의 관계’일반적으로 교육과정이란 학생이 일정한 목표를 달성할 수 있도록 교사가 세운 학습의 과정을 말하며, 학생이 경험 ... 하게 될 학습경험과 생활경험을 뜻한다. 교육과정에는 일반적으로 4가지의 요소가 포함되어있다. 4가지 요소는 교육목표, 교육내용, 교수-학습방법, 평가를 말한다. 여기에서 평가란 가치 ... 나 수준을 “판단”하는 일을 말한다. 그리고 교육평가란 일정한 기준에 비추어 교육의 성과를 확인하고 가치를 판단하는 일이라고 할 수 있다. 교육과정평가와 교육평가는 같은 것 같

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.30

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영유아프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오

영유아프로그램개발과평가4공통) 뱅크스트리트 프로그램의 이론적기초교육목표 및 원리, 교육과정에 설명하고 한국유아교육 현장에의 적용시 강점과약점에 관해 논하시오0k유아교육과 영유아 ... 프로그램개발과평가4공통뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서 론영 ... 된 교과과정: 영유아 스스로 의미를 창출하는 존재로 여기며, 통합된 교육과정을 통해 경험과 아이디어가 상호 연결되는 것을 강조한다.⑥ 평가: 참평가와 학습자중심의 평가로 이루어진다

방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.09.19 | 수정일 2019.09.21

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교육과정 및 평가_목표지향평가모형

[교육과정 및 평가 기말고사]목표지향 평가모형- 타일러의 '목표 달성 중심 평가모형'을 중심으로1. 주요내용1) 학생들이 달성하도록 도와야 할 교육목표는 무엇인가?2) 학생 ... 되는 교육 목표와 학생의 성취수행결과를 비교 판단하는 과정이 중시되고 있다.2) 그의 평가적 접근에서 최초로 측정활동과 평가활동을 구분시키고 그 두 활동 간의 관계와 절차를 명료 ... 적 교육효과를 평가할 수 없다.2) 교육성과에만 관심을 두고 교육 실행 과정 변인이나 선행조건에 관해서는 무관심하여 부분적인 평가결과만을 낼 수 있기 때문에 본질적인 교육과정 개선에 한계가 있을 수 있다.

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.08

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초등국어(교육과정에 따라 직접 평가문항 만들기)

과 표현에 진실성이 담겨 있는 사과하는 글을 쓴다.[평가기준]교육과정성취 기준평가 기준상중하543. 상대의 마음을 헤아리며 사과하는 글을 쓴다.543-3. 내용과 표현에 진실성을 유지 ... 다.사건을 기록한 글 중에서 사건의 전개 과정이 명확한 글을 골라 읽는다.사건의 전개 과정을 바르게 정리한다.[평가기준]교육과정성취 기준평가 기준상중하531. 사건을 기록한 글을 읽 ... ](1) 평가를 통해, 글에 나타난 사건의 전개 과정을 바르게 정리하도록 하게 한다.[예시답안]④ㄷ-ㄹ-ㄴ-ㄱⅠ. 문법 영역[성취기준]교육과정성취 기준학습 활동의 예651. 고유어

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.12

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교육과정 및 교육평가(수행평가)

- 실제 교수-학습 활동 과정에서 나타나는 학습자들의 다양한 성취수준을 평가하는 부분에 있어서는 문제가 있다는 것을 인식하게 됨 - 교육과정과 교수방법에 대한 변화와 함께 학습을 평가 ... 를 밝혀줘요수행평가란, 교사가 학생들이 학습 과제를 수행하는 과정이나 결과를 직접 관찰하고, 그 관찰 결과를 토대로 학생의 능력을 전문적으로 판단하는 평가 방식수행평가의 발생배경 예전 ... 의 교육평가방법이 시간이 절약되고 간편하다는 용이성 과 신뢰성, 공정성을 보장받을 수 있다는 이유로 학습자의 선별적 기능만 강조해 온 결과 결과적, 일회적 평가가 주를 이루었음

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.27

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교육과정 및 교육평가 (정의적 평가)

을 왜 평가해야 할까 ? 성숙 인격체를 구성하는 가장 핵심적 요소의 하나 . 학교학습 장면에서 중요한 추진력의 역할을 한다 . 교육과정 프로그램의 개선을 위한 의사결정에 도움이 되 ... 정의적 평가목 차 정의적 특성의 개념과 중요성 정의적 특성의 유형 정의적 평가에서 고려해야 할 사항 정의적 특성의 측정방법 정의적 평가의 문제점 정의적 영역을 발달 시키는 방안1 ... 는 정보 제공 .2. 정의적 특성의 유형 유형 흥미 불안 통제의 소재 학업적 자존감 가치 태도 선호3. 정의적 평가에서 고려해야 할 사항 1. 측정하는 정의적 특성의 표적행동에 대해

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.27

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교육과정 및 교육평가 감상문

교육과정 및 교육평가1. 읽은 책『 교육과정과 교육평가 』저자 : 김재춘, 부재율, 소경희, 채선희출판연도 : 2001년 8월 5일출판사 : 교육과학사2. 책의 개요교육과정 부문 ... 과 교육평가 부문으로 나뉘며 제 1장부터 제 8장까지는 교육과정을, 제 9장부터 제 16장까지는 교육평가를 다루었다. 교육과정 부문은 제 1장 교육과정 영역 개관 (교육과정 영역 ... , 타당도) ? 평가 결과의 보고 및 분석 (통계적 개념과 기법, 고전검사이론, 문항반응이론) ? 컴퓨터를 이용한 평가로 구성되어 있다.교육과정은 Curriculum의 번역어로 공부

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.30

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교육과정 및 교육평가-경험과 교육듀이의 경험중심 교육과정을 중심으로-,듀이의 교과발달 3단계

교육과정 및 교육평가-경험과 교육; 듀이의 경험중심 교육과정을 중심으로-< 목 차 >Ⅰ. 서론 ---------------------------------------------- ... . 경험중심 교육과정에 대한 오해와 진실 ------------------------ 2Ⅳ. 경험중심 교육과정을 적용한 문학수업 -------------------------- 5 ... - 듀이의 교과발달 3단계를 중심으로Ⅴ. 경험중심 교육과정을 적용한 사례 -------------------------------- 81) 한국의 이우학교 ----------------

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.02

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[현대교육과정과 평가] 초등학교 개정교육과정 해설 `영양교육`

개정의 중심Ⅳ. 영양교육과 교육과정 해설1. 성격2. 목표3. 내용4. 교수 ? 학습 방법5. 평가Ⅴ. 영양교육과 신?구 교육과정 비교♠ 참고문헌Ⅰ. 영양교육과 교육과정 개정의 배경 ... 초등학교 개정교육과정 해설영 양 교 육 과학번 이름대학교 대학원 전공 기- 목 차 -Ⅰ. 영양교육과 교육과정 개정의 배경Ⅱ. 영양교육과 교육과정의 변천Ⅲ. 영양교육과 교육과정 ... 에 한정하지 말고 다른 학과목이나 특별활동을 통해서도 실시하는 것이 바람직하다. 나아가서 가정통신을 통해서 학교?가정?지역과도 연계할 수 있다.Ⅱ. 영양교육과 교육과정의 변천1

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.30

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유아교육평가B형 2017년 평정척도법으로 관찰, 유아의 다양한 행동들을 유아교육현장 혹은 생활주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 유아교육평가교재 206~213페이지에 근거하여 조작적인 정의와 선정 근거,관찰하는 이유와 목적,평정척도 유형 가운데 하나를 만들고 관찰 실시, 관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점을 제시-유아교육평가4B평정척도

2017유아교육평가중간과제물 B형과 제 명 :B형 중간과제물유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 206 ... 을 실시하고④관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점 등을 제시한 후 제출하시오(30점).목 차Ⅰ. 서 론 ? 유아교육평가Ⅱ. 본 론1. 평정척도법2. 평정척도의 유형1) 숫자 ... ) 관찰에 대한 시사점Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론 - 유아교육평가유아교육평가 B형 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석

방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.03.21 | 수정일 2023.06.10

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[교육과정및교육평가]창의적 체험활동 보고서

창의적 체험활동 보고서목 차I. 특별활동1. 특별활동의 정의2. 2007 개정 교육과정의 특별활동 내용II. 재량활동1. 재량활동의 정의2. 2007 개정 교육과정의 재량활동 ... 하기 위해 생겨난 것이‘교과 이외의 교육활동’이며, 이것이 체계적으로 발전되어 정착된 것이 특별활동이다(함수곤, 2006).(2) 성격첫째, 특별활동은 교육과정의 한 분야로서 교과 ... 교육과정의 특별활동 내용2007 개정 특별활동 교육과정은 특별활동의 내용에 있어서도 제7차 특별활동 교육과정의 내용을 대부분 유지하였으며, 시대·사회적 적절성과 운영의 실효

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.03

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