"영재교육심리"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

영재교육 Renzulli의 세고리 상담의 기본원리 영재상담 영재성 정의 특수교육학개론 k-wppsi 교육심리학 요약

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"영재교육심리" 검색결과 1,101-1,120 / 2,275건

[창의성][창의력][창의성 지도방법][교수학습모형]창의성의 정의, 창의성의 유형, 창의성의 구성요소, 창의성의 잠재력, 창의성의 생리적 과정, 창의성의 지도방법, 창의성과 교수학습모형, 창의성 관련 시사점 분석

이 될 가능성이 크다. 이러한 무한 경쟁시대에 영재교육의 핵심인 창의성 교육만이 과거 1백년 전에 그랬듯이 역사의 낙오자가 되지 않는 지름길일 것이다.이러한 중요한 시점에 제 7차 ... 교육과정에서부터 창의성 교육의 중요성이 반영되고, 영재교육법이 제정되는 등 영재학교, 영재 학급 및 과학영재교육 센터 등을 운영하여 영재교육을 강조하고 있는 것은 큰 의미가 있 ... 다.학교 교육과정에서 학생 개개인의 수준과 능력, 적성에 맞는 질 높은 교육방법, 그리고 과제 구체적인 교과를 통한 창의성 교수-학습 방법의 적용이 무엇보다도 중요하다. 21세기

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

다운로드 장바구니
언어지도 - 초등학교 입학 이전 유아의 문자교육이 창의성을 흐릴 수 있다고 한다.

도태되는 게 아닌가" 혹은 "내 아이도 영재가 될 수 있다"라고 생각해 울며 겨자 먹기로 조기교육을 시키는 부모들이 많아지고 있다는 증거다. 과연 조기교육은 긍정적인 효과만 있 ... 는 것으로 나타났다. 이는 조기교육이 생각만큼 큰 효과를 주지 않는다는 걸 알려준다.따라서 조기교육은 유아를 영재로 만드는 교육이 아닌 유아에게 적절한 자극을 주는 교육이란 얘기다 ... 을 것이다. 그러나 현재 조기교육의 열기가 너무 과잉되어 나타나고 또 "조기교육=영재교육"이라고 생각하는 부모가 많다는 것에 문제가 있다.왜 조기교육을 중요하게 생각하는 걸까

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.21

다운로드 장바구니
[교직실무] 4장 교육법규

한 성의식 함양 , 특수교육 , 영재교육 . 유아교육 , 직업교육 , 과학기술교육 , 학교체육 . 교육의 정보화 , 학교 및 교육행정기관 업무의 전자화 , 학생정보의 보호원칙 , 학술 ... 1 교육 법규헌법 , 교육기본법 …………………………… [1] 법의 효력순위 ………………………………… [1] 헌법 …………………………………………… [3] 기본교육법 ... …………………………………… [4] 초 , 중등 교육법 ……………………………… [6] 국가 공무원법 ……………………………… [12] 교육 공무원법 ……………………………… [17] 학교안전사

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.28

다운로드 장바구니
21세기 유아 교사의 모습과 나의 각오

고 이러한 재능과 두뇌는 직관적 발달기에 있는 유아기에 개발되지 않으면 안 된다. 지금까지는 외국에서 초등학교부터 영재교육과 천재교육을 시작하였지만, 점차적으로 유아기 영재교육 ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 미래 사회와 유아 교육Ⅲ. 미래 사회 유아교육의 본질1. 미래 유아교육의 목적관2. 미래 유아교육과정의 방향Ⅳ. 미래 유아교육의 방향 및 교사의 역할1 ... . 아동중심 교육과정의 재개념화 및 강화2. 유아교육 프로그램의 다양화3. 유아를 위한 컴퓨터의 활용4. 통일에 대비한 유아교육5. 외국어 교육의 강화6. 공교육의 확대Ⅱ. 조사

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.28

다운로드 장바구니
특수아동의 이해요약정리(장애분류별)

- 영재성에 대한 범위를 폭넓게 생각한다면 영재아동의 출현율은 더 높아질 것- 다른 특수아동에 비해 그 범위가 매우 넓다.- 다른 특수교육 서비스 대상자들 중 가장 높은 출현율을 보임. ... 정서 및 행동장애아동자폐성 장애아동의사소통 장애아동학습장애아동영재아동정의1)용어&정의의합의가 이루어지지 않는 이유① 심각한 정서문제나 문제행동을 장애로 인식하지 않는 사회 ... 하기 어려움.2) 정서·행동장애우리나라장애인등에 관한 특수교육법(2008)- 자폐성 장애영역이 분리됨(전제 : 장기간, 하나항목, 특별한교육적조치)① 지적,감각적,건강상의 이유

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

교육심리학 - `개인차` 부분 시험대비 내용 총정리.

기능이나 동작과 관련된 것-개인차는 교육에 큰 영향을 줌 -> 교육에서는 학생의 보편적 특성과 함께 개인차도 고려해야 함.1. 지능에 대한 접근-지능(intelligence ... 도 지능의 본질을 정확하게 알지는 못한다는 것을 의미.-지능의 본질에 대한 견해는 지능에 대한 접근에 따라 다름.1) 심리측정론적 접근-심리측정론적 접근 (psychometic ... 권이나 상황에 따라 중시되는 능력을 다르기 때문!C. 지능은 교육 및 훈련을 통해 상당부분 촉진가능 : 교육에서는 가능하면 일찍 아동이 지니고 있는 특수 능력을 진단하여 촉진해야

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.16

다운로드 장바구니
2012년 용인외고 국제반 자소서

하는 프로그래머가 되는 것이다. 초등학생 때 c언어를 접하고, 중학교 때 안드로이드폰을 사용하면서 모바일 플랫폼 개발자가 되기로 결심했다. 아버지는 IT 분야에서 세계정상급이고 심리학 ... 에 정말 힘들었다. 사교육도 없는 환경에서 영어로 공부하는 법을 스스로 터득해 나가기 위해, 학교에 남아 선생님께 모르는 것을 끊임없이 여쭈어보며 도전을 거듭한 끝에 결국 7학년 최 ... 을 진행한 결과, 반에서 최고성적을 받았다. 귀국 후, 교내 영재학급에서 진행한 창의적 산출물 대회에서 조원들과 철저한 실험계획을 짜고 역할을 분담하여 며칠간의 밤샘 작업을 한 결과

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.04

다운로드 장바구니
사회문제론 초등학교 사교육의 현황 및 문제점

일 오후 5시, '사교육 특구' 서울 강남구 대치동 일대를 바삐 걸어가던 초등학교 6학년 김진수(가명·남) 학생이 심드렁하게 말했다. 진수는 강남구 대치동에서 영재교육과 올림피아드 ... 게 되는 경향이 높아지게 되었다.*심리적요인*1.보약심리자녀에게 사교육을 시키는 부모의 심리와 자녀에게 보약을 달여 먹이는 부모의 심리에는 두 가지 공통된 믿음이 자리 잡고 있는 것 ... 고 이 상태에서는 대다수가 하는 행동을 그대로 따라 하기가 아주 용이하게 된다. 사교육을 받는 심리적인 요인도 이와 동일하다. 누구나 좋은 대학에 가고 싶은 욕망은 있지만 주어진

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.10

다운로드 장바구니
<영재교육>속진과 심화학습

적 흥미 자극⑥ 학생이 선택한 내용을 포함한 개인적 심층 연구⑦ 영재학생의 긍정적 자아개념 발달을 돕는 교육적, 사회적, 심리적 요구에 대한 부응⑧ 고차원적 사고기술 개발⑨ 학습 ... 하는 것.- 영재학생을 좀 더 풍부하고 다양한 교육적 경험에 노출시키는 것.- 일반학급보다 더 넓고 깊게 가르치는 것. 속진과 심화 모두 영재학생의 교육적 요구와 능력을 수용 ... : '영재학생뿐만 아니라 일반 학생들에게도 도움이 될 수 있다.'· 영재를 위한 심화학습 목표① 영재학생의 능력과 요구에 부응하는 교육 내용과 활동, 즉 일반학생들을 위한 교육과정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.16

다운로드 장바구니
[교육학][교육의 기초]제 1절 교육의 개념/제 2절 교육의 기본전제제 /제 3절 교육의 가능성과 한계성/제 4절 교육성립의 3요소/제 5절 교육의 기능/제 6절 교육의 과정

는 ‘득천하영재이교유지삼락야(세가지 즐거움 중 천하의 영특한 인재를 얻어 가르치는 일이 그중 하나라는 것)- 서양은 교육을 뜻하는 Education은 E(밖으로)와 Ducare(이끌어내 ... 하여 지식과 기능을 높이는 협의의 교육으로 구분될 수도 있다.※ 교육의 가능성에 대한 여러 가지 해석1) 생리 심리학적 관점 - 근육운동의 유의적 통제의 가능성과 연습에 의한 숙달능력 ... 농업교육론 제 1장 교육의 기초* 제 1절 교육의 개념1. 어원으로 본 교육의 개념- 동양의 고전인 맹자에서 처음으로 나타나고 있다. 맹자 진심편 중 군자유삼락장 속에 나오

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.08

다운로드 장바구니
영재아동의 정의

영재아동의 정의Marland보고서(1972):일반적인 지적 능력, 특별한 학업 태도 창조적, 생산적 사고, 리더쉽 발휘, 시각적 예술 혹은 행위예술 능력, 심리 운동적 능력 ... ? 미국영재아동교육법(공법95-561,1978):지적 능력, 창의적 능력, 특별한 학업 영역과 리더십 능력, 행위 예술, 시각적 예술 영역에서 높은 수준의 성취를 보였거나 잠재능력 ... 한 재능, 리더십, 예술성 등) 강조☞ 잠재적인 영재성 인정☞ 차별화된 교육 서비스 제공 강조d and t영재아동출현율 : 정의와 지역에 따라 다양학령기 아동의 3-5% ~ 10

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08 | 수정일 2013.12.29

다운로드 장바구니
유아교육의 중요성

많은 사상가들이 다양한 유아관과 교육관을 가지고 유아교육의 중요성을 설명하였다. 예를 들어,발달 심리학자들은 인간발달의 기초가 유아기에 형성되며, 특정 발달 과업을 가장 잘 성취 ... 들의 교육관을 예로 들어 나의 교육관을 설명해보고자 한다.체벌을 강조한 웨슬리와 심리적, 정서적 억제를 통한 악의 제거를 강조한 아놀드처럼 강제적 교육관을 가진 사상가들이 있는 반면 ... 아이를 영재로 만들기 위해 조기교육을 하고, TV에서는 영어 발음을 좋게 하기위해 아이들의 혀를 수술하는 엄마들의 모습도 보이곤 했다. 이러한 문제점으로 미루어 볼 때, 듀이의 개별

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29

다운로드 장바구니
[발명교육][발명지도][발명반][창의력]발명교육의 의미, 발명교육의 목적, 발명교육의 필요성, 발명교육의 내용, 발명교육의 정책적 근거, 발명교육의 특별활동, 발명교육의 환경조성, 발명교육의 내실화 과제 분석

. 물리적 환경2. 인적 환경3. 심리적 환경4. 문화적인 환경Ⅸ. 발명교육의 내실화 과제Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날은 새로운 아이디어를 중심으로 한 과학적 사고력과 고등 정신 ... 위해서, 개인적인 차원에서는 발명영재들의 타고난 잠재력을 최대로 계발케 함으로써 그들의 자아실현을 가능케 하기 위해 발명영재교육이 필요하다.연구계획서 우리나라 교육현실은 학생 ... 지 못하고 일반 학생 속에 묻혀 시간과 재능을 낭비하고 있다.연구계획서 더욱 심각하게도 자신들의 재능을 현재의 열악한 교육상황 즉 지도교사 부재, 학교교육운영 무관심 속에 발명영재

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

다운로드 장바구니
영재교육의 당위성, 영재교육의 시대적 배경과 영재교육의 학습유형, 영재교육의 학습자료 및 영재교육의 문제점 그리고 향후 영재교육의 개선 과제 심층 분석(영재교육, 영재성, 영재교육기관, 영재교육과정)

영재교육의 당위성, 영재교육의 시대적 배경과 영재교육의 학습유형, 영재교육의 학습자료 및 영재교육의 문제점 그리고 향후 영재교육의 개선 과제 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육 ... 의 당위성Ⅲ. 영재교육의 시대적 배경Ⅳ. 영재교육의 학습유형1. 자율적?자기 주도적 학습2. 도전적 학습3. 사고력을 요구하는 복잡한 과제 학습4. 참신성을 가진 과제 학습5. 지적 ... 호기심을 유발하는 학습6. 발견?탐구 학습7. 창의적 문제 해결 학습8. 창의적 사고와 논리적 사고의 학습Ⅴ. 영재교육의 학습자료1. 개발 대상 학생 및 자료의 수준2. 교수-학습

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10

다운로드 장바구니
[교육심리]신사임당과 율곡을 통하여 본 교육심리와 한국적 교육심리에 대한 고찰

의 영재교육에 어떠한 시사점을 줄 수 있을 듯 하다. 또한 사임당 자신도 학문과 예술에서 당시 여자로서는 이르기 힘든 큰 성취를 이루었다. 이러한 과정에서 작용한 교육심리적 제요소 ... 자녀들(특히 이이)의 영재성이 나타나게 되는데에 큰 역할을 했을것이다.(2) “지능” 영역1) 개별 연구발표문신사임당의 자녀교육을 통하여 본 교육심리학1. 지 능개인이 자신 ... 신사임당과 율곡을 통하여 본 교육심리와 한국적 교육심리에 대한 고찰2) 프로젝트 진행가) 주제선정과 업무분담 결정나) 소주제별 개인 연구발표문 작성 / 토론다) 중간보고서 작성

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.21

다운로드 장바구니
영재 상담 및 진로지도

화시켜서 상담하는 방법. 긴급성과 특수상황 때문에 이루어짐.4) 상담내용에 따른 유형 : 교육상담과 심리상담① 교육상담 : 영재교육과 관련한 제반 내용 및 학습과 적성 진로지도를다루 ... ..PAGE:1영재 상담 및 진로지도부산대학교 교육대학원학 과 : 가 정 교 육 학 과학 번 : 200973265이 름 : 김 현 미교수님 : 윤 경 미 교수님..PAGE:2목 ... 하다...PAGE:124) 영재 상담의 필요한 이유1. 다양한 고통과 고민을 덜어줄 수 있다.2. 심리적 안정에 도움을 줄 수 있다.3. 대인관계를 형성에 도움을 준다.4. 진로 결정

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.05

다운로드 장바구니
[추천]초등수학영재교육 프로그램(수학 만들기)

에서도 살펴본다면 본 프로그램은 정규 교육과정과 친밀한 관계를 맺고 있다. 이런 면에서 본 프로그램이 적시에 활용될 수 있다면 수학 영재아 및 기타 학생들에게도 많은 도움이 될 것 ... 수학 만들기1. 프로그램명 ; 수학 만들기2. 프로그램 개관수학 영재아들은 자기 나이 또래에 비해 수학에 대한 강한 흥미와 애착을 느끼고 있는 정도가 아니라. 이미 고학년들이 풀 ... 고 있는 여러 가지 수학문제들을 몇 차례 풀어보기도 했을 것이다. 하지만 영제 교육에서 진정으로 필요한 것은 각 아동이 자기 수준에서 나름대로 접하면서 배우게 된 내용을 보다 깊이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

현재 본인이 거주하고 있는 시의 다문화 실태를 조사하고 그 실태의 특성에 따라 적용 가능한 다문화 심리이론을 선정하여 선정 이유와 적용방법에 대해 기술하시오.

화 사업으로 방문교육사업, 언어발달지원사업, 통번역서비스사업, 언어영재교실을 운영하고 있다. 또한 이러한 다문화가족지원사업이 잘 이루어질 수 있도록 다양한 홍보채널을 통해 해당사업 ... 현재 본인이 거주하고 있는 시의 다문화 실태를 조사하고 그 실태의 특성에 따라 적용 가능한 다문화 심리이론을 선정하여 선정 이유와 적용방법에 대해 기술하시오.Ⅰ. 서론현재 거주 ... 하고 있는 시의 다문화실태를 조사하고 그 실태의 특성에 따른 다문화 심리이론을 선정하여 적용하기에 앞서 우리사회 다문화 실태를 일단 살펴보도록 하자. 최근 우리사회에서 다문화라는

리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.02.04

다운로드 장바구니
유아기 스트레스

에는 스트레스 개념이 다양하게 정의되고 있다. 심리학에서는 스트레스 정의를 반응으로서의 스트레스, 자극으로서의 스트레스, 자극과 반응의 상호작용으로서의 스트레스로 나누어 설명한다.심리학 ... 님 교육을 시킬 필요성이 있다. 따라서 영어교육보다는 기본생활 습관 교육이라든지 또래관계 형성 등을 하여 스트레스를 덜 받도록 해야 한다.3. 아동이 스트레스 받는 사례 (인터뷰 ... 적 발달을 저해하는 태 도가 된다.⑧ 아이를 영재로 만들려고 하는 엄마아이를 영재라고 생각하고 아이가 갖고 있는 성향, 기질, 능력은 무시된 채 아이에게 적합 하 지 않은 여러

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는가

특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는가?Ⅰ서론Ⅱ 본론1. 특수아동에 대한 이론적 배경2. 특수아동에 대한 교사의 자질3. 특수아동에 대한 교사의 사명감4. 특수아동에 대한 ... 적으로 다른 사람과 함께 살아갈 수 있도록 모든 아동들에게 교육적기회가 균등하게 돌아가야 할 것이다. 특히 특수아동은 스스로 장애를 극복하고 잠재된 재능을 발현할 수 있도록 교육을 받 ... 을 권리가 있다. 이는 다른 일반아동과 마찬가지로 사회에 주류로 평등하게 참여하며 행복할 권리로 더불어 살아가야 하는 것이 교육의 목적이기 때문이다. 그러기 위해서는 교육현장에서 일반

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.21

다운로드 장바구니

이전10개 51 52 53 54 555657 58 59 60 다음10개

파워링크

신청하기