"한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 4번문항 한국어 관용 표현 한국어능력시험 과정중심교수요목 한국어교재비교 교수요목 설계

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"한국어능력평가론" 검색결과 1,081-1,100 / 6,290건

[외국어로서의 한국어어휘교육론]-토론(2)

과 어휘 교육 / 쓰기 교육과 어휘 교육1) 말하기에서의 어휘 평가에서 시각 자료를 제시할 때 유의할 점에 대해 기술하시오.말하기에서의 어휘 평가는 표현 능력의 측정이므로 그림을 제시 ... ) 다른 학습자와 공유하기(5) 학습을 평가하고 모니터 하기5. 어휘 오류의 분석 및 어휘 교육 / 한국어 숙달도별 어휘 교육의 내용 ... [외국어로서의 한국어어휘교육론]1. 한국어 숙달도별 어휘 교육의 내용 / 읽기 교육과 어휘 교육1) 보다 효과적인 어휘 습득을 이끌 수 있는 듣기 활동의 조건을 나열하시오.(1

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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교육사회학 ) 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을 다문화교육 정책학교 로 통합하였습니다. 이 중 유치원의 경우, 다문화유아의 언어발달을 통합교육 형태로 지원하고 전체 유아 및 학부모

한 경우에 있어서는 기존의 한국어 교육방식과는 좀 더 주의깊은 한국어 교육이 필요하다.다문화 가정 및 이민자 가정의 유아들이 겪는 어려움으로는 어머니의 한국어 능력부족이 유아기 ... 에도 분야의 학습능력과 사회적, 정서적 안정과도 밀접하게 연관되므로 한국어능력의 습득력 향상은 꼭 필요하다고 볼 수 있다.2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 ... 교육요소로 삼고 있다.이중 가장 중요한 교육은 이러한 교육을 받아들이고 이해 할 수 있도록 하는 언어교육이다. 언어교육 프로그램은 사전평가를 통해 각 유아의 언어능력을 파악

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.12

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교안 외국어로서의 한국어 어휘 교육론

외국어로서의 한국어 어휘 교육론이름/학번교수학습지도안교과명한국어속담교사명수업일시능력단위한국어 중급 회화능력단위요소중급 단계교재 범위한국어속담 익히기학습대상한국어 중급자, 일정 ... 수준의 한국어 대화가 가능한 자수업목표한국어 대화에서 자주 사용되는 속담 익히기속담 내 단어의 뜻 익히기필요 수단교수자학습자교재, ppt 자료교재단계시간(총 20분)학습활동교수 ... 자 활동학습자 활동교육방법제시5- 한국어 속담 중에 아는 것이 있는지 물어보면서 관심 유도- ‘서당 개 삼년에 풍월을 읊는다’ 속담 들어본 적이 있는지 질문- 교수자 질문 내용에 응답

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13

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외국어로서의 한국어교육개론 레포트

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요Ⅰ.교재의 분석 및 평가 ... 며, 교사와 학습자를 연결하여 주는 매개체의 역할을 함Ⅱ.교재의 평가 기준- 서지적 측면 : 제목, 단계, 출판연도, 저자, 출판사, 출판인, 쪽수, 가격- 교재의 목적과 목표 ... 는가? ②학습자들이 배운 어휘나 구문을 포함하고 있는가? ③학습자들의 교육 목표에 적합한 연습이나 활동인가? ④얼마나 효과적으로 구성된 연습인가? ⑤의사소통 능력을 신장시키는 연습이나 활동인가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21

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한국어표현교육론_한국어 쓰기 피드백

한국어 쓰기 피드백 -노혜남(2008), 내용 피드백을 통한 한국어 학습자의 쓰기 능력 방안 연구, 경의대학교 석사학위논문. 1. 주제 선정 이유 한국어에 대한 관심이 높아지 ... 의사소통능력에 대한 중요성이 부각되며 상호작용적인 쓰기 교육 과정을 중시하면서 단순한 평가가 아닌 모든 과정에서의 전 과정 자체의 교육자의 개입과 학습자와의 수정과정을 거치면 ... 하는 쓰기 교육 방법론을 제시한 학자로써 학습자의 쓰기 전략에 대한 개발을 위한 쓰기 교육의 절차를 제시하였다. 이에 담화 능력 배양을 하고자 한국어 쓰기 교육 방안으로 8가지의 방안

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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(외국어로서의 한국어교재론 - 과제) 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고, 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 이때 학습자의 수준과 교재 구성의 전반적인 맥락을 먼저 밝혀야 합니다. 또한, 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.

가 설정된다.여기서 이번 과제에서 다룰 일반 목적 한국어 교육과정의 목표는 한국어 능력의 숙달에 있으며, 초급 - 고급까지 이르는 등급별 목표를 설정하고 그에 따른 내용을 통해 교재 ... . 한국어의 자음4. 한국어의 모음5. 단원 평가6. 학습 마무리나. 각 구성요소별 개요 작성제 1 과 _ - 한국어의 자음과 모음은 한국어에 있어서 영어의 알파벳, 중국어의 성조 ... 외국어로서의 한국어교재론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :3) 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 을 구성하고, 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 2) 이때

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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"다문화 가정과 함께하는 정확한 한국어", "증보판 세종한국어" 분석 3400자

내용을 한국어능력시험의 듣기와 읽기 시험 문제와 동일한 형식을 통해 점검하게 함으로써 한국어능력시험을 준비하는 데 도움이 되도록 하였다. 필요한 경우 새 어휘, 문법이 사용 ... 된 새로운 내용의 텍스트를 추가해 좀 더 실전에 가깝도록 구성했다.교재분석2증보판 세종한국어1이 교재는 상호주의적 관점에서 서로의 문화를 이해하고 교류할 수 있는 언어문화적 능력 증진 ... 있는 평가가 있어 학습자가 스스로 자신의 학습 성취도를 진단하여 이후 학습에 참고하도록 했다.이 교재는 한국어와 한글에 대한 소개로 시작된다. 예비편에서는 이와 같이 한국어와 한글

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.08

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

능력과 관련된 유창성이 다소 부족하다는 한계를 가진다.2. 『연세 한국어』1-1, 1-21) 특징 및 단원 구성연세대학교에서 출간 『연세 한국어』 초급 교재는 1-1과 1-2 ... 와 비교해보았을 때 연세 한국어 초급 교재가 독특한 점은 교재의 목표가 의사소통 능력에 중심을 두고 있다는 점이다. 보통 한국어 초급 교재의 경우 문법 중심의 형태를 띠기 마련이 ... 로 제공되지 않는다.2) 교수요목『연세 한국어』 초급 교재의 경우 의사소통 능력을 중시하는 만큼 교수요목 또한 의사소통 교수요목의 특징을 지닌다. 의사소통 교수요목은 언어를 사용

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28

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[외국어로서의한국어교재론]문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

을 것이다.첫째로, 한국인과의 의사소통과 한국 생활에 필요한 한국어 의사소통 능력을 기른다. 둘째로, 한국어로 된 다양한 정보를 이해하고 이를 활용할 수 있는 능력을 기른다. 셋째 ... 목차1. 서론2. 본론(1) 한국어 교육의 목표(2) 문법적 교수요목(3) 개념·기능적 교수요목(4) 공통적 문제(5) 개선방안3. 결론4. 참고문헌1. 서론계획을 세우는 것 ... 라면 더욱 그렇다. 과거와 달리 다양한 분야의 전문화가 이루어지며 학문의 발달속도는 눈부실정도로 빠르다. 이는 한국어 교육학에서도 마찬가지다.한국어는 더 이상 대한민국만의 모국어가 아니

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.10

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세종한국어 시리즈중 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관려지어 분석하시오.

주제 : 세종한국어 시리즈중 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관려지어 분석하시오.Ⅰ. 서론세종한국어는 세종학당에서 공부하는 한국어 학습자의 의사소통능력을 향상시키고 한국 ... 에서는 국가, 기관, 개인의 차원에서 한국어 교육과정 및 평가체계 개발 등에 활용할 수 있도록 국제통용 한국어교육 표준모형을 개발하였는데 이 모형에서 한국어의 등급을 초급, 중급, 고급 ... , 문화항목을 선정하였으며, 어휘 및 문법 발음교육내용도 연계시켰다.본 과제에서는 세종학당 표준 교과과정 [세종한국어 1]의 교과과정 및 교수요목에 대한 내용을 분석하고 그 관련

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.02

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한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유

하고, 수업 수준의 일정성을 확보하여 교사의 개인적 능력에 따라 생길 수 있는 수업의 질적 차이를 줄일 수 있다.한국어 교사로서 학습자가 생각했을 때 교재에서 가장 중요하게 생각 ... 하는 기능은 학습자의 수준에 맞는 학습 내용을 담은 교재이다. 한국어를 배우고자 하는 학습자의 수준은 다양하다. 그 수준에 맞게 교재의 내용과 평가, 형식 등을 다양하게 만들어서 보다 ... 과제 : 한국어 교실 환경에서 교재가 가지는 기능에는 어떤 것이 있는지에 대해 서술하고 자신이 한국어 교사라면 가장 중요하게 생각하는 교재의 기능과 그 이유는 무엇인지에 대해

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.25

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다문화가정 모자(母子) 역량강화를 위한 미취학 아동교육

교육 및 자녀 관계 P/G부모 양육 능력 향상월1회 사회성 교육 P/G사회관계 기술 향상주1회 한국어교육(책놀이 프로그램)한글멘토링 프로그램부모 한국어 능력 증진5. 사업내용1 ... 실제 상황에서의 기술 연습온라인 교육: 다양한 온라인 플랫폼을 활용한 교육 프로그램 제공연간복지사 1명 전문강사 1명 봉사자 2명20명월1회 60분부모 한국어 능력 증진한국어교육2 ... 모금회에 지원을 신청하게 되었다.3) 경험적 근거본 기관의 경험을 거론해보면 우선 2015년을 시작으로 결혼 이주 여성들의 한국어, 한국 문화 배우기 프로그램인‘00000’을 실행

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30

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한국어표현교육론(한국어말하기교육, 한국어듣기교육) 정리

한국어표현교육법1. 말하기 교육론 개괄2. 말하기 교육의 흐름3. 말하기 활동4. 말하기 교육의 원리5. 말하기 평가6. 쓰기 교육론 개괄7. 쓰기 교육의 흐름8. 쓰기 활동9 ... . 쓰기 교육의 원리10. 쓰기 평가제 1장 말하기 교육론 개괄1. 말하기의 정의와 특성1.1. 말하기의 정의의사소통은 언어적 요소와 비언어적 요소를 통해 이루어진다. 또한 언어 ... 며, 도구이다.Rivers(1981)에 의하면 일상적인 언어활동에서는 말하기 30%, 듣기 45%, 읽기 16%,쓰기 9%로 말하기 활동은 인간과 관련이 깊다.말하기는 한국어 학습

리포트 | 34페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.02.17

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외국어로서의 한국어 어휘교육론-장외선 1

어휘 학습이 목적일 경우 교사가학습자의 이해 어휘 지식을 먼저 평가한 후 그에 맞는 자료를 선택해 준다.학습자 스스로 읽기 자료를 선택하는 경우에는 자신의 한국어 어휘 수준에 맞 ... 되는 어휘나 문장 찾기①. 단문이나 단락을 제시하고 의미가 같거나 다른 문장을 찾는 유형이다.②. 주로 초급 단계에서 활용되며 어휘력, 문법적 능력, 표현 이해력을 평가할 수 있다.8 ... 외국어로서의한국어 어휘교육론 : 장외선과제 : 읽기 교육에서 어휘 교육을 어떻게실시할 것인지에 대해 예시를 들어교수 방안을 제시하십시오.서론 :“어휘가 없으면 의미 전달이 조금

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.16

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[최신자료 A] 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오 (외국어로서의한국어어휘교육론)

가 이론적 연구에 바탕을 두고 있기에 한국어 교육 현장에서의 요구와 현실을 제대로 반영하지 못하고, 영상 매체의 활용 방안 역시 현장 평가를 함께 수행하지 못하였다는 점에서 후속 ... ●과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론●이름 :●과제 주제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... )에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.●선택 논문: 한국어 문화 교육을 위한 영상 매체 활용 방안 -텔레비전 프로그램을 중심으로? 김소연(2012)Ⅰ. 논문 요약1. 한국어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.07.15

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

가 높은 구어 문법 중심의 문형과 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 골고루 학습할 수 있도록 다양한 연습기회를 제공함으로써 한국어의 정확성과 유창성을 기르며 단기간에 한국어 능력 ... 고 있는 문법을 기본으로 하여 한국어능력시험 초급에서 알아야 할 공개 문법 목록을 참고로 선정하였다. 차례 구성 또한 가나다순으로 제시하여 학습자가 찾아보기 쉽고 불편함이 없 ... 과목 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계과제 주제 :각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.--

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2020.11.14

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외국어로서의한국어-전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적응하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.

는 것을 말한다. 결국 한국어 교육은 국어 교육과 별개로 모국어 교수법이 아니라, 외국어 교수법으로 도입되어 활용한다. 여기서 교수법의 수업이 설계, 개발 실행, 관리, 평가의 순서 ... 외국어로서의한국어전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적응하여 교수 설계를 하고, 교수 절차를 구체적으로 논하시오.과 목 ... 명:외국어로서의한국어담당교수:학 번:이 름:차 례1.서론2.본론1. 교수 학습 이론2. 침묵식교수법과 교수 방법3.결론1. 서론학습은 개별적으로 이루어지는 것이 아니다. 상호 협동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17

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외국어로서의 한국어 어휘 교육론-파생어 어휘의미 추측능력 향상을 위한 교수절차

자료 제시하기⑤ 학습안내 제공하기⑥ 수행 유도하기⑦ 수행의 정확성에 대한 피드백을 제공하기⑧ 수행 평가하기⑨ 파지와 전이를 촉진하기(2) 활용 : 파생어 어휘의미 추측능력 향상 ... 파생어 어휘의미 추측능력향상을 위한 교수절차수업명:담당교수:학번:이름:1. 파생어의 개념(1) 정의파생어란 어떤 단어를 두 개의 직접성분으로 나누었을 때 두 직접 성분 중 하나 ... . 파생어 어휘의미 추측능력 향상을 위한 교수절차(1) 9단계 교수 절차법로버트 가네는 9단계 교수 절차법(9 events of instruction)을 창안하였다. 이것은 효율

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론주제: 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 화석화의 개념2. 화석화 방지를 위한 교육 방안Ⅲ ... . 결론: 시사점참고문헌Ⅰ. 서론현재 외국어로서의 한국어교육은 의사소통 중심 교육이 주류를 이루고 있으며 대학 기관에서 출판하는 통합교재의 경우 대부분 학습자에게 최소한의 규칙 ... 의사소통 능력 함양에 기여하는 효과가 크다.그러나 이러한 교수법은 학습자들이 높은 오류율을 보이는 문법 요소와 발음 요소에 대한 심도 깊은 설명이 결여될 수 있다는 점에서 한계점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어교육개론에 관한 것으로 한국어교육 교수법의 개념과 특징 ... 을 설명하고자 한다.전개1. 한국어교육 교수법의 개념(1) 교수법교사가 학습자에게 교육내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 수업활동방법을 말 ... Report한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과 목 명 : 한국어교육개론담당교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍에 힘입어 아시아국가를 넘어 전

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.25 | 수정일 2021.06.11

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