"한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 4번문항 한국어 관용 표현 한국어능력시험 과정중심교수요목 한국어교재비교 교수요목 설계

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"한국어능력평가론" 검색결과 1,121-1,140 / 6,268건

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고려대학교 교육대학원 한국어교육과 학업계획서

한국어교육과에 들어가고 나서 한국어학개론, 한국어음운교육론, 한국어문법교육론, 한국어교육과정론, 응용한국어학연구, 현대한국사회의이해, 심리언어학연구, 한국어능력평가론, 한국문화교육론, 한국어듣기교육론, 한국문학의이해 등의 수업을 듣고 싶습니다. ... 1. 자기소개저는 OO대학교 국어국문학과를 졸업하고 OO대학교 어학당에서 OO학생들에게 한국어를 가르치는 업무를 했습니다. 저는 국어국문학과에서 국어통사론, 국어의미론, 국어문법 ... 학사, 한국어이해교육론, 한국어문법교육론, 한국어표현교육론, 한국어어휘교육론, 국어사전편찬학, 국어정보학 등의 수업을 들었습니다. 저는 20OO년 대학교 O학년 때 OO에 교환학생

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.12.23

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자을 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

시키는 것이 큰 효과를 나타낼 수 있다. 현재 한국 교육에서 문화교육은 다양한 방안으로 제공되고 있는데 한국어 문화교육은 언어적 능력을 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라 의사소통 ... 을 한다. 한국어 교육 시 문화 교육이 수반되어야 보다 명확하고 정확한 의사소통이 가능해 진다. 학습자의 입장에서는 한국 문화 교육을 통해 한국 문화에 대한 흥미를 가지게 되고 이 ... 는 한국어 언어 학습 시 긍적적 요소로 작용할 수 있다. 이러한 한국 문화 교육을 위해서는 교수요목 설계가 필요한데, 그 요소로는 한국어 학습자 요구 분석, 언어권별 학습자 문화

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2024.02.15

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교재 수정이 필요한 이유 & 수정 방법론 제시, 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시

외국어로서의 한국어 교재론주제:2번 - 교재 수정이 필요한 이유 & 수정 방법론 제시,수정 방법론 중 한 가지를 활용하여학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시Ⅰ.서론K ... -POP, 드라마, 화장품, K음식의 열풍으로 다양한 나라에서 한국어 배우기를 희망하는 사람들이 늘고 있는 요즘, 그 어느 때 보다 한국어 보급이 활발해짐을 피부로 느낀다자신이 좋 ... 아하는 연예인 때문에 호기심으로, 혹은 한국인과의 결혼,국 내 취업, 학문 목적 등으로 한국에서 한국어를 배우게 될 경우 많은 외국인은 기관에서 한국어 교재를 통해 배우게 된다이때

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트

해 가르치는 방법이 있다. 이를 통해 품사가 갖는 각각의 기능들을 익히게 된다면 한국어 학습자들의 문장 구성 능력이 크게 향상될 것으로 예상된다.이처럼 품사 교육은 단순히 어휘 학습 ... 한국어문법론주제: 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리 ... 》1) 텍스트의 길이는 350자~500자(공백포함) 정도일 것2) ′그것은 그것이다’라고만 기술될 경우 가장 낮은 점수 부여함3) 평가 시 점검 사항은 아래와 같음- 텍스트의 선정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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사회복지실천현장에서 예상되는 상황을 사례를 들어서 설명하고, 상황에 대한 개입을 위한 사회복지사의 역할을 작성하고, 자신이 그 역할을 한다면 어떤 부분을 중요하게 생각할지 작성하시오.

을 겪는 가정이 많다. 이러한 가정에서 태어난 아이들은 어려서부터 한국어에 노출되는 비중이 적어 한글을 습득하는데 어려움을 겪고 있으며 이아이들의 학습 및 한국어 능력에 대한 부모 ... 들과 클라이언트들로 인해 사회복시사에게는 하나의 능력이 아니라 다양한 방법으로의 개입을 할 수 있도록 여러 가지 역할이 요구되고 있다. 이번 과제에서는 사회복지사에게 필요한 역할에 대해 ... 있는 능력이 있어야 한다. 혼자서 해결하기에서는 어려움이 있을 수 있으므로 지역사회 및 관계망의 연계를 통하여 최적의 방법을 찿을 수 있는 정보도 가지고 있어야 한다. 이러한 다양

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.07 | 수정일 2025.05.25

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요

에 따라 교수법은 달라질 수 있다고 생각한다. 하지만 교수법 설계의 기본적인 원리는 늘 동일하게 발전되어왔다고 생각한다. 한국어 능력을 보다 효율적으로 향상시키기 위해서는 단일의 교수법 ... 외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사2. 교실에 적용할 수 있는 교수방법 : 의사소통적 교수방법 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수법이라는 것은 이론적인 원칙들로 규정되는 하나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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외국어로서의 한국어 교재론, 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 세종 한국어의 장단점을 제시한다.

게 갖고 다니기 용이하다.이러한 외적특징을 한국어교재론을 쓴 서종학 교수(2017)의 의견을 토대로 평가 및 정리하면, 우선 초급 시리즈 중 세종한국어 3는 단권으로 구성되어 있 ... 학당에서 제공되고 있는 교재인 세종 한국어 3는 학습자의 초급 수준에서의 이해를 바탕으로 한국어 문화를 이해하고 자신의 의사를 말할 수 있는 의사소통능력 향상을 목표로 개발되고 있 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 외적 특징과 내적 특징을 기술하고, 이를 바탕으로 ‘세종 한국어’의 장단점을 제시한다.Ⅰ. 서론

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16

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[국제경영론] 글로벌 현지진출을 위한 아이템 제안서

기준 ) → 세계 87 위 〮소득 불평등을 나타내는 지니계수 0.44 → 상당히 높은 편 〮 Moody’s, S P, Fitch 등 세계 신용평가사들의 전망 평가 ‘ STABLE ... 계층의 대체불가능한 산업 디지털 산업의 특성인 높은 수준의 전방통합능력 신규 진입자의 위험 정부 간 교육협력 강화 양해각서 체결 전략적인 퇴출 가능 ( 스페인어권인 남미 ) L ... 003사업 ITEM 선정 “ 에듀케이셔널 아카이브 ” 아카이브 기반의 플랫폼을 통한 한국 - 페루 언어 및 문화 inbound outbound 트레이딩 시스템 플랫폼 사용자 한국어

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15

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한국어 고급 학습자를 위한 웹 기반 쓰기 포트폴리오 평가 모형 설계 연구 － 자기 피드백과 동료 피드백의 적용을 중심으로 (Web-based writing portfolio evaluation model design study for advanced learners of Korean － Focusing on application of self-feedback and peer feedback)

의 기회를 가질 수도 있다.이에 본 연구에서는 고급 학습자들의 쓰기 능력을 평가하기 위하여 먼저 이론적 논의들을 세부적으로 살펴본 후에 웹 기반 한국어 쓰기 포트폴리오 평가 모형 ... 본 연구에서는 온라인 교육 시대의 흐름에 따라 웹을 기반으로 한 쓰기 포트폴리오 평가가 가지는 의미를 살펴보면서 한국어 고급 학습자를 대상으로 한 쓰기 포트폴리오 평가 모형 ... 을 설계해 보고자 하였다.전통적인 종이 쓰기 포트폴리오 평가 방식과는 달리,웹을 기반으로 한 쓰기 포트폴리오 평가는 시·공간의 제약이 없으며,교사피드백과 함께 자기 피드백과 동료

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

되므로, 그 특성을 보다 명확하게 파악할 수 있도록 지도해야 한다. 다만, 말하기와 듣기 능력만으로 개인의 언어 능력을 평가할 수 없듯이 동전의 양면처럼 입말과 글말의 교육은 함께 균형 ... 을 살펴보도록 하겠다.1. 다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다.일상 대화의 경우에는 즉각적이며 즉흥적이기 때문에, 비문법적 표현이나, 반복, 비논리적 표현이 많이 사용 ... 은 먹었어요?’, ‘밥 먹었어요?’, ‘밥은?’과 같이 조사의 생략 혹은 종결어미의 생략 등 다양한 발화 단위를 사용하여 표현할 수 있어야 한다.2. 한국어의 운소(길이, 억양

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하

하였고, 한국어 교사 특유의 자질을 강조했다. 학문적으로든 인간적으로든 생각하면 진정한 ‘능력자’였지 싶은 생각을 하게 된다. 이런 분들은 학습자들의 사랑과 존중뿐만 아니라 동료 교사 ... 외국어습득론[외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수·학습 방법을 찾는 것이 목적입니다 ... 하고 있다. 또한 그는 교사의 입장에서 본 한국어 교사의 자질의 조건을 언급한 의견을 재인용하며, ‘언어를 가르치는 사람의 성품, 정상적인 한국인의 사고방식, 한국어에 대한 지식

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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영유아의 관찰의 목적과 필요성은 무엇인가? 교재내용을 바탕으로 하여 자신의 의견을 첨가하여 설득력 있게 주장하라. 2) 어떤 영유아를 관찰한 후, 그 아이의 장점과 단점을 각각 파악하라.

을 첨가하여 설득력 있게 주장하라.관찰이란 일상생활에서 유아가 자연스럽게 나타내는 행동을 평가함으로써 특정 현상에 대하여 객관적인 자료를 얻는 방법이다. 관찰로 얻은 정보는 유아 ... 의 개별적 특성이나 발달 수준을 이해하는데 도움이 되고 이후에 아이들에게 적절한 활동이나 프로그램을 수립하거나 학습 성취도를 평가하는데 사용된다. 이러한 관찰의 목적과 필요성에 대해 ... 자세히 살펴보고자 한다.첫째, 관찰은 유아들을 파악하기 위해 사용된다. 관찰을 통해서 교사는 아이가 무엇을 좋아하는지 흥미를 알 수 있다. 영유아의 발달은 개인의 성향, 학습능력

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2021.09.28

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특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.

을 얼마나 정확하게 하느냐에 따라 학습자의 한국어 말하기 능력에 대한 평가가 크게 차이가 난다. 아무리 다양한 어휘를 사용하고 문법을 적절하게 사용했다고 하더라도 발음이 자연스럽지 않 ... ----주제 : 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.한국어를 학습하는 외국인들은 듣기에 비해 말하기 ... 거나 듣는 사람이 이해하기 어려울 정도의 발음이라면 의사소통이 원활하지 않을 수밖에 없다.따라서 한국어 교육 현장에서 외국인 학습자들의 발음 오류를 인지하고 이를 어떻게 지도할 것

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11

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외국어로서의한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재

하우2) 머리말/일러두기 분석“세종한국어1”은 세종학당에서 공부하는 한국어 학습자의 의사소통 능력을 향상시키고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 개발되었다. 집필의 기본 ... 방향은 세종학당의 설립 목적에 따라 상호주의적 관점에서 서로의 문화를 이해하고 교류할 수 있는 언어문화적 능력 증진에 두었다. 도달 목표를 ‘국제 통용 한국어교육 표준 모형 ... 하고, 일상적인 의사소통 활동을 수행할 수 있는 것을 목표로 삼아 일반 목적의 학습자가 한국어의 기초를 배울 수 있도록 구성되어 있다.둘째, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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외국어로서의 한국어 교육개론

에서 공통점이 있지만, 말하기는 구어적인 특성이 강하고 쓰기는 문어적 특성이 강하다.이에 말하기와 쓰기의 각각의 특성 및 능력을 향상시킬 수 있는 방법에 대해 살펴보고 실제 한국어 ... 을 둔 담화 차원의 말하기 교육을 강조하고 있다.정확성과 유창성: 명확하게 발음하며 문법적으로나 음운론적으로 하자가 없는 한국어를 구사하는 능력과, 막힘 없이 자연스럽게 한국어 ... 를 사용하는 능력 이 두 가지 중에서 어떤 것을 우선시 할지에 대한 논의는 오랜 기간 이루어졌다. 언어의 정확성과 유창성은 균형 있게 추구 되어야 하며, 자연스러운 한국어 말하기를 유도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02

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주요 교수요목의 개념과 특징을 개념을 간략하게 정리 하시오

목적 및 목표 설정 교육 내용의 범주 결정내용 선정 및 방법 결정 내용의 배열 및 조직 한국어 평가 방법 설계본론교육활동에 따른 주요 교수요목교육활동 초점에 따른 요목결과 중심 교수 ... 서론교수요목이란?교수요목은(Syllabus) 학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 내용을 말하며,'무엇을 가르치고, 평가를 할 것인지에 대한 목록과 내용이다. 또한 학생 ... 이 숙달해야 할 일들의 목록이며, 언어 교육 현장 교육과정의 설계도로서 교재 구성의 근간을 이룬다.한국어 언어학에서는 '교육과정'과 '교수요목'을 구분하여 사용하는데,교육과정은 교수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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뇌와 영어학 기말-한국어 고급 학습자의 모국어와 한국어 읽기 과정의 시선추적 비교연구 계획서

으로 한국어 습득능력을 분석하는 연구가 대다수 진행되었다. 한국어와 중국어는 표음문자와 표의문자라는 서로 다른 체계를 가지고 있어 문법, 단어 구성 등이 서로 상이하게 나타나기 때문 ... 단어의 난이도가 갑자기 높아져 잘 적응하지 못하는 경우가 많다. 이로 인해 중국인 학생들의 한국어 읽기 능력과 교육방안을 연구한 논문은 많지만, 과학적인 방법을 통해서 구체 ... 되었다. 다앙한 변인들이 적용되었지만 이 또한 과학적인 방식은 아니었다고 평가된다.임정남(2017)는 한국어 학습자의 읽기 과정을 시선추적하기 분석대상은 학습자의 언어수준과 텍스트 난

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.02 | 수정일 2022.02.20

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보고서 ) 중도입국 아동청소년 학교생활 적응

득하게 된다. 평어는 물론 경어까지 일상에서 쉽게 접하기에 이를 사용하는 것 역시 어렵지 않다. 그러나 한국어를 처음 배우는 외국인의 경우에는 평어를 넘어선 경어의 사용에 대한 ... 아동·청소년의 경우에는 다른 언어체계를 익힌 후 한국어를 다시 익히는 과정에 있다는 점에서 발음이나 표현 등에서 자국의 아동·청소년에 반해 뒤처짐이 나타날 수밖에 없다. 이러 ... 이해하고 적용할 수 있는 능력이 뒷받침되어야 하기 때문이다. 문제를 이해하고 이를 해석하여 알맞은 답을 도출하기까지는 언어능력이 동반되어야 하며 부족하다는 점을 충족하기 위해서

리포트 | 8페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.01.24

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

. 서론한국어 학습자는 한국어로 말하고 듣고 읽고 쓸 줄 알아야 하며 궁극적으로는 한국어 교육의 목표인 의사소통 능력을 갖추어야 한다. 언어의 모든 기능의 기본이 되는 듣기 영역 ... 을 기초로 해서 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 능력의 고른 향상이 학습의 방향이 되고 있다. 한국어의 수준이 중,고급 수준으로 향상되면서 이러한 기본 어휘와 문법교육의 기초 위에서 듣 ... , 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. 학습자는 듣기-말하기, 읽기-쓰기의 통합과정을 거치며 언어능력을 습득하게 된다. 이런 의미에서 한국어 교실

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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다문화 아동의 언어특성

과 유 자극이 부족하게 되고 따라서 언어발달을 촉진할 수 있는 기회와 가능성을 부여받지 못하는 경우가 많다 . 특히 농어촌 지역에 거주하는 다문화 가정의 어머니들은 한국어 능력이 더 ... 부족하여 제한된 어휘이해력과 표현력 , 구문이해력을 보이는데 , 이들 어머니의 한국어능력과 자녀의 언어능력은 정적인 상관관계가 있는 것으로 보고되고 있다아동의 언어검사 결과와 가정 ... 다 . 따라서 본 연구에서 아동의 언어능력과 유의한 상관관계가 있는 것으로 나타난 어머니의 출신국 , 한국어 능숙도 , 한국거주기간 , 그리고 연령 등의 변인들을 고려한 검사결과의 해석

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.13

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