"도덕과교육론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 초등학교 도덕성 장점 이카운트 인간과교육 동서양고전의이해

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"도덕과교육론" 검색결과 1,041-1,060 / 62,541건

판매자 표지

(아동문학교육) 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달에 아동문학이 어떤 영향을 끼치는지 객관적 사실을 바탕으로 서술하고, 각각의 발달에 적절한 아동문학을 하나씩 선정해주세요. 그리고 각각의 아동발달과 아동문학을 선정한 이유에 대해서 본인의 주관적인 견해로 피력해주세요.

[아동문학교육]주제: 아동문학을 통한 아동의 발달은 여러 가지 측면들이 있고 이들의 조화가 적절한 아동발달에 도움이 됩니다. 아동의 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달 ... 리포트에서는 아동의 발달을 인지발달, 언어발달, 사회정서발달, 도덕성발달, 성발달로 분류해 각각의 발달에 아동문학이 끼치는 영향을 살펴보고 적절한 아동문학을 선정해 소개해보고자 한다 ... ), 구체적 조작기(7~12세), 형식적 조작기(12~15세) 이렇게 4단계로 나눌 수 있고 각 단계마다 인지 발달적 특성이 다르게 나타난다. 그러므로 아동문학교육이 아동의 인지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.06

다운로드 장바구니
德性은 施與인가? (대화편 메논 속에 나타난 소크라테스의 도덕 교육관)

한국교육학회 金安重

논문 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니
도덕과에서 북한이해교육의 개선 방안에 관한 일고 (북한학 연구를 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 이범웅

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.02

다운로드 장바구니
초등도덕과교육론 - 공감이 가지는 힘과 능력

한다. ‘인간은 동정심을 지니고 있다.’고 주장하고 있다. 아리스토텔레스, 칸트주의, 공리주의 등 초등도덕교육 강의 시간에 많은 도덕 철학 이론을 학습하는 도중, 흄의 이론에 대하여 여러 ... Ⅰ. 여는 말‘사람의 아름다움은 그것을 바라보는 마음속에 있다.’는 데이비드 흄의 명언은 그의 도덕감 이론을 함축적으로 대표하고 있다. 이렇듯 흄은 도덕성과 정서를 연결 ... 에는 주변의 더러운 세상과 맞서 싸워 내면의 본성을 이겨 낼 수 있기 위한 교육이 필요하지만, 새싹의 경우에는 본성의 유지의 측면이 아니라 올바른 발아를 위한 교육이 필요하다. 흄

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

다운로드 장바구니
덕 윤리, 유교 윤리 그리고 도덕 교육 (Virtue Ethics and Confucian Ethics In Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 장동익

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

다운로드 장바구니
중등학교 민주 시민 교육의 효율화를 위한 레스트의 도덕 발달론적 접근

한국도덕윤리과교육학회 배한동

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니
'제 8차 교육 과정에서 기대되는 중등 도덕과의 방향'에 대한 토론 자료

한국도덕윤리과교육학회 황인표

논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니
[초등 도덕 교육] 스키너의 행동주의에 대한 고찰

도가 가장 느림예) 주사위를 던져 5가 나올 때마다 과자를 주는 것, 도박 행동, 해녀의 잠수(4) 교육적 효과① 학습되기 전에는 계속적 강화를, 학습된 후에는 단속적(간헐

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

다운로드 장바구니
[초등 도덕 교육] 아리스토텔레스의 덕 (유덕한 인격인의 육성)

끊임없이 습관화하는 것과 어느 한쪽으로 치우치지 않는 중용(中庸)의 생활 자세와 심사숙고하는 자세를 강조하였다. 여기에서 도덕 교육이 요청되는 것이다.아리스토텔레스의 선과 목적ⅰ ... 과 평범/소소한 생활의 기쁨, 사랑 등을 행복으로 보는 사람도 있다.그렇다면 나는 어떤가? 도덕과 교육 강의 시간에 를 주제로 한 학습지를 살펴보면 인생의 궁극적 목적이 무엇인지 ... 아리스토텔레스의 도덕론은 ‘인간을 포함한 자연 안에 있는 만물에게 성취하려는 분명한 ‘목적’과 수행하려는 기능이 존재 한다‘는 그의 믿음에 기초하고 있다. 그는 이러한 목적에 부합한 인간

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

다운로드 장바구니
[초등도덕교육론] 양심과 관련된 한 일화를 읽고

초등도덕교육(양심과 관련된 한 일화를 읽고)1. ‘양심’이라는 덕목을 선정한 이유우리 사회에서는 흔히 양심이라는 말을 사회에서 요구하는 도덕의식을 지칭하는 말로 사용된다. 예 ... 되어 있는 도덕의식을 양심이라 하는 것이다. 적어도 우리 사회에서는 양심이라는 것을 공교육에서 가르치고 있지는 않지만 사회의 구성원으로서 가지고 있어야 할 최소한의 도덕적 판단능력 ... 로 표현하곤 한다. 양심이라는 것이 과연 무엇인가? 양심은 ‘한 개인이 자기 자신의 행위·의도·성격의 도덕적 의미를 올바르고 착해야 한다는 의무감과 관련지어 파악하는 도덕의식’이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

다운로드 장바구니
배려윤리와 도덕교육 - 나딩스의 배려윤리

후 책을 다시 보니 책이 새롭게 다가왔다. 이거다. 나에게 배려윤리는 도덕 윤리로써 중요할 뿐만 아니라 내 삶에서 꼭 필요한 것을 깨닫게 해주는 것이었다. 나는 여태껏 배려가 무엇 ... 이 아니고 무엇이겠는가. 우리 대부분은 이기적인 배려를 하고 있을지도 모른다. 이번 기회를 통해 배려에 관해 많은 정보를 얻고 또 배우고 싶다.2. 나딩스의 배려윤리와 배려교육론1) 나

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

다운로드 장바구니
초등 도덕 교육에서 다루어야 할 경제윤리 덕목

초등 도덕 교육에서 다루어야 할 경제윤리 덕목1.1 연구 문제의 제기와 목적현대사회에서 중시하는 분야 중의 가장 으뜸인 것을 고르라고 한다면 경제 분야를 들 수 있다. 하지 ... 만 현실적으로는 경제를 최우선으로 하고, 경제적인 사고로 세상을 바라보고 있음에도 불구하고 학교에서는 경제와 관련된 부분의 교육은 잘 이루어지지 않고 있다. 특히나 경제윤리에 대한 도덕 ... 경제적 상황이 이루어 질 수 있다. 그러므로 자라나는 아이들에게 올바른 경제윤리의식을 함양시키는 것은 무엇보다 중요하다.그래서 초등 도덕과 에서 경제윤리 교육에 대해 지금보다 많

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20

다운로드 장바구니
통합형 교육과정에 따른 사회탐구영역의 쟁점과 개발 방향에 대한 일고-도덕과를 중심으로- (도덕과를 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 황인표

논문 | 35페이지 | 6,400원 | 등록일 2015.05.06 | 수정일 2017.02.02

다운로드 장바구니
초등 도덕과 교육내용 및 주요 가치 · 덕목 분석 - 2007 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정 비교 - (2007 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정 비교 )

공주교육대학교 초등교육연구원 윤현진

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

다운로드 장바구니
유가의 도덕교육사상-예

유가의 도덕교육사상 예의 의미역사적으로서의 예 공자와 그 뒤를 이은 유학자예의 가치와 중요성에 대한 변화예의 기원 「예기」 - 고대 유가의 예 사상을 집대성 . ‘근본 ... 와 도덕교육 예의 경시 → 사욕의 무분별한 추구 사욕을 이기고 예로 돌아가는 것 = 개인의 이상적인 상태로서의 ‘인 ( 仁 )’ = 도덕교육의 불변적 목적 = 삶의 형식과 천도가 요구 ... 하는 것 예와 사욕의 대립은 인간인 한 , 누구든 자유로울 수 없다 . 그러나 예가 한 개인의 한 부 분으로 온전하게 구현되는 인간 완성의 경지를 지향해야 한다 .예와 도덕교육

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.23

다운로드 장바구니
교육심리학 ) Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성의 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오

교육심리학교육심리학kohlberg의 도덕성과 gilligan의 도덕성의 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오목차1) Kohlberg의 도덕성2) Gilligan의 도덕성3) 도덕 ... 성 특징의 비교4) 출처 및 참고문헌1) Kohlberg의 도덕성현대 도덕발달 이론에서 큰 비중을 차지하고 있는 Kohlberg의 도덕 발달 이론은 도덕적 사고가 전 생애를 통해 ... 발달하는 6단계의 체계를 가지고 있다고 설명한다. Kohlberg가 설명하는 도덕발달의 6단계는 총 3 수준의 6단계(stages) 구조이며, 각 수준은 2단계로 이루어진다. 도덕

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.11.13

다운로드 장바구니
도덕과 교육이론 - 교실 밖의 아이들을 읽고

도덕과 교육이론교실 밖의 아이들을 읽고등교 거부를 하는 아이, 친구들과 어울리지 못하는 아이, 소아우울증에 빠져 무기력한 아이, 사회 반항적이고 항상 부정적인 생각만으로 가득 찬 ... 상담의 경우 사회적 시선이나 가정의 형편, 혹은 자신의 교육관을 고집하며 교사를 신뢰하지 못하고 제대로 된 상담을 할 수 없는 경우도 적잖이 있었다. 이런 경우 교사의 노력 ... 만큼이나 중요하다. 교사가 가지고 있는 교육관이나 아동관, 아동을 대하는 태도, 대화 방식 등은 여과없이 아동에게 전해지게 된다.물론 교사도 사람이다. 교사가 슈퍼맨이 될 수는 없다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.15

다운로드 장바구니
교사와 학생사이를 읽고 - 도덕과 교육이론

었다. 이에 대해 ‘어떻게 하면 교육제도가 변할 때까지 살아남을 수 있는가?’ ‘교실의 생활을 개선하기 위해 오늘 난 무엇을 할 수 있는가?’에 대해 생각해 보게 했다.2장 ... 는 도중 선생님은 아무나 되어서는 안 된다고 생각했다. 지식, 이론적으로 능력이 있는 사람이 아니다. 인격적으로 준비가 된 사람이 선생님을 할 자격이 있다고 본다. 현재 교육대희 ... 대학생이 받는 수업에 대한 아쉬움이 너무 크다. 현재 우리가 교육대에서 받는 수업은 교사의 인격과 마음의 그릇을 넓히는 데 그다지 도움이 되지 않는듯하다. 아이들을 생물학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

다운로드 장바구니
PBL(Problem-Based Learning)기반 교사교육 프로그램 개발- 도덕과 교사 연수 프로그램 - (도덕과 교사 연수 프로그램)

한국교원교육학회 김병찬, 유수현

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

다운로드 장바구니
일본 2008년 개정 도덕교육 교육과정에 관한 고찰 : 한국과의 비교를 중심으로 (한국과의 비교를 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 구니이유타카

논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니

이전10개 48 49 50 51 525354 55 56 57 다음10개

파워링크

신청하기