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"교육사교육철학실학" 검색결과 1,001-1,020 / 1,601건

[사회과학]기독교와 문화 요약

보다는 문화의 중요성을 우선적으로 보는 것이다. 클레멘트나 리츨은 문화교육의 철학의 중요성을 강조하며 기독교의 초자연성 종교적 특성을 염두 해 두지 않았다. 셋째는 기독교와 문화 ... 는데 첫째는 기독교의 전적 우월을 주장하는 것 이다. 터툴리안은 기독교의 자기 충족성을 강조하여 문화의 필요성을 무시하고 기독교와 철학의 무관성을 주장하였다. 둘째는 기독교의 본질 ... 가 잘 조화되는 것인데, 대표적으로 토마스 아퀴나스가 이성과 신앙 그리고 철학과 기독교의 조화로운 일치를 주장 하였다. 마지막으로는 기독교와 문화 사이에 존재하는 근본적 갈등에 대한

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.29

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[교육학]베이컨 Bacon

능력구분(기억, 상상, 이성)에 따라학문을 구분(역사, 시학, 철학)..PAGE:5Bacon의 교육사상1) 참되며 보편적 지식 : 현실 생활에 도움이 되는 지식- 경험에 근원.2 ... 에 기여(4) 실용주의(과학적 실용(실학)주의)에 기여(5) 학문의 진보에 대한 확신과귀납적 방법은 교육사상에 큰 영향을 줌(6) 귀납적 연구방법은라트케, 코메디우스, 로크 등 ... ..PAGE:1(Fransis Bacon)생 애교육사상..PAGE:2Bacon의 약력(略歷)1561년 영국 런던 출생법률가, 궁정신하, 정치가,영어문장의 대가르네상스 후의 근대

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.21

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[인간] 인간과 교육의 관계

에 나온 동학도 실학의 영향을 받아 평등을 주장하였으며 인간존중사상를 바탕을 두었다.인간성은 교육에 의해 발현되며 그래서 배워야 한다. 단 인간에 대한 이해를 전제로 하지 않는 한 ... 다. 즉 책임을 질수 있어야 한다.셋째, 윤리적 존재란 자유의 사용 선을 추구하는데 사용하는 것이다. 그러나 선을 추구하는데에만 사용하여서 한계가 있다. 정신사적 관점에 대해서 철학자들은 이렇게 말했다. ... 인간과 교육의 관계교육의 목적이란 인간성의 완성에 있는 것이다. 가치로운 인간을 만들기 위해서 인격과 도덕성이 미성숙 미완성을 성숙시키고 완성시키는 것이 교육의 목적이다.인간이란

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.28

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[교육학]우리나라와 서양의 교육사

제 2 장 한국교육사{한국교육사1고구려과 백제의 교육1. 고구려의 교육 개관1) 고구려는 국초부터 문자를 사용하여 「유기」라는 100권의 역사책을 편찬했고 불교의 공인과 태학이 ... 에 그 목적을 두고 있었다.2) 4서와 경학의 중시 : 한당유학의 영향을 받은 고려의 학교 교육 내용은 5경 3사가 주를 이루고 있었으며, 과거시험의 과목인 문학을 중심으로 하는 시 ... 방법으로 본 주자의 입장을 본받아 주자가례(朱子家禮), 소학(小學) 등을 본받아 유교적 예속을 널리 펴고자 했다.{한국교육사18조선 성리학의 교육연구1 소학연구1) 연구의 배경

리포트 | 83페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.07

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유가(유학)사상소개와 변천,특징

의 정치성과 종교성을 띤 이념을 의미하는 것임 . O 유가사상은 유교의 성교 , 유교의 기본 철학사상임 O B.C 510~520 여년전 중국 춘추전국 시대 , 공자에 의해 탄생되었고 그 ... 의 가르침을 배우고 따르는 철학적사상임 O 68 세가 되어 출생지인 노나라로 돌아온 공자가 교육과 고문헌 정리 작업에 전력을 기울여 유가학설과 유가학파를 창립하였다 .유가의 창시자 ... ) 나라 활동분야 : 교육 , 철학 출생지 : 중국 산둥성 [ 山東省 ] 취푸 [ 曲阜 ] ( 현지명 ) O 출생지인 노나라 노성은 노라의 수도이였으며 , 문화가 비교적 발달한 지역

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.06

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[교육학 서브노트] 서양교육사 개념지도

제3장 서양교육사 개념지도-1.그리스의 교육 -1.시대적 특성 –(1)그리스교육의 특징(liberal education=자유교육)-2.교육사상가 –(1)Socretes: 산파술 ... )루두스:초등교육기관-(2)문법학교:중등교육기관,국가보조-(3)고등교육기관:수사학교,법률학교,철학학교-3.사상가:Quintilianus :현대교육사상의 이론적 기초제공(체벌부정,개성 ... 존중,학교교육우위론,교사론,언어교육론)-3.중세의 교육 –1.중세교육사상의 특징-2.기독교의 학교제도-3.Schola철학과 교육: Aquinus가 대표자, 문예부흥과 대학발달

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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근대교육의 발전(19세기교육)

근대교육의 발전 - 19세기의 교육 -16세기17세기 실학주의18세기 계몽주의19세기 신인문주의19세기 상황 ( 혼란과 격동의 시기) 산업혁명으로 인한 경제 질서의 변화 나폴레옹 ... ,철학, 예술 등 유럽 문화 전반에 영향 문예사조상 낭만주의와 관련 원만한 인간성 계발을 추구하는 지적 근대화 운동신인문주의 특징인간 정의적 측면 존중. 인간성의 원만한 발달 강조 ... . ▶ 독일의 국가주의 교육을 통한 민족적 각성과 역량의 결집을 바탕으로 나폴레옹 전쟁에서 패한 지 60년만에 보불전쟁에서 대승. 국가주의 교육의 승리.4. 헤르바르트의 교육학-철학자

리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

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19세기 서양의 교육사상(교육사조)과 사상가들

19세기 서양의 교육사상(교육사조)과 사상가들- 교육철학 및 교육사 -목차1. 19세기 서구 사회의 모습과 교육 사조들- 자유주의, 낭만주의, 신인문주의, 계발주의, 국가주의2 ... . 사상가들1) 계발주의 교육 사상가(1) 페스탈로치- 페스탈로치의 인간관, 교육원리, 교육목적, 교육방법, 교육사적 의의(2) 프뢰벨- 프뢰벨의 교육원리, 교육목적, 교육방법 ... , 교육사상적 의의(3) 헤르바르트- 헤르바르트의 교육목적, 교육방법, 교육사적 의의2) 국가주의 교육 사상가(4) 피히테- 그의 사상의 이론적 배경, ‘독일 국민에게 고함’ 강연

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.03

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다산 정약용

었다. 형제들은 학문적 재주가 있어 실학과 서학(천주교)에 일찍 눈을 떴으나 꽉 막힌 시대와 당쟁에 희생되고 말았다.다산은 어려서부터 학문에 힘썼다. 22세에 성균관에 들어가 정조 ... 의 총애를 받기 시작했다. 실학의 대가 성호 이익의 글을 접하고서 학문의 뜻을 굳게 했다. 처음으로 천주교를 접하기도 했다다산은 28세에 대과에 합격하여 벼슬길이 시작됐다. 학문 ... 수 있다)다산은 이론 위주의 성리철학으로 윤색된 육경(六經)과 사서(논어, 맹자, 대학 중용)를 새롭게 재해석하여 공자, 맹자의 본지가 무엇인가를 해명하는 데에 힘썼다. 그 결과

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.11

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역사교육론 <논문 발제문 요약 정리> ②

2008 역사교육론 기말고사 준비(발제문 정리)프린트 1> 역사철학의 행위설명이론과 역사교육에의 적용(인물학습지도방법을 중심으로) - 김환길*논지 : 합리적 설명과 성향적 설명 ... 한 야 함.(ex_코시안 - 타자로 배척하는 현실)Ⅰ. 서구 중심의 세계사 교육? 월러스턴 : 경제적 요인(세계사의 동력-자본주의)? 맥닐 : 외부적 요인(유럽이 동양의 기술 ... 에 대한 서술을 보강- 다원적 주체로서의 개인을 중시하는 서술은 근대화의 주체인 인간의 문제를 생각하게 하는 차원에서 보강° 한국 근현대사 교육의 기여 : 민족주의를 상대화하여 균형

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.18

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[교육학]한국교육사 및 교육철학문제

다.4민족신앙의 전수를 주 목적으로 한 고등수준의 사립교육기 관이다.37. 정약용이 실학의 입장에서 修己爲天下人 이라고 제시한 인 간상과 가장 가까운 서양의 교육철학은? (96년 ... 1. 교육철학의 기능 중에서 교육과 관련된 개념들의 의미를 명 백히 하고자 하는 철학적 노력은? (94년 중등, 96년 사무관)1사변적 기능 2규범적 기능3평가적 기능 4분석 ... 에서 무엇인가 가치와 의미를 발견할 수 있어야 한 다.7. 현실생활과 유리되어 있으며, 전통적인 문화유산을 계승하고 자 하는 교육철학은? (95년 사무관)1진보주의 2본질주의 3항

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

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교육의 철학적 기초와 현대의 교육이론

철학의 발달스콜라철학과 교육 : 지적교육 치중. 후대에 어학발달/대학발달 촉진으로 맹목적 교권 주 의 탈피 → 문예부흥 직접적 동기. 인문/실학주의에 영향 미침④ 원죄설 - 현세 ... 다. Er지 않고, 고전의 중심사용을 그 내용으로 삼아 이것을 배워서는 다시 우리의 실생활에 사용하고자 하였다.2) 사회적 실학주의 교육철학고전을 통한 교육을 경시하고 사회생활의 경험 ... 내용은 고전학습보다 현대학습을 중히 여겼다.3) 감각적 실학주의 교육철학감각적 실학주의는 과학자들이 만들어 놓은 자연과학의 지식과 연구방법을 교육에 도입하였다. 감각적 실학주의

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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영유아교육프로그램의 이론적 기초

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 영유아 프로그램의 철학과 역사적 변천1. 외국의 영유아 교육 프로그램1) 고대~ 16세기- (유아교육에 대한 철학과 사상이 싹튼 시기)2) 17~18세기 ... -(르네상스와 종교개혁으로 중세의 아동관과 교육관의 변화, 아동존중사상구축)3)19세기(1) 페스탈로치의 교육(2) 오벨린의 Knitting School(3) 오웬의 유아학교 ... (Infant School)(4) 프뢰벨의 Kindergarten(5) 피바디의 유치원4) 20세기(1) 맥밀런의 Nursery School(2) 진보주의 교육 사상(3)1960년과 1970

리포트 | 18페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.06.07

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로크와 루소

하여 국내외에 이름을 떨쳤다. 그 후 관직에 있었으나 1700년 이후 은퇴하여 에식스의 오츠에서 사망하였다.◈ 로크의 교육사상 ◈로크는 영국의 경험론을 대표하는 철학자로서 우리에게 친숙 ... 다.▶ 로크의 교육사상에는 여러 사상적 요소가 흐르고 있어서 확연히 어느 한 사상을 대표한다고 단정하기 어렵다. 그것은 때로는 실학주의 사상 체계를 또는 형식적 도야주의를 혹은 합리 ... 주의적 제요소를 발견할 수 있기 때문이다. 그러나 로크의 교육사상의 주류는 실학주의의 기저에 입각하면서 그가 취한 형식도야설인 단련주의 입장은 그의 사상을 일관하는 근본사상이며 또한

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.12

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[교육학, 서양교육] 서양교육사요약

, 습관형성단계), 고등교육(이성적 훈련)2) 교육방법 : 변증법적, 객관적, 과학적 방법(논리학의 창시자), 이상의 방법은 스콜라철학과 초기 실학주의에 영향을 주었다.3) 철학 ... 적 실학주의(=몽테뉴의 교육사상)0) 교육목적 : 世事에 능통한 신사양성1) 단순한 기억보다 이해와 판단을 강조하였다.2) 신사를 양성하는데 고전, 현대어, 역사, 철학, 여행 ... 서양교육사 요약0. 그리스 문화의 특징 :0) 휴머니즘의 강조였다. 심미주의적 이었다.1) 그리스의 예술가들은 흔히 과학자이기도 하였다.2) 그리스의 폴리스는 자유민주 공동체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

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[교육학]서양 교육사(요약)

의 다채로운 내용을 교수하였다. 셋째, 고등교육은 수사학교와 철학학교의 2종이 있었으나, 수사학교가 거의 대부분을 차지하고 있었다. 수사학교의 교육 목적은 변론에 능한 웅변가의 양성 ... 의활을 위한 실제적 교육이었다는 것을 알 수 있다. 따라서 교육이 중세적인 것에서 새로운 근세적인 것으로 전환하는 계기를 마련하게 된 것이 교육사적 의의라 할 수 있다.3. 대학 ... 교육의 출현중세 후반에 대학이 발흥한 배경은 대제 이후 수도원학교와 도서관 및 본산학교가 크게 발달하였고, 스콜라 철학의 지적인 훈련이 탐구심을 자극하였으며, 유능한 학자들이 많이

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.15

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[교육학개론] 교육학개론(교육사)

어서 체육과 군사 훈련 위주의 교육내용을 통제적이고 강압적인 방법으로 가르쳤다. 교육사적인 면에서 스파르타는 국가가 필요로 하는 인간의 양성이라는 국가주의 교육이념의 성립에 영향 ... ~14,5세 아동이 7자유학) 과 기초가 될 내용을 공부- 고등교육기관(수사학교, 법률학교) : 변론에 능한 웅변가의 양성- 이 밖에 철학학교가 지방에 있었으나 수사학교, 법률학교 ... 금지, 개성존중, 초기교육의 필요성등을 주장하였다.제2절 중세의 교육1. 기독교 교육문화사적으로 중세는 기독교가 모든 것을 지배하던 시기이다. 이 시기의 교육은 기독교적인 의미

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11

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교육의 역사적 철학적 이해

교육의 역사적-철학적 이해1. 교육의 역사적-철학적 탐구의 필요성교육은 역사 속에서 쉼 없이 인간과 사회에 영향을 미쳤다. 인간과 사회는 교육을 통해서 더 나은 삶을 추구 ... 는 식견과 지혜를 가지는 데 도움을 준다.2. 우리나라 교육의 역사와 철학삼국시대 이래로 유교가 정치적 윤리적으로 민족의 삶에 뿌리깊은 영향을 미쳤을 뿐만 아니라 우리나라에 형식 ... . 지식과 행함이 함께 발전하는 교육관 제시.4)실학사상과 교육17세기 중기에서 19세기 초까지 이어진 조선시대의 실학은 성리학의 교조적인 이념 추 구보다는 도덕과 민본주의의 실천이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.01

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[교육철학]자연주의(루소)가 현대의 교육에 미친 영향

< 교육철학 및 교육사 Report >※ 자연주의(루소를 중심으로)가 현대의 교육에 미친 영향을 논의하시오.18세기의 자연주의는 주관적 자연주의에 입각한 교육사상 이었다. 자연 ... 주의 교육은 인간의 성장발달을 조성하는 작용으로서의 외계, 즉 자연의 모방에 앞서서 먼저 인간 자체발달의 자연성에 순응해야 한다는 것이다.자연주의 교육사조는 17세기 실학주의에 대한 ... 반성으로, 감각적 실학주의를 대표하는 라트케, 코메니우스 등은 자연을 관찰하여 거기에서 교육의 기본원리를 찾아야 한다고 하였으나, 그들이 말한 자연은 외계(外界)의 자연이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.03

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[국어국문]박지원과 실학파문학

1) 철학사상박지원은 재능 있는 철학가로서 조선철학사발전에 기여하였다. 박지원의 철학사상의 특징은 그가 철학의 기본문제로서의 리, 기 문제의 해결을 중심으로 철학사상을 전개한 것 ... 이 아니라 주로 당시까지 도달된 자연과학적 성과를 개괄하면서 그것을 철학적 자연관과 밀접히 결부시키고 있다는 점이다.{) 정성철,『실학파의 철학사상과 사회정치적 견해』, 북한연구자료 ... 없다 {) 같은 곳, 圓者之必轉也고 하였다.박지원은 자연 세계의 시원(始原)적 실체를 먼지 라고 이해하였다.{) 주칠성『실학파의 철학사상』, 한국철학총서 4, 예문서원, p

리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.28

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