"교육사교육철학실학"의 검색결과 입니다.

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"교육사교육철학실학" 검색결과 961-980 / 1,602건

[사상학]로크의 사상

1.로크의 생애존 로크는 1632년 8월 9일 링턴 근교의 브리스틀에서 태어났다. 런던의 웨스트민스터 학교에서 고전어 교육을 마친 후 그는 옥스퍼드에서 철학과 자연과학 그리고 후 ... 에는 의학을 공부했다. 1658년 그는 문학사 학위를 받고 대학을 졸업했다. 1662년부터 철학, 수사학, 그리스어를 가르치는 강사로 재직한다. 그는 르네 데카르트의 근대 철학 ... 을 가장 중요하다고 생각하였다.결론적으로 이상에서 본 바와 같이 실학주의는 교육의 이론 및 실재에 있어서 관념보다 사물을 중요시하고, 고전어 또는 고전문학보다도 자연과학적인 사물

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.28

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자연주의와 자연주의 교육, 루소의 교육사상

. 교육방법4. 교육제도Ⅲ 루소 교육사상의 의의1. 루소 교육이 현대에 미친 영향2. 루소 교육의 특징Ⅳ 자연주의 교육의 교육사적 의의와 한계ㆍ결론※참고문헌ㆍ서론18세기 유럽은 어느 ... 오래된 철학으로 만문의 근원을 물로 본 탈레스에서부터 시작되어 사회체제에 의해 억압된 인간성을 자연에 돌아감으로써 다시 찾자는 루소, 교육이란 이 지상에서의 행복한 삶에 대비 ... 하는 일이다. 이런 넓은 의미의 자연주의의 교육계보에는 고대의 소박한 인문주의, 근대의 과학주의와 실학주의, 그리고 현대의 아동중심적 계발주의 등이 포함된다. 이런 계보에 속하는 교육관

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.07

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조선시대 사상가-퇴계 이황과 율곡 이이

▣ 아리스토텔레스의 일원론적 이데아론 듀이의 실용주의 교육철학교육목적과 방법◈교육목적 -도덕적 수양 통한 인격 완성=군자 -현실로서의 학문과 이상으로서의 학문 조화(→실학사상)◈교육방법 ... , 아동교육 향약: 민중교화 내지 사회교화 기타: 자경문, 경세제민, 만언봉사 등 ◈ 율곡의 평생교육사상{nameOfApplication=Show} ... 조선시대 사상가-퇴계 이황과 율곡 이이-목 차1. 퇴계 이황의 생애 교육사상 2. 율곡 이이의 생애 교육사상퇴계 이황의 생애1501~1570 연산군 7년, 경상도 예안현, 진사

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.16

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서양 교육사 정리

※ 서양 교육사 정리 [ 각 시대별 교육의 흐름 ]1. 고대 그리스와 로마 교육 (B.C.11c ~ A.D.5c)1) 귀족중심교육→서민의 자제(중세후기:서민교육)2) 고등교육기관 ... 에 영향? 북유럽(독)? 서민계층? 초등교육에 영향대표자ErasmusLuther, Melandchton2) 17C 교육(실학주의,realism)전기교육후기교육? 교육목적 : 현실생활 ... 의 원리(교사▷아동중심)BasedowSalzmam? 교육내용-정의적인 면-그리스 고전,철학,문예-낭만적인 사상? 종류-국가주의-역사주의-계발주의(아동중심주의 →진보주의)-과학적

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.07

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중세시대의문화와 교육

② 스콜라철학과 교육- 지적교육 치중- 후대에 어학과 대학발달 촉진으로 맹목적 교권주의 탈피→ 문예부흥의 직접적 동기, 인문 ? 실학주의에 영향2) 중세후기교육(11C이후∼문예부흥기전 ... → 사적연구단체에서 출발, 이후 사원과 제왕들이 자신의 세력권으로 두기 위해 특권을 주며 공인(주로 상류층 자녀)을 대상으로 교육① 교육목적- 학문연구소로서 법학, 신학, 철학 ... - 교육내용의 변화③ 주정주의- 스콜라철학의 발달④ 원죄설- 현세: 고행/금욕⑤ 신본주의사상- 신에 순종하는 인간 양성 위한 교육3. 중세시대의 교육1) 중세전기교육(5∼11C

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.16

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추사 김정희 선생의 고택

적 윤리와 의리에 어긋난다고 생각하여 역성혁명에 참가하기를 거부하고 향촌에 내려가 학문과 교육에 주력하였다. 초기사림은 무오, 갑자 양대 사화로 말미암아 그들의 이념실현에 막대한 피해 ... 를 입고 다시 향리로 내려가 성리학을 연마하게 된다. 이에 사림들은 초야에 은거하여 서원을 중심으로 학문에만 힘쓰고자 하는 기풍이 일어나고, 그리하여 16세기 이후 심오한 철학 ... 에서 가장 먼곳에 조상의 위폐를 모시는 제실을 배치 하였다.추사고택의 지세추사고택의 종교적 조건추사고택의 지세민족성과 집단의지-조선 후기의 실학을 대표하는 인물이 다산 정약용이

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.02

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[교육]교육의 역사적 기초

: 이황과 성리학의 쌍벽, 아동교육과 민중교화에 힘쓰고 제왕학 장려 5. 실학사상과 교육 실사구시를 목표로 과학사상을 계몽하고 각 방면의 실용학과 경전에 대한 고증 학에 힘씀제4절 ... 근대의 교육1. 근대학교의 설립 외국 문물과 사상이 들어와 급격한 변화 전개 → 영어 통역 위한 근대식 학교설립 (1)선교계에 의한 근대학교의 설립 미국 선교사들에 의해 신교육 ... 으로 설립된 고등교회학교 → 스콜라 철학의 온상 4. 수도원학교(=승려학교) - 수도사 양성을 목적 - 3대 이상(복종,순결,청빈) → 내세를 위한 준비교육조합학교의 발달 - 직업

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.12

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한국 역사 속의 여성 < 근대의 여성 >

의 ‘모던 걸’과 조선의 ‘신여성’(2)여성 해방 욕구의 분출(3) 동경의 대상으로 자리한 신여성(4)원피스를 집어던지고 ‘전사’로본론 - 4) 학교와 여성(1)여성 교육의 근대 ... 화와 한계(2)교육기회의 불평등3. 참고문헌1. 서론 - 근대와 여성의 만남식민지 시기 신여성에 대한 연구는 최근에 상대적으로 많은 진전을 보이고 있는 연구 영역 중 하나이다. 1990년 ... 1960년대 이후 한국 사회가 추구해 온 근대화에 대한 열망을 직접적으로 반영하고 있다. 근대화와 핵가족의 관계, 여성에 대한 근대적 교육의 확대, 지식인과 선각자 중심의 여권운동

리포트 | 24페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.04.27

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[교육학]로크

(John Locke, 1632～1704)로크는 영국 경험론의 시조이며 경험주의 철학자, 정치학자, 경제학자, 의사이면서 또한 실학주의 교육 사상가이다.그는 어린이의 경험 하나 하나 ... 는 그의 인간 형성의 중요한 요소, 유아기부터의 교육을 특히 강조▶영국의 인식론적 경험철학자. 정치학자. 경제학자.▶과학적 혁명 시대를 대표하는 사상가로 인간의 본성를 과학적 ... 으로 묘사.영국의 철학자이며 정치사상가인 로크는 1632년 린톤에서 태어났다. 로크는 영국의 부유한 중상계층의 집안에서 태어나 교육에 대한 열정이 남다른 법률가 아버지 밑에서 자라났

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.15

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[교육사] 17세기 실학주의 교육

적 실학주의3) 감각적 실학주의4. 조선시대의 실학Ⅲ. 결론과 연구문제※참고문헌서양교육사상사 (주영흠) 양서원교육의 역사 및 철학적 기초 (조영일) 형설출판사서양교육사 (한규원 ... 17세기의 교육(실학주의)◆목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 실학주의의 의미2. 실학주의의 발달배경1) 17세기의 유럽2) 실학주의의 발달3. 실학주의 교육1) 인문적 실학주의2) 사회 ... , 이항재) 교육과학사서양문화의 역사3 (로버트 램) 사군자새 유럽의 역사 (프레데리크 들루슈) 까치※인터넷 사이트http://march.kwedu.nethttp://home.cein

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.07

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[한국교육사]한국교육사 완벽요점정리

1. 한국 교육사1.삼국시대의 교육교육목적도덕적 인간양성교육제도공교육제교육방법언어설명식 교수. 토론식 수업.교육철학유학(훈고학)교육특성① 중국 + 서역 문물 및 교육에 영향 받 ... ?화랑도의 세속5계?문무겸비된 애국,도덕인 양성→ 체육,무술,여가,사립고등교육 발전5. 고려시대의 교육▷ 10C~14C 서양: 중세교육교육목적도덕적 인재양성교육제도공교육제도교육철학 ... 제 실시.?능력별 교육활동 , 꽈별 교육(9재학당)안 향(안효)?성리학 (송에서 형성. 인격수양 대의명분 중시우주와 인간의 관계 철학적 규명. 시회도덕적 가치)?인재양성. 홍학이념. 6

시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.21

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태중교육의 방법과 장애 영유아 출현과의 관계

태중교육의 방법과장애유아 출현과의 관계1. 태중교육의 정의일반적으로 태중 교육은 임신기간 중에 산모가 태아에게 주는 교육을 의미한다. 산모의 몸과 마음가짐이 태아에게 직접 영향 ... 을 주게 되므로, 태중 기간에 바람직한 교육환경을 조성하여, 태아의 발육과 출생후의 성장에 이상적인 결과를 획득하게 하는 전반적 출생 전 교육활동이라고 할 수 있다.임신하여 태아 ... 는 것은 물론, 출산후의 성장과 성격, 용모, 인격형성 등에까지 지대한 영향을 주게 된다. 태중 교육은 최초에 인간이 형성되어 가는 과정을 더 중시하여, 선천적인 잠재의식 분야

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.14

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교육사회학-교권추락의 원인과 해결방안

다 예악(예법과 음악), 정형과 병농이 교육의 내실이요 목적이라 할 수 있다.마지막으로 다산의 실학교육의 교육사적 의의에 대해 잠시 이야기 해보도록 하자. 다산이 말하는 훌륭 ... 방향과 일맥상통한다는 점에서 교육사적 의의를 찾을 수 있다.정약용은 지도자, 즉 목자의 능동적인 사회 참여를 강조하였다. 직업으로서의 학문과 그 현실적 적용의 관점에서 목자를 인정 ... 을 맺고 있다. 비록 선생님은 일자리를 잃긴 했지만 그가 원하고 아이들이 진정으로 원했던 무언가를 그들의 마음에 심어주었다.그러나 우리의 교육현실은 어떠한가? 우리의 현실에 있

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.20

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루소의 자연주의 교육사상

루소(Rousseau)의 자연주의 교육사상등장배경① 그리스 아테네 교육 영향 받음② 전통적 형식주의에 반발한 인간중심 자유방임 교육③ 범애주의교육 영향④ 실학주의교육 비판교육 ... 의의인간중심 자유방임 교육교육목적자유인 양성교육원리자발성 + 합자연성 + 개별화 + 직관교육사상주정주의 사상교육방법개별 + 직관 + 귀납사 상 가루소교육영향① 공급자 중심 → 수요자 ... 중심, 참여식 수업)의 선구가 되었다.③ 자연주의 교육사조는 17세기 실학주의에 대한 반성이었다. 감각적 실학주의를 대표하는 라트케, 코메니우스 등은 자연을 관찰하여 거기에서 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.12

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루소의 생애와 교육관

- '에밀'의 금서 판정㉣'참회록'의 저술과 사망 - 1778년 66세로 마감2) 루소의 업적① 근대 민주주의 사상의 확립에 결정적인 공헌② 근대의 철학과 교육 사상, 그리고 ... : 남성은 능동적이므로 적극적으로 그 의도를 다하기 위한 의지와 힘을 갖어야 하며 이에 대해서 여성은 수동적이므로 소극적인 자세만으로도 족하다.3) 교육사적 의의 : 선구적인 아동중심 ... , 검증, 과정 등 자연과학적 탐구과정 중시② 부정적 : 암기식 교육 철저히 배격.4. 자연주의 교육1) 개념 : 자연주의는 대체적으로 이상주의와 인문주의에 대립되는 것으로서 이는 실학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.30

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[교육학]교사의 자질과 권리.

1.교직의 역사#한국의 교육사삼국시대고구려태 학경 당우리나라 최초의 관학최초의 고등교육기관소수림왕 2년(372): 불교도입교육내용: 유학의 경전( 5경, 3사, 삼국지)문묘 ... 상: 경제인(도덕적 의식을 지닌 사람)-교육내용: 3불가독설(천자문, 사역(중국역사서), 통감(중국법률서적)) ? 우리국민에게 적합하지 않음- 정약용- 교육이념: 실학정신(실학, 실정 ... , 실사)-교육적 인간상: 수기, 위천하인- 오학론: 주자학(성리학), 과거제, 문장학, 훈고학, 술수학(정감록, 사주풀이)을 반대- 저서: 아학론(2천자문, 인천지의 배열(구체

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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종교와원불교,김대거,원불교,대산종사,대산종사김대거,김대거사상,원불교사상,원불교현황

.‘죽음’에 대한 태도12.참고자료1.하나(一圓)의 사상과 신화적 삶 : 대산의 생애와 사상진리는 하나세계도 하나 인류는 한 가족 세상은 한 일터 개척하자 일원세계간결하고 단호 ... 불교의 사상적 지향과 특징은 물론 대산의 철학과 사상의 진수가 함축돼 있는 선시이다. 근대에 태어난 근대적 종교답게 원불교는 경전이나 게송도 누구나 알아 볼 수 있도록 한글로 풀이 ... ‘금산사에서’ 등이 이 시기에 창작, 저술되었다.제4기 전법법륜기(1962~1994)로 정산의 뒤를 이어 종법사로 추대되어 33년간 재위하면서 원불교를 반석에 올려놓은 시기이다. 게송

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.01.21

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내가 배운 다산학

와 같이 다산 정약용은 실학을 집대성한 이조 후기의 학자이다. 그는 실학을 집대성한 학자답게 정치, 경제, 역사, 지리, 문학, 철학, 의학, 교육학, 군사학, 자연과학 등 거의 모든 ... 이 더해진 경험적인 세계만이 올바른 철학이고 삶의 원리라고 다산은 말하고자 했다.실학자로서 다산의 면모는 실학 시대 이전의 주류 사상이었던 주자학 또는 성리학으로부터 벗어나려 했 ... -내가 배운 다산학-차례1.인간 다산2.개혁사상(실학)3.목민심서4.평등사상5.맺음말1.인간다산다산이 유배시절에 거처하던 다산초당이 있는 산 이름으로, 차가 많이 생산되어 붙여진

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.15 | 수정일 2014.02.23

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2.교육방법의 변천과정

의 원리(4) 로크의 능력도야법? 실학주의의 토대가 된 경험주의 철학과, 형식 도야설의 근거가 된 백지설이 공헌임? 인간의 본성은 태어날 때는 백지와 같은 것인데 점차 외부의 경험이 쌓 ... 2. 교육방법의 변천과정(1) 모방과 암기? 원시사회와 초기 문명사회에는 불확실한 것을 실험하는 것이 아니라 조상들의 경험을 잃지 않고 보존하는 것으로 만족? 교육방법=모방 ... 아이를 순산하게 하듯이 교사는 산파처럼 산모로 비유되는 학습자를 도와 신생아로 비유되는 능력의 발전을 피해야 한다고 함.? 교육을 지식의 주입이 아니고 주어진 능력의 계발로 봄

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.30

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역사와 역사교육에 대하여

역사교육의 이론3장 역사 이해와 역사교육 - 김한종Ⅰ. 역사 이해의 개념1. 이해의 의미1) 이해의 일상적 의미·이해 : 사물이나 현상, 그 안에 나타난 말이나 행동의 의미 ... Droysen)- 사고의 방법이 대상과 본질에 따라 세 가지로 나뉨인식 : 철학의 방법설명 : 자연과학의 방법, 보편법칙에 맞추어 개별 사건이나 현상의 인과관계 밝힘이해 : 역사적 사고 ... 는 현재의 역사, 모든 역사는 현대사 → 역사 이해 과정에서 사료가 아니라 역사가의 정신이 우선함, 역사가의 내적 이유가 먼저 형성되고 여기에 맞춰 외적 이유를 지닌 사료를 수집

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.04

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