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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정 도덕윤리교과 교육과정" 검색결과 1,001-1,020 / 3,941건

  • 본 연구에서는 태권도 저급 유단자(1-3단)들의 수련중단에 대한 문제점을 인식하고 수련중단의도 및 현상에 대해 고찰하여 대처할 수 있는 방안을 위한 유용한 자료를 제공하고자 한다.
    문화를 전 세계에 알릴 수 있는 기회를 만들어 나아가야 할 것이다.현대 무도 교육을 통한 정신문화에 중요성은 오늘날 우리 사회에서 일어나고 있는 부정부패, 도덕성 상실, 인간소외 ... 상품으로 개발하여 심각해지는 청소년 문제와 우리 사회 현실에서 일어나고 있는 도덕 불감증이나 가치관 혼란 등으로 양심과 윤리, 도덕이 땅에 떨어지고 있는 현실을 타계하는 해결책 ... 수련의 의미 72) 태권도 수련효과 84. 태권도 교육 프로그램 91) 태권도 교육 프로그램 구성의 원리 102) 교육대상 수준별 프로그램의 유형 105. 태권도 수련중단의 원인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.02.01
  • 교과 교수 학습 과정
    활용 자료 -----------------------16Ⅱ. 도덕과의 성격과 목표1. 도덕과의 본질과 특성.도덕교육도덕을 학교 교육 과정의 체계 안에서 교과 교육의 한 ... 에 관한 논의는 교육 과정의 맥락 내부에서 이루어지게 된다.2007년 개정 교육 과정에 따르면, 초, 중, 고등학교 도덕 교과는 인간의 삶에 필요한 도덕규범과 예절을 익히고, 자신 ... 적인 방향은 제7차 교육과정의 기본 편제인 국민 공통 기본 교육과정과 선택중심 교육과정의 구조를 유지함과 동시에 국민 공통 기본 교과의 편제를 유지한다는 것이다. 도덕과는 국민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.13
  • 체육교사 교육에서의 인성교육
    )?특히, 인성교육은 수업 중에 이루어져야 하는데, 교사 스스로가 수업을 교과내용의 지도와 전달이라고 간주하는 경향이 있음?이는 직전교사 교육의 영향인 것으로 밝혀짐(Campbell ... , 1997; Hansen, 2001; Revell & Arthur, 2007)?직전교사 교육의 프로그램 자체가 교과교육위주의 지식교육을 강조(인성교육적 측면 소홀)?학교 체육 교육 ... 과정 속에는 늘 전인교육 인성교육을 강조해오고 있음?하지만 학교체육은 인성교육의 목표를 효과적으로 성취 못하고 있으며, 이러한 요인은 교사의 요인이 큼(전은영, 2004; 유병섭
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.11
  • 사회과 교육의 변천사- 미국과 우리나라 비교 (미국 사회과 교육 변천사, 우리나라 사회과 교육 변천사)
    었다.고등학교의 경우 ‘사회생활과’라는 교과 명칭이 ‘사회과’로 바뀌었으며, 우리나라 교육 과정상에 ‘도덕’과 ‘일반사회’라는 과목이 등장했다. 특히 ‘일반사회’는 고등학교 사회과 ... 된 교육법의 이념을 준수하고 전후의 사회적 현실을 개선하기 위한 민족교육의 계승과 도덕교육의 중시, 둘째, 1952년부터 내한한 미국 교육사절단의 영향과 교육과정개조 운동의 성과 ... 관계과로 신설되었다.② 중등 사회과의 편제-중학교에서는 초등과 마찬가지고 ‘도덕’과가, 고등학교에서는 ‘국민윤리’라는 교과로 신설되었으며, 중?고등학교에서 국사 영역이 ‘국사과
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.29
  • 교육과정(공통) 다음문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오. 4.다문화교육과정5,인성교육을 위한 교육과정
    교과목명 : 교육 과정_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통)o ... 고자 한다.[표1] 다문화 교육과정 모형연구자다문화 교육과정 모형의 내용Lynch(1983)문화적, 사회적, 윤리적 기준을 바탕으로 다문화 교육의 목표를 설정하고, 사회의 문화다양 ... 다문화 교육과정 모델을 제시, 학문교과에서 도출된 핵심개념을 중심으로 5단계로 구성Tiedt(2010)자긍심, 다양성을 받아들이고 서로에 대한 존중을 보여주며 어울려 살기와 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.03.21 | 수정일 2022.03.15
  • 에릭슨의 자아정체감 발달
    , 이데올로기에 동일시하게 된다. 심리사회적으로 유년기의 도덕성과 성인기 윤리 사이에 위치하며 이데올로기의 성격을 갖고 있다고 에릭슨은 ‘유년기와 사회(Childhood and ... 하게 된다. 이 과정에서 가족들과의 마찰도 빚을 수 있고 유명 연예인들을 동경하여 정체성에 영향을 주기도 한다. 이처럼 자아정체감의 형태로 진행되는 통합은 유년기 오이디푸스 콤플렉스 ... 로 인한 동일시의 총합을 뛰어 넘는다. 사회의 역할에 대한 동일시까지 더해져서 과거의 자신의 모습과 타인에게 비춰지는 자신의 모습을 모두 통합하는 능력이 합쳐지는 과정에서 자아정체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.03
  • 청소년 성교육 실태와 개선 및 발전 방향
    의 특별한 교육과정을 개발하고 있다.현재 43개 주에서 보건 교과를 통해 학교 성교육이 이뤄지고 있다. 1980년대 이후 ‘성교 억제 등 금욕적 내용만으로 10대의 성 문제에 대처하기 ... . 청소년 성교육의 내용 및 필요성인간은 태어나면서부터 남녀로 구분되며 그 후 성장과 발달과정을 거치면서 점진적으로 생물학적인 특성과 사회적인 역할이 뚜렷하게 달라진다. 특히 성 ... 의 특성으로 해석하기도 한다. 이러한 인간 발달 원리에 의해 성의 특성과 역할을 판단할 때 사회생활속의 남녀 관계는 기본적으로 인격차원에서 도덕성과 윤리성을 갖추어야 한다. 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.09.11
  • 교육심리학 내용 정리
    .③ 수렴적 사고력(생산적 사고) : 이미 알고 있는 지식이나 기억된 정보에서 어떤 지식(정해진 답)을 도출해 내는 능력/관습적 사고력/교과 중심 교육과정④ 확산적 사고력(생산적 사고 ... 교육학」- 교육의 목적은 윤리학(칸트),교육의 방법은 심리학(페스탈로찌)에서 도입.3. 교육심리학 체계 확립 : 손다이크(양적 측정 운동 선구자, ‘인간과 동물은 질적인 차이는 없 ... 활동을 통하여 변형하고 재구성하는 과정, 발달 과정은 내적 성숙이나 외적인 교육에 의해서 좌우되는 것이 아니라 아동 자신의 환경에 대한 능동적 구성과정.② 인지구조(인지적 도식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    문화상대주의적 관점이란 무엇인지 적으시오
    하는 인간이 강조하는 기준이나 그 기준이 생겨난 문화와 관습보다 열등하다고 볼 수 없다. 이러한 중요성에 의해서 초등교육교과서와 같은 기본 윤리 교양서에서는 문화 상대주의 ... 는 각각의 고유한 환경에서 발달하는 과정에서 형성되는 특정한 사회의 경험과 지식의 총체라고 인식되어야 하며 각각 그 고유한 존재 이유와 가치를 지니고 있다. 이렇게 문화 상대주의 ... 를 강조하는 경향이 강하게 나타나는 추세다.문화 상대주의는 문화의 차이 논증을 바탕으로 이루어진 도덕 이론이다. 서로 다른 사회에서는 서로 다른 도덕률이 존재하며, 도덕성에는 객관
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.31
  • [가족생활교육과 가치] 가족생활교육에서 가치의 역할, 가족생활교육자의 가치관, 가치교육에 대한 접근, 가족생활교육의 가치쟁점
    환경에서 가치관 교육이라고 명확하게 명명된 프로그램이나 강의는 없었다. 그러나 가치관 교육 명칭의 결여가 가치에 대한 교육이 전혀 없었음을 의미하는 것은 아니며 숨은 교과과정 ... 어야 한다고 지적하였다. 또한 미국 가족관계학회(The National Council on Family Relations, 1970)는 가족생활교육 프로그램에서 윤리적 관점의 다양 ... 성을 강조하였다. 최근 가족생활교육 개념들 중 평생 발달적 관점에서는 가족생활교육의 일곱 가지 주요 주제 중의 하나로 도덕을 선정하였다.가족생활교육의 주요 부분으로서 가치를 가르칠 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.16
  • 2015 중등임용 전공윤리 적중예상문제
    은 경전공부 과정에 실재의 자발적 운동이 개입될 수 있는가의 여부에 관한 논의에 해당한다. 정약용의 ( )은 성리학의 ( )이 곧 도덕교육의 이론이요 실천일 뿐 아니라 관념론적 범신론 ... 2015학년도 중등교사 임용후보자 선정경쟁시험 (도덕윤리#1)수험번호성명( 2 )교시 중등 전공A( 14 )문항 ( 40 )점작성시간 ( 90 )분감독관 확인인● 문제 전체 면수 ... 가 맞는지 확인하시오.● 모든 문항에는 배점이 표시되어 있습니다.기입형 [1 ~ 10]1. 도덕교육에 대한 다음 글을 읽고 ( )안에 들어갈 말을 쓰시오. [2점]지식의 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.25
  • 2009 개정 교육과정
    을 주로 함? 학생들의 도덕성 함양, 준법정신 및 윤리의식 강화를 위해서 기존의 교과 중심 교육에서 체험중심의 교육으로 전환○ 셋째, 고등학교 단계에서 미래사회가 요구하는 핵심역량 ... < 2009 개정 교육과정 >1. 개정 방향‘하고 싶은 공부, 즐거운 학교’가 될 수 있도록○ 학생의 지나친 학습부담은 감축하고,○ 학생들의 학습흥미를 유발하며,○ 단편적 지식 ... , 교과군 학년군 도입을 통한 집중 이수제로 학기당 이수과목을 축소한다.10-13과목 ? 7-8과목 이하로 축소? (초ㆍ중학교) 통합 운영 가능한 교과(도덕, 음악, 미술, 실과 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.22 | 수정일 2014.05.23
  • 자원봉사론)자원봉사활동의 역사에 대해 살펴보고, 바람직한 대안을 제시하여 보세요.
    한 요소가 될 수 있다. 오로지 입시 교육에만 초점이 맞추어져 있고, 교과서를 통해 이론적이고 간접적으로만 배운 ‘윤리’나 ‘도덕’들은 아이들에게 직접적으로 영향을 주기에는 다소 ... 하면서 자원봉사활동의 역사를 분석해보세요.결론: 자원봉사활동이 건강한 사회의 유지를 위한 자원봉사활동의 활성화방안을 제언해보세요.목차1.자원봉사의 필요성1)여가시간의 증가2)교육3 ... 은 ‘사회적으로 필요한 존재’라는 감정을 느낄 수 있게 해준다는 점에서 노년기층에 사람들에게 자신감을 향상시키게 해준다.2)교육자원봉사활동은 자녀들의 ‘교육’면에서 상당히 중요
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.05
  • 교육복지우선사업’의 정책 취지를 제시하고, 이러한 정책은 교육적으로 어떠한 효과를 기대하고 있는지, 기대한 효과가 어느 정도 달성되는지, 그리고 향후 어떤 부분 개선을 해야 하는지에 대하여 논의하시오.(30점)
    가야 한다.(1) 교육과정을 일간,주간,월간,연간의 보육계획안을 작성하고 그 계획안을 목표로 운영하는 설계자의 역할을 한다.(2) 상호 작용자로서의 역할교사는 개인마다 발달의 차이 ... 한 관점을 세가지로 분류해보면① 성직관-가장 오래된 교직관으로써 교사는 다른직업과 구분되고 사랑으로써, 윤리의식과 도덕성을 강조하는 성스러운 봉사활동으로 보는 관점이다.② 노동직관-성 ... 는 관점이 증가 하고 있다. 오래전 과거의 교사는 강한 윤리의식을 가진 스승으로서 사랑과 봉사를 실천하는 교육은 줄어들고 있는 현실이다. 교직에 몸담고 있는 저자의 가족의 한분은 최근
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.05 | 수정일 2018.10.08
  • 한국방송통신대만점받음-콜버그의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점,계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성과 네 가지 강화계획의
    201학년도 학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점2. 계속적 강화 ... 와 간헐적 강화의 유용성과 네 가지 강화계획의실생활 예시 제시하기〈목 차〉Ⅰ. 머리말Ⅱ. 콜버그(Laurence Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점1. 도덕
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.30
  • [사회복지조사론] 사회복지와 관련된 우리사회의 사회문제 중 하나를 선정하고, 이를 해결하기 위한 방안을 학습자의 관점에서 논하시오
    , 신념, 윤리, 도덕에 관련된 다양한 경험을 제공할 의무를 가지고 있다. 그러나 현재의 학교는 상급학교 진학을 위한 입시교육 위주의 체제로 전락하였고 청소년들을 전인교육으로 이끌 ... 는 경우가 많다. 학교에 복학을 한 경우에도 장기결석으로 인해 교과과정 이수에 어려움을 갖기 쉽고 학교생활 전반에 부적응을 나타내기 쉽다. 또한 가출청소년들은 교사나 교우들이 자신 ... 이 다른 가족구성원에게 어떤 영향을 주고 다른 구성원의 행동이 자신에게 어떤 영향을 주었는지를 파악하도록 도우며, 셋째, 책임 있는 의사결정 과정의 중요성을 강조하여 자율성과 도덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.03
  • 철학의이해 ) 플라톤의 대화편 티마이오스, 김유석
    과 희망 마지막으로 애욕은 서로 섞여서 사멸적인 생물을 만들어 냈다고 하였다. 고등학교 윤리 교과서에서 플라톤은 인간을 3등분 했다. 배(생산자 계급), 가슴(전사 계급), 머리 ... , 그리고 대학교까지 도덕, 윤리 심지어 역사 및 과학 과목까지 출현하는 플라톤을 자신이 쓴 저작을 통해 만나보는 경험을 할 수 있어서 나에게 좋은 밑거름이 된 책이다. 그저 플라톤 ... 를 나눈 티마이오스, 크리티아스, 헤르모크라테스가 각각 이야기를 들려주기로 한 것이다. 어제의 대화 주제는 대체로 『국가』의 내용과 비슷한 것으로, 내용은 가족 제도 및 젊은이의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.09
  • 중등교육에서의 인문학 위기와 중요성
    인식 부족과 역사교과3. 청소년 자살과 도덕·윤리교과Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론1. 주제선정의 이유우리 조는 ‘사회문제를 철학적으로 접근할 수 있는 주제’를 선정하기 위해 하나의 사회문제 ... 할 수는 없다.논리학이나 철학, 심리학과 같은 교과목을 중등교육과정에서 학습할 수 있는 학생들은 그리 많지 않다. 아래의 [표-1]을 보면 일반계 고등학교 전체 학생들 중 어느 한 ... 중등교육에서의 인문학 위기와 중요성- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 주제선정의 이유2. 인문학의 필요성Ⅱ. 인문학의 위기와 현황Ⅲ. 사회문제와 해결방안1. 학교폭력과 문학교과2. 역사
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.16
  • 일본의 도덕교육
    의 내용과 달리 일반 교과와 같은 기술형식이다. 교육과정에서의 위치가 불안정했기 때문에 개정때마다 기술 형식에 상당히 차이를 볼 수 있다.5. 도덕교육의 방법(1) 도덕교육의 접근 ... 에 대한 재검토가 요청되고 있다.근대 이후의 학교 도덕교육의 특징을 몇 가지 지적한다면, 우선 도덕교육이라는 중심적인 교과목을 두고 국가주도의 도덕교육을 시도했다는 점이다. 근대 ... 대전 이전의 도덕교육▷ 德川幕府 시대 - 독?서?산이 중심이 되었으며, 교과목으로서는 수신?도덕에 관한 내용은 가르치지 않음▷ 명치정부 시대1872년의 ‘학제’가 발표되면서 소학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.22
  • 초등학교 교육과정 해설서 과목별 핵심정리(통합)
    < 도 덕 >□ 도덕교육과정 개정의 중점○ 도덕교육과정 개정의 방향◆ 도덕교육의 정체성 확립— 오늘날 우리 삶의 중요한 측면인 국가윤리나 통일문제를 도덕윤리적 관점 ... 에서 다룸— 사회, 가정 등 인접교과와 차별성 갖는 도덕교육 내용과 방법 정립— 민주시민교육 등 범교과적인 영역과도 차별성— 도덕적 덕목ㆍ규범ㆍ가치문제를 체계적으로 다루고, 도 ... 도덕적 가치와 쟁점 강조— 세계화와 윤리문제, 생명윤리, 정보윤리, 인권교육, 환경교육도덕적 탐구의 강화— 도덕문제에 대해 학생들 스스로 사고ㆍ조사ㆍ검토하는 다양한 활동 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
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2025년 12월 10일 수요일
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