"국문학연습"의 검색결과 입니다.

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나혜석 경희 국문학연습 국어국문학과 국어교육대학원 심리학에게 묻다 국어국문 편입

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"국문학연습" 검색결과 981-1,000 / 1,994건

2009 개정교육과정의 문제점

09개정 국어과 교육과정에 있어서 선택과목의 편성과 운영방안에 대한 검토김영미2010. 청람어문교육 41. pp109-136교육의 일탈과 주체확립의 소멸09개정 교육과정은 선택 ... 는 것이다. 국어과 선택과목 문제는 그 전면에 서서 상업화를 초래할 수 밖에 없는 교육과정에 대결하고 힘겹게 생존해야 되는 상황에 놓여 있다.1. 국어교과의 약화현실적 욕구에 따른 ... 이 아니라, 이전과 같이 파편화된 경험에 그치고 말 것이다. 또한 모든 국어과의 선택과목들은 상호연관성을 지니고 있다. 따라서 어느 한두 과목만을 학습하게 될 경우 국어교육은 그 완결

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27

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4-1)국어(쓰기)-6.의견을나누어요-문장성분에유의하며제안하는글쓰기

국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 6. 의견을 나누어요.본시주제 : 문장성분에 주의하며 제안하는 글쓰기대 상 : 4학년일 시 :장 소 : 4학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 ... 고 있어 글쓰기의 정확성까지 도모하고 있다.이 단원의 근거를 이루는 국어과 교육과정의 성취기준은 4학년 쓰기 영역의 ‘(2)다른 사람의 생각이나 행동을 변화시킬 목적으로 제안하는 글 ... 학생 15명여학생 18명국어도덕사회수학과학체육음악미술영어합계201372000033(2)교과별 흥미도 조사읽기쓰기말하기듣기합계2611533(3) 국어과 영역별 흥미도 조사(4) 지도

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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국어 통압수업 지도안

국어과 교수-학습지도안교 과국어 ( 듣말쓰 )단 원5. 알아보고 떠나요.학습주제조사한 방언 정리하여 발표하기대 상인천진산초등학교 4학년 2반 (장애학생:2명)교 사통합교사: 이 ... , 문제 해결 학습을 강조한 것이다. 국어과에서 말하는 문제 해결 학습은 주로 지식이나 개념을 가르치는 데 적용 가능하며, 결과보다는 그 결과에 도달하기까지의 과정을 강조한 교수 ... 하게 가설을 설정하고, 문제 해결을 위한 계획을 세우고, 가설을 검증하고 일반화하는 절차를 강조하지만, 국어과에서는 이들 경우만 아니라 일련의 문제 해결 과정을 강조한 학습 방법을 포함

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.04

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4-2 듣말쓰 4.이럴때는 이렇게 2차시

결재교 생지도 교사국어과 교수?학습 과정안4학년 6반 지도교생 :1. 단 원 : 4. 이럴 때는 이렇게2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 이럴 때는 이렇게일 시 ... 온화한 표정을 짓는다. 등7‘☞대화를 도와줄 학생 한명을 뽑아서 대화 장면을 연출하여 보여준다.문제해결소개하는 말을 듣고 적극적인 반응 연습하기【활동 3】역할 놀이 해 보기▣역할 ... 놀이를 해 보면서 적극적으로 반응하는 방법을 연습시킨다.?모둠별 다른 대본 나누어주고 완성하도록 지시하기?역할 놀이시키기▣역할놀이를 통해 적극적으로 반응하는 방법을 연습한다.?대본

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.18

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^^국어+교육과정+해설서

2007 국어과 교육과정 해설서 요약Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 배경Ⅱ. 국어과 교육과정 개정의 중점1. 수준별 교육과정→수준별 수업실제지식기능맥락국가수준→학교 및 교사 수준 ... 위임*수준별 교육과정→수준별 수업 전환 의의수준별 교육 도입취지를 유지하면서 수준별 교육의 내실을 다질 수 있는 방안수준별 교육의 변화를 국어과 교육 내용의 선정·배열, 교수·학습 ... 이해보다 매체에 따른 언어 사용방식, 소통 주체 간 상호 작용 방식의 차이를 이해 초점3.제7차 국어과 교육과정의 내적 문제 개선가. 개별적 단편적 내용요소-국어 교육의 궁극적 목표

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18

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사이버가정학습을 활용한 온라인 프로젝트 학습(글쓰기를 중심으로)

한 학습(국어과 추천사이트, 정보안내형 수업, 대화방형 자기학습, E-mail형 과제제시 제출, 웹을 이용한 문항제시형)이 이루어질 수 있도록 운영되는 미래지향적인 학습의 장이다 ... 총정리를 개설?운영하였고 방학중에는 국어과 1학기 돌아보기를 통해 복습을 할 수 있도록 하였다. 하지만 2학기에는 콘텐츠 자체가 빈약하거나 아예 없는 경우가 대부분이어서 콘텐츠 ... , 11월)사이버가정학습을 활용한 온라인 프로젝트 학습은 제7차교육과정의 교과를 통합하여 국어과와 연계시켜 운영되었다.?인성교육(협동, 우정, 자신감 등)?글쓰기 지도(사이버가정학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.04

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[교육학]【A】저널통해본교육공학

,구성주의 이론이 국어교육에 어떻게 적용될 수 있는지에 대한 사례를 보기 위해서이다. 실제로 국어과 교사로 교단에 서는 것이 목표이기 때문에, 구성주의를 기반으로 한 국어과 수업 ... 와 국어과교육의 패러다임과 구성주의를 통한 독서 이론과 읽기 수업에 대해 논의하고, 구성주의 관점의 문학 이론과 문학 교육 실천 방안과 동시에 구성주의 관점에서 국어 수업의 한계 ... 와 시사점을 알아봄으로써 앞으로의 구성주의 기반의 국어과 수업의 전망과 과제를 동시에 알고자 한다.Ⅱ. 연구 요약ㄱ. 「구성주의에 입각한 교수학습 이론」먼저, 「구성주의에 입각

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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초등 2013 1학년 공개수업 지도안 세안

국어과 교수?학습 과정안단원 : 6. 문장을 바르게(1/11)학급 : 제 1학년 2반(남 13, 여 12, 계 25)일시 : 2013. 6. 5.(수) 1교시장소 : 1-2 교실 ... 들이 쓰기 활동에 부담을 느낄 수 있다. 완벽한 문장을 쓰기 전에 다양한 내용의 그림 자료를 보며 충분히 말하는 연습을 하게 한 뒤에 조금씩 단계별로 쓰기를 연습하여 궁극적으로 한

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.08

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메릴의 내용 요소 전시 이론(가네와 비교)

잘못된 단계는 무엇인가?*사례적용 CDT이론에 따른 국어과 수업예시수 행 범 주평가문항 예▶기억하기 : 이미 저장되어 있는 정보들의 항목을 재 재생하거나 재인하도록 하기 위하여 학생 ... 를 찾아보자▶ 발견하기 : 새로운 추상성을 도출해 내거나 창안해 내는 수행▷ 생활속에서 상징을 찾아보자*사례적용 CDT이론에 따른 국어과 수업예시내 용 범 주평가문항 예▶사실 : 적당 ... ②트 문 : 질문하고 연습을 요구하는 형태 면의 특성은 무엇인가? 데님의 특성에는 무엇이 있는가?*1차 제시형목표한 학습이 일어나게 하기 위한 가장 기본적이고도 최소한의 자료를 제시

리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.28

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화법교육

?2007 개정 국어과 교육과정▶ 화법에 대한 올바른 이해와 폭넓은 담화 활동을 바탕으로 다양한 의사소통 맥락에 능동적으로 대처하는 능력을 신장 하고 바람직한 우리말 문화를 창조 ... • 담화 특성 • 매체 특성기능 • 내용 생성 • 내용 조직 • 표현과 전달맥락 • 상황 맥락 • 사회·문화적 맥락2007년 개정 국어과 교육과정의 '듣기','말하기' 영역 내용 체계3 ... 과 전달맥락 • 상황 맥락 • 사회·문화적 맥락2007년 개정 국어과 교육과정의 '듣기','말하기' 영역 내용 체계'듣기', '말하기' 영역의 교수·학습이 지식이나 기능 중 어느

리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16

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3-1)국어(말듣쓰)-국어교실함께가구기-다양한방법으로_문학작품재구성(토끼의재판-반응중심모형)

국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 국어 교실 함께 가꾸기본시주제 : 다양한 방법으로 문학작품 재구성대 상 : 3학년일 시 :장 소 : 3학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 ... 장한국초등학교가. 단원명 : 국어 교실 함께가꾸기나. 단원의 개관이 단원은 국어과의 특화단원으로 한 가지 주제를 중심으로 국어과의 말하기? 듣기, 읽기, 쓰기 영역을 하나로 통합 ... 고 인물과 도구, 무대 장치 등을준비하기? 주요 장면을 부분적으로 연습하기말듣98-995 / 6토끼의 재판 재구성? 토끼의 재판을 다양한 방법으로 표현하도록계획하기? 토끼의 재판을 친구

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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정신지체아동의 특성과 원인, 정신지체아동의 교수학습지도, 정신지체아동의 게임학습과 성교육, 정신지체아동의 특기적성교육과 직업교육, 정신지체아동의 사회성교육, 정신지체아동의 사회생활 학습지도 분석

과 지속력이 약하다3) 학습 전이가 잘 안된다4) 개인차가 심하다5) 개념적이거나 추상적 학습이 어렵다6) 소거가 곤란하다7) 조건 붙이기가 곤란하다2. 국어과 정신지체아의 학습 ... 프로그램은 이들의 학습 특성이 그 전제 조건이 되어야 하고 이에 기초하여 개발되어야 한다.2. 국어과 정신지체아의 학습 특성정대영은 국어과 정신지체 아동이 학습수행상에서 나타나는 특성 ... ) 상호 작용의 극대화3) 학습자 흥미 유발과 유지4) 학습 성취 및 진도의 측정3. 교수 유형에 따른 컴퓨터 게임학습 프로그램의 활용1) 반복 연습형 컴퓨터 게임학습 프로그램2) 개인

리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.26

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[교육]국어과 중1 생활국어 1. 정보 수집하기

2006학년도국어과 교수?학습 과정안단 원3. 정보 수집하기일 자장소 및 대상수업자(교생)지도 교사결재지도교사실습부장교 감교 장중학교차 례Ⅰ. 계 획 21. 단원의 개관 3 ... 서 '홍길동전'에 관한 연구물을 찾는다.③ 지원: 인터넷에 검색창에 '홍길동전'을 주제어로 입력한다.④ 신석: 국문학과에서 중학생들이 읽을 만한 책을 추천받는다.⑤ 은희: 국문과 교 ... 님이 정리하며 발표할 수 있다.주 제활용한정보매체수집한정보수집한정보의 출처4) 모둠 보고서 ( )학년 ( )반단 원생활국어 3. 정보 수집하기(2) 정보 수집 연습학습 목표1. 다양

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.09

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창조성 중심 국어과 교육, 두뇌와 소통하다

창조성 중심 국어과 교육,두뇌와 소통하다초등국어교육 2 기말 종합 보고서??Ⅹ?Ⅸ. “프롤로그: 두뇌기반 창조성교육, 그 거대한 세계에 뛰어들기”0. 두뇌이해와 창조성 교육 ... 자 성취 수준이다.”“국어과 교육의 성공이 모든 교과 교육 성공의 기초 토대가 된다.”“인간은 정보로 사고하고 사고로 행동한다.”“두뇌의 변화가 곧 인간의 변화이다.”Ⅰ. “제 1막 ... : 인간의 존재방식, 그 현란한 몸짓의 출현”0. 기초이론자료 1) 인간변화 중심으로서의 교육 및 국어과 교육의 목적1. 교육의 목적은 ‘의도적 인간 변화의 추구’이다.2. ‘의도

리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.22

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6학년 국어 8.함께하는마음-국어지도안

2011.6.23.2교시국어과교수ㆍ학습 과정안지도교사6학년 4반교생일시2011. 6. 23. ( 2 )교시장소6-4교실대상6학년 4반 26명수업자지도교사단원 및차시8. 함께하 ... 하는 방법과 자세가 잘 되었는지 판단해 보고 서로 의견을 나눠본다.교과서의 역할극 뿐 만 아니라 새로운 역할극을 만들어서 연습할 수 있도록 지도한다.활동지정리내용정리하기? 활동1

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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교과서 제도와 개발 과정의 문제(국어과를 중심으로)

국어영재교수법 및 교재개발교과서 제도와 개발 과정의 문제-국어과를 중심으로-Ⅰ. 서론- 교과서가 중요한 까닭교수-학습의 가장 중심이 되는 자료, 교육 이념과 목적 포함, 교육내용 ... 에만 가능- 만약 교과서 개발자나 교사들의 교육과정 이해 수준이 이에 미치지 못 할 경우에는 비효율적인 결과 초래- 우리나라 초등학교 국어과 교육과정과 뉴욕주 교육과정 비교우리나라뉴욕주 ... 하고짐.⑥ 연습을 통한 기능의 정착 : 기능 획득과 태도 형성을 위한 일차적인 연습 자료의 제공에 그칠 것이 아니라 이를 더욱 공고히 할 수 있는 추가 연습 필요, 교과서를 보조

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.08

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(국어과 수업연구 보고서) 사고력을 자극하는 과정중심 글쓰기를 통한 창의적 언어 사용 능력 신장

시범* 연습* 사고력 신장* 되풀이학습* 유추활동* 심화활동* 정리* 자기평가,상호평가창의성 계발 수업 모형국어과에서 창의성을 계발하고자 할 때 적용할 만한 방법으로, 사고의 유창 ... 으로써 내용 이해, 내용 비판, 내용 창조, 내용 생성, 내용 조직, 담화 상황에 따른 말하기나 듣기 등의 전략을 습득하는 기능이다. 국어과의 학습이 초인지 학습을 통한 자기 주도 ... 가까이? 신문을 만들기 위한 준비를 하여 봅시다.? 알리고 싶은 내용을 신문으로 만들어 봅시다.? 경험을 중심으로신문기사 쓰기Ⅵ. 과정중심 글쓰기를 위한 국어과 특색 교육 활동 새

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.15

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1-2읽기(세)

협의및지도조언수업자지도교사(담임교사 / 교과전담교사)2차지도교사국어과 교수?학습 과정안교 과국어(읽기)단 원4. 다정하게 지내요주 제대강의 내용을 생각하며 글 읽기일 시2012년 ... 학습 지도 계획1. 교수?학습 과정안국어과 교수? 학습 과정안단 원4. 다정하게 지내요차시5/6교과서읽기64~69본시주제대강의 내용을 생각하며 글 읽기학습목표대강의 내용을 생각 ... 해결 방법을 적용하여 문제 해결 활동을 하며 전략을 잘 습득하였는지 여부를 확인한다.④ 일반화전략의 적용 및 연습 단계로 학습 내용을 점검하고 터득한 원리를 다른 상황에 적용

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.16

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[학습원리][행동주의][구성주의][국어과교육][수학과교육][사회과교육]협동학습원리, 행동주의학습원리, 구성주의학습원리, 형성평가학습원리, 국어과교육 학습원리, 수학과교육 학습원리, 사회과교육 학습원리

협동학습원리, 행동주의학습원리, 구성주의학습원리, 형성평가학습원리, 국어과교육 학습원리, 수학과교육 학습원리, 사회과교육 학습원리 분석Ⅰ. 협동학습원리1. 학습집단 : 긍정적인 ... 한 정보를 제공하도록 제작되어야 한다Ⅴ. 국어과교육 학습원리Ⅵ. 수학과교육 학습원리Ⅶ. 사회과교육 학습원리참고문헌Ⅰ. 협동학습원리1. 학습집단 : 긍정적인 상호의존협동학습에서는 학습집단 ... 상호의존2. 학습자 : 개인적인 책임과 동등한 참여Ⅱ. 행동주의학습원리1. 반복 연습2. 강화3. 일반화(generalization)와 변별(differentiation)Ⅲ

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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1학년 읽기 3. 생각을 전해요 지도안, 교수 학습 과정안

2011학년도 수업실습Ⅰ국어과 교수?학습 과정안실습생지도교사배정학급 수업안 (○)자매학급 수업안 ( )수업일시2011년 10 월 26 일 수요일 1교시대 상1학년 5반단 원읽 ... .활동하기반복연습적용정리차시예고◈ 활동3 - ‘슬퍼하는 나무’ 역할극 놀이하기.T : 46쪽에 보면 ‘슬퍼하는 나무’라는 글이 있어요. 선생님이 이 글을 어떻게 띄어 읽는지 보여

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.16

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