"Sternberg의 삼위일체이론"의 검색결과 입니다.

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스턴버그 비네식 지능검사 지능과 창의성 교육심리학 지능검사 지능이론 학습자의 개인차 Cropley 식역 Spearman 이요인설 삼원지능이론

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"Sternberg의 삼위일체이론" 검색결과 81-100 / 145건

교육심리학의 이해

의 삼위일체 이론지능을 구성적 부분, 경험적 부분, 맥락적 부분으로 나누었다. 구성적 부분은 개인의 내적세계와 관련되며, 지능작용에서 가장 중심적인 기능을 한다. 세 요소로 구성 ... 8. 동기화와 학습제4부 교수의 이론과 실제9. 교수모형과 교수방법10. 인본주의 교육제5부 평가11. 학생의 성취도 평가부록: 기독교 교육과정을 위한 새로운 인식론1. 인식 ... 론과 기독교 교육과정과의 관계2. 전통적인 서구 인식론 비판3. 새로운 인식론의 경향들3.1 플라니의 인격적 지식론3.2 존슨의 육화된 상상이론3.3 슬로언의 상상이론의 새로운 통찰3

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.17

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인간과심리1B)지능과 창의성에 관한 이론들을 비교논하시오-지능이론, 창의성이론-

) 스텐버그의 지능의 삼위일체이론8) 가드너의 다중지능이론2. 창의성에 관한 이론 정리1) 창의성의 정의2) 개인적 측면의 창의성이론2) 환경적 측면의 창의성이론3) 다원적 측면 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능에 관한 이론 정리1) 지능의 정의2) 손다이크의 다요인설3) 스피어만의 양요인설4) 서스톤의 군집요인설5) 길포드의 지능구조모형6) 카텔의 지능이론7 ... 의 창의성이론3. 지능과 창의성에 관한 이론 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오Ⅰ. 서론지능이란 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26

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학습자의 개인차

.개인의 나이, 세련됨, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야함을 의미한다.(5) Sternberg의 삼위일체 지능이론-이론은 그 이름이 암시하듯 이 세 근원 ... 하는 경험과 관련시키고 행동이 지적인가를 알아내려한다.*요소하위이론-지능을 내부세계와 관련시켜 어떻게 지적행동이 발생되는가라는 점을 문제 삼는다.- 스턴버그는 삼위일체이론의 각 하위 ... 들은 매우 큰 성취를 보인다고 주장한다.*삼위일체이론:스턴버그는 지능이 훈련될 수 있을 뿐만아니라 마땅히 훈련시켜야 한다고 주장한다. 현대의 정보처리 지능이론가들이 지능을 진단

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.30 | 수정일 2014.03.17

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지능이론(학습자의 개인차)

의 구성요소 9가지? 스턴버그(Sternberg, 1985)의 삼위일체이론과 함께 전통적인 IQ개념을 탈피하려는 현대적인 지능이론으로 인정받고 있다.? 새로운 지능개념인 감성지능 ... 의 군집요인이론④ Cattell의 2원이론⑤ Guilford의 입체적 구조이론⑥ Gardner의 다중지능이론⑦ Sternberg의 삼원지능이론l1.3.지능검사의종류와특징①개별지능검사 ... , 도덕지능, 성공지능 등의 출현에 기여하였다.⑦ Sternberg의 삼원지능이론(Triarchic Theory of Intelligence), 1985.? 지능은 "누구에게, 어느 곳

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.14

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특기적성교육의 의의, 특기적성교육의 목적과 필요성, 특기적성교육과 다중지능, 특기적성교육과 열린교육, 특기적성교육의 운영 실제, 특기적성교육의 문제점, 특기적성교육의 사례, 특기적성교육의 추진 방향 분석

이라는 것이다. 이런 생각은 비단 웩슬러나 다중지능 이론을 주장한 가드너뿐만 아니라 삼위일체 지능이론(Triachic Theory of Intelligence)을 주장한 스텐버그 ... (Robert Sternberg) 등과 같은 최근 심리학자들이 갖고 있는 것이다.다중지능 이론은 학생들의 능력을 여러 측면에서 보자는 것이다. 그리고 학생들이 학습하는 다양한 양식 ... 의 학자들인 피아제(Jean Piaget)의 발생론적 인지이론과 비갓스키(Lev. S. Vygotsky)의 사회적 발달 이론에서도 증명된다(황윤한, 1995, 1997, 1999

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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[교육학(아동학)]현대지능이론의 교육적 함의-교육적 적용

3.현대지능이론의 교육적 함의 서술하고, 이러한 지능이론 및 검사를 교육적으로 어떻게 적용할지를 논하시오.?R. Sternberg의 삼위일체 지능이론R. Sternberg는 교육 ... 하고, 진단, 측정하며 훈련시키는데 유익한 시사점을 제공했다.삼위일체 이론의 교육적 함의는 세 부분으로 나눠서 볼 수 있는데, 지능의 이해, 지능의 측정 및 진단 그리고 지능의 훈련이 ... 다.교육 현장에서의 교사가 지능에 대해 갖는 정의는 그의 교육관과 행동에 커다란 영향을 줄 수 있다. 삼위 일체 이론에 근거하여 볼 때 지능의 개인차가 생기는 원인을 각기 다르게 정의

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.16

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중등임용 교육학 정리자료

Cattell의 지능이론Gardner의 다지능이론(복합지능이론)Sternberg의 삼위일체 지능이론지능측정 연구? 창의성 이론 : 개념 / Guilford의 창의성 이론 / 창의력 개발2 ... 정도에 따른 분류중핵 > 광역 > 융합 > 상관 > 분과? 교과중심 교육과정 : 형식도야이론? 경험중심 교육과정? 학문중심 교육과정? 인간중심 교육과정? 구성주의 교육과정5. 우리 ... : 이론과 실천의 계속적 연결? 근대 공교육(국가교육) 체제의 성립과정4. 교육철학? 루소(1712-1778)의 교육론 : 자연주의 『에밀』? 듀이의 교육론(Pragmatism

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.21

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[교육심리]지능과 학습

검사는 검사 상황 밖의 다양한 지적 능력이 측정불가 인간의 지능을 학업성취를 예언할 수 있는 수단으로만 제한(2) Sternberg의 삼위일체 지능 이론1) 기본입장 ... 가 있으며 이 3가지 요소가 상호 관련되어 지적 행동이 있어난다고 보았다. ① 성분요소적 지능 ② 경험적 지능 ③ 상황적 지능(2) Sternberg의 삼위일체 지능 이론 ... 시킴으로써 유기체가 평행상태를 유지하도록 이끄는 능력!!!주요지능이론과 관련 학자들Gardner다중지능이론Sternberg3원이론신 지능이론Spearman Thordike Thurstone

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16

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지능과 창의성, Sternberg의 삼원이론, Gardner의 다중지능

이전 경험을 어떻게 활용하는가?)지능의 상황적 요소 (환경에 어떻게 대처하는가?)1) Sternberg의 삼원이론Sternberg의 삼위일체 이론은 지능이론의 불완전성을 보완하고 세 ... 하다 스텐버그와 가드너가 그 대표적인 인물이다.SternbergGardner1) Sternberg의 삼원이론스텐버그의 삼원 이론에 의하면 지능은 구성적 지능, 경험적 지능, 상황 ... 적 지능들로 구성되어 있다고 한다.Sternberg1) Sternberg의 삼원이론지능의 구성적 요소 (정보를 얼마나 효율적으로 처리하는가?)지능의 경험적 요소 (문제를 해결하는데

리포트 | 66페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.10.15

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[지능창의성이론]지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오(인간과심리B형)

) Cattell : 기본정신능력 검사 등을 분석하여, 지능에 관한 두 개의 일반요인인 유동적 지능과 결정적 지능을 추출8) Sternberg의 지능의 삼위일체 이론- 전통적인 지능의 개념에 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능과 창의성에 관한 정의1) 지능에 관한 정의의 유형2) 지능의 발달3) 창의성의 정의4) 창의성의 개념5) 창의성의 유형2. 가드너의 다중지능이론1 ... ) 음악적 지능2) 신체-운동학적 지능3) 논리-수학적 지능4) 언어적 지능5) 공간적 지능6) 대인관계 지능7) 자기이해 지능8) 자연탐구 지능3. 가드너 다중지능이론의 핵심4

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.15

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지능의 정의와 종류 및 검사방법

하려는 하드웨어적 접근과 컴퓨터의 프로그램으로 설명하려는 소프트웨어적 접근이 있다. 최근에 지능의 개념을 크게 확장시켜 현대의 새로운 지능이론으로 대표되는 Sternberg의 삼위 ... (culture-fair intelligence test)을 만들었다.5) Stenberg 지능의 삼위일체 이론(知能의 三位一體理論; triarchic theory of ... 기 위해서는 이 세 가지 근원을 모두 고려해야 한다고 주장한다. 삼위 일체 지능 이론은 그 이름이 암시하듯 이 세 가지 근원을 각기 고려한 세 가지 지능의 하위이론들 - 상황 하위

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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학습자 특성

은 8법들은 학생들에게 다양한 길들을 제공할 수 있다.(5) Sternberg의 지능의 삼위일체이론지능은 분석적 능력(분석, 판단, 평가, 비교, 대조능력), 창의적 능력(창조, 발견 ... 적 하위이론은 지능을 일상의 맥락, 또는 환경과 고나련짓는다.이 삼위일체이론은의 세가지 유형의 능력에 기반을 둔 t n업은 전통적인 기억기반의 접근방법보다 더 효과적임이 밝혀졌다.3 ... , 사회가치감, 울음, 발작, 자살의 생각, 위협, 기도이다.(4) 인지적 특성지적 변화가 가장 심하여 ‘지적 성장급증기’라고도 한다. Piajet의 인지발달이론에 의하면 구체적 조작

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.06

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다중지능이론

, 경험 하위이론, 요소 하위이론으로 구성된 삼위일체 지능이론(triachic theory of intelligence)을 주장하였다. 현재는 교실 현장의 설득력을 얻은 가드너의 다중 ... 다중지능이론다중지능 이론? 정의- 전통적으로 알려진 IQ 개념에 대해 길포드(James P. Guilford), 가드너(Howard Gardner), 스텐버그(Robert J ... . Sternberg)와 같은 심리학자들은 전통적인 능력검사들이 측정하고 있는 지적 영역이 범위가 너무 협소함을 주장하였다. 길포드는 초기에는 120개 요인을 제안하였으나 최근

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.30

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청년심리와 교육 - 청년기의 창의성과 지능

① Sternberg의 삼원이론스텐버그의 삼원 이론에 의하면 지능은 구성적 지능, 경험적 지능, 상황적 지능들로 구성되어 있다고 한다. 이 삼위일체 이론은 지능이론의 불완전성을 보완 ... 하고 세 영역을 통합함으로써 지능 이론의 새로운 발전 모습을 제시하고 있다.② Gardner의 다중지능가드너가 처음 제시한 인간의 능력은 음악적 능력, 신체-운동적 지능, 논리 ... -수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계지능, 자기이해 지능이었다. 그리고 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.11

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제5장 지능과 창의력 (요약, 학지사 <교육심리학의 이해>)

) 새로운 지능이론(1) Sternberg의 지능의 삼위일체 이론은 전통적인 지능의 개념에 실제적 지능의 개념을 포괄한 지능에 대한 새로운 접근을 제시하였다. 그는 지능을 세 가지로 구분 ... 하는 방법을 분석하는데 관심을 가지는 정보처리적 접근으로 나누어진다.2) 지능의 이론Spearman는 여러 종류의 성취검사와 정신작업 검사 간의 상관계수에 관한 연구를 통해 인간 ... 의 지적능력은 일반 지능요인(g요인)과 특수 지능요인(s요인)으로 구성되었다고 보았다. Thurstone은 Spearman의 이론을 비판하며, 인간의 지능은 서로 독립적인 별개의 능력

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.29

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교육 심리학의 학문적 성격

으로는 Sternberg의 삼위일체지능 이론이 있다.학생의 인지적 특성 중 다른 하나인 창의성 영역은 21세기 지력사회의 분위에 따라 관심 영역이 되고 있다. 창의성은 다양한 개념으로 정의되고 있 ... 하는 입장이 안고 있는 가장 큰 약점은 일반심리학이 연구해놓은 이론이 가치의 문제나 인간의 교육적 형성과는 거리가 멀다고 하는 점이다. 일반심리학도 인간을 연구대상으로 삼지만 여기 ... 되고 있다. 그러면 과연 교육 심리학은 무엇이며 발전과정을 통해 교육심리학자들의 이론을 살펴보고 연구방법과 그 역할은 무엇인가에 대해서 알아보기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교육 심리학

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.12

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[교육학]지능이론

(3)Guilford의 지능 구조 모형(4)Gardner의 다중 지능이론-지능의 측정에 관한 Gardner의 견해-(5)Sternberg의 삼위일체 지능이론3)지능검사의 종류(1 ... 됨, 문화적 배경 등에 따라 지적 능력을 분석하는 방법이 달라야 함을 의미한다.(5)Sternberg의 삼위일체 지능이론Sternberg는 기존의 지능이론들이 지능의 근원을 오로지 ... 되는가라는 점을 문제 삼는다. 이처럼 누가, 언제, 어디서, 어떻게 라는 체계적인 구성을 바탕으로 Sternberg는 지능을 ‘메타요소, 수행요소, 지식-습득요소 의 기능에 따라, 시기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.17

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[청년심리학]지능과창의성

하다.Sternberg의 삼위일체 이론은 지능이론의 불완전성을 보완하고 세 영역을 통합함으로써 지능 이론의 새로운 발전 모습을 제시하고 있다. Sternberg의 이론은 다양한 지능 연구 ... 차원적인 것으로 보는 경향이 우세하다 스텐버그와 가드너가 그 대표적인 인물이다.1) Sternberg의 삼원이론스텐버그의 삼원 이론에 의하면 지능은 구성적 지능, 경험적 지능, 상황 ... 은 음악적 능력, 신체-운동적 지능, 논리-수학적 지능, 언어적 지능, 공간적 지능, 대인관계지능, 자기이해 지능이었다. 그리고 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.15

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[지능이론] Sternberg의 성공지능이론(삼위일체이론)

다.?성공 지능 이론의 구조: 성공 지능 이론은 이전 삼위일체 이론을 구성하는 세 가지 하위 이론에서 각각 현실 세계의 성공과 관련해 중요한 능력들을 추출해 수정 한 것이 때문에 구조 ... R.Sternberg의 성공 지능이론에 대한 교육심리학적 고찰○성공 지능이론이 성격과 특징?성공 지능의 정의 : 성공 지능은 사회문화적 맥락 안에서 성공적인 삶을 이룩하는데 요구 ... 안에 포함시킬 수 있고 포함 시켜야 한다.?Sternberg의 지능의 개념: 어떤 능력이 적응을 위해 필요한 것이라면 지능의 일부가 될 수 있다.?성공 지능 이론의 범위: 성공

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.08

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[교육심리]지능이론에 대한 PPT자료

은 방법으로 진단할 수 없다.”Sternberg의 삼위일체 지능이론 지능이론이 완전한 이론이 되려면 개인, 행동, 상황 등의 세가지를 모두 고려한 이론이 되어야 한다고 주장하였으며 이 ... 하고 있는 지식의 양과 지식을 알 수 있는 능력(Henmon) - 능력을 획득하는 능력(Woodrow) - 경험에 의한 학습능력(Dearborn)1986년 Sternberg ... - 정보처리적, 생물학적, 상황주의적 경향이 우세 - 사회적이고 범문화적이어야함 - 실생활에서의 지능에 대하여 강조2) 지능이론Sperarman의 g 요인설 인간이 가진 2가지 요인

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.11

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