"Sternberg의 삼위일체이론"의 검색결과 입니다.

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스턴버그 Renzulli의 세고리 지능과 창의성 교육심리학 지능검사 지능이론 학습자의 개인차 Cropley 식역 Spearman 이요인설 삼원지능이론

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"Sternberg의 삼위일체이론" 검색결과 41-60 / 145건

제3장_학습자의_개인차_연구문제 교육심리

어줘야한다.5. 다음은 영어를 처음 배우는 민정이의 얘기다. 민정이의 학습 과정은 sternberg의 삼위일체론을 구성하는 세 가지 하위 이론 중 어느 하위이론으로 설명할 수 있 ... 관계 맺고 있는 세개의 하위요인으 로 구성. 지능을 내면세계와 외부세계, 경험과 접목시키는 삼위일체 이론-창의성 연구의 4P(process, product, person, press ... 선호하는 전략을 사용하는 것을 의미한다.2. 지능을 측정하고 개념화하는 방식에서 Gardner와 Sternberg의 이론은 전통적인 측정학적 접근과 어떻게 다른지 설명하여라-지금

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.10

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지능이론에 관하여

) Sternberg(1985)의 삼위일체 지능이론(TTI; triarchic theory of intelligence)Sternberg는 기존의 지능이론들이 지능의 근원을 오로지 개인, 행동 ... 가지 검사가 등장함. 최근 교실이외의 장소에서 나타내는 지능을 발견하는 것이 중요 하다는 주장 대두, 이는 실생활에서의 지능에 대한 강조 경향으로서 Sternberg의 삼위일체 ... 지능이론지능을 측정 하려는 시도는 19세기 후반 영국의 Galton에 의해 이루어짐. 그는 생리학적 측정에 관심을 두고 통증에 대한 민감성, 자극에 대한 반응시간을 측정함.이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30

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(A+ 인간과 심리) 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오.

) Thurstone의 기본정신능력이론(Primary Mental Ability: PMA)23) R. Sternberg의 삼위일체 지능이론2가) 상황 하위이론(contextual s ... ) R. Sternberg의 삼위일체 지능이론인간 지능의 삼위일체 이론(triarchic theory of human intelligence)은 지능의 세 가지 근원(상황, 경험 ... (A+ 레포트) 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오.I. 서론1II. 본론21. 지능이론2(1) 전통적인 지능이론21) C. Spearman의 일반지능이론 22

리포트 | 10페이지 | 4,200원 | 등록일 2011.09.21

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인간과 심리 - 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오.

:. Guilford의 지능구조 모형3) Sternberg의 삼위일체 지능이론(Triadic Theory of Intelligence)Sternberg는 기존의 지능 이론들이 지능 ... 적 기술과 같은 실제적인 것과 관계된다.삼위일체 이론의 각 하위 이론에 따라 교육 현장에서 지능의 측정 및 진단에 중요한 방향을 제시한다. 우선 요소 하위 이론과 관련해 단순히 속 ... 한다.삼위일체 지능이론은 지능을 광범위하게 정의함으로써 인성영역과 수행영역에 깊이 침입한 것처럼 보인다는 비판을 받기도 한다. 문제를 해결하기 위한 행동의 유형은 결국 우리가 인성

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07 | 수정일 2019.05.08

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(진주교대 - 교육심리) Gardner와 Sternberg의 대안적 지능이론

수 있다. 이러한 요구를 적절하게 반영하는 것이 바로 Gardner의 ‘다중지능이론’과 Sternberg의 ‘삼원(일체)지능이론’이다.Gardner의 다중지능이론Gardner ... 제공해주면 새로운 전문성을 가질 수 있게 될 것이다.Sternberg의 삼원(일체)지능이론Sternberg는 지능을 메타요소, 수행요소, 지식-습득요소의 기능에 따라, 신기성에 대한 ... 교육심리 1차 과제Gardner와 Sternberg의 대안적 지능이론오늘날 지능은 일상생활에서 뿐만 아니라 IQ테스트 등 여러 심리학에서도 널리 활용되고 있는 요소이다. 지능이란

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27

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[인간과심리]지능과 창의성에 관한 이론 중 2개 비교 - 스턴버그의 `창의성 투자이론`, 칙센트미하이의 `창의적 과정의 역동적 모형이론`

되는 것인성, 동기유발, 환경 6가지로 보았다.1985년 그의 삼위일체지능이론(=삼원지능이론 : triarchic theory)에서 창의성은 지능의 종합적, 분석적, 실용적인 면을 포함 ... 위해서는 실용적인 지능이 필요하다고 했다.Sternberg와 Lubart(1991, 1995, 1996, 1999)는 그들의 창의성 투자이론(invest theory of c ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교 - 1. 스턴버그(Sternberg)의 창의성 투자이론2. 칙센트미하이

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.13

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경상대 교육심리 문선모 교수님 과제2

음.(4) Gardner의 다중지능- 8개의 독립적인 지능들이 있다는 다중지능이론을 제안(5) Sternberg의 지능의 삼위일체이론- 비교적 상호의존적인 과정들의 집합을 강조첫째 ... ) 지능이론(1) Spearman의 일반지능요인- 일반요인으로 구성된다는 이론적 입장(2) Thurstone의 기본정신능력- 요인분석에서는 지능검사에 포함시키려고 결정한 여러 하위검사 ... , 구성요소 하위이론둘째, 경험적 하위이론셋째, 맥락적 하위이론3. 남녀차이1) 남녀의 유사점과 차이점- 남자와 여자는 똑같이 남녀에 대해 고정관념적으로 생각하는 영역에서 성취

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.04

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심리학개론 지능과 심리검사 파트

을 구별하고 분류하는 능력 실존지능 철학적 , 종교적으로 사고 할수 있는 능력다중이론에 대한 해당 영상4) Sternberg 의 삼위일체 지능이론 지능의 중요한 지표 중의 하나로 ... (W factor) 7 개의 기본 정신능력2)Guilford 의 지능구조 이론 삼차원적인 지능구조모형 (structure of intellect: SOI) 제안 인지 ( 조작 ... 실제생활 에서 효과적으로 기능하는 능력 을 강조 . Gardner 의 이론이 지능을 구성하는 요소 를 밝히려는 데 비해 Sternberg 는 지능의 요소들의 상호작용 을 밝히

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.11

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교육심리 지능이론

Theory of Intelligence)Sternberg는 지적 기능과 사고 기능은 분리하기 어렵지만, 지응을 세 가지의 하위 요인으로 구분하여 삼위 일체 지능이론을 제안 ... 하위 이론은 지능을 내부 세계와 관련시켜서 '어떻게' 지적 행동이 발생되는가라는 점을 문제 삼고 있다. 이러한 구성을 기본으로 하여 Sternberg는 지능을 메타요소, 수행요소 ... 이 이에 포함된다.Sternberg는 위의 세 가지 성분은 상호작용 하는 것으로서 계획, 시행, 수용의 3단계를 뜻하는 것으로 본다.6) Gardner의 다중 지능이론

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.13

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지능이론과 지능검사(Ⅱ)

하는 현대의 대표적인 두 지능이론은 Sternberg의 삼위일체 지능이론과 Gardner의 다중지능이론이다1)지능의 정의Sternberg(1985)Gardner(1983)지능이란 메타 ... 롭게 여기는 문제를 해결하는 능력, 결과를 만들어 내는 능력, 해결해야 할 새로운 문제를 창출하는 능력2)지능의 구성 및 구조(1)Sternberg 의 삼위일체지능이론*종래의 지능 ... 삼위일체지능이론요소하위이론 경험하위이론 상황하위이론(개인의 내적세계) (개인의 내적-외적 세계에 대한 중재) (외적세계)1. 메타요소 1. 신기성을 다루는 능력 1. 적용2. 수행

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.21

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교육심리학 3장 연습문제 / 학지사

하는 지능의 삼위일체 이론으로 지능을 접근하였다. 그는 지능을 구성적 부분, 경험적 부분, 맥락적 부분으로 나누었다. 이 중 맥락적 부분은 외적 세계에 대처하여 적응할 수 있는 기능 ... 를 나타내는 것으로 인지양식은 정서 및 동기와 인지 사이를 매개해 줌2. Gardner와 Sternberg의 이론이 전통적인 지능 측정학적 접근과 다른 점 설명지능에 관한 초기 연구 ... 학생들을 자신의 행동이 전체 집단에 어떤 영향을 주는지, 사실들이 전체 속에서 어떤 의미를 갖으며 어떻게 조합되는지를 인식하도록 도와주고 지도해야 한다.5. sternberg의 삼위

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

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지능의의미와지능이론,지능이론,지능검사

요소 * 메타요소와 수행요소가 하는 것을 어 떻게 해야 하는지를 학습하는 것 (5) Sternberg 의 삼위일체이론 ㅡ전통적인 지능의 개념에 실제적 지능의 개념을 포괄함2. 지능 ... 지능의 의미와 지능이론 , 지능검사1. 지능의 의미 2. 지능이론목차 지능의 의미 1 지능의 이론 2 지능검사 3 3추상적인 사고능력 학습능력 또는 경험에 의해서 획득하는 능력 ... 적으로 다루는 종합적 능력 총합적 , 전체적 능력 1. 지능의 의미 42. 지능의 이론 - 인간의 지능이 일반요인 (g 요인 ) 과 특수요인 (s 요인 ) 으로 이루어진다고 제안 인간

리포트 | 35페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.29

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교육심리 5장 학습자특성 요약

⑴ Spearm 모두를 통해 접근될 수 있는 것은아니다.⑸ Sternberg의 지능의 삼위일체이론① Gardner의 다중지능이론과는 다르게 비교적 상호 의존적인 과정들의 집합을 강조 ... , 또는 환경과 관련짓는다. 지능을 일상 문제의 해결에 적용하는 데 도움이 된다.지능의 삼위일체이론의 교육적 적용 : 지능의 유형에 따라 수업 및 평가 모형 제안 → 전통적인 기억 ... * 교 육 심 리 학 *제 5장 학습자 특성 요약* 수업-교육심리학* 황영신 교수님1. 학교 수준별 특성이 장에서는 특정 이론에 제한하지 않고서 상이한 학교 또는 연령수준

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.28

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교육학 김인식[2013.7.29]

교육능 cf. 발산(확산적지능) = 창의력4. Gardner : 다중지능, 실제 생활에 필요한 지능을 강조한다. 지능은 생활 맥락 속에서 확인해야 한다.5. Sternberg : 삼 ... 위일체지능(소유지능, 환경, 경험을 통해 지능이 만들어짐.)스피어만, 써스톤, 길포드는 한 개의 지능을 나눈 것이지만 가드너는 인간이 가지고 있는 특성(소유)을 지능으로 보 ... 은 학생들은 가르쳐야 한다. 교육과학으로 연구하여 교육의 필요성을 증명한다.② 교육학의 구조(교육학의 이론, 과목)2장. 교육의 역사와 철학의 이해1. 한국교육사1) 고대의 교육(1

리포트 | 16페이지 | 3,200원 | 등록일 2014.02.11

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교육심리/ 교육심리학/ 학습자 특성

자.자신의 자아실현을 위하여 다양한 진로를 탐색한다.(5) Sternberg의 지능의 삼위일체이론비교적 상호의존적인 과정들의 집합을 강조. 지능에 관련된 3가지 측면 ㉠분석적 능력 ... 때 한그릇 음식으로 만든다면 어떻 음식이 좋을까?저열량 식단을 직접 구성해 보아라.삼위일체론을 교육적으로 적용함에 있어서 그 효과가 더 잘 나타나는 이유는 학생들은 한가지 이상 ... (2) 지능 이론3. 남녀차이(1) 유사점과 차이점(2) 남녀 차이의 원리(3) 교육적 적용4. 특수학생(1) 영재(2) 학습장애(3) ADHD(4) 정신지체(5) 청년기의 문제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.04

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기억지능정서발달에관한이론요약성장발달

개의 일반요인인 유동적 지능과 결정적 지능을 추출해 내었다.3. 새로운 지능이론Sternberg의 지능의 삼위일체 이론을 보자. 그는 지능을 구성적 부분, 경험적 부분, 맥락 ... ☆ 기억인지심리학자들은 기억에 대해 특별히 관심을 가지고 있다. 그들은 인간의 학습은 주의 기울이기, 지각, 부호화, 저장 및 인출 등의 과정을 거치게 된다는 것이 정보처리 이론 ... (attention)가 영향을 미치는데 그 순간이 언제인가에 대해서는 주의에 대한 이론가들에 따라 다소 차이가 있긴 하지만, 주의를 기울인다는 것은 한 가지 대상이나 생각의 흐름에 선택

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.22

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[지능창의성이론비교] 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교논하시오(인간과심리B형)

⑥ Cattell : 기본정신능력 검사 등을 분석하여, 지능에 관한 두 개의 일반요인인 유동적 지능과 결정적 지능을 추출⑦ Sternberg의 지능의 삼위일체 이론- 전통적인 지능 ... 의 개념에 실제적 지능의 개념을 포함하는 지능의 삼위일체 이론으로 지능에 대한 새로운 접근을 제시삼위일체 지능이론구성적 부분경험적 부분맥락적 부분1. 메타요소1. 신기성을 다루는 능 ... 이론정리1) 다중지능이론① 언어적 지능② 논리-수학적 지능③ 공간적 지능④ 음악적 지능⑤ 신체-운동적 지능⑥ 개인이해 지능⑦ 대인관계 지능⑧ 자연탐구 지능2) 심리측정적 관점

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.15

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학습자의 개인차

다중지능이론 Gardner 삼위일체지능이론 Sternberg 9 지능 대인관계지능 언어 지능 논리수학적지능 공간지능 신체운동지능 음악지능 개인내 지능 자연지능 실존지능 ... ),‘ 어떻게 ’( 과정요소 ) ‘ 지적인 행동을 보이는가 * 효과적인 ‘ 성공지능 ’ : 분석적 - 창조적 - 실천적 측면이 균형을 이루고 시기와 방법을 적절히 활용 최근의 지능이론 ... 얼마나 확산적 , 창의적 사고를 잘했는지를 측정하기 위해서는 반응 ( 대답 ) 의 특징을 분석 9 (2) 창 의 력 의 측 정 확산적 사고검사 성격검사 자서전검사 교사의판단 산물의평정

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.16

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Gardner가드너 의 다중지능이론과 Sternberg스턴버그의 삼원지능이론 요약, 교육에 주는 시사점

적인 지능의 개념에 실제적 지능의 개념을 포괄하는 지능의 삼위일체이론으로 지능을 접근하였다. 그는 지능을 구성적 부분, 경험적 부분, 맥락적 부분으로 나누었다.?구성요소 하위이론 ... 의 독립적인 상징체계가 있다고 생각한다. 음악지능은 리듬정보로서, 공간지능은 시각적 상징체계로서 만들어진다는 것이다.Ⅱ . Sternberg의 삼원 지능이론Sternberg는 전통 ... 교육심리과제201010ssssssssssssss대안적 지능 이론인 gardner의 다중지능이론과 sternberg의 삼원지능이론을 요약하고, 이들 이론이 교육에 주는 시사점

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.11

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지능과 창의성에 관한 이론들을 비교 논하시오

) Sternberg의 삼위일체이론종래의 지능이론은 실생활과 무관하고 단편적인 능력을 측정하고 있다고 비판하고 이와 같은 문제점들을 극복하기 위해 지능의 세 근원, 즉 한 개인이 처한 상황 ... 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교 논하시오Ⅰ. 서론지능 또는 지능적이란 말은 어떤 특정한 말이나 행동, 어떤 사람의 비교적 지속적인 행동 성향을 가리키기도 한다. 성향 ... 에서는 지능과 창이성에 관한 이론들을 비교하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 지능에 대한 이론 분석1) 지능의 구조 : 심리측정접근지능에 대한 연구는 지능검사의 개발에 치중하고 주요과제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.11

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