"형식도야이론"의 검색결과 입니다.

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형식도야 이론 겔트루드 정신도야론 교육과정 특징 헤르바르트 교육학개론 요약 서양 교육철학 서양교육사 교육과정의 유형 교육학

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"형식도야이론" 검색결과 81-100 / 1,889건

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유아교육과정

중심 교육과정이 갖는 공통적인 이론적 배경에는 정신도야 이론과 브루너의 교과의 구조론 그리고 피터즈와 허스트의 지식의 형식론을 들 수 있다.(1) 정신도야론19세기 산업사회의 도래 ... _________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통) 형○ 과 제 명 : 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론 ... 흐름인 교과학문중심 교육과정과 인간경험중심 교육과정의 이론적 배경과 개념, 주요 특징들을 서로 비교해 보고자 한다.Ⅱ. 이론적 배경 비교1. 교과학문중심 교육과정가장 오랜 시간

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.18

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교육과정 (교육과정의유형-교과중심, 경험중심, 학문중심, 인문중심, 구성주의) 과제로 A+ 받은 자료입니다

되는 주제를 열거한 것(교수요목)? 이론적 기초: 형식도야이론 (Tip 형식=교과)? 형식도야이론: 신체의 근육을 단련하는 것과 마찬가지로 마음의 근육을 단련하는 것으로 이 이론 ... ) 장단점Ⅱ. 구성주의 교육과정1. 학습이론 (행동주의, 인지주의, 구성주의)1) 기본적 견해2) 주요 특징3) 장단점Ⅰ. 교육과정의 유형교과중심 교육과정 ⇒ 경험중심 교육과정 ... 에서는 7자유학과를 도야적 가치가 큰 교과로 인정함.? 교과가 정신도야의 기회를 제공해줌.? 교육의 방법: 신체적 근육을 발달시키는 것과 마찬가지로 교과를 반복적으로 연습함.2) 주요

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.31

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기출 정리로 보는 교육과정(중등임용)

내용을 담고 있다.⑤ 학습자의 학습을 세분화하고 단편화한다.기출1. 교과중심 교육과정 : 지식의 체계를 강조한 교육과정형식도야론 이론과 가장 밀접한 관련을 갖는다.2. (11중등 ... ) 아래 내용은 형식도야 이론의 입장이다.인간의 정신은 몇 개의 능력들로 이루어져 있고, 이 능력들을 단련하는 데에는 거기에 적합한 교과가 있다. 교과 교육에서 무엇을 기억 ... 성이 결정되며, 정신능력들을 도야하는데 적합한 교과들을 학교에서 가르쳐야 한다.- 형식도야론의 교육과정 관점에 대한 설명① 교과 학습에서 흥미가 없는 교과라도 학습자의 노력이 중시

리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.10 | 수정일 2022.06.24

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교육과정의 변화과정 (교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정) 각 교육과정의 특징, 장단점

와 듀이는 비판되었는데, 손다이크가 주장한 동일요소설은 선행학습과 후행학습 사이의 같은 요소가 있어야 전이가 잘된다고 이야기하면서 형식도야이론이 당시의 산업사회의 요구에 적절 ... 적 인문주의, 본질주의, 항존주의의 영향을 받아 현대 교육학자들에 의해 재정의되었다.(2) 교과중심 교육과정을 지지하는 학습 전이 이론이 있는데, 이것이 바로 형식도야설이다. 로크 ... 가 형식도야설을 가지고 학습 전이 이론을 논리적으로 주장하는 것이며, 18세기에 와서 로크에 의해서 “학습은 전이가 되는 것이다.”라고 재정의되었다. 형식도야설은 교과의 형식을 반복

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.09

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(철학의이해 2학년) 1. 인간에 관한 가장 타당한 설명이라고 생각되는 견해 하나를 골라, A4지 0.5페이지에 그 견해의 핵심을 요약하고, 0.5 페이지에 본인이 그 견해를 옹호하는 이유를 기술합니다

독일 고전주의의 도야이론에 수용된 유기체적 도야의 개념이 나타나고 있다. 이러한 아리스토텔레스의 생각을 정리하면, 모든 생명체는 자신이 무엇으로 되어야 할 것인지를, 즉 형상 ... 으로써 교육하는 일(paideusis)이 가능해 지는 것이다. 이러한 인간학적 전제조건 아래에서 교육과 도야가 일어날 수 있다. 인간은 타고난 본성과 사회적으로 습득되는 습관 그리고 정신 ... 처럼 인간은 교육 필연적 존재이고행복 지향적 존재이다.아리스토텔레스의 교육론은 그의 형이상학 이론과 일맥상통한다. 플라톤은 사상의 실재를 관념에서 찾았다. 아리스토텔레스는 플라톤

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.09.11

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인문교양교육의 원형과 변용-독후감

해야 한다는 교훈을 얻을 수 있다. 또 도야의 과정에서 나와 세계, 주관과 객관, 형식과 내용, 사실과 가치의 이분법을 넘어 그것을 주체적으로 통합할 수 있는 힘과 역량을 길러 나가 ... 풍요가 함께해야 진정한 웰빙이 될 수 있을 것이다.이 책에서는 인문교양교육의 원형과 변용을 체계적으로 고찰하고자 인문교양교육의 이념을 담고 있는 파이데이아, 후마니타스, 도야 ... 기원이자, 교육과 도야를 의미하는 용어로 고대의 문화를 이해하는 핵심개념으로, 좁은 의미에서는 아이들을 위한 교육을 지칭하는 말이기도 하지만 인간을 인간답게 만들어 탁월성으로 인도

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.21 | 수정일 2022.03.02

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 비교

을 가장 중요시하는 입장이다. 교과중심 교육과정은 관념형, 진리의 불변성, 교사의 권위를 중시하는 입장을 취하고 있고, 그 지향점은 지적인 인간형성에 두고서 형식도야설(정신도야이론 ... 중는 이론이다. 정신도야이론에 의하면 특정 교과는 특정 정신능력을 도야시키는 힘을 가지고 있다. 또한 특정 교과를 학교에서 가르쳐야 하는 이유가 그 교과에 담겨져 있는 구체적인 ... ‘내용’ 때문이 아니라 그 내용을 배움으로써 얻게 될 ‘정신능력’ 때문이라고 본다.마음을 신체에 비유하여 설명하는 정신도야이론은 오랫동안 우리가 무엇을 가르쳐야 하며, 어떻게

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.18

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교육과정 ) 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론, 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오. 교육과정을 운영의 개념과 이를 운영하고 실천하기 위한 교사의 역할에 대해 간단히 설명

을 습득하기 위한 과정으로 보았고, 이것에 초점을 맞춰 과정을 꾸렸다. 교과 중심의 교육과정은 주로 형식도야 이론에 입각하여 운영되었는데, 형식도야 이론이란 교육내용 또는 교과 ... 로서의 지식을 배움으로 인해 각각의 교과에서 다뤄지는 다양한 내용을 기억과 같은 정신 능력과 결합시키는 것을 의미한다. 이러한 형식도야를 통해 학습자는 교과 내용을 반복적으로 연습하여 일정 ... 교육과정공통형교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오.지정형교육과정을 운영의 개념과 ?이를 운영

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.16 | 수정일 2024.07.08

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교육과정 저널링

하는 것이 1차적 목표, 학습자의 이성의 계발(=지적도야)을 교육하는 것이 궁극적 목표로 하는 형식 도야론을 이론적 기초로 삼고 있다.-교과: 인간의 정신을 도야하는 가치에 따라 중요 ... 성이 결정-교육 방법: 훈련과 반복 강조, 일반적 전이를 가정-학교: 정신능력들을 도야하는 데 적합한교과를 가르쳐야 함-학습자의 노력이 중시: 교과 학습에서 흥미보다 노력이 중시

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.05

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[성인학습이론] 생애사 학습이론

[성인학습이론] 생애사 학습이론목차[성인학습이론] 생애사 학습이론1) 위기극복의 필연성2) 생애사적인 학습과정3) 생애사에서의 자기발견4) 자기제조* 참고문헌[성인학습이론 ... ] 생애사 학습이론평생학습을 도멘(Dohmen, 1996)은 '삶과 함께 동반되는 학습‘으로 정의하였다. 생애사 연구(biographical method)는 개인이 중심이 되는 평생학습 ... 의 한 가지 방법으로 학습에 참여하는 학습자의 행동과 학습경험을 체득하는 과정이 연구의 중점이 된다. 생애사 학습이론은 급속히 변화하는 사회 속에서 개인이 사회와 상호작용하는 관계

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.17

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보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.

하기 어렵다. 그것은 때로는 실학주의 사상 체계를 또는 형식적 도야주의를 혹은 합리주의적 제 요소를 발견할 수 있기 때문이다. 그러나 로크의 교육사상의 주류는 실학주의의 기저에 입각 ... 보육과정보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.Ⅰ. 서론보육과정에는 이론적 근거를 제공하는 철학적·심리 ... 를 위해 영유아가 경험하기를 바라는 내용이 무엇인지를 잘 살펴보아야 한다. 따라서 보육과정에는 영유아 발달에 대한 철학과 신념, 이론이 담겨 있어야 하며, 영유아가 어떤 상태로 성장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.07

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교육과정에 대한 관점(지식중심, 경험중심 교육과정)

중심 교육과정을 뒷받침하는 이론들가. 정신도야론(형식도야론)19세기 기존 전통적 교과를 정당화하는 이론. 능력심리학에 기초울프“인간 정신이 세밀하게 위계화된 능력들로 구성되어 있 ... 다” 정신과 신체 비유를 통해 교육과정의 근본적 문제, ‘무엇을 가르쳐야 하는가’에 대한 해결책 제공. 정신능력은 훈련과 도야 통해 단련될 수 있다. 특정 교과 가르쳐져야 하는 이유 ... 에 충실하게->각 학문의 고유 안목, 사고방식, 탐구방식 가르치는 것.다. 지식의 형식론등장> 전통적인 교과의 가치를 정당화하려고 한 피터즈와 허스트의 주장.주장> 인간은 여러 가지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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보육과정_보육과정 패러다임의 변화와 보육정책에 대해 서술하시오

중심의 교과중심 교육과정이다. 인간 능력의 훈련에 관한 형식도야 이론과 교육을 문화유산의 전달로 보는 교육관에 기초하여 획일적이고 교사 중심적 성격이 강하며 오늘날 초·중·고등학교에서 널리 통용되는 교육과정이다. 둘째, 경험중심 교육과정이다.

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.06 | 수정일 2022.05.25

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교육과정과평가 요약본

의 성격에 있다는 점이 합의 가되었으며 이문제를 위해 지식구조의 개념이 제안되었다.경험교과/형식학문/지식인간+7차 교육과정2. 교육과정 이론가. 형식도야이론1) 이론적 근거 ... 동일한 요소가 있을 때 전이가 일어난다는 동일요소설을 주장하기도 하고 부소 능력의 훈련으로서 교육이라는 형식도야이론의 입장은 타당하지 못하다는 것이다.나. 경험중심이론1) 진보 ... - 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교과의 가치를 설명하는 최초의 교육과정 이론2) 기본성격 - 교과의 형식을 반복적으로 연습한 결과로 일정한 완성단계에 이르게 되는 것이다.3) 문제점

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.18

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교육과정의 유형 정리(교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 중핵 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정, 영 교육과정)

체계를 말한다.? 교과중심 교육과정은 ‘능력심리학’과 ‘형식도야이론’에 토대를 둔다.구분설명능력심리학?교육의 목적은 능력의 개발이며, 각각의 능력(기억력, 추리력, 상상력 등 ... )을 기르기 위해서는 그 능력의 개발에 적합한 교육내용이 필요하다고 보는 입장이다.형식도야이론?우리의 정신은 지각, 기억, 상상, 추리, 감정, 의지 등의 6가지 능력으로 이루어져 있 ... 는데, 이러한 6가지 정신이 바로 ‘형식’이며 교육을 통해 형식을 도야시켜야 한다는 입장이다.2) 특징? 교육 내용은 사전에 계획되고 조직되어야 한다.? 학생에게 일률적인 교육내용

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.30

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교육과정 유형 정리 과제

고 학문 간의 경계를 구분 짓기 어렵다. 또 기초교육을 저해할 우려가 있다.? 형식도야이론인간의 마음은 기억, 지각, 상상, 감정, 추리, 의지 등 여섯 가지 능력으로 구성되어 있 ... 교과를 통해 단련되고 발달할 수 있다고 보는 것으로 이론적 지식 교과가 가치를 가지는 것은 그것이 마음의 능력을 ‘도야’ 한다는 데 있고 도야하기 위해서 지식 교과를 반복해서 학습 ... 교육과정 이론으로 학교에서 전통적으로 가르쳐 온 교육과정의 의미이다. 실용적 가치가 아닌 학문적 가치에 의해 성립되고 발전되어 왔으며 지식의 체계를 존중하고 학교의 지도하에 학생

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.05.26

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[교육철학 및 교육사][A+]중세 기독교 교육의 방법적 특징과 세계 문화에 미친 영향

은 점과 어떠한 교육적인 계획과 의도 없이 실제가 아닌 이론에 치우쳐져 있는 교육상황 또한 현 대한민국 교육의 문제점이라고 할 수 있다.교육이란 인간을 바람직한 방향으로 행동을 변화 ... 시킨다는 것을 말하는데 교육을 하는 데에 있어서 목적 없이 지식과 더불어 이론적인 면만 추구하는 교육을 실시함으로써 우리나라의 교육적인 상황이 발전 되지 못한다고 생각한다.현재 ... , 정치적 제도에서 벗어나 천년 동안을 지나오는 동안 로마의 법률에 의하여 변형되고 말았다.셋 째, 그리스도 교회는 점차 형식화되면서, 위계주의 질서를 형성하였고, 그리스도의 교회

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.22

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교육과정

목들을 모아놓은 교수요목으로 정의( 형식도야이론/ 본질 / 항존 )생활적응▶ 교과 중심 교육과정과 형식도야 이론에 대한 반발로 등장▶ 특징( 특-사.적.효/ 생.교 / 현.성 ) ... 교육과정이론▶ 학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 모든 경험▶ 특징 ( 특- 생 / 지 / 학 / 프 )- 생활. 행동. 통합의 지향- 지역사회를 교수-학습의 자원으로 활용- 학습 ... 되어 왔는지를 알기 위해 자서전적으로 글을 쓰고, 이를 통해 자신의 경험 에 어떠한 원리와 형식이 작용했는지를 분석하고 이해한다.② 행동이나 사고를 결정하는 데 작용했던 가정이나 논리

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12

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서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 교육학 2 교육철학

01교육철학기초개념교육현상을 고찰하여, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬고 체계적으로 교육학을 구축하는 방법 탐구하여 교육작용의 본질 탐구하는 것기능분석적 기능교육의 이론 ... 적 기능(=통합적 기능)교육에 관한 여러 가지 활동들을 전체적으로 통합하여 이해하는 능력이 필요즉, 여러이론, 주장, 의견을 포괄적 안목으로 파악하려는 기능어원서양의 어원 ... 을 ‘문명의 삶의 형식’으로 입문시키는 과정교육적준거규범적 준거교육목적‘내재적 가치’를 실현하는 것 (교육 그 자체에 목적 O)인지적 준거교육내용지식, 이해, 모종의 지적 안목을 길러주

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.17 | 수정일 2023.08.06

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[교육학개론 A]교육과정의 개념과 심리학적 기초에 관한 이론적 탐구

하는 데 필요하며 가치가 높다고 여겨진다. 그러나 제임스와 손다이크의 전이 실험 결과, 형식도야의 전이 효과가 입증되지 못하면서 이 이론에 대한 비판이 제기되었다.교과중심 교육과정 ... 교육과정의 개념과 심리학적 기초에 관한 이론적 탐구목 차I. 서론1. 교육과정 이해의 중요성2. 심리학적 배경의 필요성3. 탐구의 목적과 범위II. 교육과정의 개념과 정의1 ... 의 인지발달이론2. 비고츠키의 사회문화이론3. 개인차와 교육과정 설계VI. 학습이론과 교육과정 설계1. 학습동기와 교육과정2. 기억과 정보처리 이론3. 전이와 적용의 원리VII

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.12

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