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"한국어쓰기평가" 검색결과 81-100 / 3,959건

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    <한국어평가론> 시험문제지 및 평가 세부계획서
    한국어 능력 평가 [3급]쓰기 영역(1~5번)이름점수2019 - 1학기 한국어평가론1. 다음 지문을 보고 밑줄에 대한 대답을 한 문장으로 쓰십시오. (5점)[CA대한민국 택배 ... :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :세부 요소내용평가 영역말하기( ) 듣기( ) 읽기 ( ) 쓰기 ( ? ) 어휘/문법 ( )한국어 수준3급평가 측정 목표일상생활 ... 기 ( ) 쓰기 ( ? ) 어휘/문법 ( )한국어 수준3급평가 측정 목표다양한 접속어와 연결어미 등을 사용한 쓰기 가능 여부 파악배점7점투입 자료/출처지시문 / 29회, 30회 TOPIK
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.05
  • 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석
    를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외동포이다. 한국어능력시험은 듣기·읽기만 평가하는 TOPIKⅠ(1~2급)의 초급과 듣기·읽기·쓰기를 평가하는 TOPIKⅡ(3~6급)의 중·고급 수준 ... 여 학습자의 어휘력과 문법 능력, 맥락적 이해력 등을 쓰기를 통해 얼마나 잘 구사 하는지를 평가하기 위한 시험이다. 따라서 한국어의 쓰기는 자모 사용 및 어휘력과 통사론에 의한 ... 문법적 맥락에 관한 지식을 총체적으로 사용하여 하나의 문장을 완성하는 과정이다.2. 한국어의 쓰기 능력1970년대 이후 쓰기 교육의 중요성과 더불어 쓰기 능력에 대한 타당한 평가
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
  • 과정 중심 한국어 쓰기 교육에서의 대면 피드백 사례 연구- 초급 학습자의 작문을 중심으로 - (A Case Study on Face to Face Feedback in Process-oriented Korean Writing Education: Concentrated on Writing Compositions of Learners from Beginner’s Stage)
    는 것이다. 이를 위해 본 연구는 국어교육과 영어교육에서의 피드백과 대면첨삭 이론 및 한국어교육에서의 쓰기 평가 준거 연구 등을 이론적 배경으로 삼고 특정 한국어 교육 기관 초급 수업 ... 본 연구의 목적은 과정 중심 쓰기 교육의 핵심 기제로서 대면 피드백을 제안하고 실제 학습자의 쓰기 작문을 통해 발전 양상을 살펴봄으로써 대면 피드백의 적용 가능성을 타진해 보 ... 에서의 쓰기 교육에서 대면 피드백을 실시한학습자 작문과 지면 피드백을 실시한 학습자 작문 결과를 연구의 대상으로 삼아 대면 피드백의 교육적 효용성을 검토해 보았다. 분석 결과매우
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
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    한국어쓰기 교수법 연구-과정 중심 접근법과 장르 중심 교수법의 비교분석을 통한 및 한국어쓰기 교안 개발
    한국어 쓰기 교수의 쟁점과 교수법 구현1. 서 론1.1 연구 목적1.2 연구 방법2. 본 론2.1 쓰기 교수법 소개2.2 학습자 요구와 장르 중심 접근 교수법 적용의 타당성2.3 ... 가 늘어나면서 대학생활 적응을 위해 쓰기 교육의 중요성이 커지고 있다. 대학에서의 평가가 거의 쓰기를 통해 이루어지기 때문에 대학교에 입학 후 성공적으로 학업을 지속해 나가기 위 ... 생들의 실질적인 학문 목적 쓰기 능력 향상을 위한 교안을 개발하기 위해 특정 장르를 논설문으로 정하고 연구해 보고자 한다.1.2 연구 방법한국어 쓰기 교육에서는 1990년대 초반
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06 | 수정일 2025.02.19
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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    외국어로서의한국어능력평가론주제 : 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 쓰기의 개념과 유형2. 한국어능력시험의 쓰기 유형 분석Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어능력시험은 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외동포들에게 한국어 학습방향을 제시하며 평가기준으로 작용하고 있다. 한국어시험 중에서 쓰기 영역을 제외 ... 한 나머지 문항은 객관식으로 평가되고 있다. 쓰기는 자신의 생각을 문자로 조리있게 표현하는 언어형태로 언어교육에 어휘, 문법, 문장구성 등 다양한 것들을 평가할 수 있다.Ⅱ. 본론1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다
    [외국어로서의 한국어 능력평가론]주제: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험의 개요2. 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석Ⅲ ... 게끔 하는 힘을 길러 주는 것에 있다고 볼 수 있다. 그러므로 한국어 쓰기 평가가 갖는 목적은 글말을 통하여 학습자가 자신의 의사를 글을 읽는 사람에게 얼마나 효과적으로 또 구체 ... 을 통한 문장 구성 능력, 글의 구성과 연결, 다양한 목적과 상황에 적합한 수사학적 능력으로 구성된다고 말할 수 있다. 다시 말해서 한국어능력시험에서의 쓰기 평가에서는 초급 단계에 속하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
  • 중국인 학문 목적 학습자를 위한쓰기 자기 평가 체크리스트 설계 (Designing a Writing Self-Assessment Checklist for Chinese Academic Purpose Learners)
    현재 중국에서는 글쓰기가 중요한 학문 목적 한국어 교육에 대한 수요가증가하고 있지만, 여전히 쓰기 교육과 쓰기 평가에 대한 관심은 낮은 편이다.이와 같은 문제를 해결하기 위해서 ... 쓰기 평가 이론을 검토하고, 이미 미국이나 한국에서 설계된 체크리스트 내용을 분석해서 중국인 한국어 학습자를 위한 자기 평가 체크리스트 설계 원리를 도출ㆍ정리하였다. 그리고 본 ... 연구는중국인 학습자를 위한 자기 평가 체크리스트를 실제로 설계하고 기술 통계분석을 통해 쓰기 평가 내용의 신뢰도와 타당도를 입증하였다. 본 연구는 이론적 검토를 통해 자기 평가 체크
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 한국어 쓰기 수업을 위한 동료 피드백 기준 연구 (Study on Criteria Design for Peer Feed-back in Korean Writing Classes)
    본 연구의 목적은 외국인을 위한 한국어 쓰기 수업에서 진행되는 동료 피드백을 위한 평가 기준을 제시하여 쓰기 수업 중 동료 피드백 활동의 효용성을 제고하는 데 있다. 동료 피드백 ... 의 기준을 설계하기 위하여 선행 연구에서 제시된 모국어 화자 대상의 쓰기와 외국인 학습자 대상의 쓰기에서 요구되는 평가 항목 및 구인을 분석한 후 피드백의 기준이 될 수 있는 평가 ... 틀을 구성하고 동료 학습자의 시각에서 가할 수 있는 구인과 교사 개입이 필요한 구인을 논의했다. 동료 학습자간 평가가 이루어질 수 있는 항목은 글의 주제와 구조, 내용 차원
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 한국어교육능력검정시험의 ‘쓰기 교육’ 영역 기출 문제 분석 연구 (A study on past test questions about ‘writing education’ of ‘Test of teaching Korean as a foreign language’)
    이 글에서는 한국어 교원 자격의 취득을 위해 실시하는 ‘한국어교육능력검정시험’의 ‘쓰기 교육’ 영역에 해당하는 기출 문제를 총괄적으로 분석하고, 바람직한 출제 방향을 제시해 보 ... 기 또는 쓰기 교육 이론을 단편적으로 다룬 것이었다. 둘째, 출제 기준의 평가 항목과 일치하는 것보다 그렇지 못한 문제가 많았다. 셋째, 한국의 중등 임용 시험(국어과)의 기출 ... 문제와 비교할 때 구체성과 실제성 등이 모자랐다. 따라서 다음과 같은 출제 방향을 제시했다. 첫째, 쓰기 능력과 쓰기 교육 능력을 실제적으로 평가할 수 있어야 한다. 둘째, 출제
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 한국어 구어 중심 활동과 이야기 쓰기 능력의 상관 연구 (Correlation study between Korean spoken language -oriented activities and ‘Story’ writing skills)
    본 연구의 목적은 학습자 변인이 전혀 통제되지 않은 유학생 전용 한국어 수업에서 실시한 다양한 구어 중심 활동이 학습자의 쓰기 능력에 어떠한 영향을 미치는지 규명해 봄으로써 학부 ... 한국어 관련 교과목 개발 및 수업 운영에 시사점을 제공하는 데 있다. 이를 위해 여러 유형의 구어 중심 활동으로 교육 내용을 구성한 실제 수업에서 ‘이야기’ 쓰기로 사전·사후 ... 테스트를 실시하여 본고에서 설정한 평가 준거로 두 명의 평가자가 쓰기 결과물을 채점한 후 그 결과를 통계적으로 분석하였다. 분석 결과, 내용 및 과제 수행 영역과 전개 구조 영역
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
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    <세종 한국어 1>의 교재 유형 분류
    자의 의사소통 능력 향상과 한국 문화에 대한이해를 넓히는 것을 목표로 개발- 초급 한국어 학습 상황을 고려하여 구성- 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 향상시키기 위하여 다양하고 실제 ... ‘, ‘읽고 쓰기’의 과정을 통해 실생활에 필요한 구어·문어능력을 키울 수 있다.- ‘자기평가평가 항목을 제시하여 학습자 스스로 학습 성취도를 진단하고 이후의학습에 참고하도록 하 ... [외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 의 교재 유형 분류Ⅰ. 서론교재의 유형은 교육 내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있음을 학습했다.학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
  • 지시문 유형에 따른 쓰기 양상 연구: 한국어 고급 학습자의 사고 구술을 통해 (Examining the effects of writing prompts on advanced Korean-language learners via the think-aloud protocol)
    본 연구는 한국어 쓰기 과제의 지시문 유형이 학습자의 쓰기 과정과 결과에 미치는 영향을 확인하기 위해 5명의 고급 한국어 학습자를 대상으로 2개의 지시문 유형에 대한 쓰기 과정 ... 을 보였다. 학습자 모두 구체적인 지시 사항을 포함하는 규정 지시문이 쓰기 계획 단계의 부담을 줄이며 시간이 제한적인 평가 상황에서 더 유리하다고 판단하였다. 자유롭게 의견을 제시 ... 할 수 있는 단순 지시문은 다양한 표현과 구조를 실험할 수 있다는 점에서 교육적 쓰기 과제로 선호되었다. 따라서 한국어 쓰기 과제를 개발할 때 교육 목적에 부합하도록 유의미한 지시문
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 한국어 학습자의 쓰기 수행 수준에 따른 논증 구조 양상 비교 연구 - 논증 요소의 선택과 연결 패턴을 중심으로- (A Study on the Aspects of Argumentation Structure in Korean Language Learners’ Writing According to Writing Performance Levels: Focusing on the Selection and Connection Patterns of Argumentation Eleme)
    이 연구는 한국어 학습자의 설득적 글쓰기에 나타난 논증 구조 양상을 쓰기 수행 수준에 따라 비교 분석하고자 하였다. 이를 위하여 선별된 논설문 60편에 대하여 3인의 평가 ... 하고자 하였다. 이 연구는 한국어교육에서 쓰기 평가 자질로서 논의가 드물게 되고 있는 논증 요소와 구조의 사용 양상을 살핌으로써 추후 자동 작문 평가 채점 자질 개발에 기여할 수 있 ... 자가 TOPIK 쓰기 채점 기준표에 따라 평가하였고, 이후 Williams & Colomb(2007)의 논증 모형을 기본 틀로 활용하여 논증 요소를 주석한 후 교차 검토하여 논증 요소
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 학문 목적 한국어능력시험 쓰기 문항의 개발 방향 모색 (A Study of Development for the Types of Questions in A-TOPIK-On the Focus of the Writing Section-)
    하기 위한 것이라면 보다 실제적인 사고력과 문제 해결력 중심의 학문 목적 쓰기 평가 도구가 구축되어야 할 것이라고 본다. 이에 본고에서는 현재 활용되고 있는 일반 목적 한국어능력 ... 본고는 한국 대학에서 수학을 목적으로 하는 외국인 유학생들의 수학능력을 예측할 수 있는 지표로서의 학문 목적 한국어능력시험 쓰기 개발 방향에 있어서의 실제적인 문항 도구 제안 ... 하고 있다. 현재 실시되고 있는 일반 목적 한국어능력시험(S-TOPIK)의 쓰기 문항을 살펴보면 전반적인 문형 중심의 이해 문제가 주를 이루며, 배운 문법 유형들을 잘 이해하고 있
    논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 채점자 간 협의가 채점자의 채점 특성에 미치는 영향-예비 한국어 교원을 대상으로- (The Effect of Rater Discussion on Rating Characteristics of Pre-service Korean Language Teachers.)
    본 연구는 한국어 쓰기 평가에서 채점자 간 협의가 채점 특성에 미치는 영향을 분석함으로써, 한국어교육 현장에서 실질적으로 적용 가능한 채점의 신뢰도 확보 방안을 제시하는 데에 그 ... 한 편향성도 2차 채점에서 크게 감소하는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 채점자 간 협의가 채점자의 전문성을 향상시킬 뿐만 아니라 채점자들 사이의 평가 기준에 대한 공통된 이해 ... 를 확립하는 데에도 기여함을 보여준다. 이 결과를 바탕으로 본 연구에서는 채점자 간 협의가 한국어 교육 현장과 한국어 교원 양성 현장에 적용 가능한 실용도 높은 역량 강화 방안임
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27
  • [외국어로서의 한국어어휘교육론]-토론(2)
    과 어휘 교육 / 쓰기 교육과 어휘 교육1) 말하기에서의 어휘 평가에서 시각 자료를 제시할 때 유의할 점에 대해 기술하시오.말하기에서의 어휘 평가는 표현 능력의 측정이므로 그림을 제시 ... 는가를 보여주는 강력한 지표이다.모어화자들이 훨씬 광범위한 어휘를 사용한다.어휘는 글로 된 작품의(쓰기 텍스트) 질을 평가하는 데 중요한 역할을 한다.3. 어휘 교육과 문법 / 어휘 ... ) 다른 학습자와 공유하기(5) 학습을 평가하고 모니터 하기5. 어휘 오류의 분석 및 어휘 교육 / 한국어 숙달도별 어휘 교육의 내용
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 쓰기 프롬프트가 한국어 학습자의 쓰기 수행에 미치는 영향 -한국어 중급 학습자를 중심으로- (The Effects of Writing Prompts on Korean Learners’ Writing Performance)
    . This study suggests the need to develop various writing prompts that can lead learners’ writing ability. 국제한국어교육학회 한국어교육 신희랑, 원미진
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • L2 한국어 쓰기 채점자의 편향과 인지 처리 과정에 대한 고찰 - 주장하는 글을 중심으로 - (An Examination of Bias and Cognitive Processing in L2 Korean Writing Raters - Focusing on Argumentative Writing -)
    본 연구는 L2 한국어 쓰기 중 주장하는 글쓰기 평가에서 채점자가 보이는 편향과 인지 처리 과정을 분석하고, 채점의 타당성과 일관성의 증진 방안에 대한 논의를 주요 목적으로 한다 ... . 이를 위해 L2 한국어 쓰기 채점자 10명이 한국어 학습자 15명의 주장하는 글쓰기를 완전 교차 채점한 후, 그 결과를 라슈 모형에 근거한 FACETS 프로그램을 통해 분석 ... 하고, 채점 과정을 사고 구술한 자료를 전사하여 인지 처리 단계별 수행 행동을 중심으로 채점자 프로토콜 분석을 실시하였다.주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 주장하는 글쓰기 평가
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 생성 AI ChatGPT를 활용한 한국어 쓰기의 학습 효과 : 중국인 학습자를 대상으로 (The learning effects of Korean writing through generative AI ChatGPT for Chinese learners)
    ChatGPT를 활용한 한국어 쓰기는 기획, 작성, 평가 단계별 학습 차이를 크루스칼 왈리스 검정과 사후 검사 맨 위트니 유 검정으로 분석하였다.결과 두 가지 한국어 쓰기 방식의 학습 ... 한 한국어 쓰기의 학습 내용, 몰입도, 불안도, 자기효능감, 만족도에 긍적적인 평가를 하며 향후 ChatGPT를 활용하여 한국어 쓰기를 학습하겠다는 의향이 높은 것으로 나타났 ... 목적 본 연구에서는 중국인 고급 한국어 학습자들이 일반적 한국어 쓰기와 생성 AI ChatGPT를 활용한 한국어 쓰기 학습을 함으로 써 학습자들이 두 방식의 쓰기 학습 효과
    논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 한국어 쓰기 교육 현황 조사 연구 -텍스트 종류에 대한 교사 인식을 중심으로- (A Study on Current Status of Korean Writing Education: Focusing on Teacher Cognition about Text Sorts)
    In this research, review on assessment method and writing education on teacher has been conducted regarding text sorts through interview by focusing o..
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
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2025년 08월 11일 월요일
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